做航模作文（精選22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的做航模作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　做航模作文 1

　　我的課余愛好非常多，最近又迷上了做航模。

　　大家對(duì)航模是否了解呢？讓我來介紹一下：有的航模安裝了馬達(dá)，能航行。有的卻不能航行。首先做航模材料很重要，航模專用膠水就是其中之一，為什么要用航模專用的膠水？別的膠水不行嗎？那是因?yàn)閯e的膠不夠牢，還有的膠干了會(huì)留下白色的痕跡。

　　做航模要細(xì)心、耐心、恒心，因?yàn)橛械牧慵�太小不到小姆指指甲的四分之一大，那些小零件不容易粘，有的航模零件太多，沒耐心、恒心是做不完的。

　　迄今為止我全部完成的有：舍爾號(hào)、意大利重巡洋艦波拉號(hào)，下面我要跟大家講的是我正在做的.中國(guó)海軍正在服役的一三六號(hào)。

　　這艘船是中國(guó)簽訂八億的合同向俄羅斯收購(gòu)的，這是一艘現(xiàn)代級(jí)的驅(qū)逐艦，合名為“杭州號(hào)”，舷號(hào)136號(hào)。它裝備的武器有SHTIL艦對(duì)空導(dǎo)彈系統(tǒng)、8枚MOSKITSS-N-22導(dǎo)彈和KA-27反潛直升機(jī)。

　　做航模作文 2

　　在這個(gè)星期六的下午，我來到合肥市科技館學(xué)習(xí)制作航模。上課了，老師說：“今天我們來制作‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)�！闭f著就把摸型飛機(jī)分發(fā)到我們的手。發(fā)完后老師就開始教我們?cè)趺粗谱鳌�飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)，最后還強(qiáng)調(diào)說：“大家做時(shí)一定要認(rèn)真、仔細(xì)，因?yàn)椤�飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)是泡沫塑料作成的，一旦沒做好，這架飛機(jī)就報(bào)廢了�！比缓缶徒写蠹议_始動(dòng)手制作。

　　我先用雙面膠把機(jī)身和機(jī)翼，再蓋上坐艙蓋，然后裝上水平尾翼和垂直尾翼，最后用機(jī)身里的橡皮筋掛上機(jī)頭的螺旋槳，貼上貼畫，這架‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)就完工了！我的‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)漂亮了，活像一只小麻雀。

　　接下來就要試飛了，只見我的‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)在地上滑行了三四米，漸漸地，飛離地面，沖如天空，在藍(lán)天的襯托下，模型飛機(jī)就像一只在空中自由自在翱翔的鳥兒。接著別的`同學(xué)的飛機(jī)也一架一架地起飛了。

　　最后評(píng)比時(shí)，老師說，我的飛機(jī)因做得十分仔細(xì)，所以試飛最成功。我聽得心里美滋滋的！

　　做航模作文 3

　　今天我們?nèi)デ嗌倌陮m航模工作室參加實(shí)踐活動(dòng)。

　　從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學(xué)習(xí)的時(shí)間老師。老師先給我們做示范：先清點(diǎn)袋子，有6個(gè)大件，12個(gè)小件，長(zhǎng)的有5個(gè)，竹棍一根，雙面膠兩個(gè)，還有機(jī)翼和尾翼……老師先把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)的骨架裝好，再用雙面膠把飛機(jī)的——用鳥兒說是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個(gè)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)就做好了。

　　老師發(fā)完材料就讓我們自己做了。

　　我先裝動(dòng)力飛機(jī)的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，可又回過神來仔細(xì)看了一遍，��！做錯(cuò)了，我精心改造了一番，但我還是沒有發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，我毫無想法的做了下去。

　　待我裝好了飛機(jī)給老師看，老師卻說我做錯(cuò)了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機(jī)給拆了，做錯(cuò)的.部分重新做了一次，已經(jīng)要下去試飛了，我看著自己做的飛機(jī)，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。

　　看著飛機(jī)飛上藍(lán)天，我心里充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。

　　做航模作文 4

　　媽媽出差給我?guī)�來一艘潛水艇模型，我迫不及待地打開盒子開始做了起來。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我展開說明和圖紙認(rèn)真地讀了起來。好家伙！這個(gè)模型和真的潛艇一樣，只是縮小了許多倍，零件之多，結(jié)構(gòu)之復(fù)雜，我看了半天都不知從哪兒下手。媽媽走過來，對(duì)我說：“先從容易的地方做，實(shí)在不會(huì)我們可以一起鉆研�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我大膽地拼裝起來。我從易到難，從簡(jiǎn)至繁，就像一個(gè)造潛艇的工程師一樣，一會(huì)兒拆零件，一會(huì)兒涂膠水，一會(huì)兒固定連接，一會(huì)兒整理造型，忙得不可開交。

　　這時(shí)，忽然一個(gè)奇形怪狀的零件讓我為難了，它就好像是多余的，裝在哪里都不合適。我想：干脆就不裝這個(gè)零件了吧，也許它是真是多余的零件呢！我繼續(xù)向下一個(gè)程序進(jìn)軍，還算順利，并沒有遇到什么大的'困難，我一鼓作氣完成了模型。

