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15歲的我作文（通用35篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的15歲的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
15歲的我作文 篇1
前不久，我剛剛過了15歲的生日。我已經(jīng)15歲了。
原來時間過得這么快，回想昨天，我仿佛還是一個淘氣頑皮的孩童，而如今我卻是一個將要跨進初三大門的學(xué)生，我已經(jīng)不再是一個小孩子了，而是一個小大人了，再也不可能像從前那樣淘氣的玩耍了。
打開我的百寶盒，里面裝著我最美好的回憶：姐姐第一次送我的發(fā)卡、朋友給我寫的信和賀卡、幼時剪下的頭發(fā)、和好朋友的合照等等……里面的每件東西，都有一個故事，而這些東西，會讓我永遠記住那些人和事。這些盒子里的東西，對于我來說都是最珍貴的。
15歲的我，已經(jīng)經(jīng)歷了很多，也交到了很多朋友。我很感謝這些朋友。兒時的玩伴，陪我度過了一個最最美好的童年。上中學(xué)后的我才真正體會到什么是友情。真正的`朋友是會在你最困難時仍然對你不離不棄。感謝我這些朋友對我的付出，在初三階段或許只有一年時間在一起，那我也愿意陪我的這些朋友們看細水長流。
雖然我已經(jīng)15歲了，但我還是很向往童話故事里的國度，兒時讀的那些童話故事我現(xiàn)在還記憶猶新。前幾天讀了一本《格列佛游記》，我對里面的故事情節(jié)特別感興趣，或許是我還童心未泯吧！
我已經(jīng)不是一個小孩子了，我已經(jīng)懂事了，我，15歲了。
15歲的我作文 篇2
步入新年，我已經(jīng)十五歲了。
又長了一歲，不禁感嘆時光的飛逝，同時也要對未來的生活有一份憧憬。
十五歲是青春的季節(jié)，應(yīng)該像花一樣綻放，像太陽一般燦爛。春回大地，朝陽升起，這就是青春的時節(jié)，它催人向上、向前，永遠不停息地奮斗。
回顧過去，展望未來，不由得會對今世產(chǎn)生留戀，也深深體會到還有諸多不足的地方。于是，我要奮發(fā)圖強，拼盡我的汗水和心血爭取長大成才，為國家貢獻出一份力量。
于是，我要從今日起立下目標(biāo)，矢志不渝地努力，不畏艱難，克服困難，勇往直前。
我是一棵正在蓬勃生長的樹，我要為大地獻出一片生機。
我是一只鷹，我要在高空中翱翔。
我是一匹馬，我要在草原上盡情馳騁。
我是一片湖，我要為饑渴的人獻上甘泉。
十五歲，我要把握住這個人生軌跡，我要展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，我要奔跑，飛翔……
當(dāng)舊日的光輝已經(jīng)過去，當(dāng)歲月的年輪一層層地增添時，我不能感嘆，不能氣餒，我唯一的選擇就是向前！
也許年輕人總有一股向上的激情也許是因為目標(biāo)還沒實現(xiàn)，不管因為什么，我都將無所畏懼地去戰(zhàn)勝坎坷。
十五歲的`我，應(yīng)燃起樂觀向上的焰，為美好的時空點燃一把人生的火炬，迎接黑夜的挑戰(zhàn)。
15歲的我作文 篇3
如潤物無聲的春雨，似涼爽宜人的夏風(fēng)，若婉潔晶瑩的秋露，像悄聲無息的冬日暖陽，日子就是這樣，被靜靜的一頁頁翻過。
不知不覺，我已經(jīng)到了人生的花季——十五歲了！曾幾何時，我過馬路時還總要牽著爸爸媽媽的手，但不知從什么時候起，我不愿與他們并肩而行，我開始學(xué)習(xí)獨立成長；曾幾何時，我喜歡鮮艷亮麗的紅色，但不知從什么時候起我愛上了深沉的藍色；曾幾何時，我不吝惜自己的淚水，但不知從什么時候起，歡笑后帶著幾分憂傷，淚水也不輕彈。
或許，就像人們所說，我該長大了，但我有些迷茫。在獨立成長的背后，我會思念父母一次次及時的幫助；在藍色風(fēng)衣的背后，我還收藏著童年折下的星星；在老師每次表揚之后，我仍會在心中竊喜；遇到開心的事情后我會瘋狂的大笑；遇到傷心的事情時，也會情不自禁的流淚。
十五歲，一個多么美妙的年齡，它就像一支悅耳動聽而又高亢激昂的樂曲，奏響在我生命里最燦爛的花季。我站在花季中，15歲的鐘聲在耳畔回響。我意識到，我肩負著怎樣的使命，我又將如何勾畫我生命中的藍圖。在這段美妙的`時光，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力積累知識；我要學(xué)會寬容和理解，讓我的人生走向成熟；我要學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓自己的生活井井有條；我要學(xué)會珍惜，珍惜擁有的一切。
面對十五歲，我會勇敢并自信的向前走去，因為明媚的陽光為我鋪下一條光明大道。我堅信，十五歲將成為我人生中最絢麗的一道彩虹，最美麗的一段旋律。
15歲的我作文 篇4
時間把生命中的每一秒都攏聚起來，就像舉辦畫展一樣逐個放出。赤橙黃綠青藍紫。
每天都要度過日出而作，日出而息，眼看著一件件衣服穿不上，疊放在衣櫥里，成為了寂寞的過客。
一天媽媽無意間問我：丫頭，今年你多大了？我這才冷靜和清醒過來，仔細想想。哦！今年十五歲了！小時侯的我天天像盼星星盼月亮一樣盼望著長大。 隨著時間的流逝我從幼稚，不懂事，常常吵著爸爸媽媽要給我買玩具的`小女孩搖身變成了心里充滿心思的少女了！長大后并非我想象中的那么美好和快樂！而現(xiàn)在的我卻討厭長大，因為長大這個詞語意味著我身上多了一份擔(dān)子，多了很多煩惱。也多了…
十五歲的我也學(xué)會了聽流行音樂，追星。十五歲的我也便學(xué)會了愛美，甚至自己都不知道為什么，我為此迷惑極了！成長的日子已經(jīng)將自己弄的太復(fù)雜，自己知道的東西太多了，哎…
我長大了，可是爸爸媽媽卻便老了，在一次又一次與父母發(fā)生分歧的時候，我才知道自己有了叛逆…
十五歲的我已經(jīng)變的太多，也知道了太多……
十五歲的我，十五歲的追求，十五歲的無奈，十五歲的責(zé)任，十五歲的記憶！哦，你將在我的腦海里永遠停留！
15歲的我作文 篇5
“而今仿佛是站在青黃不接的路口，失去的是痛痛快快的直言，未曾獲得的，是漫步天涯是洗練淡定……”看到這句話，心中莫名地冒出一陣無奈。是啊，現(xiàn)在的我們，正處于童年與青年的十字路口，失去的太多，而應(yīng)得的，卻未曾到來。
站在這路口中央，身邊擦肩而過許多事物，時光的逝去讓我們失去的太多，而我們付出努力，命運也應(yīng)給予我們的報酬卻尚未到來。這種空虛與無奈，是十五歲的我們，獨有的感受。
