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怎樣寫放風(fēng)箏的作文（通用57篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的怎樣寫放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇1
春天來啦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴更加美麗了。
星期天，我與爸爸、媽媽來到九月廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多呀，簡(jiǎn)直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的`形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。
開始，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“別急，別急，慢慢來，第一次，能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)與技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了�！比缓�，我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會(huì)，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑，我開心極了。
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)與日麗，在南門廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”與一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我與爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖腵？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我與老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時(shí)，我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭犃藡寢尩脑挘腋訜釔凵狭孙L(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇3
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說我們中間放風(fēng)箏的能手，那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的`，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，就讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好�！敝灰娝闷痫L(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會(huì)沒問題了！”
正在這時(shí)，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對(duì)我說：“線長(zhǎng)了就使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒有高度。”說話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不與他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華與楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰知正在他們得意的時(shí)候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”與“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高。”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果就不用說了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇4
殘陽如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠(yuǎn)方，一對(duì)母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
有人說：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。
孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想與希望。
母親，我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著，理解著，并慚愧著。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候，帶著母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈與半點(diǎn)閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠(yuǎn)，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”，唯恐我們離開您！
于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候，在狂風(fēng)更緊的時(shí)候，就在我們要接近云端的時(shí)候，您卻毫無顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛，但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖與束縛，在心底也涌起了一絲苦澀與無奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味�。�
我們知道放心是很難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮與憂愁，可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí)，放風(fēng)箏的'人將風(fēng)箏線有限度的放出，有限度的拉緊。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線，讓我們迎風(fēng)高飛！
其實(shí)人生就像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣與信念。在與其他人風(fēng)箏放飛之前，我們?cè)谕粋�(gè)高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手，在超越中享受極大的樂趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽東升，青樹蔥蘢，滿山遍野，一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹上的綠葉折射向天空，那個(gè)風(fēng)箏正是我們！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇5
風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^也再喜歡不過的東西了；每個(gè)人都愛放風(fēng)箏，所以這個(gè)星期五可樂壞了我們。你問什么事？這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了，原來星期五下午班會(huì)課要放風(fēng)箏！一想到那情景，我馬上會(huì)高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，好不容易盼到了，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種飛機(jī)的有好些，那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會(huì)了。剛下課，風(fēng)箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶著我們來到了操場(chǎng)，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了！它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀！眼
