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正能量無(wú)處不在作文6篇
篇一：正能量無(wú)處不在
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)，逝去的總是美好，擁有的總是缺撼的，得不到的永遠(yuǎn)是最好的，在眺望昨日的身影時(shí)，眼里只有煩惱的身影，我們?cè)摵稳ズ螐�？我們的方向在哪？我們的方向被迷霧遮住了！不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，要求過(guò)多。我們需要指南針，我們的指南針就是正能量，就是掃清迷霧的青春正能量。
行動(dòng)溫暖人心。
事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，那一天，我們?nèi)啻髵叱�，我和班里的女生正在拖地板，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)水沒(méi)了，幾個(gè)女生你看看我，我望望你，結(jié)果誰(shuí)都不愿意去打水，推托來(lái)推托去，沒(méi)承想班里最瘦小的女生突然拎起水桶就往水池走去，我們紛紛面露愧色，便追上前去，還是我來(lái)吧！頓時(shí)，一反常態(tài)，大家爭(zhēng)著搶著都要打水，其中一位女生說(shuō)：“那我們一起走吧！”，幾位女生便歡歡喜喜去打水了，那位瘦小的女生面露欣慰。
患難見(jiàn)真情
這天是周末，我與我的同學(xué)出門(mén)逛街，正當(dāng)我們逛著正起勁時(shí)，一輛飛快的摩長(zhǎng)車(chē)如同脫韁的野馬向我們急馳而來(lái)，我已經(jīng)愣在原地，來(lái)不及反應(yīng)便被同學(xué)猛地推了出去，事后，在醫(yī)院，才得知那位車(chē)主是酒后駕車(chē)，車(chē)主正在急救，而我就一點(diǎn)皮外傷，可同學(xué)手腕脫臼了，原因是推我的時(shí)候掃到的，醫(yī)生正在為同學(xué)照片檢查，檢查完后，醫(yī)生說(shuō)：“注意點(diǎn)，還好骨頭沒(méi)錯(cuò)位”。我連忙道謝，出了醫(yī)院門(mén)口，我就拍了好腦門(mén)，大聲斥道：“平�？茨隳敲礄C(jī)靈，怎么今天那么笨”，同學(xué)就說(shuō)了句話(huà)：“因?yàn)槟闶俏遗笥寻。 �，我無(wú)言以對(duì)，只好氣急敗壞說(shuō)道：“笨蛋”，但此時(shí)的我心里深刻的了解到什么叫患難見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心。
細(xì)節(jié)感染人心
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們學(xué)校有了個(gè)圖書(shū)館，同學(xué)們紛紛地去辦理借書(shū)證，為的是以后可以去圖書(shū)館借一些課外書(shū)打發(fā)課余時(shí)間，這天，我和我的小伙伴結(jié)伴來(lái)到圖書(shū)館，可謂人山人海，隊(duì)形如同一條條長(zhǎng)龍，都排到樓梯口了，我和我的`小伙伴們都驚呆了。書(shū)亂得一塌糊涂，上午才看到這番壯觀景象，下午就接收到去圖書(shū)館收拾的任命，伙伴們叫苦連天，但腳步還是不停的往圖書(shū)館前進(jìn)，剛走進(jìn)圖書(shū)館，便看到一個(gè)瘦弱的女生抱著幾本書(shū)走來(lái)走去，我心想：“還有人來(lái)收拾嗎？”，卻也不忘上前問(wèn)道：“你也是來(lái)收拾的嗎？”，她說(shuō)：“不是的”，沒(méi)等她話(huà)說(shuō)完，我就想，“偷書(shū)”的，卻沒(méi)想，她又說(shuō)：“還書(shū)的”，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是以小人之心度君子之腹了。連忙道：“那你把書(shū)放在這里即可，待會(huì)我們自會(huì)收拾”，她卻說(shuō)：“不行，我要把書(shū)放回原位，要不然又要收拾一本”，我在想，如果人人都像這位女孩一樣，圖書(shū)館該多整潔，哪用得著我們收拾。