這種難以言喻的感受，漫遍全身，將我們兒時的魯莽與沖動漸漸腐蝕，取而代之的是冷靜與淡定。在這漫長的交替時間中，遇到同樣的事時，有兩種聲音在耳邊徘徊，那種面對選擇無力的感覺，面對這龐大的世界時背后的空虛，是十五歲的我們僅有的。
十五歲的我，失去了兒時的玩伴，取而代之是一摞摞的書本；十五歲的我，失去了看漫畫時的大聲歡笑，取而代之的是滿滿的課程表；十五歲的我，失去了與人討論動漫的激情，取而代之的是對不會的'題目咆哮……或許我們真的失去很多，但我把它們當(dāng)作是定期存款。我把歡笑存起來，讓歡樂暫時離開自己，把自己注滿工作與知識，等時間一到，當(dāng)年存起的歡笑便會百倍增長的還給我。
所以，現(xiàn)在的我，學(xué)會了等待。
十五歲的我，失去的雖然多，但我用它們換來了一份對未來的等待。
十五歲的我，多了一份等待。
15歲的我作文 篇6
當(dāng)15根彩色的蠟燭在我眼睛前點亮?xí)r，我默默地許下了一個美好的愿望……當(dāng)一位明星。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就要越發(fā)粗壯……15歲的我不喜歡跟同學(xué)們一起玩，總喜歡一個人靜悄悄的哼幾首歌。夏日，是我翱翔的季節(jié)。螞蚱聲一響，我就迫不及待的換上哥哥買給我最漂亮的裙子，興致勃勃的沖到外面去拔一些馬蓮來編個花籃。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎小事而愁，為學(xué)習(xí)進步而樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
15歲的.我，渴望把世界上最流行的歌曲唱一遍，尤其是“許嵩”唱下的《素顏》，真想這些歌都是我創(chuàng)作的該多好啊！15歲的我，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其她女孩遜色，身著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該。當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，卻似有個聲音在我耳邊低語：“要塑造有個好性格的自己，去追求自然美！”我的性格非常不好，今后我要在學(xué)習(xí)過程中，一定要改掉它。15歲的我，有些“青春不解紅塵�！痹凇盀橹腥A民族崛起好好學(xué)習(xí)”這類豪言壯語中成長起來的我，并不知讀書是什么滋味。
金錢，權(quán)力與知識在天平上哪一端的分量更重，世界還“充滿愛”嗎？哦！這就是我，一個正在邁向成熟，卻稚氣未脫的女孩。
15歲的我作文 篇7
我的世界與別人不太相同。
當(dāng)別人還深陷在作業(yè)的泥沼中時，我已經(jīng)在讀課外書或做拓展，同學(xué)們聽到我完成作業(yè)的時間時，總是像看怪物一樣盯著我，其實，我也是這么看他們的，我始終無法理解，他們?yōu)槭裁匆獙懩敲撮L時間。
記得小學(xué)時，大家就說我知道的很多，我總是莫名奇妙，那些知識在我看來不過是常識而已，我只是平時多看了幾本課外書罷了。
我總是很閑，游泳成了消磨時間的好方法。的確，閑著也是閑著。在游泳池里我喜歡一圈一圈地游來游去，大家說我愛運動，其實，我只是閑不住罷了。
似乎我這些優(yōu)點是無意中獲得的，真的是這樣嗎？不是。
這一切，都源于我的一個習(xí)慣：充分利用時間。從小學(xué)起，我回家第一件事是寫作業(yè)，只有寫完了，才會去玩耍，久而久之，我養(yǎng)成了習(xí)慣。我真的寫作業(yè)比別人快嗎？也并非如此。后來才知道，同學(xué)們大多一邊寫作業(yè)，一邊玩手機、吃零食、聽音樂，他們的時間就是這樣偷偷溜走的。
當(dāng)同學(xué)們還在磨洋工時，我已經(jīng)完成了作業(yè)，剩下的一個多小時我便可以自由支配，有了這么長的時間，我兩個晚上可以看完一本五百多頁的書，必考名著我可以顛來倒去讀七八遍，可以說，我的`課外知識基本來自這每晚的一個多小時。同樣一個晚上，我過得就比多數(shù)同學(xué)充實。
我始終相信，我不能改變時間的長度，但可改變它的寬度，我可以盡力讓每一分每一秒變得更加有意義。
15歲的我作文 篇8
時光匆匆，歲月仍然。不知不覺中，我來到了十五歲這個花季。 十五歲的我，不在是那個懵懂無知，整天只會嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上進學(xué)習(xí)，你追我趕，面對苦難我懂得了要勇與挑戰(zhàn)。 十五歲的我，愛上了安靜和孤獨，喜歡自己一個人仰望星空，找尋屬于自己的星座。雙魚座。
十五歲的我，像是一顆隨時都能點燃的炸彈。討厭別人碰我的東西，亂翻我的書本，喜歡自己一個人安靜的學(xué)習(xí)。每次他們翻我書的時候，我就像炸彈爆炸了一樣大聲喊：“別亂動我的東西，你有病啊。”
十五歲的我愛幻想，總是會憧憬著未來。時常會想，我會考上怎樣的一所高中，然后會上一所怎樣的大學(xué)，有著一份怎樣的'工作。 十五歲的我總是愛揮動筆桿，把每天的事情寫進一個本子里，我把它叫做回憶錄。同學(xué)們總是想偷看我的回憶錄，或許是想更了解我吧。但是這也都被我拒絕了，或許是因為我喜愛孤獨的原因吧。 十五歲的花季，有生機，有活力。
十五歲的花季，我們即將告別初一。
十五歲的花季，讓我不斷完善自己。
時光把我從一個稚嫩的孩子，帶到一個十五歲花季的少女。因為十五歲然我懂得了我的目標(biāo)，因為十五歲的花季，讓我知道我應(yīng)該上進。十五歲的花季，向天空大喊：我是花季，我應(yīng)該向上。
15歲的我作文 篇9
我的十五歲是一個多雨的季節(jié)，我不知道有多少的女孩子會有一個像我這樣的十五歲。
我不是一個比較出眾的女孩子，沒有別人的美貌和成績，我開始厭學(xué)、逃學(xué)、開始迷戀網(wǎng)絡(luò)，我感覺在虛偽的網(wǎng)絡(luò)上能找回以前的'自己，我每天瘋狂的聊QQ。時間長了也認(rèn)識了不少社會上的不務(wù)正業(yè)的那些人，我學(xué)著吸煙，和朋友去喝酒，或許感覺那香煙的味道和酒精能麻醉自己什么都不用去想。拿著鋼棍打群架，我把家人和學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為了避開家長的責(zé)罵，我干脆不再回家，后來聽同學(xué)說家里人找我找的都找瘋了，可當(dāng)時我連一點想回家的感覺都沒有。