看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒關(guān)系，都怪那風(fēng)；我自己安慰道。又起風(fēng)了�！昂把�，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風(fēng)箏，我說“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，與鳥兒聊天。我跑著，一會(huì)兒便從操場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的.身上重演，有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望，天上有個(gè)風(fēng)箏已在與白云說悄悄話，這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風(fēng)箏在空中舞著，飄著，但是風(fēng)停了，他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來。
我失敗了，但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理！我要告訴大家：
——風(fēng)箏好不好并不在開它的價(jià)格，而在于風(fēng)箏飛得高不高！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇6
我躺在那由白雪覆蓋了的草地上，仰望著那空空的天空，心想：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”閉了眼，空中仿佛已經(jīng)滿是五彩的風(fēng)箏了。
轉(zhuǎn)眼間，春就這么不急不慢地來了，伴隨她一同來的是那徐徐的春風(fēng)。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的，湛藍(lán)的天空。我躺在了那已充滿了生機(jī)的草地上，再次仰望天空，天空不再是萬里無云。那些云朵便是美麗的風(fēng)箏�？臻煹牟莸厣�，孩子們的歡笑聲不時(shí)回響在我的耳邊，他們隨著風(fēng)箏飛起而歡呼，也因?yàn)轱L(fēng)箏摔落而傷心。我閉了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。
那年的春天，我才剛剛迎來我的小學(xué)二年級(jí)，腦海中似乎還沒有“學(xué)習(xí)”的概念，只是一個(gè)頑皮的、淘氣的孩子。我的時(shí)間除了去學(xué)校外，都安排給了玩。記得一個(gè)星期天，老爸帶我去放風(fēng)箏，那家伙，我高興的.表情已無法用語言來形容了。我與老爸驅(qū)車沒一會(huì)兒，便抵達(dá)了令我神往的草坪，一望無際的大草坪上有著三三兩兩的孩子。天上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，我從車后備箱中取出風(fēng)箏，跑到一個(gè)空曠地帶然后學(xué)著大人的樣子，用右手將風(fēng)箏舉過頭頂，左手攥著放線器。然后咬緊牙齒，瞪大雙眼，向前沖去，接著將風(fēng)箏向斜上方一拋風(fēng)箏就這么乖乖地升了上去。我時(shí)不時(shí)放出一點(diǎn)線，然后向前跑，邊跑邊用右手拉拉上面的線，使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時(shí)不時(shí)從我的臉上探出頭來，我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲，我絲毫不敢松懈，一直到我的風(fēng)箏升到了很高的地方。
我睜開了眼睛，自己的學(xué)習(xí)狀況竟與我放風(fēng)箏的過程一樣，在剛步入初中的大門時(shí)，我一開始便發(fā)奮學(xué)習(xí)，不有一絲放松，一絲不茍，終于老天看到的我的努力，在期末時(shí)讓我拿到了全年級(jí)前五的好成績(jī)，并且數(shù)學(xué)是全校唯一一個(gè)滿分。
再次閉上眼，返回我的回憶，我在風(fēng)箏飛高了之后，竟然得意了起來，我將放線栓直接放在了草坪上，自己躺下來，欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風(fēng)吹起來，我的風(fēng)箏在空中搖來晃去，十分不穩(wěn)定，而我卻心想：“沒事，這么高，摔不下來的�！笨山Y(jié)果卻出乎了我的意料，一陣大風(fēng)正在來臨，我的風(fēng)箏在空中栽了幾個(gè)跟頭，便頭朝下地向地面沖來，我驚慌失措，只見那風(fēng)箏摔在了地上后，摔成了幾瓣，之前的神氣瞬間化為了烏有，汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。
我搖了搖頭，由于我之前的成就，我便開始了對(duì)自己的放縱，經(jīng)過幾次測(cè)試，我的成績(jī)起伏不定，當(dāng)然月考的狂爛便是意料之中的事了。
我望了望天空中的風(fēng)箏，我陷入了沉思……
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇7
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、與平幸�！恢型庥慰妥u(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的`似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，好像渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們與花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草��！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸把手中的風(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸⒏吲d地接過風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的'、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍(lán)天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過頭頂時(shí)就把線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒問題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪與“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學(xué)習(xí)的過程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自己，遵從老師的教導(dǎo)與指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。
無論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇9
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的`是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏就落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來給你示范一下。”爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。
爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我與爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望與夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇10
今天是我們小潤(rùn)筆文學(xué)社的活動(dòng)時(shí)間，天氣非常好，太陽公公露出了燦爛的笑臉，老師與我們一起在百花湖公園放風(fēng)箏，風(fēng)伯伯聽到了我們的歡笑聲，趕緊打發(fā)風(fēng)弟弟、風(fēng)妹妹們來幫忙。
百花湖公園里，碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花，小草、小花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺的，仿佛在向我們點(diǎn)頭、招手……
我觀賞著這迷人的景色，還沒來得及回過神，同學(xué)們已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我也迫不及待地想把我的風(fēng)箏送上天。我先用紅領(lǐng)巾測(cè)一下風(fēng)向，然后便逆風(fēng)跑了起來，哈！我的“小白鶴”風(fēng)箏上天啦！我向四周仰望，嘿！不一會(huì)兒，就成了風(fēng)箏的天下。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸，在天空翩翩起舞，還真有些仙風(fēng)道骨的味道呢；小風(fēng)的“美猴王”一個(gè)跟頭飛上了藍(lán)天；朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一副空中霸王的姿態(tài)！此時(shí)，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想來個(gè)一鳴驚人。于是就把線放得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，最后終于在云端里追上了它。只見我的風(fēng)箏好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，連我都難以置信。
