開學(xué)第一周隨筆作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一周隨筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇1
雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了1~7日的軍訓(xùn)之后，于本周3開始了正式的上課。上課有許多的新老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語(yǔ)文老師、漂亮的數(shù)學(xué)老師、充滿期待的地理老師，似曾相識(shí)的政治老師、實(shí)實(shí)在在的物理老師、自信飽滿的英語(yǔ)老師、學(xué)生會(huì)長(zhǎng)化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……
進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過(guò)于樸實(shí)，太過(guò)于自信，天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過(guò)于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對(duì)。沒(méi)有與同學(xué)比對(duì)。這也是我的目前煩惱之一
進(jìn)而令我煩惱的是，老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對(duì)于不自覺的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會(huì)的題目，必須完全依靠獨(dú)自專研或者說(shuō)與同學(xué)討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是，老師直接板書。而英語(yǔ)老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經(jīng)過(guò)3天的授課，我至今無(wú)法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進(jìn)行本周的長(zhǎng)話短說(shuō)：
1、開學(xué)了，進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起，11點(diǎn)半睡。累啊！
2、英語(yǔ)筆記怎么弄？唉
3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)。繼續(xù)努力！
4、物理課代表，老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)啊！
5、9.10教師節(jié)，去看望了初中老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語(yǔ)”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅(jiān)戰(zhàn)”等一些鼓勵(lì)。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì)有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無(wú)奈閱兵獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)定，精神文明獎(jiǎng)~（鼓勵(lì)獎(jiǎng)）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天（即周日）整個(gè)的虛度，沒(méi)有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時(shí)事，但家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進(jìn)來(lái)中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國(guó)！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來(lái)，除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層，沒(méi)上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞
，說(shuō)熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直很忙，因?yàn)槲疫�沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書，如果不是因?yàn)榻裉�，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇3
新學(xué)期開始了。因?yàn)槲壹宜诘膶W(xué)區(qū)改變，我轉(zhuǎn)學(xué)到了德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
新的學(xué)校坐落在城市新區(qū)，有寬闊的校園，還有足球場(chǎng)。學(xué)校門口的大石頭上，“勵(lì)志”兩個(gè)字剛勁有力。
新學(xué)校里的老師都很年輕，他們對(duì)教學(xué)有很多新的想法，重視培養(yǎng)我們的興趣，也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校還有外國(guó)老師和翻譯老師給我們教授正宗的英語(yǔ)口語(yǔ)，這也是我第一次看見有兩個(gè)老師一起上課。雖然我已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)星期，還不太了解學(xué)校和老師，但已經(jīng)給了我許多新的感覺。
