難忘的一件事作文合集10篇
難忘的一件事作文1
看到了這一朵朵雪花，我不禁想起了那個(gè)春節(jié)……
春節(jié)來了！大街上十分熱鬧，到處張燈結(jié)彩，人們穿得紅紅火火，到處都有鞭炮和爆竹的響聲。
我十分開心，誰叫春天來了呢？我終于可以收紅包和放煙花了，一早我就起來了，穿好新衣服，準(zhǔn)備去拜訪其他人。
時(shí)光飛逝，一剎那就到中午了，吃完飯后，一件不可思議的`事發(fā)生了，在東莞竟下起了雪，我感到十分驚訝，但我并沒有猶豫，而是像其他小孩一樣沖到房子外觀雪、玩雪。我小心翼翼地拿起一朵雪花，它是那么的輕，像一片羽毛一樣，它又是那么脆弱，一用力就消失了，它又是那么好看，有點(diǎn)白，又有點(diǎn)透明。
我和妹妹都愛上了這場(chǎng)雪，玩出了許多花樣。首先搭小雪人，我們找到一片比較空曠的空地，撿起許多雪花片兒疊在一起，再小心翼翼地捧起來，做出了雪人的基本樣貌，再捏兩個(gè)小球當(dāng)眼珠，小火柴當(dāng)鼻子，一個(gè)小雪人就做好了。
接著又想出做冰沙，我偷偷從廚房里拿來一個(gè)碗，再偷來幾顆藍(lán)莓和妹妹一起拿來不少雪花堆進(jìn)碗里，放下藍(lán)莓，“冰沙”就做出來了。我們后來又做了不少好東西，但我很快就要回家了，我依依不舍地望著車外散落在地面上的雪，給我快樂的雪。
難忘的一件事作文2
光陰似箭，日月如梭，但生活中的有些記憶并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而退色。
記得在小學(xué)的時(shí)候，一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在自由的復(fù)習(xí)語文課本，老師卻悄無聲息的邁出了教室的大門，這時(shí)我感到肚子一陣劇痛，讓后全身無力，突然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，于是跑過來問我怎么了，我告訴他：“我肚子痛。”這時(shí)他便急急忙忙地向教室辦公室跑去，過了一會(huì)兒他便和老師一起出現(xiàn)在了我的面前，這時(shí)老師開口問我怎么了？我用微弱中帶有痛苦的聲音答道：“肚子痛，接著老師又問是不是痛的很厲害？”我說：“是”，于是老師走出教室給奶奶打電話，而我的`父母都在外地工作，老師又走進(jìn)了教室，告訴我讓我堅(jiān)持一會(huì)兒，奶奶馬上就到。漸漸的沉痛在痛苦中的我昏睡了過去，不知過了多久，奶奶把我接到了家中，這晚，奶奶一直在照顧我，還向表嬸打電話讓她幫忙找去恩施的車。
第二天一大早，還沒睡醒的我從睡夢(mèng)中被一種隱隱約約的聲音叫醒了，原來車早已停在了我家門口。一天多的時(shí)間過去了，在表嬸的陪同下，奶奶把我送進(jìn)了恩施人民醫(yī)院。在這里，奶奶找到了兒科病房，并給我辦了住院的手續(xù)，剛進(jìn)院的這一兩天的時(shí)間里奶奶為了我跟著醫(yī)生東奔西跑。住院的這段時(shí)間，我每天都要打很多瓶吊針，又不能隨便到處跑，而奶奶她卻一直陪伴在我的身邊，甚至在夜晚她都要等到我打完了才可以去休息，等到我打完針那時(shí)已經(jīng)是深夜了。一個(gè)多月過去了，我可以出院了，那天出院時(shí)我才知道因?yàn)槲业倪@個(gè)病而花費(fèi)了三千多。
臨走的時(shí)候我看到了疲憊不堪的奶奶，這時(shí)我才明白奶奶對(duì)我的無私，無悔的付出是多么偉大，是奶奶讓我看清了那些曾經(jīng)灑落在角落里的愛與精彩。
難忘的一件事作文3
Our life occur a lot of things nearly every day. Some we may forget and some we may remember. There is one thing I won’t forget forever. It is the birth of my little sister. Before she comes to the world, I have imagined thousand times what she looks. In fact, although I have guessed so many times, I still couldn’t hit the point. I never know that a newborn child will be so tiny and wrinkle. But she just likes an angel. Seeing her, I feel my heart get warm right away. I couldn’t forget the moment I saw her.
