0~5歲寶寶的各階段的管教方法

　　孩子一歲時搶小朋友的玩具，因為他以為凡是看見的就是自己的；兩歲時，他不肯讓別人玩他的小車，因為他不懂分享；三歲時，他常把“不”掛在嘴邊，因為他要自己“做主”。為人父母者，應該用一個正確的方式來教導自己的小孩，優(yōu)優(yōu)媽媽整理了一份0到5歲各個階段孩子的管教方式，爸媽們快學起來吧！

　　特點

　　好奇、好動，而且精力充沛。這個時候的孩子最喜歡探索周遭的世界。

　　典型行為

　　開始認知語言，懂得一句話里字詞的前后關(guān)系了；他們還不了解外界的環(huán)境究竟是個什么樣的，比如說，他們并不知道玻璃花瓶摔在地上會碎的； 一旦他們想要，他們就要馬上得到，讓1歲的孩子等待簡直是太困難的事情了。他們沒有行為和情緒控制的能力。

　　爸媽怎么辦

　　合理地調(diào)整自己對孩子的期望和要求�？梢越o孩子做示范，告訴他哪些行為是正確的，但是不要強求他們一定做到。成人說話的語氣和面部表情是讓孩子明白教誨的最好方式。說話的態(tài)度是堅定而又不激烈的。需要把家里易碎的物品暫時收放起來，盡量不要讓寶貝么碰到。

　　特點

　　寶貝情緒會出現(xiàn)很大的波動。這個時候他們所面對的挑戰(zhàn)和重大任務是了解自己的各種感覺和情緒。

　　典型行為

　　不斷地對外界作出一些嘗試，想知道其他人的反應是什么；還不能正確地認識和傳達自己強烈的情感，有時候，他們的情緒甚至會高度膨脹，無法控制； 他們發(fā)現(xiàn)并不是自己想要的每件東西都能夠得到，所以就頻繁地大發(fā)脾氣和哭鬧。

　　父母怎么辦

　　切忌對孩子大喊大叫，而是要換一種柔和的方式向他耐心的解釋，必要的時候，可以用物質(zhì)來讓寶貝與自己合作。爸媽們一定要明白，這個階段的孩子會不停的試探你，所以要幫助寶貝控制情緒。如果寶貝打人，你要教導他用語言而不是動作來宣泄情緒。

　　適當使用“冷暴力”教導寶貝，但是不要讓寶貝離開自己視線范圍，過段時間再去給寶貝講道理。

　　特點

　　這時候孩子們都會用任性來表現(xiàn)自己的自立。他們所面對的挑戰(zhàn)和重大任務是學會更好地控制他們的情緒。

　　典型行為

　　在父母的要求中，孩子們有能力做到的事情，他們也愿意去按父母說的做，比如睡覺前要洗漱。但是，父母別指望孩子能夠始終合作；他們能夠理解原因和結(jié)果這個概念了； 孩子發(fā)脾氣和哭鬧仍會經(jīng)常發(fā)生。

　　父母怎么辦

　　交給孩子一些“工作”去做。不要因為他沒有堅持到底完成而懲罰他，而是對他的每個努力都表現(xiàn)出非常贊賞。這個時候的孩子需要鼓勵。

　　懲罰寶貝的時間要短，為了避免事態(tài)的嚴重發(fā)展，還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好，盡早結(jié)束懲罰，想辦法讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上。

　　特點

　　這個年齡的孩子的社交能力不斷發(fā)展。他們所面對的挑戰(zhàn)和重大任務是學會合作，使自己的需求與其他人的達到均衡。

　　典型行為

　　更加專注于游戲和各種活動。因此，當他們玩得正起勁的時候，讓他們放下玩具或者停止游戲就變得格外地困難；因為他們更加了解自己缺什么和想要什么，所以他們會用更加強烈的方式來抱怨；有時他們會隱瞞事實的真相來滿足自己個人的需要。但是他們并不知道這樣做是在欺騙，是錯誤的行為。

　　父母怎么辦

　　給予孩子充足的時間去結(jié)束游戲然后再做另一件事情。

　　對孩子的哭鬧置之不理。不要對他的哭鬧過于長按，也不要有明顯不同于往常的反應。

　　冷靜地對待孩子的謊言和欺騙行為。要明白是正�，F(xiàn)象，不要過于責怪寶寶。

　　特點

　　他們能夠領(lǐng)會父母具體的要求和規(guī)則了。他們所面對的挑戰(zhàn)和重大任務是依據(jù)自己懵懂的道德意識去做事。

　　典型行為

　　開始學習站在別人的立場想一想對方會是什么樣的感受；已經(jīng)能夠懂得遵守規(guī)則，也能做一些簡單的家務事。但是，他會超越界限試探你，看看你有什么反應； 孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的沖動。如果他們的欲望不能夠得到滿足，他們也很少摔門、打人或者大哭一場了。

　　父母怎么辦

　　拓寬孩子的視角。可以問孩子：“你喜歡別人這樣對你嗎？”然后告訴孩子他這種行為給別人造成的后果是什么，向孩子解釋清楚為什么要遵守行為準則。

　　制定并嘗試一種行為管理體系。比如，每天早上把畫的三張笑臉貼在墻上，如果孩子有了不好的行為就把笑臉變成苦臉，并注明犯規(guī)行為是什么。一旦3個笑臉都變成苦臉，他就要受到小小的懲罰了。如果一天下來哪怕還剩了一個笑臉，也要給孩子一些鼓勵。

　　總結(jié)孩子的每個階段都有著不同的特征，父母們要做到的是對癥下藥，這樣才可以讓寶貝們健康的成長，德智體美得到全面發(fā)展。

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