人活一輩子，真的很累，不需要追求完善，完美只是一個(gè)美好的夢(mèng)，人不可能十全十美，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況神仙都會(huì)犯錯(cuò)，只要做得問(wèn)心無(wú)愧就好了，你的世界里，有你的歡聲笑語(yǔ)，有你的辛酸苦辣，有你一步一步走出來(lái)的腳印，有你所有歲月流逝的記憶，已經(jīng)足夠完美了，何必苛求太多，知足常樂(lè)。用正能量去驅(qū)散人生的迷霧，尋找到自己的方向前行，用自己溫暖的心，去洗凈這個(gè)充滿(mǎn)陰霾的天空吧！一顆心，也許只能洗凈一點(diǎn)，而十顆，二十顆，一百顆，無(wú)數(shù)顆呢！就會(huì)洗凈一片天堂的。
正能量就在我們身邊，從我們自己做起吧！
篇二：正能量無(wú)處不在
在我們身邊，正能量無(wú)處不在。
雅安最美志愿者廖智身殘志堅(jiān)，盡管失去女兒和雙腿，也會(huì)在絕望之際用熱情的舞蹈展現(xiàn)她對(duì)重生的渴望；陌路人李昌女“不獨(dú)親其親”，贍養(yǎng)流浪老人謝阿婆18年，不離不棄，用高尚的品格成就了一位老人的生之尊嚴(yán)；感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝心存大愛(ài)，雖然家徒四壁，但仍毅然承擔(dān)起對(duì)妹妹的扶養(yǎng)重責(zé)，背起妹妹上學(xué)，用堅(jiān)強(qiáng)的肩膀宣告了愛(ài)的責(zé)任、無(wú)私與奉獻(xiàn)！
這些平凡的人用行動(dòng)溫暖世界，用真心感動(dòng)世人！正是有他們這樣的人，寶貴的正能量才能充盈世間的.每一個(gè)角落，讓每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的夜晚有了星光的點(diǎn)綴，讓每一個(gè)彷徨無(wú)助的人心生溫暖。
而在我身邊，也有過(guò)無(wú)數(shù)的正能量。
今年六月，我們學(xué)校的符校長(zhǎng)住院，因病情嚴(yán)重，不菲的醫(yī)藥費(fèi)愁煞符校長(zhǎng)一家。為了解符校長(zhǎng)一家燃眉之急，全校師生慷慨解囊，紛紛雪中送炭。捐款儀式上，老師們拿出了自己的工資，學(xué)生們拿出了自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，捐款箱里裝滿(mǎn)了救命錢(qián)，裝滿(mǎn)了師生們心中的大愛(ài)與善良，裝滿(mǎn)了人間濃濃真情，裝滿(mǎn)了無(wú)處不在的正能量！
捐款儀式結(jié)束了。學(xué)校表?yè)P(yáng)了在“捐款活動(dòng)”上捐錢(qián)捐的最多的班級(jí)—六（4）班。六（4）班捐了5千多塊錢(qián)，整整是我班捐的10倍多。六（4）班的慷慨解囊，是我見(jiàn)過(guò)的“最強(qiáng)”正能量。
當(dāng)然，在我們班，也有一股熱心的“正能量”不相上下。解錚霓同學(xué)的200元捐款是一個(gè)不小的數(shù)目，但在她的心中，幫助有需要的人比自己花200元還重要幾千倍�？�！又一股正能量涌現(xiàn)出來(lái)了。
在我們身邊，正能量無(wú)處不在！
篇三：正能量無(wú)處不在作文
一件小事，它可以體現(xiàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)，折射出愛(ài)的傳遞，能加速發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，使我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。
肖楚女曾說(shuō)：“做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖�！彼�，因意外導(dǎo)致下半身殘疾，幾度輕生卻因夢(mèng)想而勇敢地站起來(lái)。他堅(jiān)守鄉(xiāng)村講臺(tái)14年，上課從不坐椅子，他用自強(qiáng)自主的人生經(jīng)歷成為學(xué)生榜樣，用他的雙拐撐起鄉(xiāng)村孩子的夢(mèng)想和希望。他用攻堅(jiān)克難、愛(ài)崗敬業(yè)的`精神培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，引起全社會(huì)的關(guān)注與感動(dòng)，他就是澄邁雙拐教師曾維奮。
