- 新生入學(xué)作文 推薦度:
- 新生入學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
新生入學(xué)作文
新生入學(xué)作文
在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的`時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
新生入學(xué)作文
初入高中,感慨萬千,思緒萬千,有感而發(fā):題記:記取過去,把握現(xiàn)在,掌握未來。幾度潮起潮落,幾番春去春來,不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂。
昨天我還在家里和父母有說有笑,今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場和同學(xué)嬉戲玩耍,今天卻要與他們離別。當(dāng)我與過去的一切揮手告別時,心中有幾分不舍,有幾分留念,有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的親情;留念“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師生情;眷戀“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時,心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境;對這里新的同學(xué)感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式。
現(xiàn)在的我有的只是“前不見古人,后不見來者”的愴然涕下;有的只是“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭”的萬千思緒;有的只是“明月幾時有?把酒問青天”的無限感慨。朋友告訴我:”在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶。過去的就讓它過去,松開雙手時,你會發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個世界!笆前,既然找不到”花柳繁華地“,何不尋一方”明月松間照“的故土;既然看不到”明月共潮生“的佳景,何不聽一聽”此夜曲中聞?wù)哿暗募岩簟?/p>
我告訴自己要堅強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏。于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的`信心百倍,并不再彷徨。我相信”長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;我銘記“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。再回首,曾經(jīng)的我輝煌過,曾經(jīng)的我也迷茫過。面對困難與挫折,我曾一次次地克服;面對實(shí)踐與考驗(yàn),我曾一次次地堅持;面對感情的認(rèn)知,我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離,我曾一次次地徘徊。此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過;所有的快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來?耧L(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢。暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功。暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。對,盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢。我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人。趁著這大好時光,讓我們朝著夢想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!
新生入學(xué)的作文
今天,是一個特別的日子,艷陽高照,秋風(fēng)送來涼爽,鮮花送來花香,鳥兒送來優(yōu)美的歌聲。我們學(xué)校將要舉行新生入學(xué)儀式及開學(xué)典禮。我既開心,又緊張,因?yàn)榕瓮丫玫拈_學(xué)日終于來臨了。
我們下樓排好隊,一年級的小朋友就從樓梯上下來,站在我們中間,他們可愛的笑容,稚氣的小臉,櫻桃般的小嘴。讓我想起了我剛?cè)雽W(xué)的時候。我們牽著他們?nèi)彳浀男∈,昂首挺胸,邁著矯健的步伐,走向讓我們從滿快樂的操場。首先是:升國旗,唱國歌,敬禮。國歌音樂開始,我們唱著國歌,凝視著國旗,國旗在旗桿上緩緩升起。接下來曾校長講話,我印象最深的`一句話是:在新的學(xué)習(xí)中,新的目標(biāo)中,新的生活中,要“更上一層樓”。
到了為一年級的小朋友帶;盏臅r候了,我把手中的;,給小朋友佩戴上,她用可愛的笑容表示謝謝。最后莊老師講話,希望一年級小朋友無論以后在學(xué)習(xí)中還是生活中都要努力,為北一小爭光。“讓夢想在北一小放風(fēng)”。伴著校歌我們回到了教室。
看著那些可愛的小朋友,想起自己也是這樣長大的,就像小樹苗一樣,要經(jīng)過風(fēng)吹雨淋,無數(shù)困難,才能長成堅強(qiáng),茂盛的大樹。
在以后的日子,我要加倍努力。以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,迎接美好的未來!
新生入學(xué)的作文
星期五下午,我校舉行了一年一屆的新生開筆禮,儀式非常隆重。
首先是四年級的四位同學(xué)表演毛筆舞。她們在悠揚(yáng)的古典樂聲中翩翩起舞,舞動著大毛筆,好像在潔白的紙上工工整整地寫著毛筆字。場下的小同學(xué)和家長熱烈地為她們鼓掌。有的家長還在問:“這是誰家的孩子啊,這麼棒!”
接著是讀圣書。我們的班主任陳老師帶著新生大聲地讀:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎……”老師的每字每句就像一粒粒種子播撒在孩子們幼小的'心田里。
然后是擊鼓寫字。臺上有四面大鼓。小同學(xué)們排著整齊的隊伍敲響了大鼓。在“咚咚”的鼓聲中,他們成了“萬世先師”孔子的學(xué)生了!是學(xué)生就要寫字。學(xué)校請來了有名的書法家教小同學(xué)寫字。書法家手持毛筆在白紙上寫下一個大大的蒼勁有力的“人”字。人字一撇一捺,代表人與人之間相互支撐,告訴我們學(xué)會做人。
最后是發(fā)證書。小同學(xué)們排著隊到校長、主任那里領(lǐng)取證書。證書是長方形的,背景是一中附小的校景圖,上面寫著:“__同學(xué):你已是一中附小之子……”每個捧著證書的小同學(xué)都露出了興奮自豪的笑容。
開筆禮結(jié)束了!頓時禮花四濺,鮮艷的彩紙噴撒在人們身上。人們心潮澎湃,他們的孩子將從這里出發(fā),走向美好的明天……
【新生入學(xué)作文】相關(guān)文章:
新生入學(xué)作文10-12
新生入學(xué)指南09-06
新生入學(xué)作文八篇09-29
大學(xué)新生的入學(xué)指南08-22
小學(xué)新生入學(xué)須知08-16
新生入學(xué)班主任講話12-18