清明節(jié)隨筆(通用15篇)
在學(xué)習(xí)和工作中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編精心整理的清明節(jié)隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)隨筆1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)，老年人不主張孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅(qū)車來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖�。于是，我們四個(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細(xì)雨，但有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)，一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對(duì)我和爸爸講述已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的，其中的生活艱辛，對(duì)于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)奶奶將近一時(shí)的講述，我腦海里浮現(xiàn)許多情景，使我就、覺(jué)得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們?cè)谔焯媚沁呥�好嗎？
一路上，爸爸將車開(kāi)得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)時(shí)，我們來(lái)到公墓的山腳下的空地中停滿大的車，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的草從土里像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓�，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔一些燃燒著的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶�！蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。這暖和好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀�。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話，但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動(dòng)拿著掃把將公墓院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧！
祭奠完畢，在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話。我感到我長(zhǎng)大，我有大收獲。我決定每年清明都來(lái)為太爺、太奶掃墓，并對(duì)他們說(shuō)，您們?cè)谀沁呥�好嗎？
清明節(jié)隨筆2
現(xiàn)在是三月份的最后一天，轉(zhuǎn)眼間清明節(jié)就在跟前。突然間想為逝去的青春祭奠，寫(xiě)些文字----
拿什么祭奠你，我的青春。因?yàn)樵?jīng)揮霍過(guò)，所以祭奠；因?yàn)樵?jīng)輝煌過(guò)，所以祭奠；因?yàn)樵?jīng)迷失過(guò) ，所以祭奠；因?yàn)樵?jīng)莽撞過(guò)，所以祭奠；因?yàn)闀r(shí)光不倒流，所以祭奠！可除了祭奠、除了追憶，青春是一個(gè)誰(shuí)都永遠(yuǎn)都抓不住的東西，她在一瞬間就從我們身邊溜走了。在當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)尋她的時(shí)候，她已隨風(fēng)而去。青春走得太快，只留下背影，黯然......
正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)我們懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春沒(méi)有憂傷，憂傷總是在青春過(guò)后出現(xiàn)。再見(jiàn)了，青春；再見(jiàn)美麗的疼痛；再見(jiàn)了，青春；再見(jiàn)永恒的迷茫；再見(jiàn)了，青春；再見(jiàn)燦爛的憂傷。為了紀(jì)念我們那逝去的青春，為了紀(jì)念曾經(jīng)深陷不見(jiàn)底的憂傷，清明節(jié)，值得紀(jì)念、祭奠、掃墓......要告別的不是青春不再，而是那伴著淚水和笑聲的年華。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一段時(shí)光，都是一個(gè)真實(shí)的故事。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸失去純真，漸漸世故圓滑，漸漸明白有時(shí)候很多的事并不是我們所預(yù)想的那么美好。在青春成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)失去一些東西，也會(huì)得到一些東西，畢竟上帝總是最公平的，他在給我們關(guān)了一扇門(mén)之后，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他還給我們開(kāi)了一扇窗，這是自我安慰的說(shuō)法。誰(shuí)能不受傷，誰(shuí)能不疲憊，誰(shuí)能不悲觀，誰(shuí)能坦坦蕩蕩地說(shuō)一句：“我的青春不哀傷，我的成長(zhǎng)一帆風(fēng)順�！闭l(shuí)能？誰(shuí)都不能！因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)需要付出代價(jià)，而青春只是正好出現(xiàn)在這一徑長(zhǎng)途上。