他用他“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡姆绞絺鞑ブ鴱�(qiáng)大的正能量。
有一種力量叫“一方有難，八方支援。”有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。今年7月，“威馬遜”來(lái)勢(shì)洶洶，給海南留下了滿(mǎn)目瘡痍，遠(yuǎn)在南陽(yáng)公司的總經(jīng)理劉輝卻時(shí)刻關(guān)注海南災(zāi)情，他召開(kāi)向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)發(fā)電機(jī)的會(huì)議，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)勇于承擔(dān)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，盡力給災(zāi)區(qū)同胞提供利索能及的幫助，得到大家一致的認(rèn)可。會(huì)后，他們馬上組織人員趕到文昌市昌灑鎮(zhèn)，幫助群眾修繕屋舍，衣褲濕透了，體力透支了，缺熱情不減，服務(wù)災(zāi)區(qū)人名。當(dāng)社會(huì)稱(chēng)頌他們時(shí)，劉輝卻說(shuō)“我們只是做了自己該做的，不值得報(bào)道�！�
千里馳援，無(wú)怨無(wú)悔，這些臺(tái)風(fēng)后自愿自發(fā)救災(zāi)的志愿者們，穿著紅色T恤的背影構(gòu)成了一道火熱的風(fēng)景線(xiàn)，共同傳遞著愛(ài)的正能量。
正能量無(wú)處不在，當(dāng)同學(xué)有難，全校師生自發(fā)集體捐款；當(dāng)老人生活無(wú)人照理，志愿者們主動(dòng)照料；當(dāng)一方有難，八方紛紛伸出援手，這些都是我們能量的釋放。張泉靈說(shuō)：“總希望自己是這溫暖鏈條上的一份子，讓善的傳遞不在我身上斷掉�！睂�(duì)善行，對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人心中。我們需要的是行動(dòng)的勇氣，和馬上付出的行動(dòng)。
正能量的傳遞不再于強(qiáng)弱之分，它猶如春風(fēng)，溫暖生活的每一寸空間；它猶如火炬，照亮社會(huì)的每一個(gè)角落；它猶如溫泉，滋潤(rùn)心靈的干涸。傳遞能量，需要我們擔(dān)當(dāng)，需要我們奉獻(xiàn)，同時(shí)也意味著收獲。
我們不崇拜偉大，我們只做偉大的一份子，這樣，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家，我們民族就會(huì)日益強(qiáng)大，讓我們做能量鏈條的一份子，傳遞能量，從我們身邊開(kāi)始，從小事情做起。
篇四：正能量無(wú)處不在
何為“正能量”？正能量本是物理學(xué)名詞，后被英國(guó)心理學(xué)家用為一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
其實(shí)正能量離我們并不遙遠(yuǎn)，也許它就在你的身邊，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊的正能量吧。
這一天，我在坐公交車(chē)時(shí)，車(chē)上的人很多。別說(shuō)有座位坐了，就連站著都不容易，我被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。旁邊的一位高大而強(qiáng)壯的叔叔站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，坐到叔叔的位子上吧，你歲數(shù)小，站著不安全，更何況人這么擠�！蔽腋屑さ赝迨�，連聲說(shuō)著“謝謝”，然后不好意思地坐了下來(lái)。哇，舒服多了！正當(dāng)我暗自慶幸遇上了好人的時(shí)候，坐在我后面的小女孩突然用腳踩我，我以為人多不小心踩到的，也就不在意。沒(méi)想到她又連續(xù)踩了我兩次，這時(shí)，我忍無(wú)可忍了，轉(zhuǎn)過(guò)身去沒(méi)好氣的說(shuō)：“你怎么回事？踩到我了�！敝灰�(jiàn)她不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，我不是故意的，實(shí)在抱歉”。看著她笑瞇瞇的樣子，我卻覺(jué)得她是故意的，便罵她：“你是沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？你坐在后面，我坐在前面，你怎么會(huì)踩到我呢？不是故意那是什么？”我越說(shuō)越生氣，但在一旁的她卻毫不在意，還笑瞇瞇地哼著歌，好像我的責(zé)罵與她無(wú)關(guān)�？此�.樣子，我只好自認(rèn)倒霉。幸虧，我到站了。我不想因?yàn)榇耸聛?lái)破壞我的心情，想到剛才給我讓座的叔叔，我覺(jué)得這個(gè)世界上還是好人多。
