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讓孩子遠(yuǎn)離孤獨(dú)作文
星期天下午，女兒要去參加一位同學(xué)的生日聚會(huì)。就在我們倆準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，門(mén)鈴響了。
我透過(guò)貓眼看，門(mén)外好象沒(méi)人，再踮起腳往下看，不出所料，一個(gè)矮矮的身影，是二樓的男孩。
我開(kāi)開(kāi)里層的門(mén)，說(shuō)“改天再來(lái)找姐姐玩吧，我們馬上就出去了！”
“阿姨，求求你了，讓我進(jìn)去吧，我想找姐姐玩，就一會(huì)兒，一會(huì)兒我就走！”
面對(duì)著近乎哀求渴望的神情，我心軟了。
門(mén)開(kāi)了，男孩進(jìn)來(lái)，麻利熟練地?fù)Q上拖鞋，用可憐巴巴的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“阿姨，我病了！”
“你怎么了？”我問(wèn)。
“我有點(diǎn)感冒�！彼f(shuō)。
“感冒你還跑出來(lái)玩，快回家去休息！”我忙說(shuō)。
“我能堅(jiān)持，快好了！”說(shuō)完就直奔女兒的房間，邊走邊喊“姐姐，我來(lái)了！”
女兒皺著眉頭出來(lái)了，她并不太喜歡跟比她低兩個(gè)年級(jí)的男孩玩，只是實(shí)在沒(méi)人玩了才勉強(qiáng)為之。
“我馬上去同學(xué)家了，沒(méi)時(shí)間玩了！她對(duì)男孩說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，我就來(lái)玩一小會(huì)，你一走我就走了�！�
男孩用他的執(zhí)著與堅(jiān)持贏得了五分鐘玩的時(shí)間，因?yàn)榕畠和瑢W(xué)的媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)我們?cè)洪T(mén)口接女兒了。
男孩默默地穿上鞋走了，連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)，和他剛進(jìn)來(lái)時(shí)的表現(xiàn)盼若兩人。
“他說(shuō)他感冒了？”女兒?jiǎn)枺孟蟛幌嘈诺臉幼印?/p>
“他爺爺奶奶不是來(lái)了嗎？”我問(wèn)。
“是呀，他家里又不是沒(méi)有人啊！”女兒說(shuō)。
上星期天的中午，快兩點(diǎn)的時(shí)候，男孩在樓下按我家對(duì)講門(mén)鈴。
他先是讓我女兒下樓去玩，女兒不想去，男孩可憐巴巴的說(shuō)，他父母都出去有事，家里就他一個(gè)人，他出來(lái)后就回不了家了，現(xiàn)在沒(méi)地方去了。他想來(lái)我們家玩。
我讓他來(lái)了，那天格外冷，那孩子就穿了件單衣。
他抱著一個(gè)臟兮兮的足球進(jìn)來(lái)，問(wèn)他吃飯沒(méi)，他說(shuō)他家人給他有錢(qián)讓他自己買(mǎi)點(diǎn)吃。好象怕我不相信，一邊說(shuō)一邊要從口袋掏錢(qián)給我看。
我真服了他父母，倒是舍得放手，一個(gè)八歲的孩子就撂下不管了！再緊急的生意要談，再重要的事要辦，至少也先把孩子安置好再說(shuō)啊！
我們一起吃了飯，男孩很高興，在我們家盡情的玩到六點(diǎn)多他媽媽來(lái)接他才不情愿地回去了。
男孩的父母開(kāi)了一家公司，家里挺有錢(qián)，父母各開(kāi)一輛車(chē)。他媽媽說(shuō)這孩子她從小就幾乎沒(méi)管過(guò)，是奶奶一手帶大的，和奶奶的感情比媽媽都深。平時(shí)都是爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送做飯，這段時(shí)間老人回老家了，沒(méi)人管他了。
這幾天這孩子恨不能天天來(lái)我家。因?yàn)槌３Ｊ撬粋�(gè)人在家。
前段時(shí)間，我的一位朋友的朋友家發(fā)生了火災(zāi)，家里的家具電器 鋼琴等全部燒毀，損失慘重。所幸的是她家的10歲的兒子逃了出來(lái)。
男孩母親很早離了婚，獨(dú)自帶著他生活。年輕漂亮的媽媽不甘寂寞，在感情方面搖擺不定，一直沒(méi)組織新家庭。孩子曾目睹兩個(gè)男人為他母親大打出手，甚至動(dòng)刀子。據(jù)說(shuō)那男孩常常一個(gè)人在家待著，媽媽出去玩，他自己干自己的事。聽(tīng)朋友說(shuō)曾經(jīng)他腦后禿了一塊，一直不長(zhǎng)頭發(fā)，他媽媽反復(fù)問(wèn)他才知道是他自己揪的，于是就給他剃了光頭。還聽(tīng)說(shuō)去年他活活燒死一只貓，只因?yàn)槟秦堊チ怂幌�。朋友說(shuō)她感覺(jué)那孩子心理有些問(wèn)題，但他媽媽不以為然。
火災(zāi)發(fā)生之后，朋友在樓下聽(tīng)到有人在議論“聽(tīng)說(shuō)他兒子自己在家，他媽媽出去了！家里有個(gè)大人就好多了，不會(huì)燒得這么慘�！�
院里的小孩子說(shuō)“強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)常一個(gè)人在家里，今天下午他叫我們?nèi)ニ椅覀儧](méi)去！”
