我身邊的小能人作文7篇

　　【第1篇】

　　我們班的能人可多了，有“體育健將”江浩，有“電腦高手”諸行健，有“小歌星”周悅琪……，但最讓我佩服的還是“小畫家”——楊蕓瑞。

　　楊蕓瑞個(gè)兒不高，一雙烏黑的大眼睛就像兩顆黑寶石，這也許就是她善于觀察的 原因吧。她的鼻梁上架著一副眼鏡，似乎想更多地發(fā)現(xiàn)大自然的美麗之處。

　　記得有一次課間，我見(jiàn)她又在畫畫，便走了過(guò)去。筆在她手中揮動(dòng)著，一條條美麗的線條在紙上呈現(xiàn)。啊，原來(lái)是一個(gè)花瓶。 這時(shí)，她又拿起筆來(lái)，在瓶身上勾畫了幾筆，原來(lái)空空的瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮。“哇，畫得真好！”我不禁贊嘆道。楊蕓瑞并沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)拿著筆勾畫著，她畫得那么認(rèn)真，好像全世界只有她一個(gè)人似的。不一會(huì)兒，一朵美麗的鮮花展現(xiàn)出來(lái)，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇?fù)碇�小巧的花心，美麗無(wú)比。她又畫了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然紙上，就是蝴蝶見(jiàn)了，也一定會(huì)圍著花兒翩翩起舞的。

　　在空閑時(shí)，她總會(huì)拿起筆來(lái)畫上幾筆。美術(shù)課上，她的作品也常常被老師表?yè)P(yáng)。有時(shí)，她也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)，為黑板報(bào)出力。如果你知道楊蕓瑞獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那你一定會(huì)大吃一驚：“龍的傳人”第七屆金獎(jiǎng)，全國(guó)繪畫特等獎(jiǎng)，豪客來(lái)美牛獎(jiǎng)……

　　你說(shuō)，這枚“繪畫獎(jiǎng)?wù)隆笔遣皇欠撬�莫屬呢�?/p>

　　【第2篇】

　　說(shuō)起我們班的小能人，那可是數(shù)不勝數(shù)，有書法家沈彥琦，有體育健將王俊豪，有小畫家陶文婷，有天才黃若丹，王可意，還有舞蹈達(dá)人李溢，孫英姿……今天，我就為大家介紹小書法家沈彥琦。

　　在教室的榮譽(yù)欄里，有這樣一張表格：稅收知識(shí)書法競(jìng)賽 毛筆組一等獎(jiǎng)五（1）沈彥琦硬筆組一等獎(jiǎng)五（1）沈彥琦……每當(dāng)她拎著一大袋獎(jiǎng)品滿載而歸時(shí)，同學(xué)們總以羨慕嫉妒恨的眼神看著她。這些成就是她天生的嗎？不，這是靠她的努力得來(lái)的。

　　記得兩年前，沈彥琦去陸老師家學(xué)習(xí)書法。那時(shí)，我比沈彥琦早學(xué)了一年。當(dāng)時(shí)，我滿以為她要一兩年才趕得上我，但我錯(cuò)了。沒(méi)幾個(gè)月，她趕了上來(lái)。有一天，我們正在專心致志的練字，忽然，只聽(tīng)陸老師說(shuō)：“沈彥琦這段時(shí)間進(jìn)步很大，不錯(cuò)！”我們聽(tīng)了，急忙圍攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)宣紙上端端正正的寫著一個(gè)字，橫平豎直，和字帖上的字相差無(wú)幾。老師讓她再寫一個(gè)字，只見(jiàn)她手執(zhí)毛筆，壓按勾頂?shù)�，一副�?biāo)準(zhǔn)的五筆指法圖。這次她寫了個(gè)：“行”字。尤其是寫到“亅”時(shí)，我更瞪大了眼睛注視著筆尖。只見(jiàn)筆尖先逆行向上輕輕落筆，再向右下重案做頓，轉(zhuǎn)鋒向下鋪毫，之后由左轉(zhuǎn)向下輕輕頓筆，圓轉(zhuǎn)回鋒轉(zhuǎn)向左上，形態(tài)較圓，斜向左上鉤出，小而尖。這樣，一個(gè)“行”字便大功告成了。這個(gè)字左邊偏上，右邊偏下，兩橫在撇的上下空處的右邊，簡(jiǎn)直就是一位書法大師的作品。我見(jiàn)了，十分慚愧。