我站起身，邁著輕快的的步伐走下車(chē)。下車(chē)以后，我又看見(jiàn)剛才車(chē)上的那位小女孩，她也跟著我下了車(chē)。這時(shí)，只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)，快步向我走來(lái)。怎么，還想跟我過(guò)不去？她走到我的跟前，我忍著怒氣問(wèn)：“有事嗎？”她抿著嘴笑著說(shuō)道：“不好意思啊，你看一下你的口袋吧�！蔽乙豢矗灰�(jiàn)幾張百元鈔票露了出來(lái)。這可是我辛辛苦苦節(jié)省積攢下來(lái)的呀！這又是怎么回事？于是，她向我解釋道：“剛才坐在你旁邊的那位青年，是個(gè)小偷。他本想偷你的錢(qián)，卻被我發(fā)現(xiàn)了，我沒(méi)法告訴你，只好用這種蠢辦法來(lái)提醒你，好讓小偷無(wú)法下手偷走你的錢(qián)。”喔，原來(lái)是這么回事！是我錯(cuò)怪了她。女孩子說(shuō)完，對(duì)我笑了笑，便走了。望著她的背影漸漸地混入了人群，我突然覺(jué)得她乃至她的背影都是那么美麗，好像散發(fā)著金銀色的光芒，純潔而美麗，即使背影已消失了，我也感受到她的磁場(chǎng)。
雖然，我們的社會(huì)還是不那么完美，但正能量都是無(wú)處不在的。讓我們都釋放我們的正能量，那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧而美好，我們的夢(mèng)就不再只是夢(mèng)了。
篇五：正能量無(wú)處不在
每個(gè)人都是能量場(chǎng)，就像是地球是一座巨大的磁場(chǎng)一樣，它琢磨不著，卻真實(shí)存在，不論時(shí)間，不擇空間，他都會(huì)釋放出正的能量粒子。這些粒子相互吸引亦或排斥，形成一種積極向上的氣流，溫暖你我。
正能量故事：貴陽(yáng)91歲老爺爺劉敬恒，在解放前做財(cái)務(wù)工作，幾十年來(lái)獲得許多榮譽(yù)。去年，他成功晉級(jí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，目前已領(lǐng)導(dǎo)了職稱(chēng)證書(shū)�，F(xiàn)在，劉爺爺正在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，熱情高漲，他說(shuō)：學(xué)習(xí)是自己長(zhǎng)壽的最大動(dòng)力。從老爺爺?shù)氖论E中，我們應(yīng)該感受他所傳遞的正正能量，他那樣的高齡都在學(xué)習(xí)，我們還有什么資格不努力、不學(xué)習(xí)呢！
正能量奉獻(xiàn)：他擅長(zhǎng)針灸和中醫(yī)外科，遠(yuǎn)近聞名。1986年以來(lái)，他常年為患者治病不收錢(qián)，接診近22萬(wàn)人次，送醫(yī)上門(mén)4萬(wàn)多次，步行3萬(wàn)多公里，磨壞膠鞋60多雙，無(wú)償舍藥5萬(wàn)多份…“我不抽煙、不賭博、只要不餓著肚子，就不能收費(fèi)”他就是82歲河北老中醫(yī)申祥瑞妙手仁心！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老中醫(yī)這種無(wú)私奉獻(xiàn)，給所有人帶去正能量。
正能量不屈：因?yàn)橐粓?chǎng)大火，她失去了所有手指，雙手僅剩部分手掌，但她沒(méi)絕望，靠雙掌學(xué)會(huì)刺繡，剪線(xiàn)頭左右掌齊上陣，戴不了頂針，手總被扎上，她仍用五年繡出8副作品，包括2。5米長(zhǎng)的'《清明上河圖》。她說(shuō)希望賣(mài)出刺繡，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。她就是心比金堅(jiān)的長(zhǎng)春女子張宇飛！從她的身上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折也不放棄的精神。