　　媽媽看到我得意地?cái)[弄著手里的模型，也高興地?fù)崦�著我的頭發(fā)，說：“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、會(huì)動(dòng)手的好孩子�。　蔽衣犃丝洫�(jiǎng)得意地把頭往上一昂。這時(shí)，媽媽看到了桌子上多出來的零件，臉上的笑容立刻消失了，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“威威，每一個(gè)零件都有它的用途，只顧外表，不顧內(nèi)部質(zhì)量，如果是真潛艇，不知會(huì)造成多大的人財(cái)損失呢！”

　　我慚愧地低下了頭，再一次坐到桌前，老老實(shí)實(shí)地把模型拆開，和媽媽一起從頭做起。“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過一番苦戰(zhàn)，一艘質(zhì)地精良、造型優(yōu)美的潛艇模型在我手中誕生了！

　　看著眼前來之不易的潛艇模型，我深深地明白了，做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí)，越是急于求成，越是難以順利達(dá)到目標(biāo)。媽媽說，這就是“欲速則不達(dá)”。

　　做航模作文 5

　　我十分崇拜姨丈，為什么？不是因?yàn)樗�很擅長(zhǎng)打游戲，是因?yàn)樗麑?shí)在是太——牛了！他小時(shí)候自己做過一家模型飛機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾，所以在他家航模那是疊成小山�？粗�那“成十上百”輛飛機(jī)、坦克、航母、軍艦……我就手癢癢�？次譅柆斃锩娴哪切┐�組裝模型，我恨不得把它們一口氣全買下來。

　　可是，媽媽不同意。而且，還用“理由山”把我給壓住了：“拼航模影響學(xué)習(xí)！”“拼航模對(duì)身體不好！”“拼航模會(huì)變得內(nèi)向！”“拼航�！�…”大多數(shù)都是胡編亂造，可是母命難違��！

　　不過，上帝對(duì)我還是挺照顧的：我期中考考了個(gè)好成績(jī)，媽媽高興極了，于是便隨口答應(yīng)去逛商場(chǎng)，逛商場(chǎng)時(shí)又經(jīng)過我的死纏爛打，便迷迷糊糊的買下了“大黃蜂”。瞧那時(shí)我的那個(gè)興高采烈，都可以掙脫地球引力，跳到月球上了。

　　買肯定是比拼簡(jiǎn)單多了。我剛打開包裝盒，就看到一大袋的零件和一小罐膠水。這下可要咋拼呢？“說明書！”沒錯(cuò)，可是：枕頭那么大張的說明書，要拼到猴年馬月��！這時(shí)，媽媽拋來了一句話：“我讓你別買，你卻非要買，這下好了吧？”這句話激怒了我！哼，我就不信我拼不好！

　　“先是將兩層機(jī)翼粘合在一起，然后再裝上機(jī)身前面的駕駛艙里的座位和操縱感，再把機(jī)身后面的兩半黏起來，之后，將前半部機(jī)身粘在后半部機(jī)身上，再裝上機(jī)翼，最后把機(jī)尾粘上，再裝上火箭推進(jìn)器，就——不對(duì)，導(dǎo)彈還沒粘呢，輪子也還沒粘呢，還有透明的'玻璃罩……”我差點(diǎn)沒把它給背下來。

　　“終于做完啦！”我長(zhǎng)嘆一聲，雙手剛準(zhǔn)備離開飛機(jī)，突然，一聲狼嚎：“啊————”實(shí)在是太糗了，我的手一不小心沾上了膠水，在扶著機(jī)翼，等待膠水干的時(shí)候，我的手已經(jīng)粘上去了。

　　好不容易完成人機(jī)分離，仔細(xì)端詳著這件藝術(shù)品，媽媽不知什么時(shí)候來到了我的身邊，感慨：“這個(gè)第一次嘗試還真成功��！”

　　做航模作文 6

　　這一周星期五，我盼望已久的航模課終于開課了。我進(jìn)教室的時(shí)候，似乎已經(jīng)開始上課了，我快速地坐進(jìn)位子，拿出文具盒、筆記本，聽老師講課。

　　教練徐老師給我們講了一些飛機(jī)模型的知識(shí)和調(diào)整平衡的方法，便對(duì)大家說：“今天我們要做飛機(jī)模型，我請(qǐng)兩位同學(xué)幫我發(fā)材料�！鳖D時(shí)，教室里一片手的森林。徐老師請(qǐng)了兩位男同學(xué)來發(fā)材料。材料發(fā)到我手上時(shí)，我如獲至寶，左看右看，愛不釋手。

　　這時(shí)，徐老師高聲說：“大家拆開的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把盒子弄壞了，因?yàn)楹凶颖旧硪彩且粋�(gè)模型�！甭犃诉@話，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好無損，總算松了一口氣。在老師指導(dǎo)下，我的模型飛機(jī)終于一步步地制作完成了。徐老師說可以試機(jī)了，我迫不及待地沖出了教室。