被人誤解的心情很痛，如果沒(méi)有人相信你，那就自己相信自己；如果沒(méi)人欣賞你，那就自己欣賞自己；如果沒(méi)人祝福你，那就自己祝福自己。用心去觸摸屬于自己的陽(yáng)光，用愛(ài)去創(chuàng)造屬于自己的世紀(jì)。自己讀懂了自己，世界才能讀懂你。我們能做的就是在這段有青春光陰里肆意的張揚(yáng)，等到回憶的時(shí)候，能無(wú)憾的說(shuō)：那些年，我曾經(jīng)做過(guò)的一些事，曾經(jīng)相處的一些人，足以讓我的一生如此坦蕩。青春啊，青春，我從不曾辜負(fù)你！
青春的歲月，就像這清明時(shí)節(jié)的初蕾，清新、歡快、美好。然而，時(shí)間不會(huì)定格，花蕾終究要綻放，擁有青春的時(shí)候，并不覺(jué)得它可貴。當(dāng)它熬盡以后，回過(guò)頭看，一切才有了意義。那些愛(ài)過(guò)和傷害過(guò)自己的人，都是青春存在的意義，都是人生的另一個(gè)見(jiàn)證。也許面對(duì)生活，我們?cè)搶W(xué)會(huì)妥協(xié)，那樣或許不會(huì)過(guò)得這么累吧？我們要做的只不過(guò)是一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，故事結(jié)局如何又能怎樣，畫(huà)筆在我們自己手中，是好是壞，笑笑便好，沒(méi)什么可遺憾的，就像歌中唱的那般：
為了紀(jì)念那段終將逝去的青春
夢(mèng)中為誰(shuí)而喜
醒來(lái)為誰(shuí)哭泣
以為感情世界不顧一切就會(huì)有結(jié)局
生命有太多的意義 愛(ài)并不是唯一
你和我的故事就算再美也只是個(gè)插曲
可是我該如何剪斷心中的思念
原諒我放棄一切只為執(zhí)著的明天
唱一首歌 紀(jì)念我終將失去的青春
愛(ài)一個(gè)人 天真的以為會(huì)是一生
唱一首歌 懷念我終將失去的愛(ài)情
這世界有一個(gè)人
總會(huì)陪著你走 不會(huì)再離開(kāi)
致我們終將逝去的青春～～～～
清明節(jié)隨筆3
清明節(jié)，家家戶戶都要祭拜祖先。我們也不例外，往年的清明節(jié)，去年的清明節(jié)天氣很不好，下著大雨�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”山路泥濘這是，我最擔(dān)心也是我最害怕的事。因?yàn)樯先サ穆啡悄嗦�，萬(wàn)一一不小心，就有整個(gè)人滾下去了。所以我們只好扶著旁邊的石頭小心翼翼的向上走。
了山頂，大人們忙著把祭拜的東西放好，之后就是燒紙了，火一燒起來(lái)，那場(chǎng)景可壯觀了。可是只要有雨，就變得無(wú)趣了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下了雨，似乎呆在夢(mèng)境一般，還可以試試居高臨下的感覺(jué)，從山頂向山下大喊或一覽眾山�？刹恢惯@些呢，每當(dāng)拜完一個(gè)地方，那些祭拜的東西就可以吃了。這往往使我們小孩子最期待的
可是，今年的清明節(jié)跟以往的有很大的不同
古人有云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。是啊，又是一年的清明，連日里天陰沉沉的，最終雷公電母忍不住了，提前把雨降下，還沒(méi)到清明就已斷斷續(xù)續(xù)下子個(gè)星期的雨。清明放假時(shí)，一般我們家都不行正清的，所以清明那天我可以在家玩，但是今年媽媽跟我說(shuō)明天早上要早起，我們要去掃墓，我當(dāng)時(shí)就納悶了，怎么會(huì)明天呢，第二天早上媽媽跟我說(shuō)，今天不是去掃墓，而是去拜你外公，今年年初，他突然離我而去，如果他臨走前對(duì)我說(shuō)些什么我可能不會(huì)這么傷心在他離開(kāi)我的前一星期還在和友人談?wù)摻≡诘拈L(zhǎng)輩，祈禱上帝容許他多活幾年，看著我考上大學(xué)。可是他等不急了，一刻也沒(méi)多留給我，讓我陪他說(shuō)說(shuō)話，再聽(tīng)他苦口婆心的訓(xùn)斥。誰(shuí)說(shuō)不是這樣？可憐的人們失去了才懂得珍惜。。
清明又到了，倍加思念已故的親人，我的心就像有什么東西揪著一般，到了外婆家，簡(jiǎn)單的吃過(guò)了早飯，便和兩位舅舅前往公墓，一路上我的心情都是沉重的，跟那天上的烏云相比有過(guò)之而無(wú)不及一路上的風(fēng)景朦朦朧朧的，不只是風(fēng)景朦朦朧朧，還是我的眼睛朦朦朧朧的，外公是一個(gè)對(duì)我非常好的人照顧了我十多年，今年駕鶴西游了，一想到他對(duì)我小時(shí)候的一幕幕，我的眼睛就變得朦朦朧朧的，晶瑩的淚珠不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。到了那里塞車太厲害了，只能徒步行走，天上的黑云似乎在襯托襯托我的悲傷，嚎啕的大雨似乎在訴說(shuō)我的疼，
