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我的課余生活作文

時間:2025-05-16 03:18:11 好文 我要投稿

我的課余生活作文集合10篇

我的課余生活作文1

  “扣球,旋球,劈殺?”“好球!”

我的課余生活作文集合10篇

  啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,打乒乓球可以鍛煉人的體質和反應能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

  這是我第一次和同學打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個回旋球,他也不是等閑之輩,打了一個頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。突然,爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,他來了一個超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,他果斷地劈殺,我一個回扳,結果因為匆促用力太大了,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在那頭球桌上,他來了一個扣球,我還在捧腹大笑,應付性的'來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個不停,看來我的笑神經又發(fā)作了。

  我喜歡運動,我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反,讓人平心靜氣,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

  我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……

我的課余生活作文2

  我的愛好有很多,其中我最喜歡下象棋。不可思義吧,一個小學三年級的小女生居然會喜歡象棋。

  你們別小看小小的象棋哦,這可是我國的國粹之一哦。在一次偶然的機會中,看見一群爺爺圍在一起,好象有什么新鮮事。充滿好奇心的我也湊了上去,聰明的我明白了個大概并對這小小的象棋入了迷;丶揖统持职纸o我也買了一付。

  耐心的爸爸系統(tǒng)的教了我下象棋的口決如:馬走斜日,象飛田,炮打翻山……我和媽媽開始了象棋戰(zhàn)爭,我用爸爸教我的招式一下五去二的把媽媽的'“將”給吃了。我拿出初生牛犢不怕虎的氣勢向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),結果我的“戰(zhàn)將”們遇到老謀深算的對手,被打得落花流水屁滾尿流慘不忍睹。我悄悄地買了一本象棋戰(zhàn)術書,開始了我的鉆研,相信我一定能戰(zhàn)勝爸爸,因為青出于藍而勝于藍!

  同學們,你們覺得我的課余生活有趣嗎?

我的課余生活作文3

  課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學霸們整天坐在電腦前刷題。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進人身體里的血液循環(huán),對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結下了不解之緣,應該從那時說起。

  那時的我,準備參加學校的大隊長競選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什么把握我建議你寫書法怎么樣?爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法挺不錯的,可是爸爸似乎看出了我的心思,便說:爸爸又不是不會寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

  從那時起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處于原地踏步的`狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫字,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:你不也是么。來回應他。后來,爸爸才告訴我:書法,并不是這樣學的,要有耐心,恒心才能進步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進步。聽了爸爸的一番話,我才醒悟過來,時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下,我改變了以前寫書法是存在的陋習,刻苦練習。有時候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點委屈,也想出去玩。有時候,寫著寫著,出錯了,受到了爸爸的責備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過去了,這些苦,換來了巨大的收獲。我成為了學校的小名人,不管是比賽還是領導來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

  現(xiàn)在的我,寫的字是越來越好,爸爸還夸我的字結構漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。

  我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實了自己,也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)砹藷o盡的知識財富,至于是什么,當然要隨自己慢慢挖掘咯!

我的課余生活作文4

  每個暑假,媽媽都要帶我去游泳,因為我愛游泳。這個暑假當然也不例外,瞧!媽媽都在叫我了。

  以前,我都是套著游泳圈游的,看著哥哥姐姐們游泳,我很羨慕,所以今年,我要學游泳了。等學會了,我就不會再羨慕他們啦!游泳班的教練是兩男一女,我跟那位女教練學自由泳。游泳前,我們要先熱身,不然下水腿會抽筋,甚至會有生命危險呢!

  下了水,教練先教我們打腿,打腿怎么做呢?就是雙腿夾緊,小退快速上下擺動。我做了好幾次都是錯的,我自言自語到:“怎么我就學不會呢?”教練聽了說:“沒關系,慢慢來!庇辛私叹毜墓膭,我信心十足地練習,打腿越來越好了。接下來教練教我們劃手。劃手就簡單多了,只要雙手并齊,一只手劃一圈,劃完一只換另一只。

  最后,教練教我們換氣。換氣就是劃一只手時,頭側一下,吸一口氣?墒俏覔Q氣時,頭總抬得不夠高,喝了好幾口水,嗆得我真難受?刹恢醯',漸漸地,我竟會換氣了,真奇怪啊!

  通過這個暑假的學習,我終于學會了自由泳,F(xiàn)在,我可以像魚兒一樣在水里來去自由了,你們羨慕我嗎?

我的課余生活作文5

  我今年升三年級了,在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,爸爸說:“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。

  爸爸叫我準備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時,紙上出現(xiàn)了一個杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動,光環(huán)逐漸縮小;離紙5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點,不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來:“爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個窟窿。我拉著爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細了,看得更清楚了。

  爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地搖搖頭。爸爸耐心的告訴我:“這是光學原理,這個小亮點就焦點,光特別強,熱量也最高達到一定溫度的時候,紙就會燃燒了!蔽一腥淮笪虻'說:“原來是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”爸爸滿意地點點頭。

  做了這個小實驗,我抬起頭,環(huán)視強烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切!