　　到了操場(chǎng)上，看完徐老師的示范，我立即學(xué)著老師的樣子，將手中的飛機(jī)飛了起來。第一次試飛，飛機(jī)在天空中繞了幾個(gè)圈，然后直直地落了下來。我心想：一定是哪兒出錯(cuò)了。于是便仔細(xì)的檢查起來。哦，原來是尾翼不平��！按照老師教的調(diào)整平衡方法調(diào)整以后，開始了第二次飛行。飛機(jī)往左偏，撞在了教學(xué)大樓上，重重地落了下來。我用側(cè)視鏡檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)是機(jī)翼出了問題……短短的試機(jī)過程很快就結(jié)束了，在回教室的.途中，總覺得有件事情還沒做，可是又想不起是什么事。

　　回到教室，徐老師笑著說：“我敢說，全班同學(xué)沒有一個(gè)人寫了飛行記錄，對(duì)吧？如果誰寫了，我就再送他一付材料�！蔽乙慌哪X門兒，��！我忘記的事正是寫飛行記錄啊。唉！真可惜�。�

　　下課后，我和同學(xué)朱紫嫣在操場(chǎng)上玩模型飛機(jī)�？粗�像箭一樣沖向天空的小飛機(jī)，我忽然明白了：人要經(jīng)過挫折、長(zhǎng)大，才能成功。我期盼下一次的航模課快快到來。

　　做航模作文 7

　　10月16日，我去學(xué)校做航模。

　　首先，我聽科學(xué)楊老師他說了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)、木棒怎樣才不會(huì)被螺旋漿打到等許多原理。

　　過了一會(huì)兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機(jī)的螺旋漿轉(zhuǎn)了上百圈，然后放了手�！巴�，測(cè)試成功，都撞到天花板啦！”

　　過了一會(huì)兒，大家的直升飛機(jī)都做好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽，比誰的飛機(jī)飛得高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的'次數(shù)多。

　　比賽開始了，我把螺旋漿轉(zhuǎn)了350圈左右，一松手，飛機(jī)就呼呼地飛了起來，我的飛機(jī)飛得最高，讓其他同學(xué)羨慕不已。

　　第二次，我大約轉(zhuǎn)了480圈，結(jié)果我的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉(zhuǎn)了將近800圈，飛機(jī)飛得很高很高，降落時(shí)，飛機(jī)又不停地打轉(zhuǎn)，我既興奮又激動(dòng)。

　　下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對(duì)他們說：“你們看我的小飛機(jī)能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉(zhuǎn)好螺旋漿，一放手，小飛機(jī)直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。

　　我要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，長(zhǎng)大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號(hào)”宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)我的太空旅行之夢(mèng)！

　　做航模作文 8

　　早上應(yīng)老師說：“今天我們要上航模課�！�

　　“太好了！”同學(xué)們都高興地叫了起來，我們的愿望終于要變成現(xiàn)實(shí)咯！

　　做航模前老師先把材料包發(fā)了下來，里面有橡皮筋、木棍、塑料棍、塑料紙、塑料鉤、膠紙和尾翼。我們看到這么大一包東西，都覺得無從下手了，怎么樣才能把這么一堆東西組裝成一個(gè)會(huì)飛的“飛機(jī)”呢？

　　正在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)老師讓我們先找到木棍和塑料棍，塑料棍中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的插口，把木棍插進(jìn)去，尺寸剛剛好，一個(gè)“T”型支架就做好了，我們?cè)谥Ъ艿恼�面貼上膠紙，把木棍留五分之一的長(zhǎng)度，用來裝尾翼，撕掉膠紙外皮，把剪成蝴蝶形狀的塑料紙貼在“T”型支架上，這樣一個(gè)軟翅風(fēng)箏一樣的“小飛機(jī)”就成型了。接下去要裝“飛機(jī)”的`動(dòng)力裝置了：我們?cè)凇帮w機(jī)”的首尾裝上藍(lán)色的塑料鉤，塑料鉤上也有長(zhǎng)方形的插口，和木棍正好相配，在“飛機(jī)”頭上裝上象螺旋槳一樣的轉(zhuǎn)臂，再把橡皮筋按兩個(gè)塑料鉤之間的長(zhǎng)度，擰成橡皮筋繩，裝在掛鉤上，最后在“飛機(jī)”的尾部裝上了塑料紙條做的尾翼，就這樣，一個(gè)“飛機(jī)”就大功告成了。

　　大家在老師的指導(dǎo)下，都很順利地完成了自己的作品，同學(xué)們都得意洋洋地舉著自己的飛機(jī)要去外面試飛。我當(dāng)然也不甘落后，急忙跑到了外面的空地上。然而最先出來的那個(gè)同學(xué)的“飛機(jī)”就像剛學(xué)習(xí)走路的小寶貝一樣，跌跌撞撞地，怎么也飛不起來——原來是橡皮筋太松了。我的飛機(jī)會(huì)怎樣呢？

　　我使勁地把轉(zhuǎn)臂轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，希望把橡皮筋盡量擰成麻花狀，這樣飛機(jī)就會(huì)在橡皮筋不停轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，不停轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)臂，飛機(jī)也會(huì)飛得又高又穩(wěn)，當(dāng)轉(zhuǎn)臂再也擰不動(dòng)的時(shí)候，我對(duì)著天空放飛了我的“飛機(jī)”，飛機(jī)果然穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去！就在我得意地看向同學(xué)想炫耀炫耀自己的水平之時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我的飛機(jī)一頭就往二樓的陽(yáng)臺(tái)上栽了下去！“啊呀——”在我的驚呼聲還沒有停下，它就“墜毀”了，我沮喪極了，自己親手做的飛機(jī)就這樣試飛一次就沒了。唉——