在我們生活中幾乎每天都會(huì)發(fā)生很多事情。有些我們可能忘記了，有些我們可能會(huì)記得。但有一件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那就是我的小妹妹的出生。在她來到這個(gè)世界之前，我想象過千萬次她的樣子。事實(shí)上，雖然我已經(jīng)猜了那么多次，我仍然沒猜中。我不知道一個(gè)剛出生的孩子會(huì)是那么的小和皺巴巴的'。但是她就像天使一樣�？吹剿�，我的心都馬上暖起來。我無法忘記見到她的那一刻。
難忘的一件事作文4
那件事情,已經(jīng)很遠(yuǎn)了,似乎是上輩子發(fā)生的事情,但對(duì)我的影響卻最深刻。
那天早晨,我正穿著媽媽給我新買的衣服上學(xué),正因?yàn)樽蛱鞗]有得到三好學(xué)生而咒罵著,媽媽卻叫我別放在心上,在她心里,我是最棒的寶貝,“誰在乎啊!”不就是一張破獎(jiǎng)狀嗎?下次白送給我我也不要。我正小聲的罵著,一聲聲的咒罵傳進(jìn)了我的耳朵里,你這個(gè)天不吃我的穿我的用我的,叫你挑個(gè)水也會(huì)摔跤,你活著干什么?一個(gè)中年婦女正叉腰罵著那個(gè)躺在地上,渾身濕透了,冷得瑟瑟發(fā)抖的老婆婆,她身上那件僅有的.薄棉襖已經(jīng)濕透了,兩個(gè)擔(dān)水的桶子和一根扁擔(dān)落了一地,水灑了一地,隨著咒罵聲越來越大,圍觀的人也越來越多,個(gè)個(gè)都在議論卻沒有一個(gè)人上去扶起老婆婆,我擠了進(jìn)去,那女人似乎越罵越來勁,終于一個(gè)大叔忍無可忍的說了一句:“你還有良心嗎?她可是你媽�！薄拔覌�?我罵我媽關(guān)你屁事,你一邊呆著去�！蹦桥顺吨胱哟蠛�,周圍人又止住了聲音,看著那女人唾沫橫飛地罵著老人卻又不敢吱聲。
大嬸,你怎么做人的。你媽你都這么罵,你還要臉嗎?”我忍無可忍地吼了一他一句,真趕忙脫下衣上的羽絨服給老奶奶穿上,因?yàn)槲矣幸恍┡?正好包住了她的膝蓋以上,她似乎有些矮,穿我的羽絨服就像穿裙子似的�！澳氵@個(gè)小丫頭片子,關(guān)你什么事,那老的天天拖累我,老娘罵他一兩句怎么了�！蹦桥巳匀怀吨胱哟蠛�,“大嬸,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德這你都不知道嗎?連小孩都知道贍養(yǎng)老人是你的義務(wù),老人都這么老了還要她做事,你這不是折磨她嗎?如果一個(gè)人連孝都做不到的話,那就枉為一個(gè)人�！蔽艺咸喜唤^地說著一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里,怎么了怎么了,有人舉報(bào)這有人鬧事,誰呀?我往頭一看,老爸站在那,身后跟著兩個(gè)叔叔,“你不是要去上學(xué)嗎?怎么在這?”老爸吼了我一句,“爸,我……”我把事情說了一遍,老爸只嚴(yán)肅的說了一句“請(qǐng)你陪我回局里接受調(diào)查。
呵呵,我只想說一句,請(qǐng)大家尊敬老人,好好的對(duì)待老人,每個(gè)人都會(huì)變老,也希望自己在老的時(shí)候會(huì)家庭和諧,幸福,快樂,只要自己善良,那就夠了。
難忘的一件事作文5
第一周
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。
第二周
讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，抑缺揚(yáng)優(yōu)。啟發(fā)學(xué)生相互監(jiān)督，適時(shí)幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標(biāo)和任務(wù)，鼓勵(lì)他們通過自身的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成任務(wù)。對(duì)學(xué)生的努力無論成功與失敗，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵(lì)其繼續(xù)前進(jìn)。不這樣做，就會(huì)使學(xué)生因?yàn)槭∈プ孕�，放棄一切自學(xué)的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認(rèn)為這種努力是不必要的，并放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。
第三周
正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認(rèn)和允許學(xué)生行為的反常，并認(rèn)真分析行為反常的原因，切記簡(jiǎn)單粗暴，否則會(huì)影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。
第四周
充分利用輿論的力量，學(xué)生秀成績(jī)，有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)、肯定。有過錯(cuò)，無論他以前成績(jī)優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致品德教育的失敗。因?yàn)椋埔獾呐u(píng)和贊揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)生就會(huì)力求用自我鼓勵(lì)的方式來消除缺點(diǎn)和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。
