幼兒老師教育隨筆請(qǐng)你放手讓我來(lái)
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，說(shuō)到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編整理的幼兒老師教育隨筆請(qǐng)你放手讓我來(lái)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五繪本劇表演完后給我最大的感慨就是我應(yīng)該放手，讓他們自己來(lái)。自從明白繪本劇表演勢(shì)在必行之后，我們班花了兩個(gè)星期的晚上排了三個(gè)話劇�？梢哉f(shuō)是全園最高產(chǎn)的班級(jí)了。在話劇表演之后我去深刻的反思了一下自己，也許我真的應(yīng)該放手，讓他們自己來(lái)。作為大班的孩子，也許真的可以!
表演之前我很擔(dān)心，擔(dān)心話劇的流程不能很好的走下來(lái)，擔(dān)心有哪個(gè)環(huán)節(jié)自己沒(méi)有考慮到，擔(dān)心孩子放不開(kāi)，擔(dān)心…我覺(jué)得我如一個(gè)老母雞，害怕自己的孩子出現(xiàn)各種問(wèn)題。事實(shí)上他們表演的非常好，平時(shí)放不開(kāi)的.也放開(kāi)了。平時(shí)不怎么主動(dòng)表現(xiàn)的也活躍起來(lái)了。通過(guò)全班參與繪本劇表演，我覺(jué)得一個(gè)都不能少的理念得到了很好的傳承。而我要做的除了提供給大家這樣的平臺(tái)，還需要給予他們充分的自主性。不應(yīng)該過(guò)多的干涉。在舞臺(tái)上他們才是主角，他們想怎么演繹就怎么演繹。因?yàn)椴还芩麄冄堇[的如何，都是一種藝術(shù)!都是對(duì)自我的肯定與釋放。
繪本劇表演開(kāi)始后，我聽(tīng)到一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你看他們膽子多大，敢一個(gè)人上臺(tái)表演唉!”是的～孩子們膽量多大啊～沒(méi)有怯場(chǎng)沒(méi)有放棄，很好的把自己的角色演繹了出來(lái)。我內(nèi)心充滿了自豪!我感覺(jué)是我自己登上了光芒萬(wàn)丈的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。是我自己受到了萬(wàn)眾矚目。是我自己受到了臺(tái)下所有人的稱贊和夸獎(jiǎng)。而我在第一部劇過(guò)多的干涉了他們，比如提醒他們站位，比如提醒他們舞姿，比如提醒他們表情～我不應(yīng)該做這些的。我應(yīng)該放手讓他們自己來(lái)。第二部劇我沒(méi)有提醒而是站在后臺(tái)，看著孩子們的演出。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我不應(yīng)該的干涉他們表演的太棒了!
作為老師我想說(shuō)有時(shí)候我們應(yīng)該放手讓他們自己來(lái)，不管是好是壞都是他自己的表現(xiàn)。作為老師尚且應(yīng)該放手，更何況家長(zhǎng)朋友們呢!適當(dāng)?shù)胤攀职蓗你不要小瞧他哦～其實(shí)他真的懂得很多!讓他們自己去創(chuàng)造他們的人生吧!我們需要做的僅是微笑著欣賞!
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