有趣的一天作文

有趣的一天作文1

　　國(guó)慶你都在干些什么？是幫助父母打掃衛(wèi)生，還是做作業(yè)，還是外出游玩。國(guó)慶我是和爸爸媽媽去普定看望我的婆婆和奶奶。我們是乘坐客車去的，在路上，我看見了金黃黃的稻谷，農(nóng)民伯伯正在辛苦地收割著，時(shí)間過(guò)得真快，不到兩小時(shí)，我們就到了婆婆家。

　　在婆婆家見到我的兩個(gè)表妹和一個(gè)表弟，兩個(gè)表妹一個(gè)讀五年級(jí)，另一個(gè)讀四年級(jí)，而小表弟卻才1歲多。小表弟非常淘氣，我和表妹們跳繩時(shí)，他就來(lái)“搗蛋”，爭(zhēng)著和我們一起跳；我們打牌時(shí)，他又來(lái)“搗蛋”，跟我們拿牌丟。

　　婆婆家附近有一條小河，河里有許多的螺螄，在表妹的'帶路下，我們來(lái)到小河邊撿螺螄。我們先從岸邊的撿起，用一個(gè)大袋子裝，里面還要放上了水，為的是清洗螺螄身上的泥巴；撿完岸邊的以后，又撿小河中間的，我們把螺螄視為寶石一樣，仔細(xì)地、小心地?fù)熘�。過(guò)了一會(huì)兒，我的一個(gè)表妹不小心掉進(jìn)了水里，我們看見后趕緊把她拉上岸，見她好似成了一只落湯雞，只好讓她在岸上曬著太陽(yáng)。雖然我們?nèi)齻�(gè)身上都有些濕了，但是大家很開心，因?yàn)槲覀儞炝撕芏嗦菸嚒Ｎ覀儞炝艘粫?huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品——螺螄回家，首先用清水洗掉殼面上的包裹的泥巴，然后用夾鉗子夾掉螺螄的小尾巴，因?yàn)槲舶湍莾貉b有它們的大便，最后用清水漂洗干凈。洗完后，把螺螄放進(jìn)鍋里和辣椒？蔥？蒜等一些東西炒熟，做成了一碗美味可口的螺螄菜。

　　我們還到稻田里，當(dāng)我見到金黃色的稻穗時(shí)，忍不住學(xué)大人一樣打起谷子來(lái)，雖然我很認(rèn)真，但我打的谷子，一是打得不干凈；二是打下來(lái)的大部分都掉在了地上，沒打進(jìn)灌斗里（農(nóng)戶打谷時(shí)的用具）。這讓我想起了唐朝詩(shī)人李紳寫的《鋤禾》這首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)這件事，讓我更進(jìn)一步體會(huì)到這首詩(shī)的含義，懂得了農(nóng)民種糧食是很不容易的，我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食。

　　第二天，我戀戀不舍地離開了我的表弟表妹，坐車回了家。

　　這就是我國(guó)慶節(jié)里有趣的一天，你覺得有趣、好玩嗎？

有趣的一天作文2

　　星期日，因?yàn)榘职钟惺虑�，姐姐呢，她又要去上班，所以我只能跟著媽媽到廠里面來(lái)工作。媽媽在這里做折紙袋，或是把繩子穿在袋子里，然后加工，這樣的工作。

　　我跟隨媽媽走進(jìn)了車間，我發(fā)現(xiàn)里面好干凈�。〉谝淮我姷侥膫�(gè)車間里搞得那么干凈。我和媽媽坐在工作位上，媽媽去拿袋子與繩子，拿來(lái)后，我以為這個(gè)很好做，可沒想道的是，這個(gè)難做爆了，先把一張紙折起來(lái)，上面有印記的，折好后就是一個(gè)袋子，我呢再給媽媽，讓媽媽在袋子上打洞，打完洞洞后我們拿著繩子開始穿繩子。就按照這樣的步驟，一個(gè)精致、漂亮，純手工的小袋子就出世了。

　　剛開始做得時(shí)候，我覺得很輕松，可是到后面，越做越?jīng)]勁，越做越?jīng)]勁，我喜歡媽媽的工作——打洞。于是我想和媽媽互換工作，“媽媽，我做袋子做得一點(diǎn)勁都沒了，我想做你的這個(gè)打洞，可以嗎？”我懇求媽媽，“不行，你做不來(lái)的，這個(gè)太難做了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)，我繼續(xù)懇求媽媽，媽媽拗不過(guò)我，不過(guò)在做這件事的時(shí)候，還要經(jīng)過(guò)“嚴(yán)格”的考試。媽媽教我打洞，沒做幾個(gè)，我就學(xué)會(huì)了。