在原來(lái)的學(xué)校里，因?yàn)樯险n不認(rèn)真，所以我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差。而新學(xué)校的同學(xué)是從一年級(jí)就開始學(xué)英語(yǔ)了，因此我的英語(yǔ)成績(jī)一直排在后面。起初，我并不喜歡英語(yǔ)課，但不知為什么，轉(zhuǎn)到了新學(xué)校以后，我就開始喜歡英語(yǔ)課了�？赡苁怯⒄Z(yǔ)課上同學(xué)的回答會(huì)令人捧腹大笑，也可能是老師的講解非常有趣，還有可能是上課的方式很新穎。最近我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些句子，比如：“How do you go to school？”、“I go to school by bus”等等。當(dāng)我能夠流利地說(shuō)出這些句子的時(shí)候，我很開心，因?yàn)檫@是自己到了新學(xué)校以后的提高和變化。
在新的學(xué)校里，我適應(yīng)得很快。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)與同學(xué)們很融洽了。老師對(duì)我們管得很嚴(yán)，但是我知道這都是為我們好，希望我們有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。有時(shí)候我也會(huì)想念原來(lái)的學(xué)校里的老師和同學(xué)，在那里我有過(guò)五年的學(xué)習(xí)生涯，也有關(guān)心我、指導(dǎo)我的老師，這是我不能忘懷的。在新的學(xué)校里，我要努力提高自己，努力改變自己。讓自己脫離不好的一面，改進(jìn)自身不好的習(xí)慣。我要有自信，認(rèn)為自己是最好的，我也要通過(guò)自己的努力，讓大家對(duì)我刮目相看。
新的學(xué)校，新的環(huán)境，這也是我新的開始。我為自己加油！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇4
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自己的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無(wú)比的好奇與緊張。但是非常快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么與同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了非常多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我非常多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的`人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇6
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間，所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(zhǎng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設(shè)計(jì)出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇7
一個(gè)多月的寒假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌
開學(xué)第一周隨筆作文 篇8
大家好！我叫修啟涵，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我覺得很開心，在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了很多老師，老師教我們學(xué)習(xí)，唱歌、英語(yǔ)、畫畫、數(shù)學(xué)，教我們洗碗，我很開心，老師還讓我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，同學(xué)們聽我的口令站直，抱臂看齊，我覺得自己真的長(zhǎng)大了。
教師節(jié)即將來(lái)臨，我祝老師們天天開心，永遠(yuǎn)健康。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇9
新開學(xué)我以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的對(duì)待我們，我很害怕，也很擔(dān)心自己會(huì)做不好被老師批評(píng)。
經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我才知道原來(lái)老師并不象我想像的那樣！他們教會(huì)我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》，教我美術(shù)，教我上微機(jī)，還教會(huì)我上課時(shí)認(rèn)真聽講，坐端正，我也很喜歡上英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、和健康課，我越來(lái)越喜歡我的班級(jí)和我的學(xué)校了。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇10
開學(xué)一周了，我很高興，我喜歡小學(xué)生活，特別喜歡上體育課。上幼兒園時(shí)，除了做操以外，什么時(shí)候都關(guān)在教室里，非�？蓱z。現(xiàn)在上小學(xué)真好！
但是我這一周表現(xiàn)不好，我和別人打架了，上課還做小動(dòng)作。老師和媽媽都批評(píng)我，我決定改正錯(cuò)誤，以后再也不打架了，上課不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇11
開學(xué)第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級(jí)的門檻。
開學(xué)第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態(tài)度認(rèn)真�？茖W(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師－汪老師。而且，她還教過(guò)一年級(jí)的美術(shù)，真是多才多藝的“新”老師！
開學(xué)第一周，我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對(duì)面就是校長(zhǎng)室�。’傯[的話，一定得躲在校長(zhǎng)的眼皮底下，不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō)，還會(huì)變成差班級(jí)。
