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秋日私語(yǔ)作文范文八篇
1秋日私語(yǔ)
早晨，秋的使者悄悄地降臨人間，它在白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆。絲絲的秋風(fēng)一陣緊一陣，淡黃色的稻田像波浪一樣，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。此情此景，不禁使我想起了“長(zhǎng)江后浪推前浪”一類的詩(shī)句。
秋天是美麗的！我始終這么認(rèn)為。雖然秋天沒(méi)有冬天那樣圣潔，也沒(méi)有春天那樣明麗，更沒(méi)有夏日那般的干脆。但是，當(dāng)濃霧逐漸散去時(shí)，它的美卻毫無(wú)保留地展現(xiàn)在你我的眼前。
它是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的……
看那，花——秋菊！嬌嫩的花瓣上還滾動(dòng)著無(wú)數(shù)的“小珍珠”呢！在霧后陽(yáng)光的輕柔扶摸之下，越發(fā)地晶瑩剔透，惹人憐愛(ài)。秋天的花雖沒(méi)有春天那樣品種繁多。但是，秋菊卻依然含苞待放，它們開(kāi)得那么地?zé)崃�，如火如荼。它們開(kāi)得多么地奔放，紅的似火，粉的`淡雅，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。身邊還有如許多的小露珠伴作。相信，這個(gè)秋日它們是不會(huì)感到寂寞的。
漫步走過(guò)一片小樹(shù)林，片片黃葉會(huì)親吻你的臉，會(huì)輕揉你的肩，還會(huì)舞到你的腳邊。片片黃葉都是一首優(yōu)美的詩(shī)，吟誦著自己燦爛的一生。在秋風(fēng)的伴奏下，它們歡快地跳著輕松自在地舞步。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌動(dòng)，夏的茁壯，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩葉兒了。
秋日是迷人的，是富有詩(shī)意的，是令人期待的。
秋日是金色的，是忙碌收獲的，是讓人喜悅的。
原先層層翻滾著的黃色的波浪，此時(shí)再看，已成了一座座連綿的小“金山”。在山間來(lái)回穿梭著的無(wú)疑是農(nóng)民們，他們的臉上比平日里多了幾絲疲倦，因?yàn)槊χ锸�。但他們的臉上卻都洋溢著笑容，是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)榻衲暧肢@大豐收�？粗麄兏髯悦β档纳碛埃屛腋羁痰乩斫饬颂拼�(shī)人李紳的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡暮x。
秋天，我們舉目遠(yuǎn)眺，滿眼是金黃色的。秋日，我們滿懷喜悅，隨處都有景致。秋日！它，是一首婉轉(zhuǎn)的歌，是一段優(yōu)美的舞，也是一幅迷人的畫(huà)，更是你我之間的一席竊竊私語(yǔ)。
2秋日私語(yǔ)
秋，夢(mèng)幻一般的季節(jié)。它如風(fēng)，輕輕拂過(guò)人間，給人們帶來(lái)一絲涼爽；它像一個(gè)童話，演繹出五彩繽紛的絢麗，它更像一首詩(shī)，一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)，描繪出變幻多姿的旋律。
秋，善良地把豆角般的果實(shí)掛滿國(guó)槐、合歡的枝頭；給樹(shù)葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐，讓這異國(guó)知己擁有賓至如歸的感受；它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭，使嫩綠的樹(shù)葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來(lái)，采擷走它的花瓣；但又如揮動(dòng)過(guò)魔法棒似的，將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠，給芙蕖裝飾一番；卻又調(diào)皮地把湖面打亂，但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑，露出一排潔白的小牙齒；她把燈籠掛在柿樹(shù)上不分晝夜地照著；她又是一位涂鴉師，把麥穗變黃；把棉花噴白；把蘋(píng)果染紅；把葡萄弄紫……田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”！
秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)�；蛟S人們看到大雁南飛，落英繽紛，惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒，“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊�！笔峭鯙车纳钋楹魡�；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！钡辣M了多少游子的悲酸往事？
秋是成熟的季節(jié)，是寧?kù)o的季節(jié)，是充盈的季節(jié)，也是淡泊的'季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在清潔的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的，秋。
秋如風(fēng)，悄然改變著世界；秋如雨，洗滌著人們的心靈；秋如歌，描出一曲曲樂(lè)譜；秋如海，擁有著自由奔放的性情！聽(tīng)！秋之聲，在輕輕哼著悠揚(yáng)的曲調(diào)，浸潤(rùn)著人們的心田！
3秋日私語(yǔ)
聽(tīng)，是誰(shuí)在說(shuō)話？噢，原來(lái)是秋天在輕輕地唱歌——
我從小酷愛(ài)音樂(lè)，三年級(jí)時(shí)終于擁有了自己的一架鋼琴。那時(shí)家里并不富裕，這買(mǎi)鋼琴的錢(qián)是父母省吃儉用、苦苦積攢下來(lái)的，所以我格外珍惜。我有一位十分溫柔的鋼琴教師，也是她牽著我的手步入了音樂(lè)的殿堂。我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，閑暇時(shí)，撫摸那黑白相間的琴鍵，聽(tīng)聽(tīng)那由我自己的手彈出的優(yōu)美旋律也是一種享受。我的課余生活不能沒(méi)有它。
可誰(shuí)知那彈出的每一個(gè)音符都是用汗水譜寫(xiě)出的？
從三年級(jí)時(shí)我就學(xué)習(xí)鋼琴。剛開(kāi)始都只是一些普通音階的練習(xí)，這對(duì)于已經(jīng)有了電子琴基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)并不困難，并且我表現(xiàn)得很出色。但是隨著時(shí)間的流逝，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也變得越來(lái)越困難，我學(xué)起來(lái)也比較吃力。老師的一部分學(xué)生已耐不住性子，早早的退了錢(qián)，不再學(xué)習(xí)。好在我意志力強(qiáng)，幾經(jīng)挫折也沒(méi)有使我動(dòng)搖，仍然堅(jiān)持到了現(xiàn)在。這期間不是沒(méi)有痛，一塊塊絆腳石摔得我又累又痛，其中前幾天的魔鬼式訓(xùn)練使我印象極為深刻。
那是一個(gè)寒冷的冬季，幾乎每天都飄著鵝毛大雪。一個(gè)周六的清晨，天剛蒙蒙亮，我就從床上爬了起來(lái)，看著窗外銀裝素裹的世界，心里又是一陣嘀咕：這么冷的天還要穿著夏季的演出服參加比賽，老天真是會(huì)捉弄人！
但這惡劣的天氣卻仿佛預(yù)示著我今天的成功！
還是兩周前，老師在臨下課時(shí)對(duì)我說(shuō)，區(qū)里將有一個(gè)文藝比賽，領(lǐng)導(dǎo)指定讓她的`學(xué)生參加，老師認(rèn)為，有能力參加的應(yīng)該就是我了！下下周六早上7點(diǎn)，我要準(zhǔn)時(shí)在“華夏未來(lái)”集合，還要在悶得透不過(guò)氣來(lái)的演出廳里演出。雖然如此，我的心中還有一絲莫名的欣喜，并也著手準(zhǔn)備起來(lái)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，我最終選擇了著名音樂(lè)家賽內(nèi)維爾·圖森所著的《秋日私語(yǔ)》作為比賽曲目。