那天孩子一個(gè)人在家，不知火災(zāi)是否與他有關(guān)。
這樣孤獨(dú)的孩子，有多少呢，也許他們家境富裕，衣食無(wú)憂(yōu)，但卻缺乏最重要的東西———愛(ài)。他們渴望親情的呵護(hù)，家人的溝通，同齡伙伴的游戲。
我的女兒，經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“無(wú)聊”，放了學(xué)喜歡到同學(xué)家里寫(xiě)作業(yè)。她常常羨慕同學(xué)家里有兄弟姐妹，一家人熱熱鬧鬧的。雖然她也到院里玩，但孩子們?cè)趹?hù)外的時(shí)間太少了，和我們小時(shí)候的成群接隊(duì)，呼朋喚友，每玩到到吃飯大人滿(mǎn)院叫相比，他們是那樣孤獨(dú)寂寞。他們的玩伴是電視電腦 ，占據(jù)他們大量業(yè)余時(shí)間的是英語(yǔ) 奧數(shù) 鋼琴 舞蹈 等等各種興趣班。
現(xiàn)在城市中的家庭多是三口之家的小家庭，孩子是獨(dú)生子女，孩子在家中缺少玩伴，家庭結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單模式是現(xiàn)在的孩子感覺(jué)孤獨(dú)的一個(gè)重要因素；其次，住在高層建筑里的孩子越來(lái)越多，為了安全，家長(zhǎng)們常常選擇讓孩子在家里活動(dòng)；另外，現(xiàn)在的家長(zhǎng)似乎更看重孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)課外娛樂(lè)活動(dòng)有嚴(yán)格的限制，這些因素也導(dǎo)致了現(xiàn)在的孩子越來(lái)越孤單寂寞；還有，電腦電視游戲機(jī)也占據(jù)了孩子的業(yè)余生活，遠(yuǎn)離了集體玩耍的項(xiàng)目，也令孩子越來(lái)越孤獨(dú)。
兒童的健康成長(zhǎng)需要群體生活，需要伙伴，孤獨(dú)往往會(huì)對(duì)他們的心理造成很大的傷害，經(jīng)常產(chǎn)生孤獨(dú)感的孩子更容易形成不健康的心理和性格。
如何讓孩子遠(yuǎn)離孤獨(dú)呢？
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)盡量多抽一點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。孩子的內(nèi)心世界豐富而敏感，沒(méi)有任何理由讓孩子去獨(dú)自承受孤獨(dú)。我們不能一味的責(zé)備孩子們表現(xiàn)出的叛逆、孤僻，因?yàn)樗麄兤鋵?shí)是在渴望被更多的愛(ài)，父母要盡可能多的增加和孩子的相處。父母的愛(ài)是其它任何一種形式的關(guān)愛(ài)都無(wú)法取代的，甚至最慈祥的爺爺奶奶和最稱(chēng)職的老師也不能代替。我們要彎下腰，學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的感受，讓孩子在你身上多撒幾次嬌，甚至，在你真的不得不忙于其它事務(wù)時(shí)，也別忘了給孩子一個(gè)歉意的撫摸，一個(gè)深情的擁抱。
同時(shí)要鼓勵(lì)孩子多出去結(jié)交一些朋友，讓孩子自己培養(yǎng)一個(gè)朋友圈子。家長(zhǎng)每天要給孩子一定的時(shí)間讓他和別的小朋友去玩耍，可使孩子們之間互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相交流，即使是爭(zhēng)吵、哭鬧，只要沒(méi)有危險(xiǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)不要干預(yù)，讓他們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題，解決矛盾，擴(kuò)大自己的社交范圍，培養(yǎng)了他們的處事能力和獨(dú)立意識(shí)。當(dāng)然，父母應(yīng)適時(shí)對(duì)孩子的交友、擇友進(jìn)行正確引導(dǎo)。
另外，家長(zhǎng)也可抽時(shí)間多帶孩子外出游玩，讓孩子在大自然中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力及探索自然的樂(lè)趣，有重點(diǎn)的引導(dǎo)孩子觀察，在玩的過(guò)程中提出問(wèn)題，解答問(wèn)題，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)可以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)親子溝通，讓孩子身心得到愉悅的感覺(jué)。切忌因?yàn)樽约汗ぷ髅桶押⒆咏唤o電視，讓孩子在無(wú)休止的動(dòng)畫(huà)片中消磨時(shí)間，既損壞了視力，又易使孩子的惰性形成，不利于身體健康。
我們一起來(lái)努力吧，讓孩子遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擁有幸�？鞓�(lè)的童年！
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