我突然發(fā)現(xiàn)天空上的風(fēng)箏越來越多，五彩繽紛，令人眼花繚亂！看，那只“小白鶴”飛得多快活，它仿佛要飛上天，跟云媽媽握手，去看看太陽公公的樣子。我看著看著，好像覺得，我乘著飛上了藍(lán)天，看到太陽公公的臉上正在向西邊移動(dòng)，我真想拉住它，讓它慢點(diǎn)走，我伸出小手捏捏身邊的白云，濕濕的，像棉花糖一樣。我仿佛來到了美麗的`蟠桃園，七仙女正在摘仙桃，還高興地向我點(diǎn)頭歡迎。我好像一會(huì)兒來到了瑤池邊，看著那清瑩的仙水，想著仙女們嬉戲玩耍的情形；一會(huì)兒又來到了雀橋邊，聆聽牛郎與織女的俏俏話；一會(huì)兒……
一朵云兒飄過來，灑了我一身霧，我頓時(shí)醒悟過來，我看到的是五彩繽紛的風(fēng)箏，乘著“小白鶴”又回來了。這時(shí)，我的耳旁響起了同學(xué)們的歡聲笑語，這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……
美麗的風(fēng)箏，你們飛吧，帶著我們的希望、帶著我們的夢(mèng)想、帶著我們的童年，在藍(lán)天下自由地飛翔……
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇11
下午，美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做風(fēng)箏。
我手忙腳亂地拿出材料，各趙航洋合作。趙航洋把架子擺出了十字，我心想：不就是綁線嗎？小菜一碟！可是，這個(gè)工作并不是想得那樣容易，太難了。我拿著線左 一綁，右一纏，架子還是在動(dòng)。我對(duì)于它無可奈何時(shí)，旁邊的'趙航洋提醒：“不如用透明膠貼上去吧�！蔽矣X得有道理，便試了試。果然，架子變得紋絲不動(dòng)。接 著，我把十字架小心翼翼地貼地透明紙上，趙航洋把線接上，就大功告成了。
我興高采烈地一把抓起風(fēng)箏就亂飛，結(jié)果好景不長(zhǎng)。我的一舉一動(dòng)被孫蔣鈺看見了，她一抓，風(fēng)箏就破了，便報(bào)廢了。我們的風(fēng)箏毀了。我傷心極了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇12
大年初八，我和爸爸一起到永寧公園去放風(fēng)箏。
爸爸先把風(fēng)箏放上天。然后爸爸給我玩，還教我怎么怎么地放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是老鷹的.，放上天上很高很高后所有同伴同我一起放我的風(fēng)箏再高再高。我一邊放風(fēng)箏，一邊心里很高興。放著放著，風(fēng)箏嘩啦一下就斜下來了我收都來不及，大聲喊著老爸快救命。救命。我爸很快的跑過來，接住繩子，一拉一拉地把風(fēng)箏又放到了原來的位子。
我跑來跑去，玩得真開心，時(shí)間過得真快，一下到傍晚，我就高高興興地回家了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇13
星期天的下午，我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
我的是金魚風(fēng)箏，弟弟的是蜻蜓風(fēng)箏。弟弟說：“我的是蜻蜓，你的是金魚，我一定比你飛的高。”我說：先不要說大話，等放起來再說吧！
我開始拉開風(fēng)箏線，一直跑呀跑，跑呀跑，終于，我的風(fēng)箏飛起來了。我轉(zhuǎn)過頭一看，弟弟的蜻蜓風(fēng)箏早就飛起來了，而且還比我的飛得高。
我家的小狗看了，高興的汪汪直叫，好像在說：“主人你的風(fēng)箏飛得真高��！”小鳥看了驚訝的叫了起來，金魚什么時(shí)候也能飛上天啦？我和弟弟看了看對(duì)方的風(fēng)箏都笑了。
最后我又把風(fēng)箏放了放，終于我的.風(fēng)箏和弟弟的一樣高了，弟弟說："姐姐你真棒！"。
我們度過了一個(gè)快樂的下午。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇14
這是一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的周末。媽媽帶著我們表兄妹到防洪堤上去放風(fēng)箏。
來到防洪堤上，媽媽告訴我：“你端端正正地舉著風(fēng)箏，我叫你放的時(shí)候你就把手松開。”我回答說：“好的！”她邊跑邊放線，等到她喊一聲“放”，我連忙松開手。媽媽拽著風(fēng)箏又跑了一會(huì)兒才收住腳步。我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
過了一會(huì)兒，飛上來了一只“小雞”和一只“老鷹”�！袄销棥本o緊地纏住“小雞”，就像真的老鷹在捉小雞一樣。
五顏六色的`風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇15
今天下午，我和媽媽到下橋市場(chǎng)買了一只印著蜘蛛俠圖案的風(fēng)箏，急急忙忙趕向崇和門廣場(chǎng)，和等在那里的'爸爸會(huì)合。
當(dāng)我們趕到崇和門廣場(chǎng)時(shí)，看到爸爸手里也拿著一只風(fēng)箏，上面印著小白免的圖案，煞是好看。我和爸爸先放小白免風(fēng)箏，爸爸拉著風(fēng)箏，我一邊放線，一邊迎著風(fēng)向跑。風(fēng)箏越飛越高，線卻越放越長(zhǎng)，最后線放完了，我就只能握著放線器，沉著地操縱著風(fēng)箏。半空中，還有很多風(fēng)箏在爭(zhēng)奇斗艷。有老鷹型的、蝙蝠型的、飛機(jī)型的……這邊爸爸媽媽也放飛了蜘蛛俠風(fēng)箏。
天漸漸地暗下來了，我們慢慢地收回風(fēng)箏高高興興地回家了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇16
五月一日我們?nèi)叶夹菹⒃诩�，下午，爸爸說帶我到樓下放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是三角形的，后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，上面的`圖案是五個(gè)福娃。我們把風(fēng)箏拿下樓，爸爸東看看，西瞧瞧，就是不把風(fēng)箏放上去。我急了，問爸爸為什么不放。爸爸說得先觀察一下風(fēng)向，看看風(fēng)是往哪邊來的，然后再放上去。我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)箏終于被爸爸放上去了，很高很高，爸爸讓我牽著線，一會(huì)兒工夫風(fēng)箏的線就放光了，我拉著線的這頭挺害怕的，惟恐風(fēng)箏把我的人也帶上去了。哎呀！不好了，爸爸，風(fēng)箏要掉下來了！！爸爸說沒關(guān)系的，它要掉下來的時(shí)候，就輕輕地拉它幾下。我照爸爸說的拉了幾下，風(fēng)箏終于有回到了天上。因?yàn)樘旌軣�，我們玩了一個(gè)小時(shí)就回家了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇17
“來，過來。”媽媽朝著小葵招了招手。
小葵手上拿著一朵向日葵，歡快地蹦了過去。“媽媽，看，這是我剛摘的向日葵，漂亮嗎？”“恩，和小葵一樣漂亮。”
“媽媽，你身后有什么東西？”
媽媽把原本藏在身后的東西拿了出來。
小葵睜大了眼睛，放下了手中的向日葵�！巴郏秋L(fēng)箏！向日葵的風(fēng)箏！”小葵張開了雙手把風(fēng)箏接了過來。
“真漂亮啊！這是給我的嗎？”小葵的手輕輕地在風(fēng)箏上撫摸著，生怕一不小心風(fēng)箏的架子會(huì)被折斷。
“恩，這是你10歲的生日禮物�！�
“噢耶！”小葵拿著風(fēng)箏跑了出去。只留下地上的.向日葵和正在縫補(bǔ)衣服的媽媽。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇18
星期天，天氣晴朗，藍(lán)天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞，我、哥哥和立明也準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
各種各樣的風(fēng)箏在天空嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋，可愛的靈活的小金魚在天上游來游去；長(zhǎng)著無數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們；在空中展翅高飛的雄鷹，仿佛在和藍(lán)天比高……這么美麗的風(fēng)箏，讓我看也看不夠。
我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后，立明舉起哥哥的燕子風(fēng)箏，等待著風(fēng)的到來，＂呼呼＂起風(fēng)啦，哥哥飛快的.奔去，我跟著他，一直跑到很遠(yuǎn)的地方，風(fēng)箏飛的很高，在云層中穿來穿去。