我不分晝夜地刻苦練習(xí)，手指練得生疼也不怕�？朔N種難關(guān)，我居然把這一條難度極高的樂(lè)曲彈得極為熟練，接下來(lái)的難點(diǎn)就是背譜了�？粗敲苊艿那V，我不禁心亂如麻：再有三天就要比賽了，這可怎么辦呢？其實(shí)不是不可以讀譜的，但是那樣得分不高。既然做了就要做到最好，否則何必要去浪費(fèi)人力與時(shí)間呢？我下定決心，一定要把譜子背下來(lái)！于是我用了比原來(lái)多一倍的努力去練習(xí)，我相信，憑借自己驚人的背記能力，一定能背下來(lái)。由于考慮到樓上樓下都是年近花甲的老人，我在鋼琴后放了一層棉被，起到很好的隔音效果。
一天，兩天，三天……
坐在車上，我的心情復(fù)雜得很，有種說(shuō)不出、到不來(lái)的滋味。很快就到了“華夏未來(lái)”。坐在參賽席上，老師開(kāi)始發(fā)參賽號(hào)，我是第5號(hào)�？诖镅b著早已背得滾瓜爛熟的譜子，我的手卻仍然將它拿出來(lái)一遍一遍的翻看。緊緊攥著，不知不覺(jué)中手心里的汗早已打濕了譜子。我的心情極為緊張。
……
輪到我上場(chǎng)了。我從容不迫地調(diào)好座椅的位置，端正的坐在“三角鋼琴”前。燈光順勢(shì)暗了下來(lái)，頭頂上的鎂光燈格外耀眼。我的手指在琴鍵上靈巧地躍動(dòng)，像一個(gè)跳動(dòng)著的芭蕾女郎�！肚锶账秸Z(yǔ)》在我的手中惟妙惟肖的展現(xiàn)出來(lái)，全場(chǎng)肅然無(wú)聲。一曲過(guò)后。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，這是觀眾對(duì)我的認(rèn)可。比賽結(jié)束，我以全場(chǎng)最高分奪得了第一名，一束陽(yáng)關(guān)扒開(kāi)雪水，從窗外射進(jìn)屋內(nèi)，帶給人們一絲暖意。
聽(tīng)，是誰(shuí)在說(shuō)話？噢，原來(lái)是秋天在輕輕地唱歌——它在唱著我一路走來(lái)的種種痛苦與歡樂(lè)。賽前我是很緊張的，但是我看到了一縷陽(yáng)光照射進(jìn)屋內(nèi)，秋天能夠與冬天商議，讓春天早些到來(lái)，我就不能讓緊張?jiān)缧╇x去嗎？
聽(tīng)，秋天在說(shuō)話，秋天在唱歌……
4秋日私語(yǔ)
當(dāng)秋風(fēng)請(qǐng)走樹(shù)上那最后一片孤軍奮戰(zhàn)的葉子，我們才偶爾從厚厚的書(shū)本中，揉揉酸痛的雙眼，抬頭仰望天空，望望那一片正在飄落的葉子，然后，我們開(kāi)始戲秋了。
秋天的氣息總是急促的，沿途的美景一呼而過(guò)，目的.地的神秘的風(fēng)光吸引著我們，心早已飛了�？墒�，當(dāng)腳踏上那一片神秘的目的地，我們愕然了，眼前的景色并不是我們想象所向往的，比沿途的風(fēng)光遜色多了。雖然到處呈現(xiàn)一派蕭瑟，但我們還是踏出腳步，尋找那一份稍縱即逝的秋。
看那園子里的樹(shù)，樹(shù)樹(shù)皆秋色，樹(shù)上不時(shí)落葉飄零。我知道，那是樹(shù)葉與風(fēng)的約定，樹(shù)葉真好說(shuō)話，絕不讓風(fēng)難做，風(fēng)稍微動(dòng)動(dòng)，便把那葉子從樹(shù)上請(qǐng)下來(lái)。其實(shí)，這樣一個(gè)約定多好啊，時(shí)刻想著別人，時(shí)刻想著集體，又怎不會(huì)有奉獻(xiàn)精神呢？
游園的人漸漸多起來(lái)了，他們都粗魯?shù)赝媾乔锞跋碌娜嗽烀谰�，哪里懂得美的�?nèi)涵，只求自己的痛快，卻不顧及他人感受。不過(guò)卻也因?yàn)樗麄�，使得整個(gè)園子秋氣勃勃，原本等待冬天來(lái)臨的懈怠的小草，在這群人的帶動(dòng)下，卻也充滿生機(jī)與活力，一幅流動(dòng)的秋日美景圖�？上抑荒苡梦夷强菰锏奈淖謥�(lái)贊美與感嘆這美景，贊揚(yáng)草的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，相信他們不知私下密語(yǔ)商量了多少回，才做出的這個(gè)抉擇。這就是一個(gè)集體的力量。