到了公墓，在祭拜外公的時(shí)候眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，看到那上面的照片，往事如流水沖刷我的大腦，我把東西擺好，心里跟外公說(shuō)著話，外公啊！您在天堂還好？生活過(guò)得幸福嗎？我們?cè)谌碎g都非常思念您，都希望您過(guò)得好。外公，我們?cè)谶@里燒了一點(diǎn)錢(qián)，幾套衣服和一些用品，您記得來(lái)拿。
縱使人生若只如初見(jiàn)，納蘭容若那位相國(guó)公子，因著那相知卻不能相見(jiàn)的縷縷牽念，倒出他心底最真摯的思念。而我對(duì)你的思念會(huì)像大海無(wú)邊無(wú)際一眼望不到邊。清明是行孝的節(jié)日，我們得好好珍惜和親人在的時(shí)光，不要等他們不在了，再來(lái)后悔。
清明節(jié)隨筆4
冰雪在和煦的春風(fēng)里漸漸消融，寒氣也將 在黑暗盡頭偃旗息鼓。 風(fēng)沙中卷起的一頁(yè)滄桑，在冷漠中，黔魂凝睇。它蕩動(dòng)在綿綿的薄霧里，像早春里的塵夢(mèng)，被冰雪纏住了腳步，不見(jiàn)日暖，不見(jiàn)朗晴，不見(jiàn)春紅。凄迷在空曠的阡陌上，旋轉(zhuǎn)著流動(dòng)的清魂，半睡半醒。陰云泣雨，蒙避了藍(lán)天的色彩，沉眉垂首，蕭蕭而落。淋濕了飄動(dòng)的絲巾，淋濕了無(wú)根的腳步，也淋濕了滿地青痕的延續(xù)。一席連天的衰草，正在萌發(fā)。綠色的生命，等待重生。
溝壑起伏的原野，縱橫交措。平坦無(wú)邊的長(zhǎng)壟，一望無(wú)際。在沉重的回望中，在雨絲風(fēng)片的游離中，我郁悶在這般清冷的日子里，又見(jiàn)清明。順著那條熟悉的鄉(xiāng)路，我?guī)е膽n傷，走近故鄉(xiāng)，走在進(jìn)蜿蜒曲折的小徑上，朝野外的荒冢慢慢靠攏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的山林，似乎有一股熟悉而溫暖的氣息，迎面撲來(lái)，把一些零亂的思緒，沉痛的壓在心頭，使我的心情很低很衰。我向往著藍(lán)天白云的恬淡，對(duì)生命的感喟，對(duì)亡者的懷念，把我的思念送進(jìn)天國(guó)，以告慰先人。清冷的風(fēng)，伴著清冷的雨，使我的情愫輾轉(zhuǎn)反側(cè)，百感交集。
相通的血脈，是一條難以割舍的根蒂。脈脈的親情，是世代相傳的聲息。走近清明，就走近了你。傷，是真情的回放，痛，是生命的意義。我流連的腳步，在風(fēng)中駐足，看那些遠(yuǎn)去的故事，有你深沉的背影，在漆黑的長(zhǎng)夜里，轉(zhuǎn)瞬即逝。我徘徊的思緒，在雨里回憶，聽(tīng)從前的聲音，看你的音容笑貌，在浸滿淚水的眼里，慢慢遠(yuǎn)離。在那些殘留的精彩里，有許多無(wú)語(yǔ)的期望，那便是你生存的坦蕩，魂歸的安寂。
幽靜的小路上，行人稀稀落落，來(lái)來(lái)往往，低靡著凄婉的情緒。男人的臉上寫(xiě)滿凝重，在前面匆匆領(lǐng)路。女人的.臉上掛滿憂傷，拿著各種祭品，緊緊相隨。女孩兒換上素淡的衣褲，不再花枝朝展。男孩兒一改往日的瘋狂，而安分守己。白發(fā)的老人，沉寂在安靜的角落里，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。感嘆人生的短暫，生命的可貴，面對(duì)死亡的憂傷和恐慌。
烏鴉落在荒蕪的古陌上，飲泣昏曉。喜鵲盤(pán)旋在柳林的上空，鳴啼春冬�？|縷紙煙從悲泣聲處，繚繞著升騰起來(lái)，再向四處緩緩飄散。燒掉的紙錢(qián)是生和死的相接，燃過(guò)的煙灰是陰陽(yáng)兩界的過(guò)渡。一抔黃土，牽動(dòng)著千里萬(wàn)里的路途。一縷清魂，連著飄泊不定的人生。根，是一條扯不斷的相思路，無(wú)形無(wú)聲，無(wú)止無(wú)休。燃著的孔明燈，扶搖直上，躍上一片青云。向著云上的天空，隨風(fēng)遠(yuǎn)行。那是靈魂自然的超脫嗎？還是后人對(duì)先人的最大慰籍？生的走了，無(wú)怨無(wú)悔。再生的又走了，一代又一代。生死輪回，脈脈相承，生生不息。
憂傷或許也是一種自醒。面對(duì)前人走過(guò)的路，應(yīng)該怎樣延續(xù)，有時(shí)也能成為動(dòng)力。離開(kāi)墓地后，沿著田野里的車馬大道，順路來(lái)到 了悸動(dòng)的松花江邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，緩緩移動(dòng)的支流，冰排碰擠。一些停滯的游船仍舊留在岸邊，彩旗飛舞，四處張望，在等待著啟動(dòng)的時(shí)機(jī)。踏青的人們，沿著江邊的葦蒿塘，在遍地馬蓮叢的縫隙里，尋找著剛剛露頭的柳蒿芽。似乎想把這一片新鮮的嫩綠，放進(jìn)自己的收獲里，用一聲聲嘻噓的驚嘆，炫耀著春天的無(wú)償賞賜。俗語(yǔ)里說(shuō)：“清明難得晴，谷雨難有雨�！辈恢切┟坝贲幮械挠稳藗�，對(duì)一路采來(lái)的無(wú)限春景，是否也如我此時(shí)的心境？
酒，是水與火的磨煉和考驗(yàn)，陰與陽(yáng)的重合與交融。牧童那一指千年的酒香，曾經(jīng)醉倒多少癡情的兒女。古往今來(lái)，那些漂泊四海的游人，醉倒在路邊，又怎樣將那些傳奇的佳話，誦成大夢(mèng)方醒?一杯濁酒解千愁，它能將那些旅途勞頓的人們，停下腳來(lái)，摘掉華麗的面具，卸下一身的偽裝，做短暫的安歇。它能讓人們拋去所有的煩惱，把滿腔的郁悶排解一空，在鄉(xiāng)土和鄉(xiāng)情的溫馨里，回到真實(shí)之中，然后酣暢淋漓地做個(gè)好夢(mèng)。累了，倦了，傷了，痛了，一切也都消失在夢(mèng)中。