中考那天我還朋友家里睡覺。朋友的媽問我怎么不去考試的，我說考什么考啊，不想去！她嘆著氣走出了房間，后來我在QQ里收到一個陌生人發(fā)來的信息：你好自私啊，為什么只為了一時的快樂連家人的感受都不問，你現(xiàn)在天天在外面玩、瘋，能玩一輩子嗎……我哭了！是的我能就這樣玩一輩子嗎？我跑回了家，媽媽看見我回家了，抱著我哭了。我跪在媽媽的面前說：媽媽我不敢了！我再也不敢了！我要學(xué)習(xí)。媽媽看著我笑了，使勁的點著頭：我的乖女兒你是我的乖女兒。
開學(xué)了，我重讀了一年，中考的時候以高分被高級中學(xué)錄�。∥冶е浫⊥ㄖ獑慰蘖�。
后來我知道了那個陌生人的信息是我原來的同學(xué)迪發(fā)的，現(xiàn)在他成了我的男朋友。我們現(xiàn)在在同一個學(xué)校，天天一起討論問題，去圖書館看書。呵呵！幸福吧！羨慕吧！
15歲的我作文 篇10
望望鏡子里的我，再看看小時候照片上的奶油模樣，哎呀，真是，變化怎么會這么大！
光潔的鏡面映出一幅黝黑的面龐，額頭上仍舊長著頑固不化的青春痘。鼻子下面，卻是濃密的胡須，多了一份“成熟男人的魅力”。倘若不細看，大家總會問我：“哥們，高幾了？”
十五歲，我多了一份成熟，不只是簡單地加了幾撇胡須，冒了幾個痘痘，更多的，是擺脫了以前的幼稚和天真。
十五歲，我會站在窗前，瞭望遠方，心中卻是翻騰著自己的雄心壯志，憧憬著自己將來會資產(chǎn)過億，成為對中國最具影響力的青年。可如今多了一份成熟的我早已知道，成功一直都摻雜著汗水。我唯有努力、奮斗。路，永遠踏在自己腳下。
十五歲，回家之后不再纏著爸媽撒嬌或是要著買那了，就因為多了一份成熟，才會給疲憊的父母沏一杯熱茶�？粗麄兡樕蠞M足的微笑，心中定會暗暗決定：兒子一定會讓你們享盡天倫之樂。
十五歲多出的成熟讓我看透人生苦短，目睹汶川的廢墟，十五歲的心靈發(fā)出哀鳴。除了捐款捐物，為他們祈福，更多的，是再一次深切地懂得了人生的.脆弱。所以才決定，一定要活得瀟灑，讓十五歲以后的人生不留遺憾！多了一份成熟，我要讓自己活得不同凡響！
十五歲，我多了一份成熟。雖然不再會有以前的天真，成熟的腳步卻會踏遍人生的角落，讓我勇攀峰頂，盡顯“一覽眾山小”的霸氣！
感謝我的十五歲——帶給我的成熟。
15歲的我作文 篇11
小時候，無憂無慮的，每天，只關(guān)心吃什么好吃的，玩什么好玩的，不用擔(dān)心那么多的事……現(xiàn)在，我們長大了，要關(guān)心成績的好壞，前途的光明，父母眼里的我們是如何如何的！這樣真的`讓我們多添了一份愁，一份憂愁。過年回老家時，三姑六婆總免不了談瑣事，談老公，要不然就是喜歡攀比一下孩子分?jǐn)?shù)的高低。網(wǎng)上不是有一句話嗎：我有一個永遠的敵人，他永遠比我、脾氣比我好、成績比我高；在我看電視時，他在學(xué)習(xí)，在我玩游戲時，他在復(fù)習(xí)；獎狀一大堆……他就是—別人家的孩子！那個我們永遠也觸及不到的神！但“可愛”的父母就是喜歡讓我們相比……有很多時候，我都想大聲對父母說:我就是我，一個獨一無二的我！別人的優(yōu)秀，別人的能干，我學(xué)不到！但相同的是，他們也替代不了我，爸媽，你們能明白嗎？
十五歲，我多了一份傷心!看著這次慘不忍睹的成績單，暗下心來要好好學(xué)習(xí)，在腦海里形成一系列計劃，準(zhǔn)備實施。我知道，這并不為什么，只為了能考一個較好的高中，只為了給父母一個安慰，只為了給自己一個較為“光明”的前途！十五歲，我多了一份壓力！十五歲，一個青春年華，一個從初中轉(zhuǎn)成高中的分水嶺……
五歲的我，多了一份有朋友的童趣！十歲的我，多了一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任……不知何時，我們開始喜歡用45度角仰望天空；不知為什么，我們手機里歌曲的主調(diào)不再是歡快，而變得憂傷……我們慢慢長大，也慢慢變得憂傷……在這個我們十五歲的，這一年……
15歲的我作文 篇12
望著窗外藤蔓上的花開了又謝，桌上的沙漏翻過來又覆過去，爬過高墻的貓兒被拉長了影子……我看到歲月從我頭頂飛過時留下那深邃的暗影，不知不覺，我已十五歲了。
更多的，我喜歡上了一份靜。
從前，學(xué)校里的下課鈴就猶如進軍的號角，只要老師一出教室，我便像被放飛的.黃鶯般，飛出教室，撞入外面的嬉歡打鬧。而如今，鈴聲淡了，下課愛坐在座位上，不停駐的筆尖揮寫著課上未完成的練習(xí)。
身邊的喧鬧已只是身邊的，與我無關(guān)，眼中是自己的世界，腦中是自己的思想。
我喜歡寧靜的夜里，躺在床上，合住雙眼，回味過去。就像晨時的大霧，沿路行著，雖無法看清，卻仍不停地前進。遠方一片朦朧，記憶也如這里的人事景物般淺淺隱現(xiàn)。
我從十五歲，朝著過往走去。我看到自己吹滅了十五根蠟燭，又看到十四歲那張倔強的臉頰……沒有聲音，就像在放一部無聲電影。
我喜歡這種感覺。
更喜歡雨夜，因為大雨會沖刷天空，拍打塵埃，它將世界變得安靜，就如一席水簾，將我與世界隔開了。路燈上掛滿了水珠，將燈光都匯成一束，強光驅(qū)散了路上的濃霧。
我看到遠方的叉路口，沒有猶豫，向它走去。一條路上，滿是腳印，一條路上，邊角的草都快要將路吞沒了……我選擇了后者。為了那份寧靜，那份神秘，那深處不知名的芳香。
十五歲，我多了這份寧靜，能將我的心拋入大海，沉在海底，憶過往點點，望前路深遠……
15歲的我作文 篇13
一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
我們現(xiàn)在生活在一個集體中，難免會碰到一些磕磕碰碰的小事，有的同學(xué)常常為了這些小事而怒發(fā)沖冠，急得面紅耳赤，甚至大打出手。自己做錯了事情，不檢討自己，而是一味地找別人的不是，使矛盾升級，最終兩敗俱傷。其實，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生糾紛時，如果多一份理智，多一份忍讓與寬容，矛盾是可以化解的。
周恩來是我們一直敬愛的總理，他一直被人們尊崇為禮貌和寬容的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，他突然咳嗽了一聲，朱師傅沒有提防，在他的.臉上刮了一個小口子。朱師傅心里一陣緊張，連忙道歉，而周總理卻寬慰他說：“怎么能怪你呢?都怪我沒有事先跟你打招呼，幸虧你躲得快，我還要好好謝謝你呢!”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡量消除他內(nèi)心的顧慮。
其實有時候只要我們以寬待人，一聲“對不起”就能化解雙方的矛盾。有了過失和誤會，當(dāng)另一人能夠?qū)捜荽蠖鹊卣f句“沒關(guān)系”，足以體現(xiàn)他開闊的胸懷。
