幼兒園緊急疏散預案

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　組員：各班班長

　　二、分工實施方案

　　1、人員分工

　　（1）發(fā)現(xiàn)火災者：大聲呼叫，撥打119火警電話講明起火地點，并迅速報告園領(lǐng)導。（責任人：火災第一發(fā)現(xiàn)者）

　�。�2）行政人員分工

　　通知學校保衛(wèi)科后在大門口迎接消防車。（責任人：z）

　　上報園長后，到達指定地點負責清點各班幼兒人數(shù)。（責任人：z）

　　拉響警報后，迅速拿起手搖警報鈴往幼兒園里面跑，待一分鐘斷電后繼續(xù)用手搖鈴繼續(xù)報警，并保證讓每個班都了解發(fā)生了什么事。責任人：z或z（不上課的）

　　關(guān)閘人員安排：迅速在一分鐘之內(nèi)持鑰匙將幼兒園大門的側(cè)門打開，然后拉閘斷電，之后在大門口協(xié)助并安排各班有序出門。（責任人：z）

　　持鑰匙打開幼兒園后門，并組織三號樓一樓兩個班（現(xiàn)中一、大三）有序撤離教室。（責任人：z）

　　迅速組織三號樓二樓（現(xiàn)大一、大二）兩個班有序撤離教室。（責任人：z）

　　迅速組織平房01號、02號班級（進大門左邊兩間房，現(xiàn)托大和托小）從幼兒園大門有序出門。（責任人：z）

　　zz負責組織二號樓的所有班級有序撤離。（責任人：z）

　　迅速組織03號、04號、05號、06號班級（進幼兒園大門右邊四間房）從幼兒園大門有序出門。（責任人：z）

　　在幼兒園側(cè)門迅速組織路過的班級安全從側(cè)門撤離。（責任人：z）

　�。�3）班級人員分工

　　主教負責讓所有孩子集合、整隊，并組織孩子一個一個有序的從教室里撤出。

　　協(xié)教負責在教寢室清場，看是否有孩子遺漏，并協(xié)助主教將孩子帶離不安全場地。

　�。�4）后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒，具體分工

　　zz到托大班協(xié)助班級疏散幼兒。

　　zzz到托小班協(xié)助班級疏散幼兒。

　　zz到中四班協(xié)助班級疏散幼兒。

　　zz到小一班協(xié)助班級疏散幼兒。

　　zz到中二班協(xié)助班級疏散幼兒。

　　zz到小四班協(xié)助班級疏散幼兒。

　　zz到小二班協(xié)助班級疏散幼兒。

　　zz到中三班協(xié)助班級疏散幼兒。

　�。�5）特崗老師分工

　　兩位特崗老師在哪個班上上課就負責在哪個班級負責協(xié)助疏散該班孩子，如沒上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負責搖鈴示警。

　　2、各班疏散路線

　　01號、02號班級（現(xiàn)在的托大、托小班）從幼兒園正門撤離，然后從幼兒園的側(cè)門進入到達操場中間及合并清點人數(shù)。

　　03號、04號、05號班級（現(xiàn)在的小三、小四、小二班）出教室往右邊走從幼兒園正門撤離，然后從幼兒園的側(cè)門進入到達操場中間集合并清點人數(shù)。

　　06號（現(xiàn)在的小一班）出教室下右邊的樓梯后從葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼兒園的院門達到操場中間集合并清點幼兒人數(shù)。

　　07號、08號（現(xiàn)在的中四班、中二班）出教室往右邊走，從食堂前坪走至食堂旁邊的鐵門到達操場中間集合并清點人數(shù)。

　　09號（現(xiàn)中三班）出教室下右邊的樓梯后沿食堂出食堂旁邊的鐵門到達操場中間集合并清點人數(shù)。

　　10號（現(xiàn)大四班）出教室從中間的樓梯下樓后穿過食堂從食堂邊的鐵門出去達到操場中間集合并清點人數(shù)。

　　11號（中一班）從新樓后面的小門撤離到銀行前坪集合并清點人數(shù)。（如真的發(fā)生事故，教師則帶孩子到東方紅廣場集合。）

　　12號（大三班）出教室從2號樓中間的過道穿過食堂從食堂邊的鐵門出去達到操場中間集合并清點人數(shù)。

　　13號、14號（大一班、大二班）出教室后沿教室右邊的樓梯下去從新樓后面的門出去到達銀行前坪集合并清點人數(shù)。（如真的發(fā)生事故，教師則帶孩子到東方紅廣場集合。）

　　2、應急措施

　　火災第一發(fā)現(xiàn)者大聲呼叫，呼叫時說明什么地方著火了，聽到呼叫的工作人員繼續(xù)同時呼叫，讓周邊的工作人員盡快知道消息。

　　聽到呼叫后，不上課的體育老師（zz或zz）或行政人員迅速拉響警報然后持手搖鈴繼續(xù)報警。

　　聽到呼叫后，傳達迅速打開幼兒園的大門、側(cè)門；zz持鑰匙跑到后面打開新樓后面的門。

　　聽到呼叫后，zz、z負責拉閘斷舊樓的電，zz、zz負責斷新樓的電。

　　各班教師聽到警報后立即組織幼兒集合并讓幼兒用毛巾捂上嘴巴，然后按照園內(nèi)消防演習地方法和線路有序的組織幼兒撤離，把幼兒帶到安全的地方，同時穩(wěn)定幼兒情緒。

　　所有到班上幫助幼兒疏散的行政及后勤人員，幫助班級的孩子走出教室后，分別站在就近通道的拐角處，避免出現(xiàn)擁擠、跌倒等現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

　　當孩子跑到幼兒園安全地帶后，園長、副園長留在原地清點全園人數(shù)（zz在操場清點，zz在后門清點人數(shù)），行政、后勤人員到園內(nèi)搜尋是否還有沒有跑出的幼兒。

　　組織滅火：幼兒撤離后，各班保證有兩名老師管理的情況下，派一人和行政后勤人員一起滅火。

　　每次演習記錄：z

　　教管部

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