教育筆記-愛(ài)哭小孩
在我們班有一個(gè)特愛(ài)哭的小男孩，他叫良良。遇到任何事情他就不會(huì)想辦法去解決，也不會(huì)教老師、阿姨幫忙，站在原地哇哇地大哭。
這一天，小朋友睡覺(jué)起床都在努力地學(xué)穿衣服和褲子。這時(shí)，教室里傳來(lái)哇哇的哭聲，聞聲看去，又是良良在床上哭，我走過(guò)去問(wèn)：“良良，你哭什么呢？”“我不會(huì)穿。”他一邊哭一邊說(shuō)。我來(lái)教你一下，但還是要你自己努力學(xué)哦。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。按著我教他的方法，他好不容易把衣服穿進(jìn)去了。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你試試褲子，把他穿上�！彼诖策吪税胩爝�是沒(méi)有把褲子穿進(jìn)去。這時(shí)，他的'眼淚又流出來(lái)了，哇哇地哭著。我問(wèn)：“又怎么了？”“我穿不進(jìn)去�！彼贿吥ㄖ蹨I�！跋劝蜒澴诱疵婵匆幌拢诺酱采�，一只腳先伸進(jìn)去，在另一只腳伸進(jìn)去……。”在我的指導(dǎo)下，他也把褲子穿上了。
又一次，我們學(xué)習(xí)了折小貓。很多小朋友跟著老師一步一步學(xué)習(xí)折小貓，但是，在學(xué)的時(shí)候他自管自的玩，也不學(xué)習(xí)。當(dāng)小朋友的紙都變成了小貓時(shí)，他開(kāi)始著急了，問(wèn)小朋友怎么折，旁邊的小朋友都不理他，只管自己的小貓。這時(shí)的他，又哇哇的哭起來(lái)。子順問(wèn)他“良良你哭什么呢？”“我不會(huì)折小貓。”“我?guī)湍阏郯��！边@時(shí)，良良眉開(kāi)眼笑了。
良良在班級(jí)里屬于生活自理能力比較薄弱的孩子，他很少嘗試自己動(dòng)手去完成一件任務(wù)，多數(shù)依賴別人才能完成，如果做不到或做不好就以哭來(lái)示弱或求教，久而久之養(yǎng)成了這種不良的心理，所以我們不能放任他這種習(xí)慣的養(yǎng)成，而要督促他提醒他，有時(shí)也要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，逐漸幫助他克服困難，解決依賴的心理。
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