開學(xué)第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息，當(dāng)然我最喜歡的是信息技術(shù)啦！可以使用電腦喲！不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網(wǎng)，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達(dá)到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴(yán)厲呀。還不知道他會(huì)不會(huì)讓我們玩電腦？真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。
開學(xué)第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學(xué)期，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，你們呢？
媽媽感言：
這是孩子課堂要求的作文。結(jié)構(gòu)是我提醒她用新變化作為主線理出來(lái)的。作為三年級(jí)開篇之作，獲得了甲的成績(jī)，還是不錯(cuò)。孩子的作為，目前還是以搭建結(jié)構(gòu)為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來(lái)，需要堅(jiān)持的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)啊。開學(xué)以后，我們晚上完成作業(yè)。為保證按時(shí)睡覺，基本上沒(méi)有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時(shí)候跟著群里熏習(xí)熏習(xí)。覺得孩子進(jìn)步?jīng)]有剛開始那么明顯了。是不是我操之過(guò)急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇12
這周是開學(xué)第一周。哦，第一周沒(méi)什么奇怪的！看來(lái)我只能隨意寫了！
周一畢竟今天是開學(xué)第一天，當(dāng)然作業(yè)少！我六點(diǎn)沒(méi)到，就把作業(yè)都做完了。做完作業(yè)后，我讀了一些我喜歡的書。什么《語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)中沒(méi)向到的》，什么《三國(guó)演義》，《我可愛的家鄉(xiāng)——臺(tái)州》，我看的津津有味。星期二我以前最討厭星期二。我沒(méi)有任何喜歡的課程。那一天，不知怎么的感覺周二也沒(méi)什么不同，課程也沒(méi)變。只是我怎么還沒(méi)訂書呢？已經(jīng)2月26號(hào)了，連1月份訂的書都沒(méi)發(fā)出去。這一天作業(yè)不多，跟周一一樣。以前比較喜歡周三，因?yàn)橛畜w育課和自然社會(huì)課。但是今天，人們的自然社會(huì)可以被數(shù)學(xué)老師帶走。心里難受：今天是開學(xué)第三天！還有這么早搶課的！但是我沒(méi)帶自然社會(huì)書，上自然社會(huì)課的是校長(zhǎng)。如果他看到我沒(méi)帶書，他會(huì)罵死我的。星期三有很多作業(yè)，所以我直到八點(diǎn)半才完成。周四拖課的現(xiàn)象很普遍，也蔓延到了我們班，讓我們無(wú)法有一節(jié)安全的課。尤其是早上第二節(jié)課，浪費(fèi)了我們所有的上課時(shí)間。第三節(jié)課是計(jì)算機(jī)課。我喜歡電腦課，因?yàn)槲覀兛梢酝骐娔X。但是電腦被班里其他同學(xué)占用了，只好和別人共用電腦。這一天的作業(yè)比周三的作業(yè)略少。星期五我喜歡星期五，因?yàn)榈诙焓切瞧诹�，所以我可以玩。在上學(xué)的路上，我哼著一首小曲“等上課，等上學(xué)，等游戲的童年……”放學(xué)后，我終于高興地回家了。周六和今天早上，我正忙著在桌子上寫東西，渴望在一秒鐘內(nèi)完成作業(yè)。其他人呢？沒(méi)別的，因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)。星期天星期天，我自由而聰明，聽著收音機(jī)，玩著游戲�！疤昧耍 蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
別誤會(huì)，這只是我對(duì)星期天的猜測(cè)。我不知道實(shí)際的周日和我心中的占星日期是否一致。這一周過(guò)的好輕松，希望下周能有開心的事發(fā)生。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇13
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。現(xiàn)在我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)期的入學(xué)考試。雖然我之前的成績(jī)都不錯(cuò)，但是我覺得：之前的成績(jī)就是之前的成績(jī)，不代表現(xiàn)在六年級(jí)的每個(gè)人都站在同一起跑線上。不好好學(xué)習(xí)怎么能不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望？
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，但是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的區(qū)別了，好像肩膀上長(zhǎng)了很多肉。但是，新學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了很多新老師。有的幽默，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的內(nèi)涵豐富，有的不確定。