　　媽媽折紙袋的速度可快了，我連打洞的速度都比不上她。我和媽媽聯(lián)手工作，速度那可是超音速，一下子的時(shí)間，我和媽媽的任務(wù)就完成了，一個(gè)個(gè)精美的.小袋子進(jìn)了機(jī)器里面加工。

　　該回家了，我的手都起了泡，雖然辛苦，但我的心里比吃了蜜還甜呢！

有趣的一天作文3

　　今天早上，我一進(jìn)教室門口，哇哇的聲音頓時(shí)進(jìn)入我的耳朵里�！敖裉旌脽o(wú)聊啊”“就是今天沒一節(jié)好課”，呀！同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣啊。

　　上課了，我看到老師也沒精打采的，我也不想上了�？墒抢蠋熡终f(shuō)今天有人來(lái)錄像，頓時(shí)，全體同學(xué)開始吱吱呀呀的叫了起來(lái)，老師說(shuō)：我叫著名字的上后面站著“又有同學(xué)說(shuō)可別叫我呀！”……

　　被叫這名字的都上后站著了包括我在內(nèi)，老師又說(shuō)：其余人都上隔壁班去“，又讓我們隨便坐，突然二班的人又來(lái)了。

　　開始了，錄像的來(lái)了，前面一個(gè)后面一個(gè)，前面的是錄同學(xué)的，后面的是錄老師的`，老師讓我們打開課本翻到第六課《最后的姿勢(shì)》。

　　老師一張嘴，哇！這次老師比以往講得更好，比以往顯得更美了�？磥�(lái)老師已經(jīng)全投心的投入到了這節(jié)課上，我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀老師也講到了最后一個(gè)題，讓我們想一下小時(shí)候有沒有老師給我們留下值得去回憶的姿勢(shì)。

　　老師開始提問(wèn)了，我想肯定沒有一個(gè)想讓老師提到自己回答問(wèn)題的，我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒有一個(gè)舉手的，突然，我舉起了手，老師說(shuō)：”王霞同學(xué)你起來(lái)回答一下”，我站起來(lái)看到攝像頭正在看著我，也不能不說(shuō)，回想以前老師給我擦過(guò)鼻涕，就說(shuō)這個(gè)吧“小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候，好像在上語(yǔ)文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳，老師看到我有鼻涕的樣子，趕忙回辦公室拿衛(wèi)生紙給我擦鼻涕，恩師擦鼻涕的姿勢(shì)值得我去回憶”老師很高興，示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了，老師說(shuō)這堂課錄得不好，還說(shuō)要把這段弄成一個(gè)優(yōu)盤拿去比賽的。啊啊啊，同學(xué)們又叫起來(lái)后悔剛才沒多回答點(diǎn)問(wèn)題。呵呵，這堂課上得真有趣。

有趣的一天作文4

　　十月二日，我們?nèi)�家�?qū)車去郊外的黃河棧橋。

　　車子向東行駛，一開始還看到熙熙攘攘的人群和鱗次櫛比的大樓，越往東走人煙越少，也越荒涼。公路兩邊只有排排的電線桿，快速地向車后退去。偶爾遇到一兩輛車，也總是呼嘯著飛馳而去，一會(huì)兒就不見了。放眼望去，一馬平川，秋天的原野上就像鋪了一個(gè)紅地毯，我們的'車子就在地毯上行駛。

　　一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了幾十公里外的龍灣港棧橋，這里已經(jīng)三三兩兩的來(lái)了些人。棧橋向東延伸十余公里，站在橋上向后看，攔海大堤像兩條巨大的鐵臂把海圍在里面，兩邊都望不到盡頭。向前看，極目望去，一片茫茫，隱隱約約還看到遠(yuǎn)處的海水，天海一色。站在棧橋上，風(fēng)很大，我有點(diǎn)站不住，環(huán)顧四周，天就像一口大鍋，而我就是下面的一只小螞蟻，這讓我想起小學(xué)時(shí)學(xué)的一首詩(shī)“天茫茫，野茫�！薄疤焖岂窂]，籠蓋四野”。人實(shí)在是太渺小了！