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一潭水，他們絕望地埋怨上蒼，同樣是水，為什么有的水能經(jīng)歷流淌，最終匯入江海，而自己卻生來(lái)便注定在這不流動(dòng)的潭里過(guò)。不知是誰(shuí)發(fā)起的這場(chǎng)秋日戲水，雖然這是一潭不流動(dòng)的水，卻也有人青睞。何必為潭而死呢？活著就要堅(jiān)強(qiáng)。他們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)希望，與人們戲耍起來(lái)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得如此快，為何呀？因?yàn)樾目彀�！那么面�?duì)殘酷的時(shí)光，卻也不能“心慢”！乘著秋天的氣息，我們馳車東歸。
一路歡暢，面對(duì)落葉，不再是以前的悲傷！面對(duì)集體，不再有個(gè)人主義！面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了“秋日的私語(yǔ)”！
5秋日私語(yǔ)
這個(gè)季節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是再好不過(guò)了，那么多的雨將這個(gè)秋季打扮的浪漫萬(wàn)分，讓秋高氣爽的感覺(jué)離人遠(yuǎn)去。
喜歡秋季，也不知道是從哪年開(kāi)始的�？傊俏也豢删人幍膼�(ài)上了它，在這一點(diǎn)上我不想隱藏自己的感情。
秋季在我的眼中也許只能用“浪漫”一詞來(lái)形容。那份蕭瑟、那份冷漠、那份惆悵……秋天所有的感覺(jué)都在不經(jīng)意之中融入我的血液。
“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄案强袄渎淝迩锕?jié)”，秋季在文人的眼中從來(lái)都是一個(gè)分別流淚的季節(jié)。于是秋季也就多少帶著一些傷感的成份。
這個(gè)秋季，因?yàn)橛杏辏瑢械那榫w表達(dá)的淋漓盡致。走在秋季的雨中，將心事全都拋開(kāi)，讓?xiě)n傷都走遠(yuǎn)。呼吸著泥土的芬芳和雨的味道�？辞锶~從枝頭飄落，那瞬間的難舍與無(wú)奈又有誰(shuí)可以體會(huì)得到？葉子在空中翻了幾下，飄落在地面的小水坑里，那水面泛起的漣漪，頓時(shí)又歸于平靜。
瞬時(shí)我的心像被什么東西刺了一下，那樹(shù)葉不正像我一樣嗎？多少年來(lái)我的生活不正和這片葉子一樣嗎？來(lái)去全不由自己，隨著風(fēng)兒在世間飄搖。
有種叫眼淚的液體慢慢的滲了出來(lái)。原來(lái)在這個(gè)秋季我無(wú)法將心事拋開(kāi)，更無(wú)法讓?xiě)n傷走遠(yuǎn)。我也只能將心事和憂傷融入這個(gè)秋季，而茫茫人海又有誰(shuí)可以站在這個(gè)秋季之中聽(tīng)我傾訴呢？
我在秋季中繼續(xù)徘徊，依舊張望。我想望穿秋水，尋找曾經(jīng)錯(cuò)失的夢(mèng)，可淚水卻將視線朦朧，叫我如何能看透？
盡管秋季是我的最愛(ài)，但每想到它的短暫、它的.易逝、就難免平添心中低回婉轉(zhuǎn)的憂傷。任憑那憂傷的花朵在心中開(kāi)放，我也只能用秋水化作的淚水來(lái)澆灌。
秋季之中我的心是脆弱的，我的感情是泛濫的，我的血液是沸騰的。我不愿在這個(gè)季節(jié)中留下空白。我要在這個(gè)季節(jié)中留下些什么東西來(lái)紀(jì)念這個(gè)季節(jié)。
可是要留下些什么東西呢？這讓人很是傷神………突然之間我明白了，我除了留下一些蒼白的文字，還有什么呢？對(duì)了，我什么都沒(méi)有，在這個(gè)世界上除了擁有自己那貧乏的思想和一顆不服輸?shù)男�，我一無(wú)所有。
盡管我一無(wú)所有，但我還同樣要感謝生活、感謝命運(yùn)，能夠讓我擁有看這個(gè)秋季的眼睛，能夠讓我可以坐在這里用筆將內(nèi)心傾訴，盡管無(wú)人來(lái)應(yīng)和。
6秋日私語(yǔ)
秋菊怒放，桂子飄香。九月份，秋天到了。一個(gè)平常的早上，我去上學(xué)。六年級(jí)這個(gè)詞，讓我的心潮蕩漾。