先說(shuō)語(yǔ)文老師！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)格，但講課內(nèi)容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數(shù)學(xué)方面的林老師是一位善良細(xì)心的老師。她上課很認(rèn)真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問(wèn)題，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個(gè)實(shí)習(xí)班的老師，還沒(méi)有自我介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的是教音樂(lè)的黃老師！她很幽默。音樂(lè)課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過(guò)程中，只說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題�。┞犕瑢W(xué)的話，表演一個(gè)節(jié)目。勇新連續(xù)三次犯規(guī)，成績(jī)就更不用說(shuō)了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)，我們是全校1—5年級(jí)學(xué)生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開學(xué)前四天，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗，得到了校長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。在我心里，別提我有多開心了！
新學(xué)期，新開始，同學(xué)們，努力吧，讓我們度過(guò)小學(xué)最后一年！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇14
本周一開學(xué)，大家都聚集在學(xué)校的大家庭里。有的興奮，有的抱怨，每個(gè)人的心情都不一樣。我的心情就像晴天里的小魏云，時(shí)而晴朗，時(shí)而遮天蔽日，時(shí)而陰云密布。
我和朋友又聚在一起聊天聊天，什么都說(shuō)了。每個(gè)人說(shuō)話都像離開水的魚。等到老師來(lái)了，再安靜。老師親切地問(wèn)候?qū)W生，學(xué)生們愉快地回答。
每個(gè)人都享受著開學(xué)的快樂(lè)，同時(shí)也為這學(xué)期的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。加油！為了升級(jí)考試，我們拼了！加油！同學(xué)！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇15
時(shí)間就像水，我不再是一個(gè)經(jīng)常跑來(lái)跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我?guī)е鴮?duì)同學(xué)的懷念走進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學(xué)樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級(jí)有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步?jīng)_到了51班。哦！不，是六班。
一進(jìn)教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過(guò)了一個(gè)暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個(gè)月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數(shù)學(xué)上和陳先生一樣高�？粗鴮W(xué)生，大家都變了。我也想起了過(guò)去。拉著女孩去認(rèn)同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。呵呵！那時(shí)候多有趣啊！
這時(shí)，鈴響了，班主任還是盛老師，數(shù)學(xué)老師還是陳老師，英語(yǔ)還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個(gè)愛默生的聲音傳了出來(lái)：“同學(xué)們，集合”。我們轉(zhuǎn)身一看，是新來(lái)的老師。于是，像上學(xué)期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見了，就喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要像蝸牛一樣！”新學(xué)期，老師不像以前那么溫柔了。看來(lái)我們應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律。
讓我們丟掉一些樂(lè)趣，洗掉一些無(wú)知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責(zé)任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無(wú)知的一面；我們需要一個(gè)新的開始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇16
我一眼花繚亂，開學(xué)第一周就和我們告別了。這一周既刺激又充實(shí)，真的很難忘。
開學(xué)第一周，很開心。我們有新老師了！新老師對(duì)我們很溫柔很好！她不是很生氣。下課了，我們還沉浸在暑假里，同學(xué)們有說(shuō)不完的話，教室里一片嘈雜。新老師進(jìn)來(lái)了，太可怕了。但是新老師笑了笑，沒(méi)有像過(guò)去一樣叫我們站著作為懲罰。做作業(yè)的時(shí)候，有人私下討論，大聲說(shuō)話。以前要寫說(shuō)明書，老師也沒(méi)讓我們寫。
開學(xué)第一周，也很倒霉。在新校區(qū)，有一個(gè)新操場(chǎng)，但是操場(chǎng)太大了。剛開始的時(shí)候我想，太好了！可以玩得開心。沒(méi)想到，上體育課的時(shí)候，我失去了興奮。因?yàn)椴賵?chǎng)太大，跑步還是三圈，但是距離站長(zhǎng)的距離是兩倍多。開始跑步真的很累。那天，我們?cè)陉?yáng)光下跑了三次。在我們到達(dá)之前，我們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是我們也因?yàn)樘优苁艿搅藨土P，這讓我們真的很累！