　　現(xiàn)在退潮了，橋底下有人在捉螃蟹，螃蟹爬行速度極快，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，就會(huì)倏地鉆進(jìn)洞里。這里的洞有很多，大的比酒瓶蓋還大，小的比粉筆頭還小。我看到他們捉得很有趣，我也下去捉，于是我就蹲在洞口靜靜的等候。等啊等，果然不出所料，一只螃蟹上鉤了，我猛地?fù)淞松先�，逮住了！接著我又如法炮制，連試多次，許多螃蟹都被我逮住了，我高興極了！

　　后來(lái)，漲潮了，起風(fēng)了，我戀戀不舍地回了家。黃河棧橋真美��！

有趣的一天作文5

　　今天，我跟著媽媽去她公司參加親子活動(dòng)。一共去了三個(gè)地方，分別是上沖檢查站的軍營(yíng)、珠海市的科普館和珠海機(jī)場(chǎng)。

　　我們首先去了上沖檢查站的軍營(yíng)里，官兵們給我們表演，分別表演了雙截棍、輕擊拳和防身棍術(shù)。表演雙截棍時(shí)，雙截棍不時(shí)的上下飛舞，感覺雙截棍不時(shí)的要飛出來(lái)似的，讓我們擔(dān)驚受怕。開始表演輕擊拳了，那上下?lián)]舞的拳頭猶如一條兇猛的.大蛇。最后表演的那就是防身棍術(shù)了，官兵們那著棍子一會(huì)頂在頭上，一會(huì)打在腳下，再一會(huì)擋在肚子前面。表演結(jié)束后，他們已經(jīng)滿頭大汗了。我們就又去了官兵宿舍，官兵宿舍里的衣服被子疊的都很整齊，不像我的床上的衣服被子一樣繚亂如一個(gè)垃圾堆似的，因?yàn)槲乙院笙氘?dāng)兵，所以我想學(xué)他們一樣愛干凈。

　　然后，我們又去了科普館，科普館里全部都是關(guān)于科學(xué)的道理，有用人體靜電發(fā)亮電燈泡的，有的用風(fēng)力發(fā)電的，有的用感應(yīng)器發(fā)出美妙好聽的琴聲的，還有的用感應(yīng)器制造了一個(gè)滅火的游戲，有趣極了！

　　最后，我們?nèi)チ酥楹�機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)是中午了，所以我們是吃了飯才向珠海機(jī)場(chǎng)出發(fā)的。珠海機(jī)場(chǎng)里有飛機(jī)模型，有飛機(jī)拆散的零件，還有關(guān)于飛機(jī)的電影——直升機(jī)的掠影。

　　咳，今天真熱�。〔贿^(guò)，我們還是玩的很開心！

有趣的一天作文6

　今天，科學(xué)老師讓我們班做一個(gè)電的小實(shí)驗(yàn)，要求我們用：導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、一節(jié)一號(hào)電池以上這些東西做個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)。

　　多么希望快點(diǎn)下課上科學(xué)課呀！我第一節(jié)課就這樣想。“叮鈴鈴”第三節(jié)課的鈴聲打響了，這就是我夢(mèng)寐以求的科學(xué)課，我迫不不急待地拿著筆代課學(xué)術(shù)和材料，快速趕到實(shí)驗(yàn)室集合。

科學(xué)老師嘮叨完，就輪到大家做實(shí)驗(yàn)了。我整齊地把導(dǎo)線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發(fā)到我們手里。因?yàn)殚_關(guān)、電池盒還有一個(gè)放燈泡的一個(gè)什么東西不好買，所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯(cuò)或連這么簡(jiǎn)單的東西都做不好。老師說(shuō)只要把導(dǎo)線弄出金屬，然后把開關(guān)先斷開，再把這些發(fā)下來(lái)的材料上的'紅色和黑色（正極和負(fù)極）的螺絲擰開，然后把導(dǎo)線纏上去就可以了。

開始，組長(zhǎng)鞏建偉（女孩）說(shuō)：“黃夢(mèng)宇，你力氣大，（他是個(gè)男孩）你來(lái)試！”“可是這不是和力氣的原因有關(guān)系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰(shuí)試都一樣。”“我無(wú)語(yǔ)了……”黃夢(mèng)宇沒能成功。組長(zhǎng)也是。王宜國(guó)就更別提了。（他是全校最臟、學(xué)習(xí)最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學(xué)校整來(lái)一個(gè)這樣的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個(gè)，于是我有信心了，一個(gè)一個(gè)不停地安�！疤�好了！太好了！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)弄出來(lái)的。有些同學(xué)說(shuō)：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對(duì)我們豎起了大拇指�！肮�哈！這都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見學(xué)習(xí)委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。