這時(shí)幾個(gè)很小的孩子追著跑著趕來(lái)了，他們吵嚷著，說(shuō)要比誰(shuí)最早去學(xué)校，秋天，又一批新生邁進(jìn)學(xué)校，他們對(duì)學(xué)校很陌生，很新鮮，他們認(rèn)為早到，早點(diǎn)上學(xué)是多么光榮。而我們以前也是這樣的。六年級(jí)了，我們都在盼望哪天下發(fā)停課通知。五年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，可我又失去了什么呢？
沉吟之際，一片枯葉一搖一擺地落了下來(lái)。落葉枯黃，蜷曲，脆弱，可我依稀記得它們?cè)诎雮�(gè)月前，是那樣柔韌，那樣碧綠！一年級(jí)時(shí)，我們剛邁進(jìn)學(xué)校，我們好奇，好奇新的同學(xué)，新的老師；我們不舍，不舍幼兒園和幼兒園的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我們的感覺(jué)是朦朧的，老師點(diǎn)名，除了幼兒園的伙伴，我們對(duì)其他名字和其他面孔沒(méi)有留下任何印象。五年來(lái)，我們有過(guò)齊心協(xié)力，有過(guò)唇槍舌劍，有過(guò)大打出手，，有過(guò)握手言和，我們彼此結(jié)下了深厚友誼。我們當(dāng)然不是老葉，但我們即將離開(kāi)我所擁有和擁有我的大樹(shù)和其他樹(shù)葉。我們?cè)谟變簣@時(shí)感覺(jué)是朦朧的，可我們現(xiàn)在的情感豈能是輕易割斷的？想到這里，心里不由得涌起一股無(wú)名的心酸。
這時(shí)，柳暗花明，一堵灰色的`墻頭上竄出一條碧綠的藤，葉子和花朵大大咧咧地趴在墻頭，簇?fù)碇校幸恢粓A滾滾的青瓜蛋子，瓜兒尚未長(zhǎng)成，看起來(lái)愈發(fā)的可愛(ài)。瓜殼細(xì)膩，生脆，嫩綠讓人愛(ài)不釋手。秋天也是收獲的季節(jié)啊，大米，水果都上市了不少。即將來(lái)臨的小升初，收獲我們六年來(lái)的耕耘成果。古時(shí)候，儒生的十年寒窗，豐收于金榜題名時(shí)。我們也將迎來(lái)人生第一場(chǎng)大豐收！
可是，我們失去的和獲得可不是等量關(guān)系。失去了落葉，得到果實(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的我們是賺了，我們是多么不舍那些老葉�。≌前俑薪患�，我已經(jīng)來(lái)到校園門(mén)口。好好珍惜這最后一年吧！
7秋日的私語(yǔ)
十七歲的純情在中學(xué)時(shí)代不過(guò)是一句美麗的詩(shī)行，天真傻氣的男孩譜下一曲幼稚的樂(lè)章多情的手指跳動(dòng)在黑白相間的琴鍵上，黑與白的選擇使我猶豫彷徨。
十五的月亮照遍美麗的茶鄉(xiāng)，朦朧的月暈帶走了的我夢(mèng)想來(lái)自絕坐中的你溫柔而又善良，沉默已久的歌曲只在天邊回蕩。
曾經(jīng)共同漫步在學(xué)校的`操場(chǎng)，如今你卻忍心離我而遠(yuǎn)航倘若遇到狂風(fēng)和巨浪，我還愿做你的避風(fēng)港如果旅途一路平安，我會(huì)把你收入記憶珍藏。
愛(ài)過(guò)了傷心的淚水，正等著被慢慢地遺忘讓人憂郁的月亮，你為何高掛在天上？多情善感的嬋娥，你為何要獨(dú)守空房？遠(yuǎn)在天邊的男孩，你是否和嬋娥一樣？
往昔的時(shí)光不知去向何方，樸素的琴聲在我心頭激蕩記憶中的你依然那么美麗，追憶中的歲月永遠(yuǎn)讓我懷念、讓我心傷!
8秋日的私語(yǔ)
清晨上學(xué)的路上，看到滿地的黃葉在秋風(fēng)中輕舞，心中不免有絲絲愁悵。一落葉而知天下秋，這是一個(gè)離別的季節(jié)。每一片樹(shù)葉綻放了最后的`美麗，就毅然投向大地母親的懷里，化為了土、化為了泥。也不知來(lái)年的枝頭另一抹新綠，是不是你生命的延續(xù)？
秋天是浪漫的季節(jié)，好想在田野里奔跑、在楓林里漫步、去山水間暢游、去果園里采摘、去和自己的朋友們踏足遠(yuǎn)游，去做自己想做而又沒(méi)敢嘗試的事情，秋天的心中不再想有惆悵!
秋天是收獲的季節(jié)，雖然是新學(xué)期，雖然更換了新老師，但不勞無(wú)獲是更古不變的。收拾秋日驛動(dòng)的心，希望在這多彩的秋日里能采擷到更多的果實(shí)!
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