從上面這幾則正能量故事中，我們知道了生活無(wú)處不能量。溫總理在《仰望星空》中寫(xiě)道：“我仰望星空。他是那樣壯麗而光，是那永恒的炙熱，讓我心中燃起希望的烈焰………”
這一個(gè)正能量何不是溫總理贊美的星空，是那烈焰那春雷，是我們需要的凝聚力。這一個(gè)個(gè)正能量何不是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，何不是社會(huì)文明的體現(xiàn)。2014釋放自己的正能量吧！
篇六：正能量無(wú)處不在
有人說(shuō)，正能量是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏；有人說(shuō)，正能量是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋挥腥苏f(shuō)，正能量是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的忠貞。
而我認(rèn)為，正能量也可以是烏云密布時(shí)那一束穿透云層的陽(yáng)光，是當(dāng)同學(xué)迷茫時(shí)那一抹鼓勵(lì)的微笑，是朋友遇到困難時(shí)熱心的幫助。
在我們一中，正能量充斥著每個(gè)角落，而做義工，就是一種具體的表現(xiàn)之一。
踏著清晨的薄霧，我們帶著“陽(yáng)光志愿者”的小紅帽，來(lái)到義工服務(wù)地點(diǎn)——福利院。在阿姨的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ザ䴓悄昧怂昂湍ú�，便開(kāi)始了工作。
有的擦窗，有的擦扶手，有的擦墻壁。一切都顯得那么井然有序，雖然是做義務(wù)勞動(dòng)，但卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨，反而，一眼望去，每個(gè)人的臉上都揚(yáng)起自豪的神彩，每個(gè)人的眼中都閃著光，仿佛都在說(shuō)——這是多么令人驕傲的事��！
不一會(huì)兒，水桶里的水已全被抹布染黑，而墻壁、欄桿、已被擦得泛起光，映上同學(xué)們一張張如花笑靨。
當(dāng)我們背著包離開(kāi)時(shí)，還能真切看到那個(gè)坐于門(mén)前手搖蒲扇的老婆婆對(duì)我們和藹地微笑。
那一絲絲由嘴角開(kāi)放的花朵，靜悄悄地爬上耳際，那是對(duì)我們、對(duì)義務(wù)工作者最大的獎(jiǎng)勵(lì)！
是啊，這就是正能量；是努力幫助大眾，服務(wù)于社會(huì)而不計(jì)回報(bào)的正能量；也是由感激而怦然綻放的正能量。
校園中，正能量也無(wú)處不在。
每周一，國(guó)旗臺(tái)下，都會(huì)有同學(xué)用激昂的聲音、誠(chéng)懇的文字詮釋正能量。
那清晨的風(fēng)兒，也帶來(lái)正能量絲絲沁人心脾的馨香。
當(dāng)值日生，“小紅帽”站在校園各處時(shí)，當(dāng)他們盡心盡責(zé)地巡視著自己管理范圍時(shí)，當(dāng)他們真心誠(chéng)意地提醒、勸導(dǎo)同學(xué)們時(shí)，當(dāng)他們彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)……
當(dāng)那一頂頂“小紅帽”出現(xiàn)于視野時(shí)，校園各處，便充滿(mǎn)正能量的身影。
是啊，這就是正能量，它充滿(mǎn)我們的校園，充滿(mǎn)我們的生活。
在我們的歷史文化長(zhǎng)廊中，有正道直行的屈原；有正言直諫的魏征；有正身清心的周敦頤；有正直清白的于謙；還有一身正氣的`林則徐。
他們用自己的行動(dòng)、用自己的思想、用自己的靈魂實(shí)行了他們畢生對(duì)“正”的追求。
而現(xiàn)在，作為時(shí)代的希望，祖國(guó)的未來(lái)。我們，中學(xué)生，必須擦亮我們的雙眼，去發(fā)現(xiàn)正能量，并用自己的雙手、自己的行動(dòng)去創(chuàng)造正能量，發(fā)揚(yáng)正能量。
我相信，只要我們一起努力，在我們一中校園，正能量一定會(huì)無(wú)處不在。
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