最后哥哥把我的風(fēng)箏也放了上去，他說：＂就讓你的蝴蝶和我的燕子一起玩耍吧�。�
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇19
今天下午，姑父帶我們?nèi)ケ讨薰珗@放風(fēng)箏，我拿風(fēng)箏的線，妹妹拿風(fēng)箏，可是根本飛不起來。
姑父說“要想讓風(fēng)箏飛起來，需要有風(fēng)，如果沒有風(fēng)怎么飛呢，是不是？”
我們照姑父說的做，果然飛得又高又快，就在我們玩得正高興時(shí)，因?yàn)轱L(fēng)太大，風(fēng)箏的線被扯斷了。
我就只好追，風(fēng)箏跑，我就追。好一會(huì)風(fēng)停了，風(fēng)箏被掛在了一顆小樹上，取不下來，我就不停的搖晃著樹，費(fèi)了好大的力氣才把它搖下來。我對(duì)它說”你個(gè)小淘氣，總算是找到你了，下次別這樣了�。 �
風(fēng)箏在風(fēng)中擺動(dòng)著身子，好像在說：“我知道啦，我知道啦，下次不敢了。”
今天我們玩得很開心，真希望這段快樂的.時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流逝。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇20
今天放學(xué)我去學(xué)校門口小店買了一個(gè)孔雀圖樣的風(fēng)箏，等媽媽下班到家，我迫不及待地要她跟我一起下樓放風(fēng)箏。
剛開始我拿著風(fēng)箏不停地來回跑，可風(fēng)箏卻一點(diǎn)也飛不高。后來我把風(fēng)箏線放得更長(zhǎng)一些，我成功讓飛箏飛得高高的了，可是風(fēng)箏放太高把樹上的.樹枝打了下來，我怕路過的人會(huì)被絆倒，就把撿起樹枝放進(jìn)了草叢里。又一次成功了，這次很完美沒有出意外，這時(shí)我高興得跳了起來。
高興的時(shí)候總是過得很快，此時(shí)我滿頭大汗。漸漸地天黑了，我和媽媽整理風(fēng)箏回了家。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇21
今天，我和爸爸參加了風(fēng)箏繪畫比賽。我畫一列火車在橋上行駛。
我?guī)е约寒嫷娘L(fēng)箏來到植物園。我和爸爸右手拿著風(fēng)箏，左手拉著線，跑著，慢慢的放線，拉的又緊又松，但是風(fēng)箏就像一個(gè)調(diào)皮的洋娃娃，一次又一次的掉下來。我和父親費(fèi)了很大的勁才把它收起來。真的`很簡(jiǎn)單！
無奈之下，我們選擇了放棄。我?guī)е环N失落感往回走，想起一句老話:不付出就沒有收獲。放風(fēng)箏讓我意識(shí)到做某事有多難。只有通過艱辛和汗水，我才能成功。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇22
今天是星期天，我們一家人來到楊村橋老家，雖然沒有大太陽，但是暖暖的春風(fēng)吹來，讓人感覺特別的舒服。
這時(shí)我想起了放風(fēng)箏，就和鄰家的小伙伴們說：“今天我們一起來放風(fēng)箏吧！”小伙伴們異口同聲地說：“好哇，好哇。”大家都迫不及待地把風(fēng)箏拿到院子里，有各式各樣的風(fēng)箏，美麗的蝴蝶、可愛的蜻蜓、乖巧的燕子。一開始我放的“蜻蜓”飛得很低，突然一陣微風(fēng)吹來，我加速奔跑，快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的'飛機(jī)一樣，扶搖直上，越飛越高�；锇樾▲P的“燕子”也不甘示弱，不一會(huì)兒，就追上了我的蜻蜓，兩只風(fēng)箏在天上忽上忽下地飛著，好像在一起玩耍、嬉戲。
今天我和小伙伴們一起放風(fēng)箏，玩得真開心�。�
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇23
星期六下午，我和爸爸一起去花都湖放風(fēng)箏。
走進(jìn)花都湖，抬頭一看，花都湖上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有米黃色的“老鷹”風(fēng)箏，有紅綠相間的“小鳥”風(fēng)箏，有紫紅色的`“小飛機(jī)”風(fēng)箏，五顏六色，栩栩如生，漂亮極了。
我的是“蝴蝶”風(fēng)箏，我想我的一定不比他們的差。過了一會(huì)，我便放起風(fēng)箏來。我左手牽著線，右手托著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往天空一拋，我便迎風(fēng)跑了起來，我邊跑邊回頭看，“蝴蝶”一下子就凌空飛起，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒飛得高。我一抽一放的，“蝴蝶”越飛越高，似乎飛到了云彩上。
天色漸漸暗了起來，“老鷹”“小鳥”們都趕著歸家了，天空頓時(shí)恢復(fù)寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇24
春天來了，一個(gè)陽光燦爛的上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著，小紅和小明對(duì)小狗悠悠說：“別再叫了，風(fēng)箏都飛到了天上了�！憋L(fēng)箏像在對(duì)小鳥說：“哈嘍�！毙▲B說：“歡迎你，新來的小伙伴�！憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不舍地回家了。
怎樣寫放風(fēng)箏的`作文 篇25
我們放起了各種各樣的風(fēng)箏，突然，太陽被五顏六色的風(fēng)箏擋住了，就像成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛過。這些淘氣的“鳥兒”誰也不讓誰，一個(gè)比一個(gè)飛得高，只見天空中五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。
風(fēng)一刮過，許多“鳥兒”從天空上飄飄悠悠地掉了下來，好像是被“獵人”用槍打下來的，其它“鳥兒”看見了，趕緊用力往高飛，害怕被“獵人”的槍擊中。過了一會(huì)兒，刮起了微風(fēng)，這些風(fēng)箏在天上翩翩起舞，好像是在向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿，今天我們玩的`可真開心！
通過這次放風(fēng)箏，讓我掌握了許多放風(fēng)箏的技巧，收獲可真多��！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇26
星期天風(fēng)和日麗萬里無云，小明、小剛和小麗一起去公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多�。√炜丈巷h著很多的風(fēng)箏有的是三角形的，有的像蜈蚣一樣，還有的像老鷹的風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏真是美麗極！
他們開始放風(fēng)箏了，小明左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，小剛拿著小明的風(fēng)箏，邊跑邊把風(fēng)箏舉高。小明說：“這次你一定要配合我，我們都失敗十次了”。這次小剛集中注意力，終于小明和小剛把風(fēng)箏送上了天空，小麗不好意思來說：“你們能幫我把風(fēng)箏也種上天空嗎？”小明和小剛說可以的，于是他們耐心的指導(dǎo)小麗教他怎么放風(fēng)箏，在他們的'共同努力下，小剛和小明把小麗的風(fēng)箏送上了天空。
放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇27
春天到了，我急忙跑到公園去放風(fēng)箏。
我看見一個(gè)小朋友放風(fēng)箏，放的真好�。★L(fēng)箏放著放著，來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一不小心撞到了樹叢里，他的風(fēng)箏被割破了，于是我就邀請(qǐng)他和我來一起放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏的線，他拿著風(fēng)箏，過了一會(huì)風(fēng)吹來了，我急忙跟他說：“快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑，風(fēng)來了”，他點(diǎn)點(diǎn)頭急忙跟著我一起跑。我拽著線，他使勁把風(fēng)箏使勁一拋。最后風(fēng)箏騰空而起，飛的很高很高。
天上放了許多許多的.風(fēng)箏，哇，可真美�。�
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇28
春天到了，爺爺奶奶爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。來到郊外，春風(fēng)暖暖地吹著我的小臉蛋，我發(fā)現(xiàn)春天的景色是如此美麗！小草從地上探出了頭，美麗的小花一朵二朵樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的`小溪在歡快地唱歌，叮叮咚咚真好聽！