開學(xué)第一周，興奮。這個(gè)信息班，新教室，新電腦，一切都是一流的！而且比以前好多了！而這學(xué)期，70%的時(shí)間都花在word上創(chuàng)建新文檔。這個(gè)文檔用的太多了，這個(gè)的知識(shí)基本都知道了！
開學(xué)第一周，有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合。正是因?yàn)檫@些，我才有了豐富多彩的校園生活。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇17
當(dāng)嬰兒呱呱墜地之時(shí)，世間便多了一份愛，這愛，堪比天高，堪比地廣，因?yàn)檫@是純粹的父愛與母愛，沒(méi)有一絲雜質(zhì);當(dāng)幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，世間便多了一份愛，這愛，稚嫩無(wú)比，純真無(wú)暇，因?yàn)檫@是孩子對(duì)父母的依戀，懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀，坎坷中有一種不屈叫自強(qiáng)……
這，便是開學(xué)第一課所教給我們的。
開著摩托去旅游，最重要的是帶著父親，他眼看著與爹爹一起唱曲子的老人越來(lái)越少，爹爹臉上的笑容越來(lái)越少，他做出了重大決定：一年僅有的二十多天假期他獻(xiàn)給了爹，他陪爹爹去旅游，這種犧牲，是兒子對(duì)父親的孝。深沉的愛，充盈著七旬老人甜蜜的回憶。
記得舞臺(tái)上的搖滾歌星嗎？是什么使他在紅過(guò)半邊天之時(shí)退出舞臺(tái)？是父愛。災(zāi)難使他的兒子大珍珠患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥。這個(gè)命中注定要癡呆的孩子，他是不幸的，可他又幸運(yùn)的有一個(gè)愛他的“父王”，父王的愛矢志不渝，為一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的“we”他學(xué)了3個(gè)多小時(shí)也不會(huì)。而這種毫無(wú)成效的結(jié)果并未使父王懊惱。聽！這孩子在舞臺(tái)上唱的歌，多動(dòng)聽！父王的愛可以使命運(yùn)屈服！
禮儀是為人之本，是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。開學(xué)第一課中，老師們雖然表演了一個(gè)很夸張的小品，可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發(fā)激烈的爭(zhēng)吵，而簡(jiǎn)單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時(shí)時(shí)微笑吧！像空少那樣優(yōu)雅的走路吧！生活因“禮”而更加美好！
那些不屈于命運(yùn)的藏族孤兒�。e人的恥笑，生活的艱辛均不能使她們屈服。對(duì)夢(mèng)的追求不會(huì)輕易放棄，理想在心中，再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”，有執(zhí)著，有追求。少年當(dāng)自強(qiáng)，她們身上，承擔(dān)著未來(lái)！她們的自強(qiáng)不息感染著所有的人！
教以彰德，大道行敦。禮運(yùn)天下，綱紀(jì)為分。愛人濟(jì)人，君子之倫。強(qiáng)國(guó)盛世，世道方尊！ ——后記
開學(xué)第一周隨筆作文 篇18
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
在我們學(xué)校的開學(xué)第一周，每個(gè)人都會(huì)有埋怨，都有恨，但也都會(huì)有快樂(lè)，幸福的時(shí)刻。
因?yàn)椴还苁悄囊粋�(gè)年級(jí)，都會(huì)被19個(gè)教官分班級(jí)的軍訓(xùn)，在那19個(gè)人中有一個(gè)叫‘小凱’，是我們班的教官。
第一天，每一個(gè)人的感觸都不多，只覺得很新鮮。但在這一天中，他教了我們?cè)S多東西，都累的不成樣子。下午軍訓(xùn)的時(shí)候我們換了一個(gè)女教官，她特別兇，把我們罵的‘狗血淋頭。很快時(shí)間過(guò)了一半，她叫我們盤腿坐在地上，教我們唱軍歌，‘寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要像媽媽……很快第一天過(guò)去了，在歡歌笑語(yǔ)中為我們迎來(lái)了新的一天。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇19
開學(xué)期間，發(fā)了新書，又到了一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。
班上有的同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文書上多了‘詞語(yǔ)盤點(diǎn)’……而我，又回味到書里深深的內(nèi)容�！�
舊書上有很多筆記，那是我們溫柔的郭老師教我的，我愛我的郭老師和我的寶貝舊課本。
開學(xué)第一周隨筆作文 篇20
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和演習(xí)，終于迎來(lái)了開學(xué)第一周，期間經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
幸福的
在班里人緣很好。這一周，我交了很多新朋友，和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍真的很有趣。
有力的
學(xué)生有時(shí)候真的會(huì)殺人。他們一周帶零食和飲料，弄得桌子“殘廢”~你說(shuō)他們調(diào)皮不調(diào)皮，老師生氣了。
遺憾
說(shuō)實(shí)話，上課沒(méi)什么不好的，但如果非要說(shuō)的話，那就是每天放學(xué)到八點(diǎn)半都可以做完“作業(yè)”，但是玩那么多，累了也沒(méi)什么。
幸福的
一班學(xué)生，老師都不錯(cuò)，總之一切都好。在教室里，我每天都會(huì)充滿快樂(lè)。我的老師講課很有趣。你覺得我能不開心嗎？
在這一周里，我從老師那里學(xué)到了知識(shí)，從同學(xué)那里學(xué)到了真正的友誼。我獲得了多么大的收獲啊！
杜爾伯特蒙古族自治縣第二中學(xué)一年級(jí)一班趙
開學(xué)第一周隨筆作文 篇21