要搞好學(xué)生思想教育，形成學(xué)生良好的品德，除營(yíng)造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，充分運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對(duì)他提出的教育要求，相信他的'正確性，并且通過自己的努力是可以達(dá)到這種要求的，在這種動(dòng)機(jī)的支配下，學(xué)生會(huì)主動(dòng)地到處尋找榜樣。在教學(xué)過程中，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時(shí)從學(xué)生熟悉的人中去找，使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)途徑。
第七周
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細(xì)。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話要講得少。只有講得少，講得精，學(xué)生才容易記住知識(shí)要點(diǎn)，聽覺才不至于疲勞，他們才會(huì)有更多的時(shí)間去獨(dú)立思考，去探索知識(shí)。不是說“實(shí)踐出真知”嗎？教師講的理論知識(shí)，學(xué)生要經(jīng)過課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識(shí)為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開課前的多讀、多想。
第八周
愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。教師要“豐富孩子們的精神生活，培養(yǎng)他們那會(huì)有道德價(jià)值的需要、要求和興趣，揭開他們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，弄清他們最強(qiáng)的才干。”教師在批評(píng)學(xué)生時(shí)要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和優(yōu)點(diǎn)，這樣做才是最有效的。
第九周
換個(gè)角度，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取合適的“懲罰”手段。我曾遇到這樣一個(gè)學(xué)生，剛上課時(shí)，我在上面講，他在下面描摹山水人物。我不動(dòng)聲色，一連觀察了幾日。這是“你有千條妙計(jì)，我有一定之規(guī)”那種學(xué)生。經(jīng)過深思熟慮，有一天，我把他叫到辦公室，請(qǐng)他當(dāng)班上的義務(wù)辦報(bào)員，他先是驚訝，然后很爽快地答應(yīng)了。他辦報(bào)非常賣力，還受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。趁熱打鐵，我開導(dǎo)他，國(guó)內(nèi)外著名畫家，他們不僅畫藝高，還文化素質(zhì)也很高。一個(gè)沒有一定文化素養(yǎng)的人，是很難在繪畫方面有所建樹的。經(jīng)過多次開導(dǎo)，他對(duì)其它文化課也漸重視了起來。
第十周
教師承擔(dān)著培養(yǎng)人才的歷史重任，教育的本質(zhì)就是“育人”。因此，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須以育人為本，能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的教育方法，以滿足不同知識(shí)基礎(chǔ)和心理品質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展要求。我們要做到：制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的實(shí)際，努力采集和整合教育資源，制定出自己的具有個(gè)性化的教學(xué)工作計(jì)劃，注重個(gè)性化發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步。
第十一周
讀得多了，才不會(huì)“大腦一片空白，茫然不知所措”，才能做到“胸中有數(shù)”；想得周到、細(xì)致了，思路才清晰，語言才會(huì)有所凝練，講起來才通暢。所以，備課是上好課的關(guān)鍵，如何備課就不容忽視了。備課沒有在腦子里，上課離開教案本就講得混亂不清。想翻教案本又擔(dān)心聽課的教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)不好，于是就只有將亂就亂，誤人子弟。
第十二周
教案的詳略要得當(dāng)。備詳案時(shí)需要參照有關(guān)資料，略案就是思路，非常概括的幾大步驟，用以防忘記。然后，每上完一節(jié)課后，在教案最后寫上簡(jiǎn)短的富有哲理的心得體會(huì)。這樣，看得多，思得多，而寫得少，備課不因抄寫教案窮于應(yīng)付而占去過多的時(shí)間和精力，充分做到胸中有數(shù)，上課時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手，過后才會(huì)有所感悟，使教學(xué)水平不斷進(jìn)步，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
第十三周