　　看到其他同學(xué)玩得開心的樣子，我更難受了！應(yīng)老師看到我的樣子，變戲法一樣地從身后拿出一個(gè)他親手做的“飛機(jī)”送到我面前�！斑@是給我的嗎？”我不敢相信地問，應(yīng)老師摸了摸我的頭：“拿去吧！下次自己再做一個(gè)�！蔽矣珠_心地笑了！

　　做航模作文 9

　　10月16日，我去學(xué)校做航模。

　　首先，我聽科學(xué)楊老師他說了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)、木棒怎樣才不會(huì)被螺旋漿打到等許多原理。

　　過了一會(huì)兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機(jī)的螺旋漿轉(zhuǎn)了上百圈，然后放了手�！巴�，測(cè)試成功，都撞到天花板啦！”

　　過了一會(huì)兒，大家的直升飛機(jī)都做好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽，比誰的飛機(jī)飛得高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)多。

　　比賽開始了，我把螺旋漿轉(zhuǎn)了350圈左右，一松手，飛機(jī)就呼呼地飛了起來，我的飛機(jī)飛得最高，讓其他同學(xué)羨慕不已。

　　第二次，我大約轉(zhuǎn)了480圈，結(jié)果我的.飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉(zhuǎn)了將近800圈，飛機(jī)飛得很高很高，降落時(shí)，飛機(jī)又不停地打轉(zhuǎn)，我既興奮又激動(dòng)。

　　下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對(duì)他們說：“你們看我的小飛機(jī)能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉(zhuǎn)好螺旋漿，一放手，小飛機(jī)直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。

　　我要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，長(zhǎng)大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號(hào)”宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)我的太空旅行之夢(mèng)！

　　做航模作文 10

　　有人曾說，當(dāng)你在一件事上用了2萬個(gè)小時(shí)，那么你就是專家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習(xí)飛機(jī)。從手?jǐn)S到橡皮筋，從紙飛機(jī)到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過，在學(xué)習(xí)過程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。

　　還記得我第一次飛飛機(jī)時(shí)的激動(dòng)不已。我來到草地，纏緊繩子，正準(zhǔn)備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機(jī)在我的體重的`壓迫下散架了�？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機(jī)。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。飛機(jī)一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒有纏緊，在下落過程中散架了，散落的飛機(jī)碎片飄在我周圍，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。

　　有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達(dá)。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當(dāng)我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準(zhǔn)備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結(jié)果散落在四周，來了一次“地上炸機(jī)”。

　　航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng)新，因?yàn)楹侥Ｊ强倘胛夜亲訅?mèng)想，只有把技術(shù)弄好了，才會(huì)有機(jī)會(huì)闖出自己的一片天地。有句話說得好：失敗不可怕，不敢面對(duì)失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會(huì)不斷練習(xí)。我的航模之夢(mèng)，一定會(huì)越飛越高。

　　做航模作文 11

　　下午第三節(jié)課是航模課。到了教室，老師給每個(gè)人發(fā)下一個(gè)新的航模用具，并且給大家講解了如何放飛飛機(jī)。老師在臺(tái)上喋喋不休的講著，可是我的靈魂早已飛到外太空了，人留下的肉體坐在那里聽課，最后只聽到一句：同學(xué)們開始做吧！

　　我馬上迫不及待的拿出了模型和說明書開始做。我先把水平尾翼拿出來，往機(jī)身上的插入口插去，插好了再用透明膠條固定了一下。接下來，該插大機(jī)翼了，插入口非常的小，無論我橫著插，豎著插，都插不進(jìn)去，還浪費(fèi)了很多時(shí)間�？纯磩e人已經(jīng)快要做完了，而我的卻毫無進(jìn)展。我想：天吶！他們是怎樣做到的！我看了看說明書可還是沒有用。我突然感覺到智商被碾壓了，心里很著急，干脆直接用膠條粘在飛機(jī)上。我看著別人的機(jī)翼都是直插在飛機(jī)上的。而我的卻像一只折斷了翅膀的小鳥一樣耷拉著，有些同學(xué)已經(jīng)做好了，準(zhǔn)備出去試飛了。他們看到我的飛機(jī)都笑起來：韓巧雅，你拼的也太慢了吧！我沖他們翻了一個(gè)大大的白眼兒。

　　做完的同學(xué)越來越多，只剩下幾個(gè)人了沒有做完了�？墒俏覍�(shí)在不會(huì)做。又不好意思問，怕別人嘲笑我�？墒茄劭丛絹碓蕉嗟�'同學(xué)興奮的舉著自己的飛機(jī)出去試飛。而我自己的飛機(jī)卻一籌莫展。我的內(nèi)心掙扎了許久，要不要問別人呢，最后鼓起勇氣問我旁邊的女同學(xué)：這怎么拼��？只見她一臉無奈說道：我也不會(huì)拼！就這樣，不知為何，我信心大增！去找一位會(huì)拼的同學(xué)問問，結(jié)果這位同學(xué)不但沒有笑話我，還細(xì)心的教我怎么做。很快，我就把航模拼好了。

