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教育隨筆-大自然給予孩子體驗

時間:2022-08-31 09:15:03 隨筆 我要投稿

教育隨筆-大自然給予孩子體驗

  無論是身處學校還是步入社會,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫隨筆?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的教育隨筆-大自然給予孩子體驗,歡迎大家分享。

教育隨筆-大自然給予孩子體驗

  借著植樹節(jié)的契機,萊州市文昌路金華幼兒園開展了以“愛護樹木”為主題的大自然探索活動。一大早,孩子們就從家里帶來小鐵鍬和小水桶等植樹工具,待一切準備就緒,帶領孩子們出發(fā)了,走出了幼兒園,來到社區(qū)附近的小樹林。

  走進了這天然的小樹林,孩子們興奮的這摸摸,那看看,滿眼充滿了好奇和專注,他們三三兩兩在一起觀察著,議論著……“快來看啊,這里松樹真高”趙東喊起來:“像個松樹墻!”班里的小博士許可說“可不是嘛,不是老師說了嘛,這些樹可以擋住風沙,真的像墻一樣啊……

  “老師,快來,看呀!這有小芽芽”瑤瑤和莉莉正認真的指著樹上剛冒出的小芽芽,興奮的說。我走過去一看,干干的樹枝上剛剛冒出了紫色的小小的嫩芽,呵呵,孩子們觀察的`真仔細!我問孩子們:“為什么這時候會出現(xiàn)小嫩芽?”瑤瑤說:“春天來了啊!薄笆前,春天來了,小樹都發(fā)芽了,要長葉子了,還要慢慢長大成材,再過幾天我們再來看它時還會有變化的……

  “程老師,我有個問題?”班上的小問號毅澄指著地上的一棵被砍的碗口粗的小樹樁說:“老師,這棵樹怎么變成這個樣子了!蔽乙豢醇傺b疑惑和惋惜的樣子說:“是啊,可惜的一棵小樹苗怎么會成這個樣子了?”這時一旁俊曉肯定的說:“肯定是讓壞人砍掉了……”毅澄說:“不是要愛護樹苗保護環(huán)境嗎?怎么還會砍樹啊!”看著孩子遺憾的眼神,我安慰說:“毅澄說的對,我們每個人要愛護樹木保護環(huán)境,這樣我們的環(huán)境才能更美!蔽医又f:“來,我們一起把小樹樁旁栽上一棵新樹苗好嗎?”毅澄一聽高興起說:“好!”我和孩子們開始挖坑的挖坑,澆水的澆水,一會在小樹樁旁栽下了一棵新的樹苗,孩子們的臉上也露出滿意的表情。

  一上午的活動很快結束了,從孩子走出幼兒園融進大自然的的那一刻,我感受到了孩子的眼神里充滿了無盡的興奮、好奇和專注,他們用自己的眼睛捕捉大自然賦予他們的信息,在與大自然的對話中保鮮探索的欲望,在大自然的體驗中收獲自己的經(jīng)驗。所以我們應為孩子提供更多接觸大自然的機會,滿足孩子喜歡大自然,探索世界的愿望!

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