　　沈彥琦周末的課程很緊，星期六要彈古箏，星期日要學(xué)奧數(shù)，加上每天彈一小時(shí)的古箏，根本沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)。常人肯定會(huì)退縮，但她堅(jiān)持了下來(lái)，即使夏天驕陽(yáng)似火，酷暑難耐；冬天寒風(fēng)凜冽，寒氣襲人，她沒(méi)有遲到過(guò)一次。有一次，都9:30了，他還沒(méi)到陸老師家，沒(méi)想到，他居然拖著病怏怏的身子來(lái)了。一問(wèn)才知，他發(fā)燒了，奶奶勸他休息一天，她卻堅(jiān)決的說(shuō)：“只是小病，沒(méi)什么大礙，我要去！”奶奶不得已只好帶她來(lái)練字。正因?yàn)橛辛伺�力，�?jiān)持，刻苦，她才一次次得獎(jiǎng)，她的精神應(yīng)該被我們學(xué)習(xí)。

　　【第3篇】

　　一說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是因?yàn)樗�比我聰明！我表弟名叫劉冉，小名叫冉冉，他有著一雙細(xì)長(zhǎng)而靈光的眼睛，經(jīng)常一臉探究的表情，可愛(ài)極了。

　　冉冉的計(jì)算能力非常強(qiáng)。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以用最快的速度算出來(lái)，可我常常算得比他慢幾拍。在外婆家吃飯的時(shí)候，有一個(gè)經(jīng)典場(chǎng)面就是：外婆經(jīng)常會(huì)說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我是哥哥，一定會(huì)比弟弟先算出結(jié)果來(lái)吧，如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，劉冉已經(jīng)算出結(jié)果，我卻常常是“沉默是金”！

　　弟弟特別喜歡看有關(guān)自然的書，是個(gè)名副其實(shí)的自然迷。假期他在我家住，他就以每天一本書的速度看書，經(jīng)常假期還沒(méi)結(jié)束，他就把家里有關(guān)自然的書看了好幾遍，好在我家離市圖書館不遠(yuǎn)，所以我只好陪他去圖書館看書！由于他有關(guān)自然的書都看，所以知道的事也多，比如在草地上看見(jiàn)一只蟲子，他只要盯著蟲子看一會(huì)就能如數(shù)家珍般地說(shuō)一堆關(guān)于這蟲子是什么科什么目等等，我經(jīng)常聽(tīng)得目瞪口呆，有時(shí)真納悶，懷疑他那小腦袋瓜子是不是安裝了電腦搜索引擎？

　　你覺(jué)得我弟弟是不是特別棒！

　　【第4篇】

　　在這個(gè)千世界，形形色色的人無(wú)處不在，而在這茫茫人海中，總有一些人在人群中獨(dú)－無(wú)二，閃耀著他那獨(dú)特的光彩。我的表哥就是其中的－位。

　　我的表哥有一張國(guó)字臉，一雙圓圓的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身材中等。

　　那年，表哥的媽媽不幸患上了糖尿病，常年臥床不起，他的爸爸為了給妻子治病外出打工，直到晚上7點(diǎn)多才回家，而表哥一人就承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，還要為媽媽熬藥，他當(dāng)時(shí)才上小學(xué)六年級(jí)。

　　記得那是一個(gè)要小升初考試的夜晚，表哥－邊做家務(wù)一邊背古詩(shī)，一邊熬藥－邊復(fù)習(xí)功課，直到做完家務(wù)已經(jīng)是11點(diǎn)多了，窗外一片寂靜，所有的居民都睡覺(jué)了，月亮的一層銀輝酒在大地上，夜色月朦朧，只有表哥家的窗戶還閃著光芒。表哥為了不驚醒正在熟睡的爸爸媽媽，偷偷地在自已房里默默地復(fù)習(xí)……直到深夜1點(diǎn)多鐘, 那扇窗子的光才消失。

　　后來(lái)，表哥欣喜若狂地告訴我：“他以297分的優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)了重點(diǎn)初中!!”