十五歲，正是我們學(xué)習(xí)知識和明白人生大道理的最重要的時期。當(dāng)我們寬容別人時，同時也會在自己的內(nèi)心深處找到一份豁達、一份放松、一份快樂。
十五歲，我多了一份寬容。
15歲的我作文 篇14
歲月匆匆，在白駒過隙的彈指一瞬，就到了十五歲，我們便由懵懂少年走進了花一般的青春年華。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的收獲時，你就會覺得你多了一份成功，少了一份失��；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足時，你就會多一份行動，少一份幻想，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在逐漸成熟時，你會發(fā)現(xiàn)幼稚在慢慢的走去……
在走向成功的路上，不管你身處逆境還是身處順境，但總避免不了“障礙”的阻擋，俗話說得好“絆腳石乃是進身之階。”困難不可怕，可怕的是你有沒有恒心，然而，如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
話說“不怕你想不到，就怕你做不到”所以我們要具有創(chuàng)新精神，不過你要先有一份理想。
原本我的'理想很簡單：自己的一家人快快樂樂、幸幸福福、平平安安、健健康康的。不過現(xiàn)在就多了一份理想，那就是，努力讀書，努力學(xué)習(xí)，使自己的知識淵博，然后建立創(chuàng)造性思維，持之以恒的去探求新事物并為此進行各種實驗，發(fā)明出新東西。
首先說一下，我的這個理想不是為了贏得什么名譽，而是為了報效祖國，為自己的祖國做出一份貢獻。
雖然我的愿望不一定能實現(xiàn)，但我也是不會放棄的，我一直相信努力做，沒有做不到的。
我相信你也會為了自己的理想而努力的。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的行囊變得沉甸甸的時候，我們的道路正在向著未來延伸。
抓緊現(xiàn)在，把握好未來，帶著自己的努力、希望和理想走向未來吧！相信會成功的！
15歲的我作文 篇15
歲月匆匆，在白駒過隙的彈指一瞬，十五六歲，我們便由懵懂少年走進了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著矯健的步伐，走向未來。當(dāng)我們打開行囊，清點著自己的收獲時，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了分幼維，多了一份思索，少了與責(zé)任，多了一分盲從，少了一分寬容，少了一分偏激，多了一分行動，而我卻多了一分煩惱。
面臨著初三畢業(yè)，心情變得越來越沉重，一個個腳步也印更深，我們無以選擇，也不可避，對著一次又一次的'月考，看著每次的分差，失落的心情。怎會好轉(zhuǎn)，如果說我們這些落后的人，就應(yīng)該被別人嘲笑嗎？不因該，我們應(yīng)該大膽地出去試去拼駁，我們才會有美好的未來。
成績不好，就會被分流，考不上高中，一無事。如是說被分流那我又應(yīng)該做些什么，干啥子，我一點頭緒都沒有，別人問我你以后想去干什么，我卻只能低聲下氣的說，我也不知道，每次聽到同學(xué)們說出自已的理想。我去不是羨慕，又說不出話，幾次姐姐給我提了好多意見可我卻不喜歡，自己喜歡的卻是不可能實現(xiàn)，哎人生真有這么悲傷的嗎？
考不上高中，努為去曾取，連最基本的學(xué)校都差本遠，還怎么去想其它學(xué)校呢，以前，心想還有機會，現(xiàn)在看來，根本不可能的事情。青春煩惱真多，想丟都丟不掉，多希望時光倒流，回到小時候，一切重新開始，那該多好。
所以說“十五歲，我多了一份煩惱”。
15歲的我作文 篇16
歲月勿勿，在臼駒過隙的彈指一瞬，十五歲，我從懵懂的少年進了花兒般的青春年華。我發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
我以前在無知時也有叛逆，我懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以后才追悔莫及。
我作為一個中小學(xué)生，現(xiàn)在正是我青春活力的時候，我卻常常為家里學(xué)校以及在知識學(xué)習(xí)上的一些瑣事而煩惱，在生活中我無時無刻不擔(dān)驚受怕地想著接下來會不會發(fā)生什么事情，我這里的事情還沒忙完又要忙那里的什么什么事。唉！我覺的一個老袋四個大了，一個是學(xué)習(xí)，一個是父母，一個是在生活中，又一個是馬上就要中考了，以我的成績根本就是妄想考上中學(xué)，但考不上又對不起父母和關(guān)心我的`人以及給予我溫暖的天使們。我好煩，好煩��！再加上班主任時常說什么，我要分流啊什么的。叫我去跟班長聯(lián)系在那讀書什么的��？讀什么科目的啊？唉，有誰在為我想過��？我是多么多么怕。但是我最怕別人說：“看看他們幫助了她家那么多，到頭來還是一團爛泥敷不上墻什么什么的�！�
唉，我也看開可，“人生自古許多愁嘛。自己想開點就行了，”自我安慰著。
15歲的我作文 篇17
跟媽媽去拜訪已經(jīng)好久沒見的一位阿姨。一見到我，阿姨就拉著我說東說西，我則是在一邊靜靜地聽著，聽到自己小時侯的趣事，也只是使嘴角微微地上揚，那算笑嗎？也許那算一種敷衍的苦笑。
佳佳，來，別客氣，吃點東西。阿姨把一大堆好吃的'推到我面前，都是一些我愛吃的零食。歲談我很想吃，但是心里有一種聲音告訴我：你十五歲了，在別人面前要注意自己的言行。于是，我克制住了，對阿姨說：阿姨，不用這么麻煩的，我不餓，我還不想吃。
在這種情感的驅(qū)使下，我變得坐有坐像，吃有吃像，一言一行都三思而后行。我不在像小時侯，別人講我糗事時，生氣地反博他；別人給你東西時，毫不客氣地拿過來，狼吞虎咽地吃下去；和朋友大大咧咧地玩耍；使各種小性子。
雖然我不能像小時侯那樣想什么，做什么，但是矜持也讓我感到快樂。
矜持讓我做什么事都斯斯文文的，就像古文說的靜如處子。當(dāng)阿姨為我拿來飯碗時，我對她說聲：謝謝阿姨，麻煩您了。阿姨則會笑著對我媽說：你女兒真有禮貌，你有福氣，有這么一個好女兒。
吃完飯，便一個人自欣自看電視。別人不來找我聊天，我絕不開口。我媽就老是說：女孩子都這樣越長大就越文靜，老不說話。
十五歲，在被人們稱為豆蔻年華的時候，我就多了一種東西，叫矜持。它讓我為人慎重，任何事三思而后行，讓我更加成熟，也許這也是少女的一種氣息與魅力。
