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樂善好施的作文
樂善好施的作文篇一
每當(dāng)我想起一年前的那個夏天,我的心底就會涌上一絲感動、一絲慶幸和一絲寬慰。
還記得那一天,我在鴻宇廣場上閑逛?粗闹芰宅槤M目的商品和令人垂涎的美食,我琢磨著兜里的20塊零用錢怎么花。忽然,我的腳撞上了一個東西。我低頭一看,原來是個鐵盆,盆里有兩張五角紙幣和一團廢紙,旁邊躺著一位失去右臂的老人。他穿著一身破舊的衣服,濕潤的眼睛里充滿了痛苦和無助。他拼命向過路人嘶吼,可卻發(fā)不出任何有意義的音符。我望著他,心中充滿了同情,本想上前去給他捐錢,可心里又惦記著酥脆可口的爆米花。經(jīng)過一番猶豫后,我還是離開了。當(dāng)我捧著爆米花回來走過他身旁,瞥見他面前的鐵盆里依然是兩張可憐的紙幣,我頓時有一種不安的感覺,臉上的溫度急速上升,很快成了“蘋果”,甚至不愿直視他那饑渴的眼神!回家后,我吃飯也是無精打采的,絲毫沒有胃口。晚上,我躺在床上,總覺得心頭有些堵。那位殘疾老人無助的眼神、發(fā)紫的嘴唇、嘶啞的聲音,像放電影一樣,在我的腦海中揮之不去;蛟S,正因為我沒有給他錢,他今晚就不能吃上飯呢!深深的歉疚又涌上心頭,同情的眼淚奪眶而出,直到深夜,我才迷迷糊糊地睡著了作文
第二天,我向媽媽預(yù)支了下個月的零花錢,再次來到廣場尋找那位殘疾老人,但先前那個位置早已沒有了他的蹤影,只留下風(fēng)中飄零的幾張廢舊報紙。我的一腔熱情被當(dāng)頭潑了一盆冷水,心情也低落到冰點,覺得似乎有一根道德的皮鞭無情地抽打著我。站在茫茫的人海中,我顯得有些不知所措,但我是一個不輕易認(rèn)輸?shù)娜耍骸耙欢ㄒ业剿!”找啊找,找了附近幾條大街小巷,仍然沒見到他,我不免又有些失落。忽然,一條小巷引起了我的注意。我隱約看見一個坐在地上的人,那個熟悉的身影,沒錯,是他,就是他!我飛快地跑了過去,將那“虧欠”的20元錢放入鐵盆里。他默默看著我,眼里閃著感激的淚光。我對他說:“老爺爺,您要多保重!”他沖我笑著,點點頭,又揮著左臂跟我告別。在轉(zhuǎn)角處,我又偷偷地回頭看他,只見他十分滿足的樣子,我也欣慰地笑了。那晚我睡得特別香,媽媽說我還在夢里大笑呢!
這則往事告訴人一句至理名言:“勿以善小而不為”,是的,我們都應(yīng)該用自己的真心,盡自己的努力,去幫助那些需要幫助的人。“贈人玫瑰,手有余香”,今天我?guī)蛣e人,明天別人幫我,救人危難,互愛互助,難道不是一種幸福嗎?
樂善好施的作文篇二
每當(dāng)看到災(zāi)難無情人有情的一幕幕,每當(dāng)看到一個個失學(xué)兒童返回校園的情景,每當(dāng)聽到《愛的奉獻》這首歌時,我的腦海里就浮現(xiàn)出村前的那尊李五雕像,村里的李五紀(jì)念館,情不自禁地想起他樂善好施的一幕幕。
洛陽橋是閩南大福州的跨江重要通道,經(jīng)歷了三百七十多年的風(fēng)浪和滄桑,海沙日積,橋墩下沉,遇到狂大風(fēng)潮時,潮水漫橋,行人不能涉過。李五出資萬金,把整座洛陽橋的橋墩增高三尺。他又捐資重修六里陂水利工程,所受益的水田,約占當(dāng)時晉江縣錢糧倉的四分之一。浙江省寧波府鄞縣連遭饑荒,李五出資布施。又逢時疫流行,用于治病的砂糖一時價格昂貴,窮人無力購買服用,李五立刻派人倒糖入井,任人汲取治病。泉州一帶饑荒,李五在泉州東岳廟捐米150石賑災(zāi)濟饑民……“恩公井”、“恩公祠”、朝廷欽賜的“樂善好施”匾額就是他一生的慈行善舉。
李五是池店的祖先,他這種樂善好施的精神鼓舞了池店村的子孫。李祖蔭老爺爺捐建“池店中心幼兒園”、“池店中心小學(xué)”、“池店中學(xué)”、修建“東貴路”,李佩治老奶奶為我校捐建讀書長廊,橡膠跑道,重病時還捐150萬建“科技樓”,黃勵生伯伯捐建教學(xué)樓……他們用自己的行動改變了家鄉(xiāng)的學(xué)校環(huán)境,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將永遠(yuǎn)記住他們。
李五的這種樂善好施的精神扎根在老爺爺老奶奶心中,扎根在父輩心中,也扎根在我們少年兒童心中。在學(xué)校舉行的“為海嘯獻愛心”、“為汶川獻愛心”、“為青海玉樹獻愛心”、“為云南四川獻愛心”、“為殘疾人獻愛心”等活動中,涌現(xiàn)出大批的“愛心小天使”,他們捐出了自己的壓歲錢,其余同學(xué)也踴躍的捐出自己的零花錢,有的同學(xué)甚至抱來小豬罐,我也瞞著爸爸媽媽捐出所有的零花錢……雖然我們的錢不高,但我深信:眾人拾柴火焰高,在眾人的幫助下,她們一定能度過難關(guān)。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……樂善好施的精神不僅扎根在李五心中,扎根在他的子孫心中,還將扎根在每個中國人心中。
樂善好施就是喜歡做善事和施舍,指樂于行善,施舍。
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