教育隨筆-為人師四種姿態(tài)

　　在平時的學習、工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編精心整理的教育隨筆-為人師四種姿態(tài)，歡迎大家分享。

　　孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。由此看來教師的言行對學生的影響有多么深遠！社會在變、環(huán)境在變、教師的教育對象也在變，身當重任的教師該以怎樣的姿態(tài)來面對我們的學生呢！

　　姿態(tài)一：挺直了身板做一個堂堂正正的人，

　　社會百態(tài)、名利繁多，擺在以清貧為譽的教師面前的誘惑越來越多，權(quán)利、地位、金錢，當我們與這些誘惑不期而遇的時候，誰的內(nèi)心會波瀾不驚呢。可是當這一切要以我們的名譽、身份和自尊來換取的時候，當這一切與孩子們的天真、善良、純潔形成鮮明對比的時候，相信每一個教師都會不自覺的下意識的挺直了身板，堂堂正正的走到學生面前，開啟一扇扇知識的大門。

　　姿態(tài)二：經(jīng)常彎下腰去俯視學生的優(yōu)缺點，

　　時代變了，教師的工作對象也變了。原本握著戒尺的手早已放下了負擔，變成了給予學生鼓勵和愛的媒介。所謂“俯視”即近距離的審視，會讓我們對學生的優(yōu)缺點一目了然，遠了，則不清，近了，則不明！或許就在我們彎下腰的同時孩子的缺點會是慢慢縮小、逐漸消失。

　　姿態(tài)三：不時蹲下身子與學生平等的心貼心的交流，

　　特別喜歡教育一直在提倡的蹲下身子看學生，雖然只是教師姿態(tài)的一個小轉(zhuǎn)變，確是教育觀念的一個大轉(zhuǎn)彎。因為蹲下身來所以彼此才會平等，溝通才會民主。這樣孩子才會有話和你說，有事和你做。學生會越來越喜歡學習，喜歡與老師溝通，喜歡目不轉(zhuǎn)睛的用心學習，并以此為樂！

　　姿態(tài)四：偶爾跪下去仰視孩子們的天真和純潔還有我們時刻在說的'閃光點。

　　人們之所以仰慕高山是因為我們通常都是站在山腳下！孩子們內(nèi)心的純凈剔透足可以讓我們仰視和羨慕，最終他們也將成為一座座頂天立地的山峰，挑起社會的大梁，擔起未來的重任！

　　以上的四種姿態(tài)都是以學生為基礎(chǔ)點，以孩子們?yōu)槠鹗键c的，而不是外界的名利繁雜，富貴如花！

　　只有做到以上這樣，我們教師才是該站的時候，如青松。該彎的時候，如秤桿。該蹲的時候，如落鏡。該跪的時候，如階梯！

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