共享之風作文

共享之風作文1

　　不知是什么風把共享的理念吹入了每個人的腦海之中，一家又一家的不同種類的共享經(jīng)濟公司出現(xiàn)在了市場的舞臺上，它們鑄就了這個時代——共享時代。

　　共享單車

　　引起最早的共享理念就是共享單車了。一夜之間，上海大到交通樞紐，小到街頭小巷，一輛輛共享單車都停放在路邊。只需不到一分鐘的時間，你就可以注冊完成，輕松跨上單車。曾經(jīng)的上海街頭，騎自行車出行的人并不很多，因為到達遠距離地點，多半是開車或步行到公交或地鐵站，自行車沒有電動車快，也需要小心有賊手伸向它。自行車似乎多半是用于運動，娛樂使用的。然而如今街上似乎被各種顏色的'自行車所充滿。它們早已融入于市民的生活之中。

　　然而共享單車也并不是只有正面的一面，共享單車仍有一部分不成熟的地方。當然，最重要的是人們對于共享單車的態(tài)度，不是試圖去鉆個空子擁有它，而是只是純粹地去享受、利用它。

　　共享汽車

　　比起之前的百家爭鳴的共享單車，共享汽車的市場就要冷清了許多，似乎也并沒有如共享單車那樣普及。共享汽車也是環(huán)保電動的，然而它停放地點有一定的局限性。共享汽車可以行駛更遠的路程，在一定的范圍內(nèi)也比私家車或出租車更加便宜。不過尋找停車位方面，就不是那么容易，一定要熟悉周邊的�？奎c。同時共享汽車在系統(tǒng)的軟件上也存在一定的漏洞，有待解決。

　　共享雨傘

　　共享雨傘在整個共享經(jīng)濟中似乎并沒有掀起什么波瀾，雨傘在下雨天對于沒帶傘的行人是十分有幫助的，但是部分行人取走后由于并未能及時將雨傘歸還，有些甚至一直放在家中“暫存”。共享雨傘的設計初衷是好的，然而缺乏有效的管理與科技手段支持，導致共享的理念成為低價出售的結果，從而失去了共享的意義。

　　共享時代中，被一陣風吹來，但是只有可以緊緊握住石塊的公司，才可以在時代中保存；其余的，只會如塵土，飄散在遠方……

共享之風作文2

　　為了方便大家綠色出行，也為了減少汽車尾氣的排放，共享單車——小黃車就誕生了。我們在路邊，經(jīng)常可以看到幾十輛自行車整整齊齊地排成一排。如果你有需要，隨時可以掃碼騎走。

　　但是，問題也就隨之出現(xiàn)了。

　　有一天，我和朋友補完課回家，偶然看見路邊草叢里有一輛倒下的小黃車。我心想：為什么騎車的人這么匆忙呢？難道連扶起來的時間都沒有嗎？想到這里，我放下手里拎的袋子，走上前去，左手抓住小黃車的龍頭，右手抓住小黃車的坐墊，猛地抬了起來。小黃車扶起來了，我把它放在綠化帶的旁邊。朋友見了，不以為然地說：“為什么要扶它？又不是你推倒的。”我聽了，皺起眉頭說：“這是共享單車，顧名思義，就是大家要一起來用一起來保護的'�，F(xiàn)在看到它倒了，我們不能裝作沒看見吧！”朋友聽了，不說話了，隨手把我的袋子撿起來遞給我。

　　有一些有私心的人，居然想把共享單車占為己有，變?yōu)樗饺藛诬�。這種行為讓人感到很氣憤。

　　暑假剛開始的一天，我和爸爸去買東西。經(jīng)過一家商店時，看見一個中年人正用錘子使勁地砸著一輛共享單車的鎖。我心想：這種行為真是太過分了！要每個人都像他這樣，多少輛單車都不夠用�。∥疑锨叭ブ浦�，可他卻說：“你是誰呀？這是你的車嗎？”我生氣地說：“這不是我的車，也不是你的車，是大家一起要用的車！”那個中年人不理我，繼續(xù)敲。爸爸見那個人這么無理，大聲質(zhì)問：“我說你這個人，小孩都懂的道理，怎么你一個大人不懂呢？”見爸爸出來阻止了，那個中年人邊悻悻地放下手里的錘子。我推著被“挽救”的小黃車，往前騎了騎，停在了馬路邊。

　　當我和爸爸到家時，卻發(fā)現(xiàn)鄰居家的弟弟正用小刀刮著共享單車上的二維碼。我立即上前制止：“你不可以這樣！我要告訴你媽媽！”弟弟聽了，還強詞奪理：“反正我知道密碼了�！蔽覔屵^小刀說：“你不是有自行車嗎？還想把這輛單車占為己有嗎？”爸爸也批評弟弟，說這種行為是盜竊公物。弟弟這才沒有頂嘴，灰溜溜地回家了。我看了看單車的二維碼，還好沒有被刮壞。

　　共享單車，是為了方便大家的，不是為了讓人有貪欲的。請好好對待小黃車吧！

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