在課堂上喜歡說話的學(xué)生，都被老師以影響他人學(xué)習(xí)加以否定，輕則置之不理，重則罰其站立或掃地，或沖廁所，或掃清潔區(qū)，因此，一部分學(xué)生為了討好老師在教室里爭(zhēng)做紀(jì)律的好學(xué)生，靈活的同學(xué)，大腦隨著老師的講解、提問進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，部分學(xué)生就無動(dòng)于衷，在教學(xué)活動(dòng)中，一直處于被動(dòng)狀態(tài)，我們不能一概而論地加以排斥，要學(xué)會(huì)運(yùn)用肯定的語言，親切的目光善待學(xué)生，這樣既能縮短師生的距離，又能調(diào)節(jié)課堂氣氛。
難忘的一件事作文6
在生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中事情的中心是“愛”
其實(shí)有的時(shí)候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。
其實(shí)那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對(duì)我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯(cuò)了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對(duì)我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會(huì)還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的'判斷錯(cuò)了，她不是那樣的人，一會(huì)兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎么拿到錢的，她沒有說話拉著我的手來到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟著一起叫著。
就在這時(shí)，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對(duì)我說：這錢是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老奶奶最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。
那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。
難忘的一件事作文7
今天，我和婷婷花店買幾朵康乃馨給媽媽。
到了店里，沒看見人。我們朝里面放聲大喊：“有人么?”忽然，一個(gè)嬌小的女孩走出來：“請(qǐng)問，你們要買什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么?”婷婷問，“我爸媽離婚了，媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié)，我好想投進(jìn)母親的懷抱，給她一朵紅艷艷的康乃馨，好好地親親她，像小時(shí)候一樣……哎!一切都是夢(mèng)不可能成真。”我們決定幫助小女孩，“你媽媽什么樣?”“我會(huì)畫畫，我畫給你看。”于是，小女孩拿出畫紙，用筆畫了起來。畫好了，啊!是多么好看呀!我和婷婷贊嘆不已�！翱鞄臀野�!”
我和婷婷把畫貼在一張紙上，并寫上：這位女士，您的女兒很想您!想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來吧!你的女兒在等你，你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧!于是貼了張女孩的照片，放心地走了。
不久，我看見：女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里，哭著喊：“媽媽!媽媽!這是給你的.康乃馨!”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨，婦女親了親女孩說：“孩子，我不該丟下你，我不會(huì)離開你了!”忽然一個(gè)男人跑來：“女兒呀!看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了!我也不該放棄你們，對(duì)不起!我愛你們!我疼你啊!”說著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親，他是多么辛苦!是多么勞累!我跑回去，寫了一封信：媽媽，我愛你!我不該調(diào)皮，惹你生氣。媽媽，我愛你!我不會(huì)再調(diào)皮搗蛋，會(huì)成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了。
難忘的一件事作文8
一想起媽媽那聲聲訓(xùn)斥，那件事就立刻浮現(xiàn)在我的眼前，至今歷歷在目。
記得上二年級(jí)的一個(gè)星期一晚上，媽媽在整理我的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書包里有一個(gè)變形金剛，媽媽問我：“哪來的？”“借的�！蔽以詾閶寢尣粫�(huì)說什么，卻沒想到她嚴(yán)厲的.說：“上學(xué)時(shí)間怎么能在學(xué)校玩玩具？明天還了，以后上學(xué)不能帶玩具�！蔽艺f：“知道了，明天就還掉�！钡诙�，我看著那個(gè)變形金剛，實(shí)在是太好玩了，沒想到剛借來的玩具就要還。突然一個(gè)念頭閃過，我決定再玩幾天。