　　啊，表哥！你是一位堅(jiān)強(qiáng)，刻苦的人，你在逆境中成長(zhǎng)，在艱難中前進(jìn)，你是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　【第5篇】

　　她，是我們班51顆星星里最閃耀的一顆。橢圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的皮膚，就像熟透了的水蜜桃讓每個(gè)見(jiàn)到她的人都想上前咬一口，高高的鼻梁周圍散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑。馬尾辮是她一成不變的發(fā)型。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)有兩個(gè)小眼窩特別可愛(ài)。她的畫畫技藝特別好，真是不看不知道，看了下一跳。她獲得的獎(jiǎng)狀可多了！你不信，我報(bào)給你聽(tīng)：繪畫作品分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，苗苗美術(shù)杯二、三等獎(jiǎng)……她就是我們班上的畫畫小能手。

　　我們的班隊(duì)會(huì)黑板報(bào)都是由伏雨晴負(fù)責(zé)的，每期的黑板報(bào)都能圖文并茂，這可少不了她的功勞。你瞧，她正在作畫，可認(rèn)真了！這里一筆，那里一筆，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都驚嘆不已，有的同學(xué)說(shuō)：“伏雨晴將來(lái)一定會(huì)成為大畫家！有時(shí)她會(huì)問(wèn)我：“哪里畫的不好？”我看了好久才能找出一點(diǎn)小問(wèn)題。她聽(tīng)完我的建議后，立即拿起黑板擦，把那個(gè)地方擦掉修改。畫完了人物，她拿起粉筆又添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)完工黑板報(bào)呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，頓時(shí)讓我們眼前一亮，簡(jiǎn)直不敢相信是出自這個(gè)小女孩之手。這讓我們不得不更加佩服伏雨晴了。

　　在美術(shù)課是伏雨晴大顯身手的地方。你看，她畫的那兩只小狗，又可愛(ài)又活潑，栩栩如生。畫的紅蘋果令人垂涎欲滴。尤其是她畫的仕女圖，成了全班女生爭(zhēng)搶的對(duì)象。每天向她要畫的人大有人在，“生意”好的時(shí)候還要排長(zhǎng)隊(duì)預(yù)約呢！我可不是在吹牛哦！不信你來(lái)我們班看看便知分曉。

　　她就是我身邊的繪畫小能人伏雨晴。

　　【第6篇】

　　我身邊有許許多多的小能人，他們都有著自己的“絕活”。但令我印象最深最欽佩的還要數(shù)我的鄰居——許郡慶。

　　有一次我去找她玩，剛走到她家門口，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣優(yōu)美的琴聲，琴聲那么悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，我完全陶醉其中了。進(jìn)入她家后，原來(lái)是她在練習(xí)彈鋼琴��！她學(xué)習(xí)鋼琴好幾年了，還在一次的青少年鋼琴比賽上取得了第二名呢！

　　她不僅鋼琴?gòu)椀煤�，打羽毛球也是她的�?qiáng)項(xiàng)哦。

　　有一次，我和爸爸在打羽毛球，她去找我玩。見(jiàn)我和爸爸在打羽毛球，她便對(duì)我說(shuō)：“讓我和你爸爸切磋一下�！闭f(shuō)完我便把羽毛球拍給了她，可還是姜到底是辣的，爸爸以3比2的成績(jī)贏了她，可她有一顆不服輸?shù)男模瑢?duì)爸爸說(shuō)：“我一定會(huì)贏你的�！币院笏�更加持之以恒，堅(jiān)持不懈，希望能有朝一日贏過(guò)爸爸。星期六那一天，爸爸放假在家，她又來(lái)找爸爸挑戰(zhàn)，果真如她所愿，她贏了。

