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如何在詞匯量不足的情況下取得作文高分
近來總有朋友發(fā)郵件或者是在qq上問我,詞匯量小真的可以拿到作文7分嗎?應(yīng)該如何準備?我這才意識到,也許有很多和我一樣及其厭惡背單詞的朋友正在郁悶著雅思考試。所以雖然今天手指受傷,仍然無法阻擋我來這里跟大家分享我的小小經(jīng)驗。希望可以幫到在詞匯量方面痛苦著的朋友,也算是用我自己的方式,報答51雅思,報答所有幫助我的朋友!
首先,需要聲明的是,我8月16號考試,考前準備了機經(jīng)中的大部分作文題目(謝謝51里詳細的機經(jīng)^_^)。但是,由于本人超懶加膽小,所以既沒有找牛人修改,自己寫完后也沒有再看過(主要是寫得慘不忍睹),更沒敢背預(yù)測(雖然預(yù)測bingo),所以,考試時基本也算臨場發(fā)揮。懵到的7分自然是不敢跟這里無數(shù)真正實力派的7分8分牛人相比,更不敢班門弄斧提出幫大家修改作文提供范文什么的,在這里,僅盡小女子微薄之力,奉獻一點雅思作文另類經(jīng)驗。
言歸正傳。詞匯量小,自然無法“用詞多樣化”。而詞匯量的積累并非一朝一夕之功。那么,還剩下幾天就要考試了,單詞完全沒時間背了,怎么辦?——第一步,有的放矢!怎么做?動手寫。所有考過的作文真題都是很有利用價值的。這些題目看起來各不相同,涉及生活方方面面,其實真的動手寫起來就會發(fā)現(xiàn),思路總是相似的。尤其是寫到10篇以上之后,遇到一個新題目思路馬上就會滾滾而來。詞匯量沒有,思路可不能也沒有。∷,培養(yǎng)這種題感是在復(fù)習(xí)中需要做的第一步。
第二步,像我這樣詞匯量遠不到四級標準的人,寫作文的時候最頭痛的一件事就是,腦海中的中文思路入滔滔江水噴涌不息,到筆端流成英文時,卻連自來水流都不如。還時常停水。怎么辦?別著急,用文曲星和金山詞霸查。(這種方法我那些英文很好的同學(xué)都很不贊同用,我也不贊同在平時打英語底子的時候用。因為太依賴。)查多了,你就會發(fā)現(xiàn),其實除了個別專有名詞之外,我們自己寫作文的時候,常用的形容詞,副詞,甚至動詞,就那么幾個。背這些詞自然是容易多了。找到最適合自己的,背過(不要追求復(fù)雜,一定要背對才行哦!到時候拼錯了可適得其反^_^),然后再寫新的題目,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們的作文里面,也可以不經(jīng)查字典就點綴一些復(fù)雜些的詞匯呢!時間緊迫,關(guān)于作文詞匯,背這些,夠用了。(我記得寶寶姐姐總結(jié)過常用作文詞匯,相當不錯,雖然我當時備考時間緊迫沒法背,但強烈推薦有時間的朋友有針對性的背一下。代表廣大不愛背單詞的朋友向?qū)殞毥憬阒戮矗。?/p>
嗯,有思路了,有詞匯了,依我的經(jīng)驗,差不多也就該上考場了。拿到成績后我使勁想了半天我的作文,也沒想到有哪里好的不得了。甚至小作文才寫到120多字根本沒寫完。可見作文評分有多主觀!但是,我知道有一點我可能跟其他考生不同,那就是我當時寫大作文時特有激情。(作文我還考過6分,所以有點比較的說。)既然花了那么多錢把我們的意見寫給gz看,與其感情平平,不如慷慨激昂。您說呢?很多輔導(dǎo)班都強調(diào)思路問題,強調(diào)出奇制勝?墒俏业捏w會是,尋找與眾不同的思路真的很辛苦。尤其是9月以后考試的朋友,沒有辦法提前想思路了,在考場上好不容易想到一些論點論據(jù),還要想會不會太大眾化云云……實在是不實際。那么,試著完全站到自己選擇的那個立場上去吧!詞匯量小,文采平平不妨礙感情的釋放。而這字里行間彌漫的堅定情緒,便是我們轉(zhuǎn)移考官關(guān)于“詞匯多樣化”的法寶了。人都是有感情的不是?所以我覺得,對付主觀性考題,主觀的方法不失為一條可行之路。
不過朋友們在備考時寫作文找不到這種感覺不要緊。備考時有多壓抑我也有體會。所以那會兒寫的作文我都不回頭看。只是用來尋找自己詞匯漏洞。后來考試時,我在最后一段連用一堆排比和設(shè)問句,聲情并茂(當然了,用詞超級簡單。也就是人家小學(xué)生的用詞。好在是初中生的語法。呵呵。)對了,學(xué)學(xué)排比句,詞匯量小的朋友的湊詞湊句子的法寶哦^_^
嗯,洋洋灑灑寫了這么一大篇,又有不堪回首的感覺。希望大家不嫌我羅嗦啦。最后再強調(diào)一遍,單詞是基礎(chǔ),考試時聽力和閱讀這種客觀題又是拿分基礎(chǔ)。雖然都懷有美麗愿望,但是還是奉勸各位戰(zhàn)友千萬不要把分數(shù)壓在口語和作文上。只要有時間,還是要下功夫在實力的提高上哦!不要像我,詞匯量太小,結(jié)果閱讀才考5.5,不符合每門不少于6的入學(xué)要求,哭死在求學(xué)路上。
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