不管怎么說，十五歲，我多了份矜持。
15歲的我作文 篇18
十五歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過離家出走，想過逃學(xué)，但終被現(xiàn)實的殘酷打敗。青春，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻，
如果問一個已過花甲之年的人最想回到什么時候，那一定會是青春。所以，十五歲的我，青春無悔！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的.還是小學(xué)一年級，那時候的我們什么也不懂，對課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來的�，F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時的我們卻是最天真無邪的。
八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過，或許曾對友情絕望，但總會出現(xiàn)一個讓你重新對友情充滿希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的，如果你沒有朋友，那你就會缺少一種友誼所帶來的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過丑，那時的我變得自卑起來，總覺得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點，或許會讓你看不慣，但這就是我，一個無所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！
15歲的我作文 篇19
世人千萬種，浮云莫去求。斯人若彩虹，遇上方知有。
十五歲，十五年，五千四百七十多個日日夜夜，十五個三百六十五天。悄然而逝。它們不動聲色的離開，只留下了一張張密密麻麻的草稿紙，一本本厚厚的書，一支支用完了的黑筆，一位位同學(xué)的笑聲。留下了一個成長的我，留下了一份情讓我細細品味。
情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。一份同學(xué)之情，早已刻在我的'心間。
初二的時候，總是從樓上往下看，看來往的人群歡聲笑語，看一排排小樹隨風(fēng)搖曳�？粗粗�，下雪了；看著看著，春來了‘看著看著小樹又長高了。看著看著怎么初三的同學(xué)開始搬桌子椅子拍畢業(yè)照了，他們打鬧，歡笑。我卻一陣酸。從那刻起，我便知道有些人注定要分離，有些人注定早已留在我心里，揮之不去。十五歲的我，便多了一份情。我舍不得一切。可光陰仍在流逝，分針、時針、秒針仍在不停地轉(zhuǎn)動。終于，我初三了。
終于，我再也不能從樓上往下望了。
終于，那一排排的小樹也比我高了。
有些同學(xué)離開了。他們不動聲色的闖入我的世界，又悄無聲息的離開。十五歲的我，便懂了一份情。
本該是一個端點放出的射線，卻因方向不同便從此漸行漸遠。
很快，又會下雪，又會到來年春天。剩下的光年，又還有多少時間。下一個搬著桌椅拍照的會是我們。那定格在照片上的容顏，將是此生珍貴的懷念。
十五歲的我，便多了一份情。癡癡盼，盼不回流年，終有一別也別辜負相遇。
15歲的我作文 篇20
燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候。時光匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間我從一個呀呀學(xué)語的小孩。長成一個十五歲的青少年。
作為一位十五歲的中學(xué)生我們就多了一份責(zé)任。而我作為一名初三的學(xué)生，當(dāng)然責(zé)任就來了。在學(xué)習(xí)上，初三是關(guān)鍵的一年，你想考上好高中那就必須努力！努力學(xué)習(xí)每一科，考個好分?jǐn)?shù)。再到一所好學(xué)校上高中，這不更好嗎？如果自己考差了怎么想父母交代？我們也應(yīng)該為弟弟妹妹樹立一個好形象，當(dāng)個好榜樣。所以在學(xué)習(xí)上要努力，多學(xué)知識，不讓你弟弟妹妹向你問問題，你又不懂，這面子丟大發(fā)了。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)多了，知識深化了，更加難了，但是我們應(yīng)該做不到不懂就問。所以肩上有多了一份責(zé)任。
在生活上，作為一名十五歲的青少年。應(yīng)該為家庭分擔(dān)，減輕負擔(dān)，不能帶給家長太多壓力。
在家的時候應(yīng)該自己洗衣服、掃地。干一些家務(wù)勞動。幫父母減輕負擔(dān)，給父母做飯、洗碗、洗衣服，這些都是小事。但是慢慢長大的我們應(yīng)該承擔(dān)這一責(zé)任。
父母干完活回家，給他們洗洗腳、聊聊天，多溝通溝通，不惹父母生氣，多讓父母開心，自己走向成熟，不能在像小時候那樣依賴父母，什么事情都讓父母做，長大的`我們應(yīng)該替父母減輕負擔(dān)。
我們漸漸長大，從少年走進了花一般的青春年華，我們會發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚，多了一份成熟，少了一分依靠，多了一份獨立，少了一份幻想，多了一份責(zé)任。
15歲的我作文 篇21
自從到了十五歲以后，自己的心里就有了一份煩惱，十五歲的我已經(jīng)上了初三，面臨這升高中的阻攔，我每天都會想一個問題，如果我考不上高中該怎么辦，以后的我能做些什么呢？我不得不考慮這些問題。
因為我的成績不是很好，離考高中的分?jǐn)?shù)線還有那么一段很長的距離，我剛初三時，就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有些科目無論聽得在認(rèn)真也會有些聽不懂，比如說數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的難關(guān)，我上小學(xué)數(shù)學(xué)就不是很好，再加上初一初二沒有聽，現(xiàn)在就更加不會了，畢竟數(shù)學(xué)還是很重要的，會連著物理化學(xué)之內(nèi)的'，我現(xiàn)在好后悔當(dāng)初沒有好好聽講，等上來初三才后悔莫及，已經(jīng)為時已晚。
