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動(dòng)物百寶盒學(xué)前閱讀

時(shí)間:2025-04-12 14:36:23 好文 我要投稿

動(dòng)物百寶盒學(xué)前閱讀

  我想回到自己屋里看看小糊涂神兒在干什么,順便提醒他,家里出了這么多怪事,已經(jīng)引起爸爸媽媽的注意,他最好小心點(diǎn)兒。

動(dòng)物百寶盒學(xué)前閱讀

  我小心地推開(kāi)自己的屋門(mén),正巧和小糊涂神兒撞了個(gè)滿懷。

  “有人又要倒霉了。”小糊涂神兒挺起肚皮大模大樣的對(duì)我說(shuō)。

  “誰(shuí)?”我小心地問(wèn)。

  “你呀!”小糊涂神兒笑瞇瞇地說(shuō)。

  我說(shuō):“可不是,剛才我在學(xué)校就出丑了!

  小糊涂神兒眨眨眼睛:“可這倒霉事還沒(méi)發(fā)生呢,過(guò)半個(gè)小時(shí)才來(lái)!

  我嚇了一跳,忙問(wèn):“什么事?”

  小糊涂神兒有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍:“你們班主任王老師一會(huì)兒就來(lái)家訪!

  這可真不是好事,我們王老師家訪從來(lái)都是告狀,這回我在學(xué)校惹了那么多事,她更有的說(shuō)了。

  我說(shuō):“小糊涂神兒,你得幫幫忙,想辦法讓老師別來(lái)告狀!

  小糊涂神兒一翻眼睛:“這和我有什么關(guān)系?”

  “關(guān)系大啦!所有的事都是你引起來(lái)的,你是罪魁禍?zhǔn)。?/p>

  看見(jiàn)他連連眨眼睛,我又進(jìn)一步嚇唬他:“老師和家長(zhǎng)要是一直問(wèn)我的話,說(shuō)不定我會(huì)把你的事也全抖落出來(lái),大家都會(huì)來(lái)看你,還會(huì)把你送到動(dòng)物園鐵籠子里去展覽!

  “看看倒可以,關(guān)鐵籠子可不行。”小糊涂神兒想了想,從口袋里取出個(gè)小藥丸,“這是一粒糊涂丹,你悄悄放在茶水中,請(qǐng)老師喝下去!

  “喝下去會(huì)怎么樣?”

  “喝下去,她就會(huì)犯糊涂,把過(guò)去的事全忘了!

  這辦法倒不錯(cuò)。我想了想,又不放心地問(wèn):“除去忘事之外,還有別的后遺癥嗎?”

  “大毛病倒沒(méi)有,就是會(huì)有點(diǎn)兒對(duì)眼,吃飯時(shí)流口水。還有,不會(huì)算算術(shù),不認(rèn)識(shí)回家的路,不知道自己叫什么名字!

  啊?這不成了傻瓜了嗎?我連忙擺手:“不行,不行!”我怎么能給老師用這種藥呢。不要說(shuō)有那么多后遺癥,就是其中隨便一條,比如說(shuō)對(duì)眼,也絕不能讓老師得上。我雖然心里挺惱恨王老師的,也絕不干這種缺德事。

  小糊涂神兒還有點(diǎn)兒不甘心,極力動(dòng)員我:“這藥丸可是正宗的糊涂丸,是我們家的專(zhuān)利,藥力極好!

  我果斷地說(shuō):“那也不行,你再拿別的法寶叫我看看!

  “這個(gè)怎么樣?”他又從口袋里取出一個(gè)東西來(lái),像是用銅絲編成的一個(gè)蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上還掛著各種形狀的小玩意兒。

  “這是什么東西?”我好奇地問(wèn)。

  “這叫‘?字陣’,”小糊涂神兒得意地說(shuō),“也叫八卦迷魂陣。咱們等在你們老師來(lái)的路上,一看見(jiàn)她來(lái),立刻把這迷魂陣撒出來(lái)。你們老師就會(huì)陷到這陣?yán),怎么也走不出去,她就家訪不成了!

  我說(shuō):“可老師在迷魂陣?yán)锍霾粊?lái),也沒(méi)法給我們上課了。”

  “這容易!毙『可駜捍蟠筮诌值卣f(shuō),“什么時(shí)候想讓她出來(lái),只要念一聲咒語(yǔ),迷魂陣就會(huì)消失。”

  我還有點(diǎn)兒不放心:“你先在屋里變個(gè)小小的迷魂陣,演示給我看看!