　　通過這件事我知道了，要學(xué)會(huì)勇于探索，勇于面對(duì)。相信自己一定能行。

　　做航模作文 12

　　今天星期三，我們特別開心，因?yàn)樾炖蠋煄�我們�(nèi)デ嗌倌陮m做飛機(jī)，我來到座位上，看見一個(gè)小袋子，我把袋子打開，里面有牛皮筋、木棍、機(jī)翼……

　　老師一步一步地說：“先把機(jī)翼放在木頭上，把牛皮筋放在機(jī)翼的鉤上，再把雙面膠粘在木棍上，把圖畫粘上去，然后再把降落傘裝上去�！甭犕晡揖烷_始做了，我按照老師說的.方法做了一遍，給老師看，老師看了以后卻說我做錯(cuò)了，我只好重做。

　　沒過多久我就做好了，老師說做好的同學(xué)可以去樓下試飛，于是，我左手舉著小飛機(jī)，右手撥動(dòng)螺旋槳，快速轉(zhuǎn)了幾十圈，接著手一松，小飛機(jī)沖向藍(lán)天�？粗�自由飛翔的小飛機(jī)，心想：它承載著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。我的飛機(jī)飛不高，但我還是很開心，因?yàn)檫@是我親手做的。

　　這是我第一次做的航模，也是我最開心的一天，看著小飛機(jī)，我滿心歡喜……

　　做航模作文 13

　　我到小姑家，發(fā)現(xiàn)了姑父給我買的小黃人飛行器，還有兩包散的“皮筋驅(qū)動(dòng)無人機(jī)”，需要我們自己組裝呢。我三口并做兩口地吃完了晚飯，就迫不及待地讓爸爸幫我組裝。

　　爸爸讓我自己拆開包裝，有好多的零件啊。有兩個(gè)薄膜，大一點(diǎn)的是機(jī)翼，小一點(diǎn)的是尾翼。還有五根細(xì)圓棍，一根扁扁的方棍————是機(jī)身。機(jī)頭上有一根曲軸，機(jī)尾有一個(gè)掛鉤，這是掛橡皮筋的。你知道么？橡皮筋是飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)。我仔細(xì)的看著說明書，好難啊。我簡(jiǎn)直不知道該如何下手，我就想，如果有個(gè)航模老師就好了。幸好的是，我有我爸爸。

　　爸爸細(xì)心地看著這個(gè)裝配圖，可是，沒有細(xì)節(jié)的安裝說明，只有一張成品圖。爸爸該怎樣安裝呢？我看著爸爸，爸爸仔細(xì)的.找齊各種零件。因?yàn)檫@些零件都非常細(xì)小，必須小心地安裝。過了一會(huì)，一個(gè)雛形基本完成了，但是爸爸遇到了一個(gè)困難：有幾個(gè)多余的零件！爸爸沒法把它們都安裝起來，試了好多次，也不行。爸爸沮喪的說他放棄了。

　　我和爸爸說，爸爸你不能半途而廢啊，再想想，再試試。爸爸去抽煙了，媽媽走過來了。我又看到了希望，我拉著弟弟，都圍在媽媽旁邊。只見媽媽，左試試，右試試，不行，再嘗試。媽媽叫爸爸來幫忙，我說媽媽我想幫忙，媽媽連聲都沒吭，裝沒聽見。我只能在旁邊看著。爸爸媽媽一塊協(xié)作，小心翼翼把機(jī)翼和尾翼裝上了。我有點(diǎn)生氣了，本來我想幫忙的。

　　終于，飛機(jī)做好了！爸爸使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)條，想把飛機(jī)飛得更高，可是不行，飛機(jī)一飛出去就栽頭了。爸爸說機(jī)頭太重了，向媽媽要“配重”。果然，加上配重以后，好一些了，不載頭，可還是飛不好。我建議爸爸可以在二樓飛哦，我和弟弟也飛奔上去。爸爸馬上采納了我的意見，我們?nèi)齻�(gè)人來到樓上。這次試飛非常成功，我和弟弟笑得合不攏嘴。

　　看來啊，做事情就是要耐心細(xì)心，多動(dòng)腦子，不急不躁，這樣才能會(huì)做好。

　　做航模作文 14

　　人人都有自己的拿手好戲，有的是玩魔方，有的是挑西瓜，有的是捏泥人，還有的是變魔術(shù)……可在這眾多好戲中，我的好戲是一個(gè)精細(xì)活兒，還有非同凡響的難度呢！沒錯(cuò)，我的拿手好戲是——做航模。

　　這下你們可能會(huì)問，這個(gè)好戲是怎樣練成的呢？這個(gè)就是我從二年級(jí)時(shí)對(duì)航模的興趣來的，這方面我都可以自己做了！

　　可就在這大化“武藝”之時(shí)，沒有了觀眾，那沒人看到，也是自言自語，毫無作用��！

　　可誰知，天上有一個(gè)順風(fēng)耳，將事告訴了“大帝”。這不，學(xué)校就發(fā)出了“校園航模賽”的公告。這可少不了我啊，心想：苦練多年的“武術(shù)”終于有展示的`地方啦！

