幼兒園重陽(yáng)節(jié)教育隨筆中班

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)教育隨筆中班，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)教育隨筆中班1

　　“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到“愛(ài)幼”，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)“尊老”的概念僅停留到這類(lèi)膚淺的口號(hào)和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。

　　雖然到了中班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié)，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)“敬老”活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。星期二下午特別帶著我班幼兒走出校園，去老年活動(dòng)中心和爺爺奶奶們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。然后教師小結(jié)：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。下午教師帶著幼兒們來(lái)到了老年活動(dòng)中心，幼兒們和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑，真是熱鬧。看到這種場(chǎng)景，我真的樂(lè)了，因?yàn)檫@就是一個(gè)大家庭�。�

　　活動(dòng)開(kāi)始了，幼兒先向爺爺、奶奶們問(wèn)好，接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛(ài)的老人們也跟著積極動(dòng)了起來(lái)，跟著孩子們又唱又跳。幼兒還體貼的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿，當(dāng)然也有個(gè)別比較內(nèi)向的幼兒需要在老師的帶動(dòng)下才能做到。小朋友還將從學(xué)校帶來(lái)的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃，看著小朋友們小心翼翼的雙手接盤(pán)子，并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。最后在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，幼兒將自己帶來(lái)的禮物“小魚(yú)”和“花”送給可愛(ài)的爺爺、奶奶們。相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓老人們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨、難忘的重陽(yáng)節(jié)，也讓孩子們體驗(yàn)著一份愛(ài)的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人，為他們做力所能做的事的美好情感。

　　在活動(dòng)結(jié)束后我對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：

　　1、在放音樂(lè)時(shí)，事先沒(méi)有倒好碟子，讓老人們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。

　　2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多，場(chǎng)地沒(méi)有選擇適當(dāng)。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后幼兒對(duì)爺爺奶奶的祝福語(yǔ)不夠整齊，老師沒(méi)組織好。

　　4、部分幼兒需要在老師的帶動(dòng)下完成“任務(wù)”，說(shuō)明平常幼兒接觸、做得比較少，所以無(wú)論何時(shí)何地老師和家長(zhǎng)要以身作則！

　　這些都是我考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開(kāi)展。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)教育隨筆中班2

　　金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)，品糕賞菊的日子；這也是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。為培養(yǎng)孩子尊老、愛(ài)老的優(yōu)良品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心，感受與老人之間的濃濃親情，馬橋街道中心幼兒園將“歡樂(lè)重陽(yáng)，感恩重陽(yáng)”這一主題活動(dòng)滲透到日常教學(xué)中。

　　幼兒園各教研組根據(jù)孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了各具特色的重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)方案。小班主題是“傳遞愛(ài)心禮物”，教師事先邀請(qǐng)班級(jí)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，為家里的老人準(zhǔn)備一份節(jié)日的`禮物，然后小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下用稚嫩的雙手傳遞這份節(jié)日的禮物，呢喃著甜甜的話語(yǔ)，讓爺爺奶奶直甜到心窩里。中班老師考慮到大多數(shù)孩子的爺爺奶奶不在身邊，于是設(shè)計(jì)的主題是“愛(ài)心電話連線”，用一根細(xì)細(xì)的電話線筑起感恩的橋梁，讓幼兒訴說(shuō)著對(duì)老人的思念與祝福，使駐守在家的老人也能感受親人的溫暖。而大班的孩子們們?cè)谟變簣@里也牽掛著爺爺奶奶，紛紛畫(huà)下對(duì)爺爺奶奶的祝福，準(zhǔn)備送給爺爺奶奶。回到家他們幫爺爺奶奶摘菜、掃地，讓老人們淚花閃閃、感動(dòng)不已。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，不僅使孩子們了解到關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，也為孩子們從小形成良好的行為和品德修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

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