  今后,我要多參加一些課余生活。

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是做手工。

  平時在家做完作業(yè),我都利用課余時間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾,分別把它們揉成兩個圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來,第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛心”“五角星”剪下來,用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛的`小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字,貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。

  雖然我的小手工在別人看來很平凡,但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

我的課余生活作文7

  我的課余生活如同一朵七色花,一瓣是萬年青,充滿著活力和生機;一瓣是玫瑰,帶給我無窮的激情和力量;一瓣是茉莉,散發(fā)著淡淡的清香……

  每當星期六的早晨,太陽剛剛露出笑臉,我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了。

  看,羽毛球像一只快活的小鳥:一會兒飛到東,一會兒飛到西,探著小腦袋東張西望。牽引著小鳥的是兩只手:一只是強壯有力的大手,一只是纖細白嫩的小手。

  “啪”爸爸使勁一拍,小鳥歡快地向我飛來;“啪”我來了個“海底撈月”,小鳥又調轉頭向老爸撲去!肮⌒⌒∧昙o,就想打敗你老爸,沒門兒”。說完,爸爸弓下腰,輕輕一碰,球就像離弦的箭一樣射了過來,眼看就要落地了。在這緊急時刻,我急中生智,一個箭步沖了上去,做了一個“金雞獨立”的姿勢,把球回了過去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犢不怕虎呀!”“你這個小鬼,我還真是不能小瞧你!”爸爸一轉身,來了一個“白鶴展翅”。我后退一步,給爸爸來了一個“晴天霹靂”,打得他措手不及;艁y中老爸翹起一只腳,把球踢了過來。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯規(guī)了,你說這球算誰的?”爸爸不甘示弱:“你這個小家伙,我可是讓你的。”

  接下來幾場,我和老爸打得難舍難分。汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……

  除了打球,我還非常喜愛游泳。一到鄉(xiāng)下舅舅家,我就讓舅舅帶著我和兩個表姐去游泳。每次舅舅總是一口答應。他開著摩托車,以迅雷不及掩耳之勢來到了河邊。我們手忙腳亂地換好游泳衣,迫不及待地跳下水去。

  玩了一會兒,姐姐提議說:“我們來潛水比賽吧!”“好,我肯定超過你們!蔽疑钌畹匚艘豢跉,鉆進水里?刹坏1分鐘,我就憋不住了,大叫一聲,躍出水面,姐姐們聽到我的喊聲,都把頭露出了水面,看著我的.狼狽樣,不禁哈哈大笑……

  雖然游泳時的我洋相百出,可旱冰場上的我卻是那么矯健,那么靈活,一路灑下銀鈴般的笑聲。而沉浸在書中的我又是那么安靜,一坐就是幾個小時……

  這就是我的課余生活,它豐富多彩,讓我在繁忙的學習之余放松身體,放飛心情,如同一條活潑的小溪,帶著我快樂地奔向遠方。

我的課余生活作文8

  我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜歡的是做手工。

  平時在家做完作業(yè),我都利用課余時間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾,分別把它們揉成兩個圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來,第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的'彩色圖案,如“愛心”“五角星”剪下來,用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字,貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。

  雖然我的小手工在別人看來很平凡,但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

我的課余生活作文9

  課余我最大的愛好就是讀書了。

  小時候,我愛聽故事?偸亲寢寢屩v故事給我聽。后來我識字了,開始看一些兒童讀物《馬小跳》、《365夜故事》……慢慢的就看一些名著之類的有《假如給我三天光明》《愛的教育》《一千零一夜》《綠野仙蹤》……其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書。它講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,她勇敢的面對生活,面對自己殘缺的`身體。她用常人無法想象的毅力完成了哈佛大學學業(yè)。她這種身殘志不殘,勇于在逆境中生存的精神給了我很大啟示。

  隨著我年齡的增長,我的課外書也越來越多。通過看書讓我懂得了更多的知識,也開拓了視野。我還要繼續(xù)讀下去,我想通過讀書去了解整個世界。

我的課余生活作文10

  曾幾何時,我們都還是一群咿呀學語的孩子;曾幾何時,我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學的的孩子;曾幾何時,我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。

  如今,我們都已長大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對挑戰(zhàn)的學生;如今,我們是要離開父母的呵護,要學會獨立的初中生。

  小的`時候,我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的時候,我們每個人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時候,我們是“活神仙”每一天都很快樂,不曾想過前方的道路有多么坎坷。

  現(xiàn)在,我們是一名選手,每天都有著許多無形的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在,我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我奧秘;現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護,開始學會獨立。

  現(xiàn)在科目逐漸增多了,也不只是一個老師只教一個班,現(xiàn)在的我們在學習上要開始獨立,要自覺學好每一問功課,要做到課前預習,認真聽課,課后復習。失去了就很難補回來。

  現(xiàn)在,我們都在離家遠的學校讀書,每周都只有周六周日回家,在學校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開始學會獨立。

  現(xiàn)在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開始學會自己為自己著想;在思想上,我們要開始學會獨立。

  越長大,越要獨立。

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