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爬天都峰作文

爬天都峰作文1

　　暑假里，我到黃山玩了三天，最讓我記憶猶新的是爬天都峰。

爬天都峰作文

　　站在蓮蕊峰上眺望蓮花峰，哇！好多人在上樓梯，有兩個(gè)道，一個(gè)是桃花道，一個(gè)是官道，走官道可以升官發(fā)財(cái)，走桃花道可以交桃花運(yùn)。我毫不猶豫地選擇了桃花道，可爸爸說走官道，因?yàn)樘一ǖ捞U(xiǎn)了，道路幾乎垂直，而我的理由是不能老想升官發(fā)財(cái)，要為廣大群眾的.利益著想。于是我和爸爸爭得不可開交，后來老爸終于同意了我的意見，因?yàn)榇蠹叶甲咛一ǖ馈?/p>

　　在山腳下，我以為走桃花道并不難，可剛一上去，便改變了看法，因?yàn)槲覜]想到道路一下子變寬了，雙手剛剛能摸到護(hù)欄的我，就摸不到了，便只好一只手扶欄桿，一只手扶石梯，放眼望下去，那可怕沒法說，要是有一個(gè)人摔下去，那不是一個(gè)人死，說不定還會(huì)傷幾個(gè)人，越往上走欄桿上的水越多，因?yàn)闄跅U里好像有一股水，而且路愛打滑，慢慢地石道變窄了。我的手又可以摸到石壁了，大概又上了二十多個(gè)臺(tái)階，便登上山頂了。

　　爬上了山頂，云娃娃也被風(fēng)婆婆趕來了，一會(huì)兒便看不見山下的人，我的身上出了冷汗，我想:如果從上面摔下去，肯定會(huì)粉身碎骨。便害怕起來，爸爸知道了，說:“上桃花道時(shí)你那么勇敢，到山上來就成膽小鬼了！”我一聽，心中的害怕也一下子飛得九霄云外去了。

　　爬天都峰不僅鍛煉了我的勇氣，還讓我更加了解了黃山這座名山!

爬天都峰作文2

　　今天，我們有學(xué)了一篇課文：《爬天都峰》。

　　這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友和爸爸去爬又高有陡的天都峰時(shí)，遇到了一位老爺爺。老爺爺和小朋友都從對方身上汲取了力量，他們一起爬上了天都峰。在鯽魚背前合影留念后，照完相，兩人互相道謝，最后，爸爸的一句話道破了天機(jī)。

　　讀完這篇課文后，我想：兩位素不相識(shí)的.人可以互相從對方身上汲取力量，還一起克服看困難。這樣的人一定有很強(qiáng)的親和力，有親和力的人都是好人。如果一個(gè)人狡詐、圓滑，成天想著怎么算計(jì)別人，這樣的人就只會(huì)讓人討厭。

　　這篇文章值得讓人回味。

爬天都峰作文3

　　老爺爺來到天都峰腳下抬頭望了望那直聳入云霄的峰頂，不禁搖了搖頭，暗自嘆了口氣：“唉……老了！”正當(dāng)他要往回走時(shí)看到身邊有個(gè)扎著辮子的小女孩正望著天都峰躍躍欲試，老爺爺頓時(shí)也來了勁，仿佛一下子年輕了十歲，決心再戰(zhàn)一次天都峰。他和小朋友約好一起爬。

　　開始時(shí)，老爺爺走得很輕松，手里的'拐杖也只是裝裝樣子，可沒走多久，老爺爺就慢下來了，他開始先用拐杖拄上了一個(gè)石級，然后腳再慢慢跨上這個(gè)石級。再后來，老爺爺只得彎著腰，弓著背，一手拄著拐杖一手拉著鐵鏈慢慢往上爬，每一步顯得那么艱難，仿佛整個(gè)身體已不是用腳爬上去的，而是用手拉上去的……就這樣，他一步一步向峰頂爬去。到了半山腰，老爺爺累得筋疲力盡，實(shí)在是走不動(dòng)了，就停下來休息休息，敲了敲背，捶了捶腰，喝了口水。過了一會(huì)兒，他看見小女孩沒有歇，她一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用，象小猴子一樣往上爬。老爺爺心想：這個(gè)小女孩這么小也能堅(jiān)持往上爬，我怎么能在這里賴著不走了呢。這樣想著，老爺爺仿佛又來了勁，繼續(xù)往上爬，爬啊爬，終于爬上了天都峰頂上。