我今天非常快樂(lè)。

有趣的一天作文7

　　今天是星期日，我到小桔燈來(lái)上作文課。剛一上課，老師就神秘兮兮地拿出一個(gè)黃袋子。我們都很好奇，都很想知道袋子里裝的是什么。這時(shí)老師好像看出了我們的心思，于是把筷子、籃子、玻璃球依次從袋子里拿了出來(lái)。然后大聲對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?cè)谂e行一場(chǎng)別開生面的夾珠子比賽。”

　　“誰(shuí)想來(lái)夾珠子？”教室里頓時(shí)小手如林，于是老師便讓每個(gè)人都來(lái)試一試，夾珠子這小事，可難不倒心靈手巧的我，我可是夾東西的高手。開始夾珠子了，我急忙拿起筷子開始夾了，才過(guò)了幾秒，我就把兩顆珠子從放滿珠子的籃子里，夾到了一個(gè)空籃子里。這時(shí)我心里得意洋洋，心里想他們夾的速度肯定都沒有我快。就在我們夾得起勁時(shí)，老師突然喊停。我們只好不情愿地放下手中的筷子。

　　接著我們進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的夾珠子接力賽。老師把我們?nèi)�班同學(xué)分成兩組，每組排成長(zhǎng)隊(duì)，每個(gè)人夾一個(gè)珠子后迅速回到座位，哪組先夾完就是贏家！老師一聲令下，比賽開始了，潘舟彤率先夾好了第一個(gè)珠子，為我們隊(duì)開了一個(gè)好頭，所以我們非常高興。當(dāng)她把筷子傳給后面的同學(xué)，后面的那個(gè)同學(xué)夾得也很快很好。就這樣，我們A隊(duì)順利地夾到了我前面的`一個(gè)同學(xué)。當(dāng)芷怡把筷子傳給他時(shí)，他不緊不慢地接過(guò)筷子，小心翼翼地夾玻璃球，可是夾了幾次都沒有夾起來(lái)。彤彤都急壞了，恨不得上前幫他夾時(shí)，他終于夾好了。他迅速地把筷子給我，我一把接過(guò)筷子，然后快速地把玻璃球夾起來(lái)，放到另一個(gè)籃子里。又把筷子傳給后一個(gè)同學(xué)。就這樣，我們A隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都順利地夾好了。我們高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)我們隊(duì)的每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　今天課堂上不僅讓我收獲了歡聲笑語(yǔ)，還讓我懂得了，做事要團(tuán)結(jié)。

有趣的一天作文8

　　今天，我去了姥姥家，在那里我和弟弟玩得可開心了，我們?cè)谝黄疳烎~，游泳，打鬧，玩捉迷藏，玩電腦 上午，我先在家和好面，拿著面、魚鉤、魚網(wǎng)和盒子。我一網(wǎng)撈了十條小魚苗，又釣了一條十厘米的大魚，弟弟大吃一驚說(shuō)：“哥哥你真厲害！”我想：這條大魚在家的第二天就得缺少氧氣死去，還不如讓它在湖里好好的`生活呢！我便把它從魚鉤上取下來(lái)一下子放進(jìn)了湖里。這下弟弟不愿意了生氣說(shuō)：“哥哥你為什么把它給放了!”我不緊不慢地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟我們把它拿到家，它也活不了還不如把它給放生了！”到了中午，我們吃了雞肉，看了一會(huì)電視姥姥說(shuō)：“下午四點(diǎn)我?guī)�你們�(nèi)ビ斡景�。”我們異口同聲的說(shuō)：“行！！”

　　四點(diǎn)了，我們準(zhǔn)備去游泳，姥姥拿了一些東西：游泳圈、水、……。到地方了，我和弟弟比賽：看誰(shuí)先有到對(duì)面在回來(lái)，一開始我比弟弟游的快，然后他加大馬力游過(guò)了我，每當(dāng)我想游過(guò)他，他的腿都一蹬一蹬總踢我，我一氣之下扔下游泳圈向前游。弟弟見了就知道他要輸了。弟弟突然想出了一個(gè)餿主意：把我的游泳圈向深水區(qū)扔去，我也不能見死不救呀！我就向深水區(qū)游去，可那游泳圈被風(fēng)吹得一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西。我發(fā)現(xiàn)被弟弟耍了，就迅速向弟弟游去，抓著他的腿向后拉這樣我贏了。

　　半晚了，吃完晚飯我和弟弟躺在沙發(fā)上看了一會(huì)兒《憨豆先生》憨豆先生非常搞笑，他把換過(guò)的紙尿褲放在別人玩的碰碰車上，讓那個(gè)人弄了一頭屎，他一扔扔在別人的臉上……