還好我的語文還可以，但是我怕我自己有時會連語文也考不好，所以，我每天上課很認(rèn)真，但我自己知道現(xiàn)在努力有一點晚，但還是想再努力一把，希望可以看的上中考，我很害怕自己會考不上，現(xiàn)在的我們只有好好讀書才有可能有美好的未來，所以我好想可以再回到兩年前，可以重新把知識再學(xué)一遍，可是不可能的，現(xiàn)在只有努力好好學(xué)，希望可以不會在下期被分走。
平時，我會和幾個好朋友，一起討論我們以后考不上怎么辦，這個問題是我們好同學(xué)的煩惱，都是我們這些十五歲同學(xué)的煩惱，到了十五歲，我們會的這樣的一份煩惱，現(xiàn)在自己好想不要這份煩惱，可是無論怎樣都會不掉它。
15歲的我作文 篇22
去蘇州參加打字比賽，我的心情格外緊張。
到了蘇州相城中學(xué)，發(fā)現(xiàn)會議室里人山人海，上百人都在這里，有老師，有小學(xué)生，有中學(xué)生。我的心情更加緊張了：這么多人，恐怕什么獎都拿不到吧。
報好了名，我在座位上等待著。過了10分鐘，我坐不住了，我就跑了出去。
這個學(xué)校真大啊，我漫步在相成中學(xué)里，想盡量放松自己的心情。
我打了個電話給爸爸，爸爸說：“別緊張，像你平時打游戲一樣，有什么好怕的！”
回到會議室，老師就把我喚進了機房，看著一張張陌生的面孔，我又緊張了起來，手指僵硬，腦子空白。第一次是練習(xí)，我盡量放松自己，熱熱自己的'手。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的人打的都比我慢，我這才松了一口氣。
正式比賽開始了，我頭上冒著大豆般的汗珠，我的心似乎要跳出來了，。我想起了比賽前那艱苦的訓(xùn)練，我不可以辜負老師和父母的希望！
我自信起來，能參加蘇州的比賽已經(jīng)很不錯了，輸了也光榮，想到這里，我手指加速。比賽結(jié)果超過了我的想象，竟然比訓(xùn)練多了整整50字！
我的超常發(fā)揮使老師也很高興。雖然直拿了個二等獎，但是我依然很高興。
我永遠不會忘記那場比賽，它將成為我人生中最美的一頁，它鍛煉了我，使我戰(zhàn)勝了自己，也讓我記住，無論在什么時候，都要自信，超越自我！
15歲的我作文 篇23
初中，是一個孕育夢想而又放飛夢想的時代。
十五歲的我，面臨著升學(xué)考試的壓力，那能否在最后沖刺中獲勝呢？就要看我付出了多少代價。正如老師所說“我們的人生只不過三天，專注于學(xué)習(xí)，放棄悠閑生活，放棄享樂的思想，放棄懶惰的習(xí)慣”。我認(rèn)為這個想法是非常正確的。畢竟，這次考試是我們決定命運的一戰(zhàn)，贏輸都決定我們將來的`前途。所以在我的腦海里滿是“只許成功，不許失敗”的信念，以這一信念作動力，推動著我向前邁進瓣步伐。
十五歲的我，是多么的渴望成功。而每一次成功，都只是人生的一個驛站，而不是終點。我曾經(jīng)在《第二課堂》看到這樣的一句話“每個人都在夢想著成功，但成功是一個艱苦的積累過程，是從生活的點點滴滴開始的。只有厚積薄發(fā)，成功才能水到渠成”。我想：所謂的“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”也是同一觀點吧！
十五歲的我，又是嘗到了多少挫折的味道�？墒�，受到了挫折，能夠重新站起來，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)向目標(biāo)奮斗，那我還是行的。因為人生是漫長的，“路溫溫其修遠兮”，難免會碰到荊棘“，只要我不自暴自棄，成功還是在望的。俗話有說”失敗是成功之母“。
面對升學(xué)，渴望成功。在挫折中站起來，這就是十五歲的我。
15歲的我作文 篇24
十五歲的我，是一個青春少女，我充滿著對生活的熱愛，對時間的留戀。我不能再像以前那樣輕視時間了，我要把握時間，有效地利用時間，從此我的字典里沒有“懶惰”，多了一份“勤奮”。
十五歲的我有自己的理想，有自己的'奮斗目標(biāo)，站在岔路口，我不會像從前那樣迷茫，猶豫不決，我會勇往直前，走值得我去奮斗的路。
十五歲的我，自主、自立，多了一份責(zé)任。我不會輕意許諾，但凡是我許下的諾言我都會負起我的責(zé)任。
十五歲的我逐漸產(chǎn)生了逆反心理。媽媽說的話，有時候我認(rèn)為那是嘮叨，覺得媽媽煩。讓媽媽生氣的是我竟會和她頂嘴。每次頂嘴之后我也知道是我的不對，可是我嘴上卻不會輕易認(rèn)錯。
十五歲的我臉上長有青春痘，雖然很少，但我總?cè)滩蛔∪D它，媽媽說，如果擠青春痘，長大會留疤的。我總是當(dāng)時記住了，過不了多長時間又去擠了。
十五歲的我很幸福，有父母的關(guān)心、愛護，同學(xué)的幫助、支持，老師的教導(dǎo)、鼓勵。我很滿足，唯一缺的就是我的成績還沒上去。我不灰心，因為我努力，我相信只要我努力我就一定會成功。
長大后，我的性格或是我的奮斗目標(biāo)可能會發(fā)生變化，但我會永遠記住這段日子，因為它是我成熟的標(biāo)志。
15歲的我作文 篇25
我已經(jīng)是一名滿十五歲的大姑娘了，這時的我也進入了青春期，不再像小時候那樣淘氣了。
十五歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空�；蛟S我仍會朝你調(diào)皮地回眸一笑，仍會對“大風(fēng)車”全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢中不肯出來。
十五歲的我，不喜歡與同學(xué)們在一起游戲，而喜歡背著畫夾，提著“百寶箱”到大自然中去寫作，采樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就及不可待的換上短裝，像脫籠之鵲，興致勃勃的.沖出門去，去吃竹蕊，去摘柳條編花籃……
十五歲的我，渴望把世界名著通翻一遍，閱讀一下保爾房虜旖鷯⒂祿曰偷囊簧??郎鴕幌律?勘妊塹娜思潯?紓?鮮兌幌率┠外直氏灤邢勒桃宓牧荷膠煤海?肺兌幌虜苧┣凼?晷淳偷摹逗炻ッ巍貳??叮?皇っ毒伲?嫦氚閹?且灰揮∪胛壹且淶某ぞ懟?/SPAN>
十五歲的我，把青春的俏影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其她女孩遜色，身著時髦的款式的衣群在鏡前飄然起舞，我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，卻似有個聲音在身邊私語：“要塑造有個性的自己，去追求自然美！”。
哦，十五歲的我……
15歲的我作文 篇26