一到家，還好，媽媽沒回來，我將玩具拿出來，偷偷藏到枕頭底下。媽媽下班回來了，問我：“玩具還了沒？”“還……了�！蔽彝掏掏峦碌脑捳Z終究沒能逃過媽媽的“火眼金睛”。她盯著我，頓時(shí)我的臉紅了，見事情已敗露，只得將玩具拿出來，媽媽一看，氣的身子有些顫抖，卻語重心長(zhǎng)地說：“宇宇，無論我們做什么事，都要信守承諾，一個(gè)人不能對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé)，那他將一事無成，今天小騙，將來就會(huì)成大騙�！蔽覒M愧地低下頭，兩行眼淚流了下來，對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)你再相信我一次，明天我一定還了，以后再也不帶玩具去學(xué)校了。”媽媽說：“你知道錯(cuò)就好，記住以后千萬不能撒謊，何況是對(duì)關(guān)心、愛護(hù)你的媽媽爸爸�！甭犞鴭寢尩慕陶d，我心里非常難過。媽媽這樣辛辛苦苦地操勞，我不能幫她分擔(dān)，還要做些讓她操心的事，我暗自下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做人。
這件事讓我明白：我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
難忘的一件事作文9
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，我以此為處理好與同學(xué)間的友誼。
記得一年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神地看書，看到最精彩的地方時(shí)，祝安南不小心碰到我的手，書掉到了地上被弄壞了，我立即站起來，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見我這樣，急忙躲開了。
課間，我發(fā)現(xiàn)祝安南不在教室里，就走到他的'座位，拿起筆狠狠地在他的一個(gè)本子上劃了劃。上課了，祝安南走進(jìn)教室時(shí)，我故意踩了他一腳，由于用力過大，我不小心摔倒在地方，祝安南趕緊回過身，不假思索地把我扶起來……
放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來，我慚愧極了！想到爸爸平時(shí)的囑咐與老師的教育，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要打架，要做個(gè)好學(xué)生，這時(shí)，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉！
第二天課間時(shí)，我鼓起勇氣，主動(dòng)地找到祝安南，急忙說：“昨天是我不對(duì)，劃臟了你的書，還踩了你的腳，我現(xiàn)在真誠(chéng)地向你道歉，同時(shí)感謝你把我從地上扶起來�！弊０材蠈�(duì)我說：“昨天發(fā)生的事情，我也有錯(cuò)，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容與相互幫助�！边@時(shí)，我們伸出雙手緊緊地握在一起……
從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，好朋友也越來越多少。這件事讓我十分難忘！
難忘的一件事作文10
歲月，無痕。它悄悄的，流逝了。似沙漏，緩緩流著；如花瓣，片片飄零。在這些流逝的歲月中，我一天天成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷過許多事，正是這些事，才組成了我豐富多彩的童年。今天，就和你分享我最難忘的一件事吧。
兒時(shí)，在鄉(xiāng)下。我過著無憂無慮的幼兒期。那時(shí)并不懂什么，大人告訴我：這里是你的老家，是座海島，你爺爺是捕魚的。哦，海島，爺爺捕撈魚和其他海底生物。是嗎？真想看看這些海底住戶是怎么搬家到我們的餐桌上的。
終于，有一天。我爺爺決定帶我出海看魚的捕撈。我高興地一蹦三尺高，畢竟第一次嘛，我興奮地一大早就爬起來，草草吃了飯，直催爺爺快點(diǎn)。到了港口，我蹦上船，船開了，不停地左搖右晃，搖來?yè)u去。船的兩邊都有許多車子黑色的輪胎，大概是為了能夠使船浮起來吧�？粗惯^，輪胎濺起的白花花的浪花，總覺得那是海的笑臉，歡迎我的到來。
要撒網(wǎng)了。只見兩個(gè)叔叔把一堆綠色的漁網(wǎng)拋到海里，網(wǎng)迅速地沉到海里，最后又把兩個(gè)大鐵片似的東西扔了下去，爺爺說那是為了能夠使網(wǎng)張開，捕到許多魚。我卻想，這兩片鐵片又重又大，不把魚兒給砸死才怪。
接下來的時(shí)間，都在等待中度過。唉，無聊啊。小孩就是這樣，剛剛臉上還陽光明媚，這會(huì)兒就烏云密布。我問爺爺，為什么還不收網(wǎng)？爺爺笑著回答：“時(shí)候未到，到時(shí)候，自然會(huì)收網(wǎng)。要是人人都好像你這樣三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，那還不如不要做，既然做了，就要一絲不茍地做，并且做到底。到做完時(shí)，你就能夠自豪地說：‘我已經(jīng)盡我所能了’�！蔽夷菚r(shí)哪會(huì)明白？只是幼稚地問：“一絲不‘狗’？是不是說一條絲綢不是狗做的'�。坎贿^這跟狗有什么關(guān)系？”此話一出，大家都哈哈大笑，我卻摸著腦門不明白他們笑什么。
收網(wǎng)了，收網(wǎng)了，終于收網(wǎng)了！幾個(gè)叔叔拉著網(wǎng)，嘴里喊著“嘿喲嘿喲”，似乎非常重，我也加入了他們的隊(duì)伍中，用盡了吃奶的勁，終于拉了上來。哇！魚可真多。大的小的，條條活蹦亂跳，似乎非常不情愿被捕上來。不過再怎么掙扎也沒用了，已經(jīng)難逃被我們吃進(jìn)肚的厄運(yùn)了，認(rèn)命吧！
夕陽西下，落日染紅了天邊的彩霞，太陽紅著臉，揮著手和我們道別。乘著滿滿一船魚的船，歸去。
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