路走過(guò)了，才知道其間的曲直深淺。生活經(jīng)過(guò)了，才懂得苦辣酸甜。離我遠(yuǎn)去的親人，是傷與痛的懷念。清明是回首人生，珍惜生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)。
日落西山，酒醒黃昏。在回歸的長(zhǎng)路上。我想到了一代佛學(xué)大師李淑同的詩(shī)句：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳，笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
清明節(jié)隨筆5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明時(shí)節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鸢职趾臀艺f(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明時(shí)節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”
清明節(jié)隨筆6
有時(shí)候我們總是以為外界環(huán)境錯(cuò)了，其實(shí)錯(cuò)在內(nèi)心。
這個(gè)假期有幸能一個(gè)人獨(dú)自在學(xué)校，在宿舍，一個(gè)人的生活，能讓我把精力更多的放在精神層面。
1。思考了自己與外界的關(guān)系
之前有個(gè)名詞“社會(huì)主義巨嬰”，老是自詡見(jiàn)多識(shí)廣，最終也栽在了這個(gè)詞上。無(wú)法處理好與外界的關(guān)系是巨嬰的一個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)人為中心，沒(méi)有一定的組織能力，“好吃懶做”，表里不一……沒(méi)想到另一個(gè)我如此不堪，好像恰好占到了我最討厭的所有性格。
我也有要守護(hù)的東西，但這種守護(hù)的信念還不夠強(qiáng)大，其實(shí)也是自己本身不夠強(qiáng)大。前期一直吃虧，其實(shí)吃虧也不失為一種好事，但要講究一個(gè)度，比如一場(chǎng)游戲，你可以為了求穩(wěn)在前期讓資源，但是同時(shí)也要保證自己的一個(gè)發(fā)展，如果不管不顧，只是一味的讓，一味地主動(dòng)吃虧，那不過(guò)是給自己掘了一個(gè)深深的墳?zāi)埂?/p>
2。重新思考了夢(mèng)想
其實(shí)關(guān)于夢(mèng)想我沒(méi)有停止過(guò)思考，就像對(duì)科技產(chǎn)品那種無(wú)法抵擋的熱愛(ài)一樣，對(duì)夢(mèng)想，我也是有自己的想法。我想要自由。?之前老是以為，只要逃出來(lái)就是自由了。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有考慮過(guò)我逃出來(lái)后要面對(duì)的是什么？也許就死在邁出所謂的自由的一步的那個(gè)距離，天真的以為自己為自由而死，其實(shí)只是宇宙中一顆小小塵埃的消散。沒(méi)有價(jià)值，也沒(méi)有意義。
所以我還要活下去，不僅要活，還要活得漂亮。就像《讓子彈飛》中張牧之說(shuō)的“之前是不想和他們玩，現(xiàn)在我不僅要玩，還要玩的贏”。
3。思考另一個(gè)自己
只有有做過(guò)一個(gè)性格色彩的調(diào)查，我是一種“紅藍(lán)色彩”，這是兩種非常矛盾色彩的混合，這種性格色彩的人剛開(kāi)始的時(shí)候是一種色彩，但是在后天不可抗的因素的影響下，形成了一種與之相對(duì)的色彩的“習(xí)慣”，漸漸的自己也認(rèn)為是理所當(dāng)然，于是便有了“紅藍(lán)色彩”這就很好玩了，就好像諜戰(zhàn)片一樣，你不知道誰(shuí)是臥底，只有通過(guò)觀察“自己”的行為，習(xí)慣，動(dòng)作，甚至分析自己的心理，來(lái)判斷自己最開(kāi)始時(shí)候的性格色彩是怎樣的。這是一個(gè)有挑戰(zhàn)的，且具有一定欺騙性的工作，不過(guò)我挺喜歡的。就好像知道有寶藏，也知道獲取藏寶圖的方法，沒(méi)有理由不去試一試。
4。忠于自己
這篇文章寫(xiě)得有點(diǎn)亂了，像散文，但是還分著點(diǎn)。這就有點(diǎn)四不像了，不過(guò)，開(kāi)心就好，這就是我的風(fēng)格。
我決定，任何時(shí)候都不對(duì)自己說(shuō)謊。不論屈從于多么強(qiáng)大的勢(shì)力和輿論。這是生而為人的一項(xiàng)基本權(quán)利，和作為一個(gè)獨(dú)立人格的前提條件。ineedtodothis。
5。找個(gè)活著的理由