　　我一回到家，按著順序拿出了我的航模三大寶。他們就是——鋸、銼、紗。這就是最主要的幾種，鋸就是鋸子，用來切木材的，銼就是銼刀，它一般用來將木頭表面打磨光滑一點(diǎn)，紗就是紗紙可以用來修一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤，并打磨的更加光滑，使阻力變小。而今天，我決定做一個(gè)手動(dòng)力飛機(jī)，對(duì)，你沒聽錯(cuò)，就是手動(dòng)力。

　　首先，我們要拿出一塊二十四厘米的木頭，用鋸子在木頭上鋸一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，厚1厘米的木板，用銼刀打磨成微圓，再鋸一個(gè)長(zhǎng)30厘米的木條，充當(dāng)機(jī)身，它可以使飛機(jī)的平衡性大大的提高，接下來就是來做飛機(jī)“尾巴”了，飛機(jī)的尾翼是由一個(gè)豎片和一個(gè)等腰三角形的木片制成，這可要小心了，因?yàn)檫@木片極小，一個(gè)不小心就會(huì)弄斷，有人可能會(huì)問，這么小還做什么呀？不不不，這可起到了極大的作用，它可以讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更高，更好轉(zhuǎn)彎……

　　經(jīng)過我快如閃電的操作，一個(gè)手動(dòng)飛機(jī)就“出生”了，我給它取名為“勝利號(hào)”。

　　在這之后，我的“勝利號(hào)”以飛行20米的距離得了個(gè)二等獎(jiǎng)，我興奮地舉著我的“勝利號(hào)”，心里想著：我的拿手好戲真有用，不過我還要更加努力，因?yàn)榈纳钌畹闹�道，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！

　　做航模作文 15

　　一天，班主任老師向我們宣布道：“學(xué)校訂購(gòu)了一批航模，要在3月31號(hào)下午舉行一次組裝航�；顒�(dòng)。”“太好嘍！”我聽后忍不住歡呼起來。

　　終 于盼到3月31號(hào)了。到了下午，老師發(fā)給每人一包材料，于是我開始認(rèn)真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進(jìn)機(jī)身尾部的一個(gè)槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)尾翼部分和機(jī)身尾部的槽旁邊都有4個(gè)小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料 釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機(jī)身部分的小孔對(duì)齊，再把小釘子摁進(jìn)去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機(jī)翼，把它和機(jī)身插合在一起�？蓹C(jī)翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一個(gè)看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進(jìn)機(jī)翼底下的一個(gè)槽里，正好把機(jī)翼給托住了，這回機(jī)翼部分比剛才結(jié)實(shí)多了。噢，原來這個(gè) 是機(jī)翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機(jī)頭上，用一根皮筋一頭鉤在機(jī)身上的一個(gè)小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的一個(gè)小鉤上，這樣我的航模就做好了。

　　這時(shí)大家也都陸續(xù)“完工”了，老師就帶領(lǐng)大家來到了操場(chǎng)進(jìn)行放飛比賽啰！比賽規(guī)則是每人可以有兩次放飛機(jī)會(huì)，誰的飛機(jī)在空中飛行時(shí)間長(zhǎng)誰就獲勝。比賽設(shè)有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。賽后大家還高舉著自己的飛機(jī)合影留念。

　　值得慶幸的.是，我獲得了二等獎(jiǎng)！不過，如果我賽前發(fā)現(xiàn)并修正那個(gè)小誤差，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。期待著下次的成績(jī)會(huì)“更上一層樓”！

　　做航模作文 16

　　有一次，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)航模比賽。選手們的航模各個(gè)都不甘示弱，飛的時(shí)間長(zhǎng)而且還飛的高，在場(chǎng)的每一個(gè)人都看的津津有味，羨慕極了。盼了好久，終于航模班開始報(bào)名了，我連忙告訴了媽媽我的想法。媽媽看我很想報(bào)名，最終同意了。

　　第一次航模學(xué)習(xí)開始了。老師等大家到齊，就開始講課了。他先做好了兩個(gè)航模示范，一個(gè)飛得很快、很穩(wěn)，一個(gè)飛得很慢、又不平衡。飛得快的那個(gè)，像一支箭掠過，飛得慢的那個(gè)像是在悠閑地散步。老師問：“為什么一個(gè)飛得又快有穩(wěn)，而另一個(gè)又慢又不平衡呢？”我們都表示不知道。然后，老師邊做邊講，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。

　　講完后，老師吧做航模的材料發(fā)了下去，讓大家開始做，因?yàn)槲覜]聽懂，又沒問老師，所以做了一個(gè)“四不像”。老師看后笑了，全班同學(xué)也看見了，和老師一起哈哈大笑。本來我也應(yīng)該笑，可卻怎么也笑不出來，最后禁不住“哇”得一聲，還給哭了起來。老師為了不讓我傷心，讓大家不要笑，并且為了安慰我，給了我他包里僅有的一塊糖果。把糖果放到書包之后，老師還幫我做好了我的飛機(jī)。

　　放學(xué)后，我雖然吃著糖果，但心里還是很不痛快�；氐郊�，媽媽看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，萬事開頭難，后面我一定會(huì)越做越好的！”就又自信了起來。

　　后來，我動(dòng)手的做航模，次次都很成功。老師認(rèn)為我有能力去參加航模比賽，就讓我去報(bào)名。比賽那天，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，等到表演全部結(jié)束后，我獲得了第一名，心里非常高興，還和老師一起分享我的`快樂。

　　晚上回家睡覺，我夢(mèng)見自己做了一個(gè)真正的大飛機(jī)。等我醒來后，迫不及待地就對(duì)爸爸媽媽說：“我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)�！币院笪乙�好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　做航模作文 17

　　今天，我和王晨同學(xué)一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的'第一節(jié)課。老師說：“今天這節(jié)課教我們做航模飛機(jī)�！蔽乙宦犑亲鲲w機(jī)，好開心啊!