又是一年的秋季，又開學(xué)了！所有開心不開心，平靜不平靜，愿意不愿意的學(xué)生們都別無(wú)選擇地回到了久別的校園。
2021年的秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，我成為了一名中學(xué)生。
走進(jìn)向往已久，熟悉又陌生的中學(xué)大門，按奈住激動(dòng)的心，我微笑著告訴自己，我的夢(mèng)將在這里起飛。走進(jìn)教室，我仍有幾許難以置信�？吹侥且粡垙埬吧钟H切的笑臉，依舊稚氣未脫，仿若似曾相識(shí)。我的心感到一種強(qiáng)烈的歸屬感。爸爸早就說(shuō)過(guò)，在中學(xué)我才會(huì)找到真的自我。
忽然，感到心底的某個(gè)角落被觸動(dòng)了。剎那間，我想起了好多小學(xué)時(shí)那些都還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的諾言和夢(mèng)想；想起了好多熟悉的笑容，想起了她們清澈的眸子，想起我們一起度過(guò)的不懂事的童年，也想起我們終于都已各奔前程……
當(dāng)我還不能讓自己逃出記憶，卻已經(jīng)做夢(mèng)般地坐在了中學(xué)的教室。我看看窗外的天空，依舊是縈繞在我夢(mèng)中的蔚藍(lán)。我靜靜、靜靜地坐著，專注地聽老師講課，也聽著細(xì)雨靜靜悄悄地從樹葉上滑落，輕聲低吟它們的故事。
開學(xué)才幾天，我卻在每時(shí)每刻都用心地感受著身邊的每一位老師，每一位同學(xué)，每一門課程和發(fā)生的每一件小事。我覺得我很幸運(yùn)，能來(lái)到這個(gè)令和多人羨慕到眼紅的好班；我覺得我很幸福，因?yàn)槲夷芙邮苓@么多好老師的教導(dǎo)，與這么多位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我竟在漸漸地改變，改變了過(guò)去憂郁的性格和待人處事的方法。當(dāng)看到媽媽看著我認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課時(shí)，露出的淺淺的微笑，我的心中有一份滿足的快樂(lè)。
在這個(gè)細(xì)雨淋濕的季節(jié)，我告別了小學(xué)，也告別了我永遠(yuǎn)難忘的童年。我想我再也不會(huì)是過(guò)去那個(gè)懵懂的女孩了！伴著中學(xué)每天響起的鈴聲，我想我會(huì)變得越來(lái)越成熟和懂事，也會(huì)越來(lái)越珍惜我的青春，用它來(lái)創(chuàng)造奇跡！
但愿若干年后，但我回想起這段中學(xué)的回憶時(shí)，心中依舊留著一份美好！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇22
寒假結(jié)束了，我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓�，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)�！弊詮拈_展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了。”這時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類。挑選剛開始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
開學(xué)第一周隨筆作文 篇24
開學(xué)了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。
初三又新增了兩門課程，一個(gè)是化學(xué)，一個(gè)是人生規(guī)劃�；瘜W(xué)老師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當(dāng)堂就能完成�；瘜W(xué)特別有趣，有時(shí)甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。所以我特別期待化學(xué)課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認(rèn)清了未來(lái)的路到底神怎樣的。
物理老師也換了，換了一個(gè)男老師，姓胡。胡老師上課幽默風(fēng)趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學(xué)著知識(shí)。胡老師很厲害，每次班上又不聽話的學(xué)生，不用打也不用罵，只需要一個(gè)眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。
初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自己的，又酸又疼，臉上樓都很困難。
體育課的訓(xùn)練量很大，一上課先跑三圈，跑完在訓(xùn)練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育老師說(shuō)一定要考a才行，所以練得這么狠，不過(guò)我們都慶幸不是那個(gè)女體育老師帶著我們上課，上完體育課我們班同學(xué)都大呼體育課真不是人上的。
初三了，老師努力，我們也要努力，爭(zhēng)取想著自己的理想，希望的學(xué)校前進(jìn)！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇25
開學(xué)了，開學(xué)的第一天早上，我迫不及待地穿上衣服，沖出家門，奔下樓梯，拉著爸爸沖向?qū)W校。
這一天，我們沒(méi)有上語(yǔ)文課，而是組織了各種活動(dòng)，比如發(fā)獎(jiǎng)狀，唱歌，講故事，講笑話等等，熱鬧極了。
數(shù)學(xué)課上，我們飛快地抄題目，答題目。老師見我們這么高興，嘴角也往上彎了彎。最后一節(jié)課，老師準(zhǔn)備布置數(shù)學(xué)作業(yè)，可是過(guò)了一會(huì)又拿起數(shù)學(xué)課本說(shuō)：“哦，我忘了，今天是六一兒童節(jié)，那我就不給大家留作業(yè)了，你們輕松一天吧！”話語(yǔ)剛落，教室里就發(fā)出了“咚、咚、咚、邦、邦、邦”的聲音。哦，原來(lái)是同學(xué)們表示高興的聲音，有的拍桌子，有的拍手，還有的在跳來(lái)跳去。我高興地從椅子上跳下來(lái)呼喊著。又過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，我們又能和盧老師見面了。老師問(wèn)我們數(shù)學(xué)作業(yè)，我們開心地說(shuō)沒(méi)有，于是盧老師說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)加倍！”我們又唉聲嘆氣，盧老師又說(shuō)：“騙你們的，語(yǔ)文也沒(méi)有作業(yè)�！蔽覀兟犃�，又是說(shuō)又是笑，開心得不得了。