有時(shí)候覺(jué)得王者榮耀這個(gè)游戲的人物設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)真的有水平，每個(gè)人物的臺(tái)詞，既符合設(shè)定，也有一定的思辨意味。這個(gè)游戲中，韓信有一句臺(tái)詞「人總得找個(gè)活著的理由」每次聽(tīng)，都如雷貫耳，加之韓信這個(gè)英雄可以說(shuō)是一個(gè)大心臟，carry全場(chǎng)。不免讓我想，我活著的理由是什么？也許高中的時(shí)候會(huì)說(shuō)出一堆大道理來(lái)。但是我現(xiàn)在卻不知道了。計(jì)算機(jī)夢(mèng)破滅過(guò)，籃球夢(mèng)破滅過(guò)。我現(xiàn)在還能為了什么活著？說(shuō)實(shí)話，為了我喜歡的姑娘。之前會(huì)覺(jué)得人生嘛，眨眼一瞬間，要讓自己短暫的生命在歷史的長(zhǎng)河中留下一道印記。但還是自己當(dāng)時(shí)太年輕，忽略了為人的本質(zhì)屬性。人嘛，就是要生活，要去愛(ài)和被愛(ài)，這是人基本的也是終極的快樂(lè)。所以也不為那些虛名浮利。就是為了自己喜歡的姑娘，努力變成一個(gè)優(yōu)秀的人，能在合適的時(shí)候，有合適的資格，和她在一起。就是這么簡(jiǎn)單，為了愛(ài)�！洞笫w來(lái)》中孫悟空使盡渾身解數(shù)也無(wú)法掙脫如來(lái)的“法印”，但就是為了小和尚，不顧自己的“拼命”，讓法印“不攻自破”。
嗯，大概說(shuō)這么多吧，又到了快凌晨一點(diǎn)。說(shuō)好的早睡早起呢。
晚安啦，我的愛(ài)人。別等我，你只需肆意奔跑，剩下的交給我就好了，放心吧。
清明節(jié)隨筆7
清明節(jié)是一個(gè)拜祖先的日子，也就是給祖先燒點(diǎn)食物的，燒給他們。
4月5日星期六，是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一大早就起床，連早餐都沒(méi)吃，就從濮陽(yáng)開(kāi)車回老家掃墓。一回到老家，我們都把鞋換成拖鞋，因?yàn)槿吣棺嫦鹊穆肥且粭l水泥路很臟，換完鞋我們就出發(fā)了，來(lái)到第一個(gè)地方時(shí)就看見(jiàn)有許多人在把草挖開(kāi)，這里每年都會(huì)這樣的到處都是草，所以每次來(lái)這里都得挖草，挖完之后，我們就開(kāi)始給祖先蘋(píng)果、包子、雞……的食物，接著，第二個(gè)地方那里有許多個(gè)祖先，其中最里面的第二行其中一個(gè)就是我們的祖先，首先是燒些食物給祖先，然后燒一些拜錢(qián)給他，最后燒鞭炮，做完這些以后，我就上前去拜拜祖先，并雙手拿著水壺倒茶給祖先喝。拜完之后，我們就去第三個(gè)地方拜另外兩位祖先。
第三個(gè)地方去的路全是水泥，把我的腳弄臟了。我上前去問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是拜完第三個(gè)地方就回家了。”爸爸回答說(shuō)：“是呀!然后12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去吃飯�！蔽衣�(tīng)完之后就在去的路上摘了許多花，因?yàn)槲蚁氚堰@些花送給祖先，希望他能保佑我身體健康，步步高升。來(lái)到之后，我看見(jiàn)有兩位祖先，我仔細(xì)看了看水泥上的字，原來(lái)他們是一對(duì)夫妻，我們還是按老規(guī)據(jù)給這對(duì)夫妻送上水果，燒一些錢(qián)和煙給他們，還有茶和白酒，做完以上這些工作，我就去拜拜他們，把所有剩下的茶倒給他們喝，并把我剛才在路上摘的鮮花送給他們，希望他們?cè)谔焯媚芨酉鄲?ài)。
拜完所有祖先后，我們就回家。其實(shí)，我并不喜歡清明節(jié)拜祖先。
清明節(jié)隨筆8
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
——題記
燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。而楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。美麗的桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是親愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
在記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。但是沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。這種無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)了。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。
知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
清明節(jié)隨筆9
清明節(jié)自己能干什么的自己也不知道，但是也是有個(gè)期待吧，我們清明節(jié)的話這邊的志愿活動(dòng)也是很多，比如說(shuō)掃墓啊計(jì)劃啊什么的，但是因?yàn)槲叶己芏喽际窃诮裉炀捅仨毴ネ瓿闪酥螅芏喽际翘崆巴瓿傻角迕鞴?jié)那一天的話，大家也有自己的事情做，所以就只能去安排出現(xiàn)假的時(shí)間去完成那一些志愿活動(dòng)吧，但是因?yàn)槲覀兘裉焓菨M課嗎，有課比較多排不出來(lái)時(shí)間，雖然說(shuō)晚上也是可以去做的，但是因?yàn)槟愫孟裾也坏綍r(shí)機(jī)，最后就只能是不了了之，自己的朋友他也有在抱怨說(shuō)為什么我們的課就這么忙呢？在今天到其實(shí)自己現(xiàn)在想一想就會(huì)覺(jué)得他雖然說(shuō)口頭上說(shuō)很積極很向上的，希望說(shuō)可以去做更多積極向上的事情，但是其實(shí)等他真正有機(jī)會(huì)去做這一件事情的時(shí)候，他又行動(dòng)不起來(lái)，反正他現(xiàn)在就給我這種感覺(jué)，但是自己又覺(jué)得還是比較幸運(yùn)的。找他口頭上還是比較積極的，這也是能夠從側(cè)面去推動(dòng)自己過(guò)更加積極向上的生活。