　　晚上，我和弟弟在洗澡我先洗完了，該姥姥給弟弟洗澡，姥姥在給弟弟洗屁股的時(shí)候，一摸弟弟的屁股——摸了一手屎！�。�

　　今天真有趣呀��！

有趣的一天作文9

　　今天，科學(xué)老師讓我們班做一個(gè)電的小實(shí)驗(yàn)，要求我們用：導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、一節(jié)一號(hào)電池以上這些東西做個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)。

　　多么希望快點(diǎn)下課上科學(xué)課呀！我第一節(jié)課就這樣想。叮鈴鈴第三節(jié)課的鈴聲打響了，這就是我夢(mèng)寐以求的科學(xué)課，我迫不不急待地拿著筆代課學(xué)術(shù)和材料，快速趕到實(shí)驗(yàn)室集合�？茖W(xué)老師嘮叨完，就輪到大家做實(shí)驗(yàn)了。我整齊地把導(dǎo)線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發(fā)到我們手里。因?yàn)殚_關(guān)、電池盒還有一個(gè)放燈泡的一個(gè)什么東西不好買，所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯(cuò)或連這么簡(jiǎn)單的東西都做不好。老師說(shuō)只要把導(dǎo)線弄出金屬，然后把開關(guān)先斷開，再把這些發(fā)下來(lái)的材料上的紅色和黑色（正極和負(fù)極）的螺絲擰開，然后把導(dǎo)線纏上去就可以了。

　　開始，組長(zhǎng)鞏建偉（女孩）說(shuō)：黃夢(mèng)宇，你力氣大，（他是個(gè)男孩）你來(lái)試！可是這不是和力氣的原因有關(guān)系呀！我插嘴道。（本人是女孩）行了行了，誰(shuí)試都一樣。我無(wú)語(yǔ)了黃夢(mèng)宇沒能成功。組長(zhǎng)也是。王宜國(guó)就更別提了。（他是全校最臟、學(xué)習(xí)最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學(xué)校整來(lái)一個(gè)這樣的.）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個(gè)，于是我有信心了，一個(gè)一個(gè)不停地安。太好了！太好了！成功了！我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)弄出來(lái)的。有些同學(xué)說(shuō)：哇！他們組成功了！他們好厲害！老師也對(duì)我們豎起了大拇指。哈哈！這都是我的功勞！我有些得意忘形。下課，我見學(xué)習(xí)委員周曉彤在使用短路方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。我今天非�？鞓�(lè)。

有趣的一天作文10

　　到了樓下，我們開始了“進(jìn)攻”。

　　首先，我發(fā)了一個(gè)比較近的球過(guò)去了，陳國(guó)銓趕緊從后面跑上來(lái)接球。球來(lái)了，因?yàn)樘�高，我使勁一跳，再用力一揮拍，只聽“啪”的'一聲，一個(gè)有力的球過(guò)去了。就這樣我們一直到了七八個(gè)來(lái)回，當(dāng)打第九個(gè)來(lái)回時(shí)，我因?yàn)樽⒁饬Σ皇呛芗�中，所以沒接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把他打敗。果然，在這一次，我在首先打了一個(gè)遠(yuǎn)球，又打了一個(gè)近球，他還沒反引過(guò)來(lái)，球就落地了。

　　第二回合，由陳國(guó)銓發(fā)球。他將球拿在右腿旁，再用球拍揮過(guò)去，這樣不僅對(duì)手接球準(zhǔn)確率低，而且力量大。但他沒想到，我居然將球擋了回來(lái)，他沒有防備，丟失了一分。

　　第三回合，我們打得難解難分，你一球，我一球，我都有點(diǎn)不耐煩了，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用遠(yuǎn)求將他斬于馬下………

　　幾個(gè)回合下來(lái)，勝負(fù)難分………

　　他發(fā)了一個(gè)球，我們打了十幾個(gè)來(lái)回，我打了一個(gè)扣球，陳國(guó)銓把球輕輕回了過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)扣球，他又接到了，這時(shí)我對(duì)他說(shuō)：＂老師來(lái)了！老師來(lái)了�。⑺�一轉(zhuǎn)身，我就把球扣了過(guò)去。

　　這時(shí)，天色已晚，我說(shuō)：“今天到此為止，改日再打吧！”我“那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。

　　后來(lái)，我以一球得微弱優(yōu)勢(shì)，贏了他。

　　今天過(guò)得真有趣呀！

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