別讓自己心靈枯竭小學(xué)教師隨筆
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎？下面是小編整理的別讓自己心靈枯竭小學(xué)教師隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“擁有一顆年輕、活力的心，就擁有了世界；心靈枯竭，雖生猶死�！边@會是一句狂妄的話嗎？靜心思考，也許你會欣然贊同。
“李老師，您都五十多歲了，走起路來、上起課來卻依然是風(fēng)度翩翩�！薄盁┧懒耍艺娴奶岵黄鹣惹肮ぷ鞯臒崆榕c干勁了。”每天，校園里都會彈奏著各種曲調(diào)，或悲或喜，或高或低，教師生活，多滋多味。
心怡的`味道，總是我們自己調(diào)配出來的。選擇何種心靈調(diào)味劑，你就選擇了何種生活。選擇教師職業(yè)便注定了這一生忙忙碌碌，眼前是學(xué)生成堆的作業(yè)，手下是密密麻麻的備課手記，耳邊總是學(xué)生嘈雜的聲音，特別是學(xué)生減負(fù)后，教師則更忙了，這些繁重的工作，有限的選擇和過大的壓力總是客觀存在的。付出之后，是無耐、勞累，還是快樂、幸福，關(guān)鍵取決于你將以何種心態(tài)去面對這些工作。這正如我們以何種心態(tài)去面對國培學(xué)習(xí)。
試想，當(dāng)你伏案燈下，敲擊健盤時(shí)，如果你細(xì)心投入，品味其中，你會為獲得某種啟發(fā)而暗自偷樂，在這悄然之中，你也正在品味學(xué)習(xí)給予你的快樂。快樂的心讓你年輕。
當(dāng)你面對成堆的任務(wù)時(shí)，若能靜下心來理清思路，分配好任務(wù)，把握好方法與時(shí)間，這些事都能做得井然有序。而當(dāng)你品嘗著勞動的果實(shí)，不也是一份幸福？幸福的心讓你年輕。
當(dāng)你面對生活各種矛盾等瑣碎問題時(shí)，如果你以一份細(xì)膩之心去思考生活，懂得取舍，心態(tài)自然而平和，你能不年輕嗎？
這次國培學(xué)習(xí)，針對四個主題講座，我認(rèn)真研讀，完成各項(xiàng)作業(yè)，不斷提高個人的理論知識。同時(shí)也拜讀了不少同事的精彩作業(yè)，更是受益匪淺。只是未能緊跟學(xué)習(xí)的步伐，深感內(nèi)疚。通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了近代著名教育家陶行知倡導(dǎo)“活到老，干到老，學(xué)到老，用到老”。
常有教師說到：我的生命因?qū)W習(xí)而精彩。是的，我們的教師能夠真正地用心投入學(xué)習(xí)中，用心對待每一次講座，每一份作業(yè)，每一份經(jīng)驗(yàn)的交流，他會感受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，讓自己每一天都在期待和驚喜中度過。把快樂帶給別人，你就獲得永恒的快樂，獲得永遠(yuǎn)年輕的心！
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