但是他也確實(shí)是很忙的，就本來(lái)我們星期六也是要去做志愿活動(dòng)的，那是因?yàn)槲覀冏詈笏驗(yàn)橐_(kāi)會(huì)嘛，很多時(shí)候就是自己現(xiàn)在都屬于那種比較閑的狀態(tài)，但是他就因?yàn)椴块T(mén)上的事情啊以及加入的那一些活動(dòng)，就她也加了一個(gè)潮劇，就我們那邊的本來(lái)也是自己要加入的，可能是因?yàn)樽约哄e(cuò)過(guò)了報(bào)名的時(shí)間，但也覺(jué)得還行吧，就雖然說(shuō)錯(cuò)過(guò)了，但是自己就也因此有了更多自己的時(shí)間，畢竟他現(xiàn)在很多時(shí)間都花在這件事情上了，雖然說(shuō)最后也有搞頭，但是自己也覺(jué)得他其實(shí)確實(shí)是有從這件事情中得以成長(zhǎng)吧，但也占據(jù)了他太多的時(shí)間了。
但只要他樂(lè)在其中就行了，就是他要是沒(méi)有太多抱怨的話，那也行也沒(méi)有關(guān)系的，只要他覺(jué)得做這件事情她有所收獲，然后他也不會(huì)覺(jué)得這件事情浪費(fèi)了他太多的時(shí)間，那其實(shí)這件事情對(duì)他來(lái)說(shuō)浪費(fèi)再多的時(shí)間也是有意義的吧，反正自己是有這么去想的，就一個(gè)方面是替他覺(jué)得不值得，但是另一方面又為她感到感悟性，所以自己又覺(jué)得自己也應(yīng)該是去找一些自己應(yīng)該做的事情去做吧，畢竟大家的日子都那么有規(guī)律的進(jìn)行著，就只有自己的日子是那么的想嗎？然后毫無(wú)計(jì)劃，一天天的也不知道究竟完成了哪一些事情，雖然說(shuō)自己也很享受這樣子的生活，就你不需要去計(jì)劃說(shuō)需要去完成一些什么事情，但每一天又好像有一些小成就感，自己也很喜歡這一種狀態(tài)的，但是又覺(jué)得看著大家都是這么過(guò)日子的，自己又覺(jué)得不甘心，自己就這么散漫的過(guò)日子。
清明節(jié)隨筆10
星期四，是個(gè)令我難忘又感動(dòng)的日子，有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，這有什么特殊的？只是個(gè)平凡而并不特殊的星期四罷了！但我并不覺(jué)得，因?yàn)槲覀內(nèi)吣沽耍谶@一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。
下午，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的步行來(lái)到了烈士陵園，一開(kāi)始，同學(xué)們七嘴八舌的，可是漸漸的同學(xué)們的笑聲、說(shuō)話聲越來(lái)越少了，“到了，看烈士紀(jì)念碑”！老師說(shuō)，接著同學(xué)們的興致又高了起來(lái)，雖然不少人又想開(kāi)始說(shuō)話，但人人都知道，進(jìn)了莊嚴(yán)的陵園不能說(shuō)話，要肅靜的。
進(jìn)了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但這里的許多松樹(shù)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，沒(méi)有人打理，依然長(zhǎng)的這么直，這么高，這么綠，這就好像是烈士的精神！為國(guó)犧牲，永垂不朽！是啊，多么強(qiáng)勁的8個(gè)大字，在太陽(yáng)的照射下更是閃閃發(fā)光。
看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒(méi)有他們，我們就不會(huì)有幸福的今天，我們的生活過(guò)得非常好，烈士們安息吧！走到無(wú)名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰(shuí)，也不曾有許多人來(lái)看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻(xiàn)給那些無(wú)名烈士，為國(guó)犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。
后面是紀(jì)念堂，紀(jì)念堂門(mén)口有一副對(duì)聯(lián)，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬(wàn)古傳。進(jìn)了紀(jì)念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來(lái)嚴(yán)刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來(lái)，破口大罵一頓……
在返回的過(guò)程中，有的同學(xué)明明很累，可他一直堅(jiān)持著，你扶我，我扶你……
難道你不感動(dòng)嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。