我的風(fēng)箏是一只大章魚，它個(gè)頭特別的大，大得都能當(dāng)做遮陽傘了！我的風(fēng)箏飛得很高，我抬頭望向天空，啊！風(fēng)箏又看起來特別的小，像翱翔在空中的一只小鳥，真是太好玩了！
我牽著風(fēng)箏在地面上跑來跑去，雖然累得滿頭大汗，但是我非常開心！今天真是幸福的一天！
我最喜歡春天！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇29
周六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我去英開體育公園玩。
一進(jìn)去就看到有個(gè)爺爺在賣風(fēng)箏。我抬頭一看，有好多五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空上飛著。有的風(fēng)箏像剛從南方飛回來的燕子，有的像展翅高飛的雄鷹，還有的像翩翩起舞的.蝴蝶，看的我也好想變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。最后在我的哀求下媽媽也給我買了一只風(fēng)箏。
因?yàn)槲液蛬寢屖堑谝淮畏棚L(fēng)箏，剛開始怎么也放不起來，真是看著容易做起來難呀。最后又去問賣風(fēng)箏的爺爺，他給我們講了一些放風(fēng)箏的竅門，最后經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力，風(fēng)箏終于飛起來了，我高興極了。
今天通過放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理，不管干什么事都不要半途而廢，堅(jiān)持到底就能勝利！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇30
，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防zhi風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話，在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰炝�，沒有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的.傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺得今天過得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇31
周六我和爸爸去濱海森林公園去放風(fēng)箏。那天天氣很好，陽關(guān)燦爛，微風(fēng)。
我們來到了大草坪，這里有很多人在放風(fēng)箏，天空中各種風(fēng)箏在飄蕩，有金魚，有老鷹，蝴蝶，還有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們的風(fēng)箏是憤怒的.小鳥。因?yàn)橹胺胚^風(fēng)箏，我知道怎么放。爸爸先檢查了一下風(fēng)箏和線軸，看看否有異樣。檢查完畢后，爸爸平舉著風(fēng)箏，我拉著線軸逆風(fēng)到十幾米遠(yuǎn)的地方，然后爸爸把風(fēng)箏放飛，同時(shí)我朝逆風(fēng)方向跑起來，風(fēng)箏一下子就飛起來了！我不停地跑，不停地防線，風(fēng)箏越飛越高！看著天空中憤怒的小鳥，我開心極了，爸爸也拍手稱贊我。
放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇32
斷線了， 便獲得自由。 一直在掙扎著， 借助著風(fēng)。 另一端是緊握的手。 難以了解它的執(zhí)著。 為何不縱容我， 隨風(fēng)而去。 飛得越高， 心就越廣闊。 眼看著， 下面的.手已漸模糊。 風(fēng)吹得很狂。 我被上下拉扯， 沒有了掙扎的力氣。 有點(diǎn)不安。 把我的夢(mèng)想拴扯回來吧， 象往日一樣。 只怕別真如我愿， 在此時(shí)斷線。 重歸大地， 苦笑著喘口氣 起飛前的愿望那么強(qiáng)烈， 現(xiàn)在卻只想平淡地腳踏實(shí)地。 抬頭望望天， 憧憬下次的飛翔。 只要自由仍是向往， 夢(mèng)想仍很美好。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇33
今天早上，老師安排我們放學(xué)回家做一個(gè)風(fēng)箏。
回到家，吃完飯，我趕緊帶了兩張紙，四根竹子，膠水，剪刀和線，開始放風(fēng)箏。像機(jī)器人一樣粘兩張紙，然后在紙上貼四根竹片，再在風(fēng)箏上貼一條小尾巴，最后把線放在紙上。風(fēng)箏終于完成了。我叫它a1，但是我覺得風(fēng)箏不好玩，就又做了a2。然后在家測(cè)試了幾次，效果不錯(cuò)。風(fēng)箏飛了。
我很開心，心里充滿了幸福和驕傲。星期天，我要去河邊放風(fēng)箏，讓我的a1和a2帶著我的理想飛向藍(lán)天！
怎樣寫放風(fēng)箏的.作文 篇34
今天，我和父母去放風(fēng)箏了。
我們來到一片草地，我選了一個(gè)地方坐下來，仔細(xì)觀察爸爸是怎么放風(fēng)箏的。我看見爸爸手里拿著線，媽媽手里拿著風(fēng)箏。他們開始合作。媽媽把手里的風(fēng)箏往天上一扔，爸爸手里拿著風(fēng)箏線往前跑，風(fēng)箏一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一個(gè)醉拳。突然。它一頭栽倒，又開始跳水。在這個(gè)緊要關(guān)頭，爸爸用力拉繩子，風(fēng)箏又飛了起來。爸爸抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放繩子。風(fēng)箏越飛越高，仿佛在尋找太陽溫暖的懷抱。
我和媽媽都很佩服爸爸。
怎樣寫放風(fēng)箏的'作文 篇35
上個(gè)星期五，江老師讓我們學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，星期一風(fēng)箏比賽，星期二放風(fēng)箏，大家都非常興奮。
今天，我和媽媽一起做風(fēng)箏，做風(fēng)箏的材料有線，油畫棒或水彩筆，兩張大白紙和長(zhǎng)竹片。
媽媽教我先把竹片分成四個(gè)長(zhǎng)短相同的小竹片，再把線捆成菱形，然后用兩個(gè)竹片做十字架固定，接下來把大白紙剪成一致的菱形狀粘在菱形竹架上，再把菱形的白紙中心打上四個(gè)洞，用線穿過打個(gè)結(jié)，最后，把另一張大白紙剪成條狀，一條條紙條都做成一個(gè)相扣合的圈圈，慢慢加長(zhǎng)，粘在菱形風(fēng)箏頭上做尾巴。所有工序完成后，就由我來把風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色。就這樣，一個(gè)漂亮的`風(fēng)箏就做好了！
雖然很累，但我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做風(fēng)箏。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇36
我最喜歡放風(fēng)箏。
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)候，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。
有一天，我和孩子來到操場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏是魚形的，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常漂亮。孩子們?cè)谔S和追逐風(fēng)箏，希望能抓住風(fēng)箏的尾巴。操場(chǎng)上有許多風(fēng)箏。比如蝴蝶風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，喜羊羊風(fēng)箏，上面點(diǎn)綴著五顏六色的藍(lán)天，美得不得了。我們從操場(chǎng)的`左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。我們累得走不動(dòng)了，但還是很興奮。之后，我們互道再見，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏不僅能增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)感，還能讓我們玩得開心。對(duì)孩子來說真的是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇37
在一個(gè)陽光明媚的日子，我和我的'朋友去公園放風(fēng)箏。
我們都競(jìng)相放風(fēng)箏，看誰放風(fēng)箏最高。當(dāng)我們都興高采烈的時(shí)候，有人的風(fēng)箏突然掛在附近的樹上。雖然這棵樹不是很高，但每個(gè)人都害怕爬上它。
正當(dāng)我們都在想辦法的時(shí)候，一個(gè)大哥走了過來�？吹竭@種情況，他二話沒說，爬上樹，幫我們把風(fēng)箏拿下來。我們都很感激大哥的行為。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備感謝我們的兄弟時(shí)，他已經(jīng)跑了。好像有人在等他。真是個(gè)熱心腸的人。我們又開始開心地放風(fēng)箏了.