十五歲的我們，像是剛學(xué)會撲翅的雛鷹，對于那片湛藍的天空，卻總以為能夠成為這片領(lǐng)土的霸主。孰不知，飛上這片天空，要經(jīng)歷多少次血的煉獄。
“聽說，某些同學(xué)最近挺闊氣，手機、ipaid、PSP，樣樣俱全！”老班這句話，像是落葉墜入水中，癢癢的蕩起圈圈漣漪。十五歲的我們，總是用金錢與物質(zhì)來掩蓋自己內(nèi)心些許孩童般的稚氣；總是學(xué)著大人看手機、聽音樂、干杯敬酒的瀟灑模樣；總以為，只有這樣才算真正的成長，真正地邁出童年的`國度。十五歲的我們，就像是那束受挫的陽光，閃爍繽紛的光彩。我們總能夠那樣沒心沒肺地大笑，那樣指手畫腳和津津樂道，那樣即使挫敗也不低頭。我們有李清照“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的那份閑情；有杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；更有李白“長風(fēng)波浪會有時，直掛云帆濟滄海”的張揚。十五歲的我們，正值花季。面對那場青春的暴風(fēng)雨，我們像那只翱翔在大海、飛浪中的海燕，在閃電中穿梭、在狂風(fēng)中高聲吶喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
十五歲的我們倔強地仰著頭，經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮，即使凋零也無怨無悔。十五歲，那個陽光與雨水相互交織的歲月。
15歲的我作文 篇27
十五歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十五歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；十五歲的天空，有著綺麗的.夢想，也有著長大的煩惱。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽颐靼祝瑫畬ι鐣腿祟惖闹匾�。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神，課間有我埋頭苦干的身影，課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒有升學(xué)的壓力、充滿自由和生動活潑的生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)生生活�？嗖⒖鞓分�，過著十五歲特有的生活。
所以，以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨，迎著朝陽，在明亮的教室里早讀，打開語文書，一張紙條映入眼簾：“十五歲了，我們和好吧�！币痪浜喍痰脑捳Z融化了多年的冰山。這便是初二，這個十五歲所特有的真情告白。
“都初二的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因為上了初二了嗎？我喜歡電腦，是因為可以上網(wǎng)聽聽音樂，這也是一種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛的電腦，被媽媽無情地封殺了，只能暫時告別。我痛苦并無奈，但我仍要過屬于我十五歲的生活。
15歲的我作文 篇28
15歲的我作文 篇29
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十五歲了，已是中學(xué)世界里的初二級的學(xué)生。十五歲，我跨進了花一樣的季節(jié)，站在由少年向青年邁進的門檻上。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我多了一分笑容，少了一分悲哀。
在小的時候，一直有個問題纏繞著我：“旋轉(zhuǎn)的木馬，它沒有翅膀，但它為什么能把人類帶到幸福的國度呢？”來到中學(xué)的世界，直到學(xué)會笑，才知道：那個樂觀的笑，就像那沒有翅膀的木馬，它只是需要輕輕的.揚起嘴角，就能夠給人帶來歡樂、愉快。
無論我遇到什么困難，什么傷心事都一笑了之，過后重新努力，這樣不僅可以忘記不開心之事，還可以享受其成功之樂。我一直是一個樂觀的女孩，也一直用笑在展現(xiàn)我的生活。我相信：在有笑的天空，有笑的地方更適合展翅飛翔。在學(xué)習(xí)道路我也遇到了不少困難；只有笑，才能讓我更有勇氣去面對；只有笑，才能撫平我們心靈上傷口。
那個瀟灑地笑，燦爛的笑，讓我對學(xué)習(xí)生活也充滿信心。
笑，它促使著我飛得更高更遠；笑，它讓我面對著未來更有信心。十五歲，讓我多了一分燦爛的笑。
15歲的我作文 篇30
冰雪開始融化了，小燕子正在往北飛，山上的小動物蘇醒了，太陽公公值班的時間又長了……我知道了，我又長了一歲，進入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快，如梭子，如流星，時間不容你多停留在過去的歲月中，我們只有向前看，對未來的花季歲月多一份憧憬。
十五歲，我憧憬快樂，快樂是為人之本，如果人來世間走一遭一點兒也不知道快樂是什么，那豈不是白走了一遭呢？快樂是來源于沒個生靈最美好的.天性，所以我們要時常快樂。有句俗話是“笑口常開”，我想快樂對我們有很大的好處，快樂是人生最寶貴的調(diào)味品。
十五歲，我憧憬童年，我們上初中后就與童年告別，與六一兒童節(jié)告別，一步步走向青年，上初中也就說明我們失去了天真笑容，一點點成熟了，回想過去，我們多么開心，每天微笑都掛在臉上，那是因為我們什么都不懂，有一顆可貴的單純心。
十五歲，我憧憬平安健康，健康是本錢，人最寶貴的是生命，如果想讓生命得到保障必須要平安健康，有人就是想不通這一點，總是認(rèn)為人最寶貴的是金錢和權(quán)利要是用辯證法來說人有金錢和權(quán)利但失去了生命，金錢和權(quán)利有什么用呢？平安健康是N0.1
15歲的我作文 篇31
歲月匆匆，不知不覺中我已從那個幼稚的頑童出落成了一個亭亭玉立的少女，轉(zhuǎn)到了我生命的樹輪上十五個紋路，清點行囊，我發(fā)現(xiàn)我又多了一份責(zé)任。
同樣是家庭，十五歲的生日蠟燭吹滅前我還是個蹦蹦跳跳、無拘無束的小女孩，吹滅蠟燭后，突然覺得望肩上的擔(dān)子重了一些，細細一看，原來多了一份責(zé)任，此后，不知不覺中我就擔(dān)起了洗碗洗衣、做家務(wù)的.任務(wù)，即使是一天的喧鬧，回家也要先和爸爸打下手做飯，即使是一天的奔波，回家也要幫媽媽洗衣服，言語中，那對“責(zé)任”二字的理解仿佛更深了些。