　　首先，老師先教我們折紙飛機(jī);然后，老師又發(fā)了一些做航模飛機(jī)材料給我們，有橡皮筋、長(zhǎng)方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，讓我們先拿出長(zhǎng)方形小木條，將兩頭分別插入飛機(jī)頭和尾的塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長(zhǎng)的橡皮筋打個(gè)結(jié)繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的鐵鉤子上，飛機(jī)就做成了。老師說：“把飛機(jī)頭的螺旋轉(zhuǎn)用力轉(zhuǎn)了再轉(zhuǎn)，就可以把橡皮筋轉(zhuǎn)成麻化狀，這樣飛機(jī)就會(huì)飛起來，而且會(huì)飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。

　　今天這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了做飛機(jī)，下節(jié)課會(huì)做什么呢?好期待!

　　做航模作文 18

　　“哇，我終于做好了，我的航�？梢燥w了，哈哈！”看著這在天空中遨游的航模，我開心的笑了。在操場(chǎng)上，我跟著航模不斷奔跑，興奮的大叫著。我的努力，沒有白費(fèi)�。�

　　三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開了航模班，我滿懷著期待報(bào)了名。上課的那天下午，我懷著十分好奇的心情來到了教室，里面已經(jīng)坐滿了三五成群的聊著天的同學(xué)們。我飛快的找到位置坐下，不久，老師也進(jìn)入了教室。

　　老師先給我們發(fā)了一種最基礎(chǔ)的航模的材料：幾根木棍，幾根皮筋，一個(gè)小型的螺旋槳還有兩片不知是什么材質(zhì)的`羽翼。老師叫我們拿出讓我們帶好的剪刀，一小卷透明膠。于是我們便開始了制作航模的旅程。

　　老師先開始給我們講解航模的意義，和一些制作的小技巧。可是，對(duì)于我這種迫不及待的想做好航模的人來說，老師的聲音是有催眠能力的，不一會(huì)，就我就在桌子下玩了起來。經(jīng)過大概十分鐘的講課后，老師終于讓我們拆開了這包零件，在老師的教導(dǎo)下，我們開始慢慢制作起來。

　　制作航模的熱情雖然有，可是我的速度幾乎是全班最慢的，快的同學(xué)都已經(jīng)做完了，透過窗戶看著那飛舞的航模我是既羨慕，又嫉妒。再看看我的航模，弄了半天，還弄不清楚東南西北。老師終于走到我這了，看著我這個(gè)樣子，斷定我肯定是沒有聽講，并仔細(xì)講解給我聽，我一聽才知道，原來我的螺旋槳裝反了，而且讓飛機(jī)彈射起來的那個(gè)皮筋是要用兩根的，大概教了我半個(gè)小時(shí)我才勉強(qiáng)記住了航模的拼裝方法，并答應(yīng)老師下次好好聽講。

　　裝好了航模后，就有了開頭的那一幕，也正是那一次開始，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，幾乎每次做航模都只用了20分鐘。可惜，四年級(jí)時(shí)，我因?yàn)閳?bào)了輔導(dǎo)班沒有去上航模課了。但我一直都保留著那個(gè)航模，那是我最初的航模！

　　做航模作文 19

　　“哎呀！”一睜開眼，7：45分！今天8點(diǎn)的航模課又要遲到了。我從床上一躍而起，用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙……

　　我趕到學(xué)校時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)在做建模了�？粗�眼前一大堆的零件和圖紙，我想我只有快快拼裝才能趕上人家。我按著圖紙一塊一塊往上搭，終于搭好地基了。這時(shí)，老師走到了我邊上，看了一下說：”你的地基不平，重新搭�！袄蠋熓忠煌疲�地基倒了，全散了。我看著“奄奄一息”的模型，眼淚差點(diǎn)就落下來。但想想這是自己喜歡才來參加的興趣班，可不能半途而廢。我收拾好心情，重頭開始搭起來，有了上一次的`教訓(xùn)，這次我每搭一塊都小心翼翼，我可不想再重頭搭一次。終于在我的努力下我搭好了。剛想放松一下，突然我的手被膠水粘住了。原來我剛用膠水粘了模型，手上粘上了膠水，就這樣一不小心被粘住了。都怪自己沒留意，看來做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真��！

　　看著做好的建模，我很有成就感。

　　做航模作文 20

　　今天是周五，我去上航模課。進(jìn)了航模教室給老師交了八元錢，領(lǐng)了一架非常好玩的飛機(jī)。這架飛機(jī)還沒有拼好，它就等著我們這些小朋友把它買回來，自己親手把它制作出來呢。