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇38
我有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，它的觸角是水滴形的，眼睛又大又精神。它的翅膀上有藍(lán)、紅、黃、綠、紫等顏色，就像開了一朵朵五彩繽紛的花。
我去“古塘綠苑”放風(fēng)箏，那時(shí)風(fēng)很猛，媽媽一托風(fēng)箏，我輕輕地一拉，就仿佛看見了一只真的`蝴蝶在飛。扇動(dòng)著翅膀，開始了它的空中旅行。我放了一些線，風(fēng)箏飛得更高了。漸漸的，它越飛越高，看上去也越來越小。旁邊有個(gè)小男孩，也在放風(fēng)箏，他放的是QQ風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏一高一低，就像兩個(gè)好朋友。
媽媽夸我說：“新薏真能干，連媽媽都不會(huì)放風(fēng)箏，你卻已經(jīng)會(huì)放了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里高興極了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇39
今天是一個(gè)陽光燦爛的日子，我和爸爸、媽媽一起到市民廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里可熱鬧啦，那里有許多漂亮的風(fēng)箏在飛翔，有小龍的、蝙蝠的、老鷹的等等。我們放飛的'是飛機(jī)的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是藍(lán)色的，飛機(jī)下面還有四顆導(dǎo)彈，上面有四顆五角星，飛機(jī)尾巴上還有兩根彩帶，可漂亮了。
我們面朝風(fēng)吹過來的方向，爸爸叫我拿著風(fēng)箏，自己拿著線圈，爸爸一邊跑一邊叫我放手，只見風(fēng)箏一下子就飛上了藍(lán)天。媽媽高興地拍起了手，連忙喊：“飛上去了，飛上去了——-”
今天真是快樂的一天。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇40
風(fēng)箏，可不可以不要飛放的那樣高？蔚藍(lán)的天空，翱翔的世界三兩處的風(fēng)箏，卻是天空的點(diǎn)綴輕風(fēng)的吹拂，我們熱情的奔放洋溢著春意，輕聲呼喚著我們隱形的.絲線，寄托著遐想的夢(mèng)，我的風(fēng)箏是否能飛的更高線圈上的線，漸漸消失于眼線風(fēng)箏卻在空中傲然的飛翔瞬時(shí)，它擁有最絢爛的羽翼載著你的夢(mèng)，遨游……
風(fēng)箏，接受你我的約束，父母憐愛的掌控，但卻為何，你們要是風(fēng)變猛讓線纏的越高，將我們送的更高，更遠(yuǎn)但你們卻不知小小的失誤，會(huì)讓我們迷失方向擁有的藍(lán)色羽翼，不在翱翔，因?yàn)槟翘煲巡皇俏覀兊南蛲�，不再是我們擁有遐想的天堂，卻是陷入迷茫的恐懼，邁入黑色的陰影風(fēng)箏，可不可以不要飛得那樣高，擁有自己最平凡的快樂那就夠了……
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇41
今天，天氣晴朗，萬里無云，外面微風(fēng)陣陣，看著外面的天氣心想“真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣”我和媽媽說了好久媽媽才同意和我一起去放風(fēng)箏。于是我便拿出我心愛的風(fēng)箏到河陽廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我到了廣場(chǎng)一看，天空中飄著許許多多、各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有的是熊貓、有的是小蜜蜂、有的是蝴蝶……“原來這么多人和我的想法一樣呀�！蔽以谛睦锵氲健Ｎ乙糙s緊組裝好我的風(fēng)箏，它是一條美人魚，在媽媽的幫助下，我的風(fēng)箏慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的升高，飛在一望無際的`天空中，你瞧，我的美人魚正對(duì)著我笑呢！風(fēng)箏越飛越高，帶著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇42
上周老師說：“下周天晴的時(shí)候帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏�！�
我們都盼望著這一天。結(jié)果星期一和星期二下雨，一直到星期三上午最后一節(jié)課老師才帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏。
老師說：“放風(fēng)箏要一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，風(fēng)刮起來的時(shí)候，拿著風(fēng)箏的人松手，拿著線的'人一邊放線一邊跑�！蔽覀儼凑绽蠋熃涛覀兊姆椒▋蓚�(gè)人一組，讓風(fēng)箏飛得很高。足球場(chǎng)上有很多同學(xué)，有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放風(fēng)箏。玩了半個(gè)小時(shí)，老師叫我們回教室。
今天真是難忘的一天。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇43
春天來了，而春天我最開心的事情就是去放風(fēng)箏了。
三月的天氣，總是風(fēng)和日麗的，今天天氣就特別好，陽光明媚，有微微的春風(fēng)，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏剛剛上天就和人家的`風(fēng)箏打起了架，于是，我和爸爸忙著勸架，接著我們又繞著草叢跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上天了。天上的風(fēng)穩(wěn)五彩繽紛，有飛機(jī)、金魚、蝴碟、叮當(dāng)貓……。我們的風(fēng)箏也加入了他們的隊(duì)伍，我是多么的興奮和高興啊。
放風(fēng)箏是我在春天里最喜歡做的事情，我喜歡放風(fēng)箏。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇44
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏了。媽媽帶我去了一個(gè)環(huán)境很好的地方雕塑公園。
我們找了一個(gè)空曠的地方，媽媽把要領(lǐng)教給了我，她說：“首先需要找到風(fēng)向，我們這里刮的是西南風(fēng)。然后一手握住線軸，一手抓住風(fēng)箏旁邊的線，一邊跑一邊把線往懷里拽。這樣，風(fēng)箏就能飛起來了”。
