教育隨筆-山楂樹(shù)下歡樂(lè)多
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編幫大家整理的教育隨筆-山楂樹(shù)下歡樂(lè)多，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金秋十月總是各種果實(shí)成熟的季節(jié)。幼兒園的種植園里有幾棵山楂樹(shù)，每年的秋天，都會(huì)結(jié)滿紅彤彤的山楂，好像掛滿了小紅燈籠，吸引著每一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍的小朋友。xxxx年10月13日下午，我和中一班的寶貝們要一起去采摘這些可愛(ài)的小果實(shí)，孩子們高興極了，那份期待之情溢于言表。
山楂樹(shù)下，我和他們一起觀察山楂的樣子，回憶曾經(jīng)吃到過(guò)山楂的口味，討論山楂都可以做成什么食品，了解了一下山楂的用途，采摘活動(dòng)正式開(kāi)始。大家忙的興致勃勃、不亦樂(lè)乎。樹(shù)下的孩子們?cè)缫褔鷿M了整顆山楂樹(shù)，伸長(zhǎng)了手臂爭(zhēng)先恐后的去摘眼前的小果子，看著那一張張稚嫩，充滿歡樂(lè)的笑臉，仿佛他們摘到的不是山楂，而是一顆顆紅寶石。孩子們將采摘來(lái)的果實(shí)裝滿了小框，誰(shuí)也不舍得松手。開(kāi)心的笑臉透著收獲的喜悅，紅紅的山楂預(yù)示著紅紅火火。
整個(gè)活動(dòng)中，感覺(jué)到孩子們都是快樂(lè)的。放學(xué)時(shí)，我們還將山楂分給大家裝在口袋帶回家與家人分享，回到家像寶貝似的保護(hù)著自己摘來(lái)的果實(shí)，有的小朋友甚至那一個(gè)晚上都拿著那幾顆小山楂舍不得松手。爸爸媽媽們都感覺(jué)這樣的'活動(dòng)特別好。
這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)到，孩子本該就是屬于大自然的，但是由于現(xiàn)在高樓大廈越來(lái)越多，樹(shù)木昆蟲(chóng)卻越來(lái)越少；室內(nèi)的游樂(lè)場(chǎng)越來(lái)越多，孩子們可以嬉戲打鬧的綠地卻越來(lái)越少……但是孩子們的健康成長(zhǎng)不能離開(kāi)自然的懷抱�？梢�(jiàn)，讓孩子回歸到大自然當(dāng)中體驗(yàn)愉悅是多么的重要。
一次愉快而有意義的活動(dòng)，不僅讓孩子們感知秋天、感知自然，更重要的是讓孩子們有了采摘果實(shí)的體驗(yàn)，感受到了勞動(dòng)與豐收的喜悅，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們相互合作的意識(shí)，孩子們更加喜愛(ài)秋意濃濃的幼兒園。
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