  小糊涂神兒口中念了幾句咒語(yǔ),把小銅網(wǎng)往空中一拋。銅網(wǎng)飄在半空中,立刻變大變高變厚,變成了由彎彎曲曲的小銅圍墻圍起來(lái)的迷宮,也不知道里面有多少條路。每個(gè)十字路口上還出現(xiàn)了各種各樣的障礙,什么冰山、恐怖城堡、黑松林、魔鬼草地、變形小屋……

  我看著看著,都著了迷。我記得,我們學(xué)校旁邊的公園里,就用細(xì)竹竿圍起了一個(gè)什么迷宮,進(jìn)去玩一次要交兩角錢(qián)。現(xiàn)在的這個(gè)迷宮比那個(gè)棒幾萬(wàn)倍,說(shuō)不定里面有多好玩呢!

  “這個(gè)棒吧?”小糊涂神兒說(shuō)。

  我說(shuō):“當(dāng)然棒。可是,用不著去迷老師,干脆迷我好了。”

  我從小糊涂神兒手里抓過(guò)已恢復(fù)成原狀的迷魂陣,放進(jìn)我的抽屜里。我想,明天把它帶到學(xué)校去,等放學(xué)時(shí),在操場(chǎng)上,來(lái)一個(gè)大的迷魂陣,和同學(xué)們?cè)诶锩嫱赐纯炜斓赝嬉煌妗?/p>

  小糊涂神兒已跑到屋角,身體一點(diǎn)點(diǎn)變小,匆匆忙忙要往小烏龜殼里鉆。

  “你為什么這么著急?”我奇怪地問(wèn)。

  他驚慌失措地說(shuō):“不好了,你們老師來(lái)了!

  原來(lái)他也這么怕老師。

  可是我比他更怕,因?yàn)橥趵蠋熓俏业陌嘀魅,不是他的?/p>

  我忙拉住小糊涂神兒:“再拿一件寶貝!

  我想,小糊涂神兒要是拿不出別的東西來(lái),我只好使用迷魂陣了。我雖然舍不得,為了應(yīng)付老師也只好如此了。

  小糊涂神兒摸摸索索,又取出一個(gè)小玩具魔方來(lái),慌張地說(shuō):“就這一個(gè)了,再?zèng)]有了!

  “這叫什么?”

  “動(dòng)物百寶盒。總共有26個(gè)小格子,打開(kāi)一個(gè)格子,便有一種動(dòng)物的氣飄散出來(lái)!

  “人挨著之后就變成動(dòng)物?”

  “不!只是具備了動(dòng)物的某種特征,你可以打開(kāi)畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的小格子,你們老師一聞到長(zhǎng)頸鹿的氣,就會(huì)暫時(shí)像長(zhǎng)頸鹿樣沒(méi)有聲帶,一句話也說(shuō)不出來(lái),一關(guān)上盒蓋,氣就沒(méi)廠,又會(huì)恢復(fù)原狀!

  咦,這倒不錯(cuò),讓我們王老師暫時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我從小糊涂神兒手里抓過(guò)動(dòng)物百寶盒,上面小方塊上果然畫(huà)著各種各樣飛禽走獸。

  “來(lái)了,來(lái)了,你們老師來(lái)了。”小糊涂神兒一下鉆進(jìn)了烏龜殼,再不吭聲了。

  外面已經(jīng)傳來(lái)了王老師的聲音:“喬寶的家長(zhǎng)在家嗎?”

  我急忙找畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的小格子,越慌越找不到,我的眼前花花綠綠的一片。

  “喬寶,你們老師來(lái)了!眿寢屧谕馕萁形。

  沒(méi)有時(shí)間了,我匆忙把動(dòng)物百寶盒塞在褲袋里,只好見(jiàn)機(jī)行事了。

  王老師和媽媽坐在長(zhǎng)沙發(fā)上,爸爸坐在對(duì)面的藤椅上,只有我孤零零地站著。

  我下意識(shí)地把右手伸進(jìn)褲袋里。

  “喬寶,你最近在學(xué)校的表現(xiàn)可成問(wèn)題呀!”王老師看著我說(shuō)。

  果然,又要開(kāi)始告狀了。爸爸對(duì)我皺起了眉頭,媽媽也瞪起了眼。

  我找不到長(zhǎng)頸鹿之氣,要是讓王老師沾上點(diǎn)兒樹(shù)獺之氣就好,樹(shù)獺老想睡,動(dòng)作極慢,當(dāng)然說(shuō)話也極慢。我記得剛才看見(jiàn)一個(gè)小格子上好像畫(huà)的是樹(shù)獺。我右手在口袋里翻著動(dòng)物百寶盒,試著用食指摳開(kāi)一個(gè)小格子,對(duì)準(zhǔn)王老師。

  王老師猛然打了個(gè)哆嗦。說(shuō)話的速度突然加快,但又清晰又響亮,從嘴里蹦出來(lái),叭叭的響:“喬寶表現(xiàn)真是不好!上課飛鞋子!飛鞋子!做題也錯(cuò)!錯(cuò)九道!九道題!上黑板寫(xiě)字丟褲子!丟衣服!”