清明節(jié)隨筆11
今天是清明節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次前所未有的大型掃墓活動(dòng)。
清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)上集合。沒(méi)大一會(huì)兒，開(kāi)著“四輪”面包車的校長(zhǎng)便來(lái)到我們眼前。我們大吃一驚，平常穿著華麗高貴衣服的校長(zhǎng)，今天卻變成了一個(gè)“拾破爛”的(因?yàn)榻裉齑┑暮軜闼�，所以稱之為“拾破爛”的)“小老頭”。我們笑著問(wèn)校長(zhǎng)：“大貴人變拾破爛的啦?”校長(zhǎng)一身嚴(yán)肅，說(shuō)：“今天我們是去掃革命烈士的墓，穿那么好干嗎啊!”說(shuō)完，又向我們擠了擠眼，我們?cè)僖淮涡ζ饋?lái)。
說(shuō)著，說(shuō)著，我們便上了車，來(lái)到了革命烈士的墓前。我們掃了墓，祭奠了他們。我站在烈士墓前，想了很多：我們之前的先驅(qū)們，為了我們現(xiàn)在的美好生活;為了能使我們的祖國(guó)解放，曾不惜獻(xiàn)出了自己的鮮血和生命。我們有什么理由辜負(fù)他們的希望，有什么理由辜負(fù)他們的期望。為了之前的先驅(qū)們;為了自己的父母;為了生我們養(yǎng)我們的祖國(guó)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由使我們愛(ài)貪玩。
所以，我立志：一定要好好學(xué)習(xí)，為了自己，為了父母，為了祖國(guó)，為了先驅(qū)們。
清明節(jié)隨筆12
清明時(shí)節(jié)，行走在祭奠親人的路上，假如能遇到杜牧的那場(chǎng)雨，穿過(guò)歲月的風(fēng)塵，穿過(guò)塵世的燈紅酒綠，飄灑在紙灰飛揚(yáng)的裊裊青煙里，吟唱著淡淡憂傷，濕潤(rùn)著深深思念，再好不過(guò)了。
其時(shí)，春暖大地，沉睡的萬(wàn)物漸次復(fù)蘇，一切都是那么嬌嫩、脆弱。百草漸次轉(zhuǎn)綠，楊柳的新芽，嫩黃如雛鳥(niǎo)的喙。陽(yáng)光也如一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，照在身上，柔柔暖暖的，沒(méi)有一點(diǎn)兒跋扈氣。世界嬌小脆弱得讓人情不自禁地去疼惜。曾經(jīng)朝夕相處的親人，如今在另一個(gè)遙遠(yuǎn)虛空的地方，再也觸碰不到，壓抑在心頭的潮濕和憂傷，愈來(lái)愈重，愈來(lái)愈濃，只有借助清明的微雨，才能緩慢悠長(zhǎng)地釋放出來(lái)。
清明的雨，細(xì)細(xì)綿綿，如煙，似霧，與自然界的新綠落紅，塵世眾生的淡淡哀愁，交融成一幅意境迷離的黑白寫(xiě)意畫(huà)。清明雨，中國(guó)的雨，從古下到今。除了千古傳頌的杜牧《清明》一詩(shī)，歷代詩(shī)詞中，都不乏清明雨的身影。晚唐韓偓（wò）的《殘花》：“黃昏月下惆悵白，清明雨后寥梢紅�！睖赝ン蕖镀兴_蠻》：“南園滿地堆輕絮，愁聞一霎清明雨。”南唐馮延巳《蝶戀花》：“滿眼游絲兼落絮，紅杏開(kāi)時(shí)，一霎清明雨�！彼未躺臁镀兴_蠻》：“杏花零落清明雨。”趙令畤《蝶戀花》：“紅杏枝頭花幾許？啼痕止恨清明雨�！鼻宕鷳蚯液闀N的《長(zhǎng)生殿》第三十九出《私祭》中的《鎖南枝》：“你看鶯亂飛，草正芳，恰好應(yīng)清明雨飄蕩�！�
清明，一詞千鈞！它連接生死，牽手陰陽(yáng)。我們?cè)跓熡昝擅芍凶呦蚰沟亓陥@，走近長(zhǎng)眠在另一個(gè)世界的親人。而遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的親人，希望現(xiàn)在的我們，可以笑對(duì)生活！我們不哭，但來(lái)場(chǎng)清明雨吧，讓鋪天蓋地、連天接地的雨，將我們心底悠長(zhǎng)的追思和懷念，傾訴給遠(yuǎn)在天堂的親人。
清明，楊柳淡如煙，細(xì)雨淡如煙，活著的親人對(duì)逝者的追思和懷念，也如煙霧般，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)地淡遠(yuǎn)無(wú)邊……
清明節(jié)隨筆13
大班孩子去掃墓，早上孩子由家長(zhǎng)護(hù)送到戚家山山腳下，接著由老師和保育員帶領(lǐng)，孩子們沿著臺(tái)階一步一步地往上走，走著走著，覺(jué)得有點(diǎn)累了，可孩子們懷著崇敬的心來(lái)到戚繼光烈士的雕像前，緬懷革命先烈。在莊嚴(yán)肅穆的烈士碑前，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧和嬉笑，認(rèn)真和嚴(yán)肅起來(lái)。首先老師介紹了戚繼光，讓孩子了解這個(gè)革命先烈，然后在哀樂(lè)中鞠躬默哀，3分鐘后，孩子們緩緩前行，向烈士獻(xiàn)上自制的小白花。
這次掃墓活動(dòng)，孩子們了解革命先烈的英勇事跡，激發(fā)了孩子們對(duì)英雄的崇敬，也讓他們懂得了今天的幸福生活是那些英雄用生命換來(lái)的。在孩子們幼小的心靈中，播下了愛(ài)國(guó)的種子，使幼兒接收了一次生動(dòng)形象的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
清明節(jié)隨筆14
今年的清明節(jié)來(lái)的真快啊！正如唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