我照著媽媽說的去做，果然放起來了，而且放的還很高，比一棵樹還要高呢！我感覺很有成就感。我手握著線軸，想讓風(fēng)箏往哪里跑，風(fēng)箏就往哪里跑，非常聽話，我跑著跑著，一陣微風(fēng)吹來，線軸“自動(dòng)“放線了，我再跑跑，風(fēng)箏飛的`更高了！
風(fēng)箏雖然很難放，但也很好玩，下次我要放一棟樓那么高！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇45
星期天，我和弟弟一塊去文峰公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，大家看見草地上有很多人在放風(fēng)箏，再看看天上翩翩起舞的風(fēng)箏，我和弟弟便立刻加入到隊(duì)伍里。
過了一會(huì)兒，大家的風(fēng)箏“嗖”的一聲掉了下來，大家正著急的時(shí)候走來了一位老爺爺，他慈祥地對(duì)我說：“小孩你想要風(fēng)箏飛得高，得先等大風(fēng)吹來，再把風(fēng)箏拖起來，然后飛快地跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛高了就不需要跑了，這個(gè)時(shí)候你想放多高就放多長(zhǎng)的'線�！贝蠹腋鶕�(jù)老爺爺說的辦法，終于把風(fēng)箏放飛起來了。
看著在天空中飛舞的風(fēng)箏，大家高興地笑了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇46
今天，陽光明媚，春風(fēng)緩慢。今天是放風(fēng)箏的好天氣。下午，我和媽媽來到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我開始放風(fēng)箏。我拿著線團(tuán)，我媽拿著風(fēng)箏，我跑得飛快。我媽一松手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地往上飛，越飛越高，竟然超過了對(duì)面的房子。我好開心！
廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在空中飛來飛去，有的飛得很高，有的`飛得不高，有的剛剛起飛。黑蝙蝠、白鴿、雄鷹、彩色蝴蝶、可愛美麗的綿羊和頑皮的機(jī)器貓.各種各樣的風(fēng)箏使天空看起來很美。每個(gè)放風(fēng)箏的人臉上都掛著微笑。有些“小家伙”一直叫父母“加油”。
雖然跑步有點(diǎn)累，但是心里好開心！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇47
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，春風(fēng)輕輕的吹著。今日是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小明和小華約好今日一齊到草地上放風(fēng)箏。
到了草地上，小明拉著風(fēng)箏線在前邊跑，小華在后面抱著風(fēng)箏跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏就放起來啦！
小紅看見小明和小華把風(fēng)箏放起來了，就說你們真是高手。你們能幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏放到天空上嗎？小華聽了說:“你在前邊跑，我在后面抱著風(fēng)箏跑。沒一會(huì)兒，小華把小紅的.蝴蝶風(fēng)箏放起來啦！
到了晚上，大家戀戀不舍的回家了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇48
春天來了，天氣漸漸的暖和了起來，今天我和媽媽一起去超市購物，走到賣湯圓的'旁邊，阿姨說今天有活動(dòng)買湯圓送風(fēng)箏了，我看了一會(huì)好想要一個(gè)，就和媽媽商量，后來媽媽同意了，出了超市就趕緊把風(fēng)箏線綁好，去放了起來，可是不幸的是走到一顆樹的旁邊，那樹叉就掛到我的風(fēng)箏線，剛好旁邊的一個(gè)大哥哥邦我一下，原來他是一個(gè)圍棋老師在這里做宣傳，后來我還和他對(duì)決了幾盤呢，可是我怎么都贏不了他，我也好好學(xué)習(xí)呀！爭(zhēng)取能找他挑戰(zhàn)，要戰(zhàn)勝他！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇49
陽春三月，春暖花開，小草從泥土里鉆出來，像一塊綠色的地毯，小花也露出了迷人的笑容。天空經(jīng)常飄著風(fēng)箏，真漂亮！
有一天，天氣晴朗，天空中飄著藍(lán)色的云彩，在空中飛行的鳥兒高興。小明，小紅和小華拿著鷂子高慶幸興地離開公園放風(fēng)箏。
小紅當(dāng)她拉著繩子時(shí)，她抬頭看著她緩慢上升的臉風(fēng)箏。小明低頭準(zhǔn)備自己的'熱帶魚風(fēng)箏升起。小華蹲在草地上，他的風(fēng)箏水母綁一根繩子。他們哭了，笑了，玩得很開心！
�。》棚L(fēng)箏是多么幸福�。�！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇50
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”
今天是星期天，我做完作業(yè)，就和媽媽一起準(zhǔn)備放風(fēng)箏的東西。我們把風(fēng)箏和線裝進(jìn)袋子里，然后又拿了一些吃的東西和一瓶開水。
我們來到文化局大樓的'西側(cè)，哇！這么多放風(fēng)箏的人呀！有許多的風(fēng)箏在天上飛：金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、喜洋洋、藍(lán)色章魚、三角彩虹、長(zhǎng)長(zhǎng)的中國(guó)龍風(fēng)箏，還有我非常喜歡的熊大熊二光頭強(qiáng)風(fēng)箏，好玩極了。
看著這滿天飛舞的風(fēng)箏，我真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空自由的飛翔。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇51
今天爸爸媽媽看見古胥門那邊風(fēng)很大，也很適合放風(fēng)箏，所以就答應(yīng)我再放一次風(fēng)箏。
我聽了，特別興奮，因?yàn)檫@是我第二次放風(fēng)箏呀！
爸爸先拿著線飛快地跑，然后風(fēng)箏就慢慢地飛了起來，之后，爸爸就拉著線一拽一拽地。風(fēng)箏有時(shí)高，有時(shí)低，像一只剛剛羽毛長(zhǎng)豐滿的小鳥跟著鳥媽媽練習(xí)飛翔。
過一會(huì)兒，風(fēng)箏越飛越高，像一只展翅的大鳥直沖云霄。引的'公園里的游人都注目觀看。