  糟了,王老師沾的一定是八哥氣,像八哥似的說(shuō)個(gè)不停。

  慌亂中,我又摳開(kāi)了旁邊的小格子,而這里面的氣傳給了媽媽。我敢肯定,是鸚鵡之氣。因媽媽一個(gè)勁地在跟王老師學(xué)舌:“就是,他老錯(cuò)題!老做錯(cuò)題。老亂扔衣服、褲子!”

  “過(guò)來(lái)!好好聽(tīng)著!”爸爸明明看出王老師和媽媽說(shuō)話都有點(diǎn)兒不正常了,卻還讓我靠近了聽(tīng)。我生氣地又摳開(kāi)了動(dòng)物百寶盒的一個(gè)小格子,把里面的氣傳給爸爸。

  爸爸哆嗦廠一下,馬上伸出手來(lái),他的三個(gè)手指集中在一起,挺像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥(niǎo)嘴。

  “你要好好聽(tīng)老師講了些什么!卑职忠粋(gè)勁兒用手指頭敲我的腦袋,“咚咚”直響,他沾了啄木鳥(niǎo)的氣了。

  我急忙關(guān)閉了百寶盒上的三個(gè)小格子,懊喪地想,我的運(yùn)氣真是不好,偏偏放出了這些多嘴多舌的鳥(niǎo)的氣。

  我決定再試試,也許下一回我的運(yùn)氣會(huì)好些。

  屋子里有老師、爸爸、媽媽、我,共四個(gè)人,我一下子摳開(kāi)了百寶盒上的四個(gè)小格子。

  這回大家一塊兒哆嗦。

  王老師一張嘴:“喵喵!喵喵!”

  媽媽卻發(fā)出了狗叫的聲音:“汪汪!汪汪!”

  爸爸像綿羊:“咩咩!咩咩!”

  我最慘,像小老鼠一樣:“吱吱!吱吱!”

  “你們這是怎么啦?”鄰居李奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)奇怪地問(wèn)。

  我連忙再摳開(kāi)一格,對(duì)準(zhǔn)李奶奶。

  李奶奶:“啰啰!啰啰!”發(fā)出了豬叫。

  這回好了,大家都一樣,誰(shuí)也用不著笑話誰(shuí)。

  我們就這么一塊兒叫著,像動(dòng)物大合唱。我覺(jué)得這也挺好玩的,只可惜,耗子聲最小,我怎么張大嘴也比不過(guò)他們。

  最先堅(jiān)持不住的是王老師,她用手帕捂著嘴,慌慌張張地跑出去,接著是爸爸、媽媽、李奶奶,他們都以為這屋子里有怪東西。等他們一出去,我急忙關(guān)上了小格子。

  所有的叫聲都停止了,王老師已經(jīng)尷尬地走了,爸爸、媽媽跑到樓下,不敢進(jìn)屋。只有我一個(gè)人呆在屋子里。

  老師家訪沒(méi)訪成,這結(jié)果也不錯(cuò)。

  我從口袋里取出動(dòng)物百寶盒欣賞著。

  “喂!”小糊涂神兒站在里屋的小烏龜殼上大叫,“結(jié)果不錯(cuò)吧?”

  我抹著脖子上的汗珠說(shuō):“還行!”

  小糊涂神兒得意洋洋:“剛才你只用了一個(gè)門(mén)類(lèi)的動(dòng)物氣,動(dòng)物的聲音門(mén)類(lèi)。其實(shí)還有好多種呢,只要按動(dòng)百寶盒最邊上的藍(lán)色按鈕,還會(huì)變換功能呢。”

  “變換什么功能?”我興奮地問(wèn)。

  “這就多了,比如屁股的功能。”小糊涂神兒興高采烈,“要是我,剛才就用動(dòng)物各種屁股的功能,讓你們老師變成猴子屁股,坐不住,談兩句話就走。讓你變成老虎的屁股,摸不得,這樣你爸爸絕不敢打你。還有那個(gè)李奶奶,讓她變成大象的屁股,推不動(dòng),那她還能到你們家串門(mén)嗎?”

  我覺(jué)得小糊涂神兒這想法挺聰明的,只是最后一點(diǎn)是糊涂想法。你們想想,李奶奶已經(jīng)進(jìn)了我家門(mén)了.再把她變成大象的屁股,推也推不出去,那她不在我家呆一輩子!小糊涂神兒是夠糊涂的。

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