　　我買了它，很高興。在那里迫不及待地想把它快快做出來，不過老師說了，在她允許之前，不能自己做。所以我就一直忍著沒有做。老師說了開始，帶著我們做第一步。先讓我們拿出了主翼，把這個(gè)主翼向里折一下。老師又說如果我們沒聽懂的話，可以來看一下她做的那架新飛機(jī)。我就沒聽清，我就過去看了一下老師的新飛機(jī)，回來我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老師的檢查。老師檢查好了說：“第二步，把你的機(jī)身木棒和主機(jī)身拿下來，把你的主機(jī)身插到機(jī)身木棒上�！蔽覀儼阉�插了進(jìn)去。“那在你的小膠袋里面找出一個(gè)和你機(jī)翼上方形狀很相似的一個(gè)形狀�！蔽铱炜斓陌阉�撕了下來，粘上去了。然后呢，老師說：“把上面那層皮死掉，把你的機(jī)翼粘到那個(gè)上面�！蔽遗挛易约赫车牟缓茫�飛行受到影響，所以我就讓老師幫我折了一下，我自己又親手把它粘了上去。老師檢查說我粘的最好，我很高興。第三步，我們把尾翼支撐架粘了上去。我們把水平尾翼用膠帶固定在了上面，該做下一步了。老師讓等等其他沒有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一會(huì)。很快，老師就說：“下一步，是把垂直尾翼拿下來粘到你剛才粘好的.那個(gè)機(jī)翼上方�！蔽覀儼阉�粘好了。還有一個(gè)非常重要的東西沒有裝呢，就是機(jī)頭。我們把機(jī)頭很慢、很細(xì)的裝了上去。這架飛機(jī)就大功告成了。老師當(dāng)場(chǎng)讓我們把飛機(jī)進(jìn)行了一下調(diào)整。老師把我們安排了位置，給我們照了合影。李老師還按班照了很多的合影。我把飛機(jī)放在了學(xué)校，這樣下次就不會(huì)忘帶飛機(jī)，老師還會(huì)幫我們調(diào)試飛機(jī)。

　　今天真開心呀。

　　做航模作文 21

　　每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我特別喜歡自己在家手工做航模，今天下雨，我在家做了個(gè)：部落戰(zhàn)機(jī)。怎么樣，名字霸氣吧！它費(fèi)了我很多的心血，當(dāng)然了它特別帥氣。

　　它有兩個(gè)碩大的機(jī)翼，有著八個(gè)大炮，兩個(gè)追蹤彈炮口，十六個(gè)小炮，六個(gè)火箭推進(jìn)器，和一個(gè)視頻防彈熒幕來跟敵方溝通。這些武器可以收縮，便于隱藏。

　　我的戰(zhàn)機(jī)有八個(gè)大炮，它是為了全方位攻擊敵人和有效的保護(hù)自己，兩個(gè)追蹤彈孔可以一個(gè)左，一個(gè)右的攻擊兩個(gè)基地，趁亂時(shí)用小炮攻擊敵人。十六個(gè)小炮全方位的分布可以更好的襲擊敵人，保護(hù)自己。猶如長(zhǎng)了很多只眼睛，看到的`多，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。六個(gè)火箭推進(jìn)器，就是為了更好的保護(hù)自身，一旦遇到，敵眾我寡時(shí)，它會(huì)利用這個(gè)火箭推進(jìn)器，把這個(gè)航模升到幾百米的高空讓敵人看不到戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)敵人輕敵時(shí)，再來個(gè)從天而降，突然襲擊�；蛟S會(huì)反敗為勝，會(huì)有意想不到的勝利。

　　我希望我設(shè)計(jì)的戰(zhàn)機(jī)能用在將來中國(guó)的軍隊(duì)里，讓我們的祖國(guó)變得更加的強(qiáng)大，沒有外國(guó)人敢欺負(fù)我們。

　　做航模作文 22

　　今天我們?nèi)デ嗌倌陮m航模工作室參加實(shí)踐活動(dòng)。

　　從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學(xué)習(xí)的時(shí)間老師。老師先給我們做示范：先清點(diǎn)袋子，有6個(gè)大件，12個(gè)小件，長(zhǎng)的有5個(gè)，竹棍一根，雙面膠兩個(gè)，還有機(jī)翼和尾翼......老師先把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)的骨架裝好，再用雙面膠把飛機(jī)的——用鳥兒說是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個(gè)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)就做好了。

　　老師發(fā)完材料就讓我們自己做了。

　　我先裝動(dòng)力飛機(jī)的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，可又回過神來仔細(xì)看了一遍，啊！做錯(cuò)了，我精心改造了一番，但我還是沒有發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，我毫無想法的做了下去。

　　待我裝好了飛機(jī)給老師看，老師卻說我做錯(cuò)了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機(jī)給拆了，做錯(cuò)的`部分重新做了一次，已經(jīng)要下去試飛了，我看著自己做的飛機(jī)，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。

　　看著飛機(jī)飛上藍(lán)天，我心里充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。

【做航模作文】相關(guān)文章：

做航模作文08-13

做航模作文06-07

做航模作文（推薦）08-13

做航模作文（精選26篇）04-16

做航模作文【大全4篇】12-24

航模表演作文09-09

做家務(wù)作文：幫媽媽做家務(wù)11-18

做自己作文04-26

做桌子的作文10-27