同樣是學(xué)校，十五歲的除夕夜前，還是個嘻嘻哈哈、活潑可愛的小女孩，午夜的鐘聲敲響后，忽然懂得心里的責(zé)任多了一份，之后，在人際交往中我不再象以前那樣不顧別人的感受，愛耍小脾氣了，而是溫和大方，知情達理地去做每個人的好朋友了。以前名義式班長的頭銜現(xiàn)已成了心中的一份光榮。舉止中，那對“責(zé)任”二字的體會仿佛更明了了。
��！十五歲的天空，充斥著用責(zé)任攢成的云朵，我愿插上一對天使的翅膀，用心去呵護它們，讓我的天空更加晴朗、明亮。
15歲的我作文 篇32
十五歲一個年少時段的黃金期，因此在這階段也多了一份憂愁與煩惱。
在剛踏入十五歲的門檻時，心里便多了一份愁，這份愁又是什么呢？
十五歲要面臨人生的第一次重要選擇，要考慮以后的路，以后要做什么，以后要做出哪些努力！
而我這個成績，要說差也不太差的人！面臨的選擇也更困難，要考慮以后如果去上高中而考個高中也不一定能學(xué)好，因為我從小英語都是不及格的人，在怎么去學(xué)都會感到很無聊，那么在高考中英語不及格怎么能上大學(xué)？我打聽過，如果只讀個高中，而不讀大學(xué)何必不如去讀個職中在考個職高大學(xué)，但家長們都否認(rèn)了職高，讓我看咋也要讀個高中，而職高的英語可以重頭開始學(xué)，想來想去我真想不讀書了可不讀書了以后上哪找工作都不好找，少了知識怎么能行！
這些困惑不時地給我?guī)頍⿶溃?/p>
在這十五歲的黃金期也是青春的萌芽時期，不免對異性產(chǎn)生好感，可怎么去控制自己呢？怎么避免呢？
哎！真煩人！
當(dāng)考試后的成績不理想，而學(xué)習(xí)時沒找到好的辦法，沒找到好的.思維方法，也是成績不理想的原因，而也不少受到老師的指責(zé)與懲罰！
我真想我可以跳過十五歲，登達十六歲�。�
15歲的我作文 篇33
鐘表在轉(zhuǎn)，人在成長。
十五歲，這個本該充滿激情充滿活力的年齡，但對我卻夾雜著一些多愁善感，我無法避免這波溫柔的殺戮，慢慢變得感性起來。
當(dāng)我走在路上，瑟瑟的秋風(fēng)吹透了我的毛衣，我會想到是否有可憐的乞丐穿著單薄，衣服破舊，正遭遇著這秋風(fēng)無情地吹進他的'身體，吹進他的骨頭縫里，我會記得遇到乞丐時，把身上的零錢全給他們，這是我的感性化作了同情，溫暖了乞丐早已凍結(jié)的心靈。
當(dāng)生活中一次一次遭遇挫折，我也常會像陳后主一樣的感嘆：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！蔽視䴙橐患挥淇斓氖�，眉頭不展，一度沉默，幾天茶飯不香，盡管心中的憂愁無法釋懷，可我還是向往著：車到山前必有路，這又讓我學(xué)會坦然地面對生活，理性地看待問題的得失，“因禍得�！边@個道理大概也是感性的表現(xiàn)吧？
十五歲，我懂得了家人的疼愛，父母的牽掛，在感性中我漸漸地理解了他們。
我很感謝十五年人生對我的磨礪，寂寞和傷痛不再屬于我，感動和理解與我拉短了距離，它們讓我得到重生。
歲月的流逝，可能會帶走一些東西，人心靈也永遠不可能一塵不染，可我真心的希望十五歲永駐人心！
15歲的我作文 篇34
童年已漸行漸遠，我們正在長大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽升起的那一刻，我們就要與時間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂。
小學(xué)里，我們學(xué)過一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書包，感到疲憊，但駛向知識的海洋，感到興奮。那時候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來的事物。
如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍的大海或幽深的山谷。也許，在某一處的曙光中，你會再次與它邂逅。
現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進入初中，我們慢慢地長大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負，抓緊點滴的'時間，學(xué)習(xí)著許多的功課。
我憧憬在一片藍天下，泉水叮咚地唱著歡樂的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂的小小鳥，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來。但我深深地知道，命運掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。
15歲的我作文 篇35
也許寫信給十五歲的自己，就是寫給未來的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長也會有煩惱，但是我清楚的記得，當(dāng)時的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過去，和當(dāng)時的你說：“你要趁自己還年輕，努力學(xué)習(xí)，要珍惜青春，因為時間不等人，要對老師說聲對不起，我一定不會在你的課堂上說話，不再在你的椅子上涂滿膠水，請原諒我的年少年少輕狂，原諒我的錯失，原諒我的惡作劇，還那個曾經(jīng)叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱�！�
我還想對你說：“你要做個孝順的孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學(xué)習(xí)不是為了光榮，也不是為了光耀門眉；你也要知道：艱苦的努力才會讓青春充滿意義；我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里，我第一次自己賺錢買蘋果手機，自己做飯，自己買保險，自己買衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過，人總是要犯錯，即使是現(xiàn)在的.我和當(dāng)時的你，你要勇敢，你要堅強，你要努力學(xué)習(xí)孩子！
以上就是我想對十五歲的我說的話，如果可以，請幫我轉(zhuǎn)話給那年十五歲的我。
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