以前我總是以為清明節(jié)很好，可以放假了，我就多么想要清明節(jié)快一點(diǎn)到，終于清明節(jié)到了，可是那個(gè)時(shí)候一開(kāi)始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個(gè)不停，還得我們上學(xué)都成了一個(gè)麻煩，從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半，雨一下就是2個(gè)星期半了，還記得一次去上學(xué)的時(shí)候也是清明節(jié)后的最后一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng)，我最不喜歡的下大雨時(shí)鞋子進(jìn)水，一進(jìn)水就很難受了。但下那么大的雨也有好處跟壞處。
雨的好處�，F(xiàn)在中國(guó)有很多的國(guó)家都是缺水的，像我老家那樣，那里的跟都已經(jīng)快干枯了。那一年是過(guò)年，我回了老家一次，幾天后就很無(wú)聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯�，一看就嚇一跳，那里的那條用來(lái)澆菜的河水就只能裝2個(gè)水桶那么多了，不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又跟爺爺奶奶去他們種的新田地，我又看到了那些河都已經(jīng)干渴，就只有小小的水了。水都還是黑的。
我在老家也有半個(gè)月了，也應(yīng)該回廣州了，在我沒(méi)回之前就下了一場(chǎng)大雨，第二天就回去了，但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是清明節(jié)下了這么多天的雨，老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。
雨水的壞處。清明一到，就下去了大雨，學(xué)生們上學(xué)就出問(wèn)題，雨就不停的下著，人也只好撐著雨傘去上學(xué)，盡管帶了雨傘照樣也會(huì)被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時(shí)隨地都會(huì)引起洪災(zāi)，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對(duì)面有條河，里面養(yǎng)著很多魚(yú)，但河水都早被污染了，清明下雨那時(shí)，河水就漲起來(lái)了，那些魚(yú)也游上來(lái)了，那水越長(zhǎng)越高，幸好人們及時(shí)處理了，才退出了危險(xiǎn)。
清明雨上，我又學(xué)到不少知識(shí)。
清明節(jié)隨筆15
冬天過(guò)去了，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，清明節(jié)又要來(lái)到了。
清明是二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，正是春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后種瓜種豆”的農(nóng)諺。清明節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，掃墓、踏青、蕩秋千、插柳等等，因此這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死 離的悲傷，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。最讓我感興趣的還是去年的清明節(jié)，我和舅舅一家在薈萃湖劃船的事情。
走在去薈萃湖的路上，到處能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，公路兩邊的柳枝不知什么時(shí)候鉆出了綠芽，人們漫步在湖邊，春風(fēng)拂來(lái)愜意極了，我們來(lái)到了湖邊，租了一只船，大家在為誰(shuí)來(lái)劃船拿不定主意 ，我提議：“咱們剪子、包袱、錘，輸了的兩個(gè)劃船�！本司�、舅媽、弟弟都同意了，我說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始!”我和舅舅出了錘頭，而舅媽弟弟出了包袱，我和舅舅只好劃起了船。我使足了力氣 去蹬腳踏板，船飛快得“跑”了起來(lái)，到了假山邊，弟弟要上去玩一會(huì)，我和舅舅在船上等著，舅舅剛坐穩(wěn)弟弟就飛快的跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)有一只蚊子叮他，我覺(jué)得越蹬越累，怎么能不累呢?我眼珠一轉(zhuǎn) 計(jì)上心來(lái)，只要把腳放在踏板上等舅舅蹬就可以了，就這樣我們劃過(guò)了一座假山，只見(jiàn)假山上有的人在釣魚(yú)，有的人在跑步，有的人在山上游玩、嬉戲、踏春，還有的孩子在玩各種健身器械……玩著玩 著一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，大家玩累了，把船送回去。到了岸上，我們各自說(shuō)著看到的美景，好像有些戀戀不舍。
清明劃船讓我回味無(wú)窮!
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