　　許郡慶在寫作文上也很有一套。有一次，我們倆共同去參加小記者活動(dòng)——曹州牡丹園一日游，一路上我們興高采烈，仔細(xì)觀察。因?yàn)槲覀兓氐郊�，要寫一篇作文哦�；氐郊遥�我們按約定要寫一篇作文，不過(guò)半小時(shí)，她的作文就完成了，而我只寫了個(gè)小開(kāi)頭。讀起她的作文，我不知不覺(jué)羞愧了，她的語(yǔ)句那么優(yōu)美通順，我和她簡(jiǎn)直相差了十萬(wàn)八千里。

　　這位小能人厲害吧！

　　在以后的學(xué)習(xí)上，我要向她學(xué)習(xí)，無(wú)論干什么事都要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不半途而廢。

　　【第7篇】

　　他長(zhǎng)著兩道濃濃的眉毛，有一點(diǎn)黑的臉，高高的鼻梁，一雙又黑又亮的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，奇怪的是，他頭上竟然有一根金發(fā)。他雖不是英俊瀟灑，相貌堂堂，但他是個(gè)玩電腦的高手，做手工的能手，你知道他是誰(shuí)嗎？那就是我的好哥們王恒。

　　他之所以是玩電腦的高手，是因?yàn)橛幸淮�，我上王恒家�?qǐng)他教我下一個(gè)軟件，王恒不用三分鐘就把我教會(huì)了。而正在那時(shí)候我們正流行玩《洛克王國(guó)》這個(gè)游戲。我便請(qǐng)他和我一起來(lái)升級(jí)精靈。我正要去“洛克王國(guó)”地圖中旳一個(gè)地方去得幽靈徽章，要進(jìn)幽靈徽章那兒，必須玩一個(gè)游戲，可我怎么玩都玩不過(guò)去。忽然，王恒似乎明白了什么，他對(duì)我說(shuō)我來(lái)試試，我便把這個(gè)“重要而又艱巨”的任務(wù)交給了他。他點(diǎn)了三兩下居然就過(guò)關(guān)了，終于打到幽靈徽章的守護(hù)者了。只要打敗他就能拿到徽章了。我便直沖向前，終于打到守護(hù)者的最后一只寵物了，可我的戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)輸了五只寵物，現(xiàn)在只有一只火神了，我把所有希望都放在火神身上，守護(hù)者的寵物還有50滴血，我只還有30滴。突然，王恒把鼠標(biāo)拿了過(guò)去對(duì)我說(shuō):“如果雙方同歸于盡，算勝利嗎？”我說(shuō):“算，難道你要用烈焰沖鋒？”他說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)�！绷已鏇_鋒你能讓對(duì)方減少大量血，自己也減少一些血。他點(diǎn)了一下“烈焰沖鋒”，火神便帶著我和他的希望沖了過(guò)去，我們勝利了，終于拿到徽章了。

　　他為什么是做手工的能手呢？是因?yàn)橛幸淮危�我們正在學(xué)校玩“撕名牌”，他想:沒(méi)名牌怎么能玩撕名牌呢？他便有了個(gè)好主意:拿紙和膠做了十個(gè)名牌。他給玩游戲的人一人發(fā)一個(gè)。

　　王恒，他真昰玩電腦的高手，做手工的能手��！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文在寫王恒是玩電腦的高手，做手工的能手時(shí)，各舉了一個(gè)例子。“電腦高手”例子在敘述電腦游戲規(guī)則和游戲過(guò)程時(shí)，顯得太繁瑣，使這個(gè)游戲占了全文較大篇幅，讀者也難以卒讀。這個(gè)例子舉得不夠成功，應(yīng)該換一個(gè)簡(jiǎn)單明快的例子，既能三言兩語(yǔ)說(shuō)清楚，又讓讀者清楚明白。

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