時(shí)間要到了，因?yàn)槲疫�要上鋼琴課，所以我只能依依不舍地叫爸爸把風(fēng)箏拉下來了。
今天，我很高興。下次我還要放風(fēng)箏！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇52
“嘻嘻，哈哈”聽著，這是什么聲音？哦，原來我們?cè)诤痛蘩蠋熞黄鸱棚L(fēng)箏。
我們拍照后，開始放風(fēng)箏。風(fēng)箏有很多種，比如老鷹、飛機(jī)、天線寶寶、哆啦a夢(mèng)、福娃……還有很多！
我放風(fēng)箏的形狀像一架飛機(jī)。一開始我放的是最短的風(fēng)箏，但我的風(fēng)箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的.風(fēng)箏，成了霸主。
就在這時(shí)，哨聲響起，離開了。雖然我們沒有得到物質(zhì)上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂！今天，我好開心！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇53
春天來了，小紅準(zhǔn)備去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。小紅走出家門，看見太陽暖烘烘的，十分舒服。
小紅看見小樹長(zhǎng)出了新的嫩芽；桃樹長(zhǎng)出了很多美麗的桃花，好像是在歡迎春姑娘。春風(fēng)一吹，小草就被春風(fēng)吹得直搖頭。小紅帶著風(fēng)箏來到廣場(chǎng)，把風(fēng)箏的`線放長(zhǎng)在廣場(chǎng)上跑啊跑，又把線放回來，又放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，風(fēng)箏飄得很高，非常美麗。爸爸媽媽都一邊豎起了大拇指，一邊說：“小紅真聰明，不學(xué)都會(huì)。”小紅聽了，比吃了蜜還甜，說：“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)�！�
小紅看見小朋友正放著福娃的風(fēng)箏，還有一個(gè)小朋友正放著一個(gè)像美人魚的風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空被五彩繽紛的風(fēng)箏，打扮得像風(fēng)箏會(huì)一樣。今天小紅玩得很開心，寫了一篇日記，而且寫得很好。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇54
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹诖禾祜L(fēng)和日麗、碧空如洗的早晨，我興高采烈地沖出家門去放風(fēng)箏。我邀請(qǐng)了小伙伴們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是小燕子，翅膀花花綠綠的，漂亮極了。我讓小徐幫忙拉風(fēng)箏，我拿著線軸拼命的往前跑，然后小徐放開了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛的.最高。接著一只老鷹風(fēng)箏飛上來。再是一個(gè)三角形風(fēng)箏有紅、綠、黃三種顏色。突然小燕子風(fēng)箏前出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，我馬上搖了搖線，以免風(fēng)箏掉下來。原來那個(gè)龐然大物居然是一條千足蟲風(fēng)箏呀！
許多風(fēng)箏沖上云霄，這是多美的一幅畫呀！
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇55
我喜歡放風(fēng)箏。
今天，我去了新橋公園。你猜我會(huì)怎么做。沒錯(cuò)，放風(fēng)箏。
起初，風(fēng)箏不能飛。后來，我對(duì)我的蝙蝠風(fēng)箏進(jìn)行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷，然后馬上進(jìn)行治療。很快就治好了。
接下來，我會(huì)讓它展示它的飛行能力。如我所料？它確實(shí)飛得很高，這讓旁邊的風(fēng)箏用新的眼光看著我的`黑蝙蝠風(fēng)箏？當(dāng)然，我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我，但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過來的時(shí)候，我只是閃了一下，蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。
孫公公馬上要下班了，所以我就告訴我媽；媽媽，你能回家嗎？母親說；當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇56
星期天，風(fēng)和日麗，大家相約去放風(fēng)箏。我們興致勃勃的來到廣場(chǎng)。
只見郁杰的`爸爸拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏送上藍(lán)天，風(fēng)箏仿佛在跟天公比高低，我看見郁杰的爸爸把線來回?cái)[動(dòng)，他的眼睛瞇成一條細(xì)縫，可瀟灑了！風(fēng)箏像一只老鷹在天空盤旋，可威風(fēng)了！
輪到我放風(fēng)箏了，我的心里無比激動(dòng)。我緊緊地握著風(fēng)箏線，然后慢慢得跑動(dòng)，可風(fēng)箏就不聽話，不愿意飛起來，別人叫我線不要我太緊，我站在那里有些不知所措。
經(jīng)過了這件事情，我才體會(huì)到干什么事情都要多練，而且表面上看起來很簡(jiǎn)單的事，干起來不一定容易。
怎樣寫放風(fēng)箏的作文 篇57
星期天，天氣格外晴朗，尉藍(lán)的天空中飄浮著朵朵潔白柔軟的云，它們有的像帆船，有的像羽毛，有的像烏龜…風(fēng)姑娘顯得特別活潑，輕輕地、柔柔地吹著，今天真是放風(fēng)箏的好日子！
我拿著風(fēng)箏來到草地上，寬闊的草地上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小草，好像給大地鋪上了一層厚厚的綠色的.地毯。桃樹上，桃花開得正艷，風(fēng)輕輕一吹，粉紅的花瓣隨風(fēng)飄舞，落在地上，好像給綠色的地毯鑲上了粉紅的花紋。
我趕快打開風(fēng)箏，拉著線，飛快地奔跑起來。風(fēng)箏慢慢地飛上藍(lán)天，我歡叫著，奔跑著，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
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