　　老爺爺站在峰頂上，眺望四周的風(fēng)景，真美�。∷麧M懷感激地望著那小女孩，不禁激動(dòng)起來：謝謝你，是你讓我又一次戰(zhàn)勝了天都峰！

爬天都峰作文4

　　今天晚上，爸爸答應(yīng)明天帶我去黃山爬天都峰，我高興得一蹦三尺高，呼喊著：“爸爸萬歲!爸爸萬歲!“

　　第二天，我們起得很早，來到天都峰腳下，我心里就發(fā)顫，這么高呀!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的'，可一想到《爬天都峰》文中的小女孩，我就鼓起勇氣向上爬了。我一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

　　一路上，爸爸時(shí)不時(shí)就給我鼓勁。不一會(huì)兒就爬上了峰頂，山頂上的景色可真美呀!在山頂上，我看到了更多的奇石，讓我明白了無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰這句話的含義。

　　再見了，美麗的天都峰，我還會(huì)來看你!

爬天都峰作文5

　　在光明頂看完日出，我們就去了天都峰。去天都峰的路可真遠(yuǎn)，我們走了3個(gè)小時(shí)才到。

　　開始爬山了，這條上山的路，從地面看上去就像垂直的。我們一會(huì)兒手腳并用向上爬，一會(huì)兒拉著繩子向上走，終于走到了通向山頂?shù)啮a魚背。我從鯽魚背上往下看：兩邊都是深不可測的.大峽谷，掉下去一定會(huì)摔成肉餅吧。我的心都提到了嗓子眼兒。

　　我們又往“天都絕頂”的方向爬去。天都絕頂就是天都峰的最高層。在那里許多山頭都被踩在了腳底，這讓我想起了杜甫的一句詩：會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。

　　看完天都絕頂，我們就要下山了。我們要從前山爬下山，前山的路比后山更陡，我們得像爬梯子一樣往下爬，不然，背包就會(huì)卡住。2小時(shí)后我們走到了天都峰底下，可是，還要下2。3KM才能到車站。

　　在車站旁，我們看到了一群小猴子，原來它們是來向乘客要吃的，也許順便來歡送游客以行天都之禮，真是太可愛了！

　　隨后，我們坐車來到了山下的酒店，開車去宏村了。

爬天都峰作文6

　　今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺。

　　《爬天都峰》主要寫“我”和一位互不相識(shí)的老爺爺互相鼓勵(lì)，奮力地向前爬去，最后“我”和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上天都峰的事情.

　　學(xué)了這篇課文，我深深地被感動(dòng)了。我不禁回憶起我二年級時(shí)的一件事。第二學(xué)期第一單元的語文測試，我只考了90分�；氐郊�，我十分害怕，幸虧有爺爺奶奶護(hù)我，要不，我又得挨打了。晚上，我躺在床上想著那位班級中第一名的同學(xué)，我若有所悟。第二天，我請教那位考100分的同學(xué)，那位同學(xué)對我說出他學(xué)習(xí)的.習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。我感到吃驚，決定按他的方法所做，可這樣一來，矛盾發(fā)生了。我按他的方法所做，我就沒有時(shí)間看我喜歡的動(dòng)畫片。好幾次動(dòng)畫片播放的時(shí)候，我總想著動(dòng)畫里的情景，心思都不在學(xué)習(xí)上了，巴不得立刻去看動(dòng)畫片。可想到他的話，他的優(yōu)秀成績，我就立刻認(rèn)真起來。后來，我喜歡上了學(xué)習(xí)。第三單元，我竟考了99。我心里像吃了蜜一樣甜。心想，要不是從他身上吸取力量，我永遠(yuǎn)考不出這樣的好成績的。