午睡前甜蜜分享教育隨筆
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，說(shuō)到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編精心整理的午睡前甜蜜分享教育隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子越大越覺(jué)得他們開(kāi)始有主見(jiàn)，也越來(lái)越吵。這個(gè)學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái),班里的老師都覺(jué)得教室里的孩子特別興奮.特別是午睡時(shí),孩子們邊脫-衣服,邊津津樂(lè)道地談?wù)撝约旱脑掝}.他們一會(huì)兒嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒告狀聲又此起彼伏，午睡室里一片混亂.不論老師怎么教育引導(dǎo),都不管用.于是,我開(kāi)始認(rèn)真地反思,尋擾著原因.結(jié)果我發(fā)現(xiàn),幼兒本來(lái)可以在午睡前出去散會(huì)兒步,暢所欲言.可由于近來(lái)連連陰雨天氣,孩子們不能出去散步了.老師們?cè)谶@段時(shí)間里有的給孩子們看vcd;有的讓孩子們完成未完成的繪畫(huà)作品或其他任務(wù).緊接著催著小朋友們小便,洗手,睡覺(jué).一連串的環(huán)節(jié),午睡是孩子們統(tǒng)一的活動(dòng)。在孩子們看來(lái)，一但睡著了就失去了說(shuō)話的自由，那還不趁著脫-衣服的時(shí)候痛快地說(shuō)一會(huì)兒話.
為了讓孩子們?cè)谒X(jué)前有說(shuō)話的機(jī)會(huì),我想,何不讓孩子在睡前來(lái)個(gè)分享活動(dòng)，既能說(shuō)話發(fā)表自己在家遇到的趣事還能讓大家一起討論發(fā)表想法。今天午睡時(shí),我就提前五分鐘讓孩子們?nèi)バ”?洗手.讓孩子們上床后，讓他們先安靜的下來(lái)聽(tīng)我說(shuō)：“寶貝們，你們還不想睡是么？那我們先說(shuō)說(shuō)話，老師給10分鐘給大家，時(shí)間到了之后就要安靜，誰(shuí)都不能說(shuō)話了，要閉上眼睛甜甜的睡覺(jué)了好么？”孩子們異口同聲高興的說(shuō)：“好，真是太好了”。于是我接著說(shuō)：“我們說(shuō)話也要有點(diǎn)什么好玩的事情才行，要不這樣，我們分享一下你們?cè)诩矣龅降囊恍┖猛娴娜な拢棵刻煳艺?qǐng)三個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有機(jī)會(huì)，不要爭(zhēng)也不要搶?zhuān)鹬卦谥v話的`人要安靜的傾聽(tīng)，大家能做到么？”小朋友都表示可以，能遵守這個(gè)約定。
剛開(kāi)始的頭幾次，還是會(huì)有些吵，不遵守約定的小朋友。可是幾天下來(lái)，大家都慢慢的學(xué)會(huì)了安靜傾聽(tīng)別人的故事，在發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候也會(huì)先舉手了。每天在睡覺(jué)前，孩子們總會(huì)問(wèn)我：老師老師，我有好玩的事情，今天是不是輪到我了？看著孩子們爭(zhēng)先恐后的想分享他們的趣事，我想這對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是件很甜蜜很喜歡的事情吧?
通過(guò)這樣的分享活動(dòng)，有效的解決了孩子睡覺(jué)前的興奮和吵鬧，還非常好的鍛煉了孩子的語(yǔ)言組織能力和發(fā)表能力，也加強(qiáng)了孩子們的傾聽(tīng)能學(xué)會(huì)尊重他人。有時(shí)候有些事情真的是很好笑，會(huì)讓孩子們哈哈哈的大笑。分享活動(dòng)結(jié)束后，孩子們都能滿足的安靜入睡，有時(shí)候還能看到她們做夢(mèng)時(shí)發(fā)出的細(xì)微的笑聲。
看著他們滿臉的笑容,我不禁反思,很多時(shí)候只要愿意給孩子一個(gè)時(shí)間和一個(gè)平臺(tái)，他們就能達(dá)到你想要的效果。但不能強(qiáng)來(lái)，一而再再而三的強(qiáng)調(diào)和遏止是沒(méi)有用的，對(duì)于孩子，我們要時(shí)候有”斗智“的心態(tài)和靈活的手法。
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