啊！這就是我那美好的星期一！
接下來(lái)的幾天，開始正式上課了。我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都進(jìn)步了，當(dāng)然，我也進(jìn)步了一些。
這一周的回憶太美好了！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇26
不知不覺，一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
開學(xué)的第一天，我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本，我望著嶄新的課本，下定決心：這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣；像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。
開學(xué)第一周，我又見到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習(xí)了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學(xué)們依舊活潑可愛。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)變得更文靜、更聽話了，有的同學(xué)卻更調(diào)皮了。
我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè)老師都換人了。一下課，我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著彼此在假期里的經(jīng)歷和一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游，參觀了故宮、天安門廣場(chǎng)，看了升旗儀式；有的同學(xué)去大海旅游，變黑了；而我呢，去了威海、青島。通過(guò)交流，我們互相之間都增長(zhǎng)了見識(shí)、見聞，也更加熱愛我們美麗的祖國(guó)了。
開學(xué)第一周，我還通過(guò)看電視，接受了關(guān)于“愛和愛國(guó)”為主題的教育。
總之，這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快，我希望整個(gè)學(xué)期，都像這一周一樣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
開學(xué)第一周隨筆作文 篇27
那天收到花時(shí)，我很高興地對(duì)孩子說(shuō)：“那位同學(xué)對(duì)你很好啊，十一朵花都是要開不開的樣子�！毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛拧！蔽也环f(shuō)：“這樣說(shuō)更生動(dòng)呢�！�
當(dāng)天就給那束玫瑰松了綁，讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里�；ǚ旁诖箝T的正對(duì)面的臺(tái)面上。
開學(xué)一周了，每天進(jìn)門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰，從無(wú)意到有心，看著她們慢慢地綻開來(lái)，羞答答地，慢慢地舒展，那種相遇的感覺真美。
閑散的生活一下子轉(zhuǎn)為忙碌，雖然還不太能適應(yīng)，但總體是愉快的，除了早上離開被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子，我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。
孩子們過(guò)了一個(gè)年似乎真的變懂事了，這幾天的課都進(jìn)展的非常順利，進(jìn)行的小測(cè)效果也證明了自己的感覺，今天有一個(gè)班主任說(shuō)，學(xué)生送上來(lái)的課堂秩序不良反饋沒(méi)有英語(yǔ)的。這是一個(gè)非常好的開端，接下來(lái)的問(wèn)題是如何挽留這份新鮮和熱情。
那天孩子回來(lái)說(shuō)的話是一個(gè)啟示。他說(shuō)：“我們班主任好象認(rèn)為我比較特立獨(dú)行，成績(jī)也比較讓人放心，就不需要溝通似的。”高三的孩子，算是優(yōu)秀有主見的，仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛和溝通。而自己自從沒(méi)做班主任之后，很少對(duì)學(xué)生的心理做預(yù)見性的建設(shè)，都是亡羊補(bǔ)牢。離別的鐘聲又再響起，與他們的交往只下短短四個(gè)月，加強(qiáng)與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現(xiàn)在做起，每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗�，作業(yè)上書寫評(píng)語(yǔ)也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，Q聊也是可以的。太愛自己，總覺得忙，舍不得時(shí)間給別人，這學(xué)期決定略做改變。當(dāng)然找回來(lái)的自己肯定是不會(huì)丟的。
漸漸醒語(yǔ)，人生的煩惱在于沒(méi)有目標(biāo)或者不斷地更換目標(biāo)�？墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事，即便過(guò)了不惑之年，仍然沒(méi)有義無(wú)反顧的生活目標(biāo)，仍被現(xiàn)實(shí)左右，搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅(jiān)定著相同的選擇，相信內(nèi)心一定能平靜。
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