教育隨筆-給孩子自由空間

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編收集整理的教育隨筆-給孩子自由空間，希望能夠幫助到大家。

　　鳥兒愛藍(lán)天，是因?yàn)樵谔炜罩锌梢宰杂神Y騁；魚兒愛江河，是因?yàn)樵诮�河中可以自由游蕩；那么孩子們喜歡玩耍、探索，我們也應(yīng)為他們提供一個(gè)寬松、自由的成長空間。

　　這幾天，我們正在布置幼兒園教室環(huán)境，分為主題墻、家園聯(lián)系欄、幼兒作品展、區(qū)角活動(dòng)等好幾個(gè)板塊。由于時(shí)間緊迫、任務(wù)比較繁瑣，除了上課時(shí)間，剩余的時(shí)間只能靠加班加點(diǎn)。所以我盡量放手讓孩子們共同參與。沒有想到孩子們的表現(xiàn)令我大吃一驚。原來以為許多事情他們都干不了，現(xiàn)在看來，孩子們的創(chuàng)造欲被極大地調(diào)動(dòng)起來，記得在做風(fēng)鈴吊飾時(shí)，我讓孩子們用五顏六色的卡紙疊成小船。孩子們大顯身手，才幾分鐘一只只精致的小船就做成了。還有在主題墻裝飾小草時(shí)，我讓孩子們用皺紋紙疊小扇，紙的邊緣剪成鋸齒狀，他們都爭先恐后積極地去完成，效果很好。孩子們看到自己的作品貼到墻上，那種自信的神情溢于言表。

　　放手去愛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多的驚喜。我們正在讓小班孩子們學(xué)習(xí)涂色，我用了兩節(jié)課一步一步引導(dǎo)孩子們?cè)鯓油可�。孩子們的領(lǐng)悟力很強(qiáng)，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，孩子們對(duì)涂色色有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，效果令家長們連連稱贊。宸宸是班里比較調(diào)皮的.一個(gè)孩子，一刻也坐不住，畫畫也不認(rèn)真，可是最近一段時(shí)間的表現(xiàn)令我對(duì)他刮目相看。畫畫時(shí)認(rèn)真地畫涂色也鉆心致志地涂，各方面都有了很大的進(jìn)步�？磥砻總�(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，我們所能做就是要學(xué)會(huì)等待，給孩子一個(gè)成長的空間。

　　放手去愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享不僅來自好玩的，好吃的、有時(shí)是一種經(jīng)驗(yàn)的分享。和孩子們共同做手工、共同做游戲、聽音樂我們也體會(huì)到了從無知到有知的傳授的快樂。一些動(dòng)手快的孩子會(huì)幫助那些動(dòng)作比較慢的孩子。每個(gè)孩子都是善良的，他們懂得感恩也知道分享。

　　給孩子一些機(jī)會(huì)和空間，放手去做，當(dāng)然這個(gè)放手是有限度的，只要我們善于引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上無窮的閃光點(diǎn)。讓孩子們?cè)谝桓褡杂勺栽�、寬松的環(huán)境中去探索、去成長。

【教育隨筆-給孩子自由空間】相關(guān)文章：

孩子的家庭教育隨筆05-29

關(guān)愛特殊的孩子教育隨筆01-28

自從有了孩子教育隨筆12-18

跟隨孩子的眼睛教育隨筆10-08

孩子教育從吃開始的隨筆11-28

小班教育隨筆孤僻的孩子01-13

小班教育隨筆哭鬧的孩子01-19

教育隨筆小班愛哭的孩子02-25

小班愛哭的孩子教育隨筆01-05