教育隨筆：我和4班孩子見面了

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編收集整理的教育隨筆：我和4班孩子見面了，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我今天早晨起床后異常興奮，毫無困意。因為今天就要和新一屆的孩子見面了。據(jù)同事介紹說初三4班在初一、初二的時候非常穩(wěn)定，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。由于特殊情況原來的班主任離開了這個集體，我想對于孩子們來說是一種打擊，對于我來說更增加了壓力，責(zé)任重大呀。但我相信自己能夠很快和大家融合在一起，讓4班百尺竿頭更進一步，更相信所有的孩子能夠和我戮力同心共創(chuàng)輝煌。

　　首先感謝周俊瑤、楊威、朱露露三位女同學(xué)，上午八點多到校后打掃教室，一直忙碌到十一點多，而滿臉塵土、渾身是汗的三個孩子毫無怨言，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的勞動，打掃完畢后，走進教室讓人感覺煥然一新，對于孩子的付出我會銘記肺腑的。謝謝你們！

　　下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，整個下午，我始終和在大家一起，給我的感覺這個班的孩子太好了，訓(xùn)練有素。雖然有遲到的，但有的孩子在遲到后不好意思的說老師我遲到了，我想這樣的孩子真令人稱贊，雖然遲到，但對老師的態(tài)度特別誠懇，所以我經(jīng)常對自己的學(xué)生說：我最欣賞尊重人的人！尊重才能營造和諧，在和諧的'環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)才會有滋有味、有聲有色。

　　對于一個普通的班級來說，有喜必有憂，有令人值得驕傲的地方，必然也有令人憂慮的地方，因此，看到可喜的一面的同時，我也看到了很多值得改進的地方，對于這些，我有心理準(zhǔn)備，也有應(yīng)對策略，因為每接手一個新的班級，都會遇到各種各樣的問題，更何況是把優(yōu)生提走的情況下。

　　其實，一個問題就是一個課題，當(dāng)把問題當(dāng)成課題來研究，會發(fā)現(xiàn)工作并不是那么枯燥乏味，麻煩事兒也能讓生活多姿多彩，更何況還有這么多活潑可愛的孩子支持我、幫助我。

　　曾經(jīng)的輝煌已成過去，新的挑戰(zhàn)已在眼前。既然緣分讓我和4班的孩子們今天相識，我相信明天就會相知。

　　一路高歌，一路凱歌！輝煌永遠(yuǎn)我們——初三4班！

【教育隨筆：我和4班孩子見面了】相關(guān)文章：

小班我長大了教育隨筆01-06

小班我長大了主題教育隨筆01-07

小班好動孩子教育隨筆01-05

小班教育隨筆哭鬧的孩子01-19

小班教育隨筆孤僻的孩子01-13

家長教育孩子的隨筆筆記01-06

小班愛哭的孩子教育隨筆01-05

教育隨筆小班哭鬧的孩子01-04

「隨筆」我的城下雨了09-26