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包書(shū)面作文五篇
篇一：包書(shū)面作文
今天，媽媽給我買(mǎi)了一套《浪漫IN科學(xué)》，其中一本讓我愛(ài)不釋手。于是，我想為它做件“新衣”。我興奮地拿出雪白的掛歷紙，剪刀和膠帶。
首先，我把紙攤平，接著，我把書(shū)放在正中央，把紙對(duì)折攤開(kāi)會(huì)出現(xiàn)一道折痕。再接著我按照上下折痕剪二個(gè)長(zhǎng)方形�，F(xiàn)在，我要做左邊了。首先，我沿著封面用指甲掐邊，接著，我把上下二邊沿著折痕對(duì)折，再接著，我把最后的折痕對(duì)折，就大功告成了。右邊也是這樣。折完我才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)書(shū)面松松的。就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@書(shū)面這什么松松的？”媽媽說(shuō)：“你把書(shū)面再折進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，用雙面膠膠住�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我又是折又是粘，果然，這書(shū)面變得服服帖帖了。最后，我在書(shū)上寫(xiě)上《浪漫IN科學(xué)》。
我看著自己包的書(shū)面，高興地跳了起來(lái)。
篇二：包書(shū)面作文
昨天是回校日，老師分了新書(shū)，要求我們包書(shū)皮（品德書(shū)由于不經(jīng)常用可以不包），一回家找出去年保存未包完的書(shū)和名字貼，老師說(shuō)的名字貼要班級(jí)和姓名的'，我這個(gè)名字貼只有姓名，媽媽說(shuō)為了不浪費(fèi)就將就用著吧。
從書(shū)包里拿出新書(shū)，將名字貼貼在書(shū)本的左下角，然后將書(shū)皮按照新書(shū)大小進(jìn)行剪切，再將書(shū)皮兩層分開(kāi)貼在書(shū)面上，我拉住書(shū)皮透明紙兩個(gè)角往上拉，媽媽用尺子輕輕壓上去，終于在我和媽媽共同協(xié)助下，一本書(shū)皮我好了，第二本第三本。
去年保存的書(shū)皮剛好用完，媽媽和我一起檢查包裝的書(shū)皮，有幾本書(shū)后面都起泡了，媽媽說(shuō)：“我們倆的功夫都未到佳造成起泡的。”媽媽告訴我一個(gè)辦法，取來(lái)縫線針在起氣泡的地方戳個(gè)洞，然后再往四周壓下，真的有效果了。包好后，媽媽還告訴我：“平時(shí)不要在書(shū)本上亂畫(huà)，要注意保養(yǎng)書(shū)本，書(shū)本的整潔代表一個(gè)學(xué)生整潔的習(xí)慣�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)遵守的�！�
篇三：包書(shū)面作文
今年的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)要舉行包書(shū)面比賽。老師讓我們回家練習(xí)包書(shū)面。
我拿來(lái)一桶書(shū)面向爸爸拜師學(xué)藝。爸爸先教我定型，按照書(shū)的大小確定書(shū)面的尺寸，并要求多出兩格。接下來(lái)是裁剪，我怎么也剪不好，在爸爸再三提醒下，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，很快我領(lǐng)悟到方法，完整的剪下書(shū)面。然后是剪角，因?yàn)榘职终f(shuō)如果不把書(shū)面的角剪掉書(shū)面就包不起來(lái)。于是我把書(shū)面四個(gè)角上剪下四個(gè)小正方形，現(xiàn)根據(jù)書(shū)的厚度把書(shū)面當(dāng)中的'兩側(cè)裁掉相應(yīng)部位。爸爸又說(shuō)：“把四角的外側(cè)多剪點(diǎn)，剪的斜點(diǎn)才好包。”我就把角剪斜了一點(diǎn)。終于到最后一步了，我把書(shū)面攤開(kāi)攤平，先撕掉一半的內(nèi)襯，將書(shū)對(duì)準(zhǔn)量好的位置輕輕地蓋上，馬上用手壓書(shū)面，使書(shū)面完全貼牢。同樣的方法將另一面也貼好，這樣一本書(shū)的書(shū)面就包好了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，在爸爸細(xì)心的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了包書(shū)面！
其實(shí)包書(shū)面很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心包反復(fù)練就能學(xué)會(huì)。
篇四：包書(shū)面作文
一天下午第二節(jié)是“勞動(dòng)大比武”比賽，三年級(jí)比的是：包書(shū)面比賽。
下午，咱們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，參加的人有：陳超凡，劉承啟，陳彬彬。開(kāi)始比賽了，他們先弄好比書(shū)大一點(diǎn)的書(shū)面，把書(shū)放在書(shū)面上對(duì)好后，就在書(shū)面中間兩邊剪開(kāi)小口，他們開(kāi)始把粘在書(shū)面上的紙撕開(kāi)，把書(shū)放在書(shū)面中間對(duì)準(zhǔn)，再把書(shū)面貼到了書(shū)的'封面上，然后再把兩邊也剪開(kāi)小口折起來(lái)，這樣，書(shū)面算包好了。
我們?cè)谝贿吅埃骸凹佑汀⒓佑�！”最終我們班獲第一名！我們興高采烈歡呼起來(lái)！為同學(xué)們祝賀！
我們?cè)偃タ纯雌渌昙?jí)的比賽吧！二年級(jí)比賽的內(nèi)容是：系鞋帶比賽，他們?cè)谀抢锒甲龊昧颂崆氨荣惖臏?zhǔn)備，陳老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們馬上就開(kāi)始比賽了，他們先打了一個(gè)交叉再打個(gè)結(jié)，然后在打了一個(gè)想蝴蝶一樣的結(jié)，這樣就把鞋帶系好了。他們系好后就像接力賽一樣，一個(gè)跑過(guò)去另一個(gè)就跑回來(lái)，有的人跑的過(guò)程中鞋帶散開(kāi)了，他又重新系了起來(lái)。
這次勞動(dòng)大比武，讓我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的好處和快樂(lè)。
篇五：包書(shū)面作文
*年2月7日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校我們互相打招呼，快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到了，我們都感到很親切，到了上午9點(diǎn)鐘，老師把我們盼望了很久的新書(shū)發(fā)給我們，回到家里，我給新書(shū)包上封面，就像給新書(shū)穿上了一件新衣服，這樣書(shū)就不會(huì)弄臟了，書(shū)面上還有卡通人物呢！
剛開(kāi)始的時(shí)候我不會(huì)包書(shū)面， 爸爸教我的：先把書(shū)前面的封頁(yè)放進(jìn)書(shū)皮里，放到位后，再把書(shū)后面的封頁(yè)也小心地放進(jìn)書(shū)皮中，并用雙手將封頁(yè)平穩(wěn)地推進(jìn)書(shū)皮中，然后把書(shū)皮和書(shū)本一起合上，看看后封頁(yè)到位的位置是在哪里，再撕下書(shū)皮的.上粘在上面的一條塑料條，把多余的書(shū)皮在合適的位置上折起粘在上面的膠帶上，推平使他粘帖合縫，這樣新書(shū)的書(shū)面就這樣包好了。
我終于知道包書(shū)面看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)是那么的困難，他能鍛煉我們的動(dòng)手能力，訓(xùn)練我們的知識(shí)接收能力，耐心，手腳的協(xié)調(diào)和判斷能力，這真是一件有意義的事情。
我看了又看我包的書(shū)面，啊！我的新書(shū)真漂亮，我開(kāi)心極了，耶！
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