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我的老師作文

時(shí)間:2025-03-03 14:01:25 好文 我要投稿

我的老師作文(集合10篇)

我的老師作文1

  我的語(yǔ)文老師是我們同達(dá)部的部長(zhǎng),她姓黃,叫黃老師,她長(zhǎng)的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

我的.老師作文(集合10篇)

  黃老師的說(shuō)話聲音像和風(fēng)細(xì)雨,特別是在上課時(shí),如果我回答錯(cuò)問(wèn)題了,她不但不會(huì)責(zé)怪我,而且還笑盈盈地對(duì)我說(shuō)“任怡,這次回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,可下次老師再問(wèn)到,你可不能再錯(cuò)哦!”她和藹可親的語(yǔ)氣真令人喜愛(ài)!心想下次我一定不會(huì)再錯(cuò)了。假如有兩個(gè)同學(xué)因小小的一個(gè)矛盾鬧起來(lái)了,黃老師就會(huì)心平氣和地教育他們,讓兩個(gè)之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽(tīng)了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過(guò)。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說(shuō)要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂(lè)課,同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我聽(tīng)了立刻從椅子上跳了起來(lái)!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂(lè)課了……”

  黃老師是教過(guò)我的語(yǔ)文老師里最好的一個(gè),我喜歡—黃老師!

我的老師作文2

  老師這個(gè)詞大家一定不陌生。從我們剛上幼兒園起,老師就一直陪伴著我們。我們一起吃苦一起奮斗,一起快樂(lè)一起分享。

  我的幼兒園老師——江老師,是給我印象最深刻的一位。

  江老師長(zhǎng)得很漂亮,一米六五的身材,猶如瀑布一樣的頭發(fā)上,總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)頭箍,柳葉一樣的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  那時(shí)候的我很頑皮,但江老師并不地因此打我、罵我,而是對(duì)我和藹可親,耐心說(shuō)教。

  有一次,我們班在天臺(tái)上活動(dòng),我?guī)チ艘桓K,邊跳邊數(shù)“一、二、三、四……”但當(dāng)我數(shù)到二十九時(shí),忽然一個(gè)小女孩沖了過(guò)來(lái),我急忙改變了方向,算是躲過(guò)了她。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然聽(tīng)到身后“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)一盆蝴蝶蘭被我打碎了。我害怕極了,立刻收好跳繩返回教室,并向老師報(bào)告了此事。

  江老師知道了這件事后,她并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“雨茜,你是無(wú)意打破花盆的,老師不怪你,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子,以后做事要小心些。”

  從那以后,我謹(jǐn)記江老師的教誨,幾乎再?zèng)]犯過(guò)什么錯(cuò)誤了。

  “人不可不就師矣!比缃,我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,每當(dāng)想起江老師的話語(yǔ),我腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我想對(duì)她說(shuō):“江老師,我愛(ài)戴您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

我的老師作文3

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!她就是馬老師。

  馬老師對(duì)我們很好,就像媽媽一樣,不過(guò)我的媽媽可沒(méi)有馬老師那么好的脾氣和耐心,記的我上一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)椴欢险n紀(jì)律,老是愛(ài)動(dòng),老師就一遍遍的提醒我。不像我的'媽媽那樣不打就罵。馬老師給我們上課的時(shí)候從不坐著,只有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。上課的時(shí)候,她耐心教我們,有人犯了錯(cuò)誤,馬老師也不會(huì)說(shuō)他,只有犯了很大的錯(cuò)誤,馬老師才說(shuō)他。

  講課時(shí),眼睛不斷掃視著我們,使愛(ài)動(dòng)的同學(xué)有些害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng),經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,使我們聽(tīng)得津津有味。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),她不厭其煩地給大家講解,直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時(shí),她總是耐心地跟我們講道理,指出錯(cuò)誤,教育我們改正,直到大家認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤這才放心。

  四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我滿懷欣喜地來(lái)到學(xué)校上課,可誰(shuí)知一上來(lái)就是摸底考試。要知道我一個(gè)暑假只知道玩了,一丁點(diǎn)兒也沒(méi)復(fù)習(xí)呀!一發(fā)下考試卷,我就腦子一片空白,已經(jīng)亂了陣腳,幾乎是做一題錯(cuò)一題。好不容易挨到了下課,可沒(méi)想到唐老師批卷子那么快,第四節(jié)課就發(fā)下來(lái)了。我一看卷子,頓時(shí)傻了眼,那么多的紅叉叉,才考了68分。不知不覺(jué)地,我的眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠落了下來(lái)。我可是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么差的呀!后來(lái)唐老師把我叫到她的辦公室,于是我做好了被訓(xùn)一通的心理準(zhǔn)備,才進(jìn)去了。可卻大大的出乎了我的意料,老師非但沒(méi)有訓(xùn)我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理。

  她就是這樣一個(gè)雖然普通,但卻與眾不同的老師。我就快要畢業(yè)了,但我會(huì)把劉老師永遠(yuǎn)記在我心里,讓她的愛(ài),她的課,她的一點(diǎn)一滴,她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)活在我心底!

我的老師作文4

  我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長(zhǎng)的'眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。

  記得有一次,課本上學(xué)到《測(cè)量》的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真,而且對(duì)我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。

  記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來(lái),在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝你,老師。

我的老師作文5

  我的班主任杜老師是個(gè)和藹可親卻又不失嚴(yán)厲的女老師。她不但教我們知識(shí),同時(shí)也教給我們做人的道理。

  三年級(jí)時(shí),一天中午吃完飯,我和黨嘉偉沒(méi)事干,他提議把廢本子疊成飛機(jī)向樓下扔。我們說(shuō)干就干,兩人拿出舊本子疊了飛機(jī)扔下樓去。我們?cè)酵嬖狡饎,直玩到午睡鈴響起為止?/p>

  在午睡中途,我和黨嘉偉被杜老師叫進(jìn)辦公室。剛進(jìn)門,杜老師就說(shuō):“剛才門衛(wèi)大爺看到樓下有一堆廢紙,上面有你們兩個(gè)的名字。你們知道錯(cuò)了嗎?”我聽(tīng)后不以為然,心想:不就扔了點(diǎn)紙嗎?又沒(méi)妨礙誰(shuí),小題大做了吧!杜老師接著苦口婆心地對(duì)我們說(shuō):“你們這么做,不但污染了環(huán)境,而且不尊重保潔員阿姨的`勞動(dòng)果實(shí),有損班級(jí)甚至年級(jí)的形象,作為大哥哥還給低年級(jí)的弟弟妹妹做了壞榜樣!記。耗呐略傩〉腻e(cuò)誤頁(yè)一定要改正。趕快去清理吧!”

  我認(rèn)真想了想老師說(shuō)的話,對(duì)呀,我們?cè)跄転榱俗约贺澩嫖廴经h(huán)境呢?太不應(yīng)該了!我們心悅誠(chéng)服地去清掃樓下那片“白色海洋”。

  從那以后,我牢記杜老師諄的諄諄教導(dǎo),“不以善小而不為,不以惡小而為之”成了我的座右銘。

我的老師作文6

  江老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她非常年輕且很漂亮,看起來(lái)好像只有20開(kāi)頭,她穿那些漂亮的衣服襯托出她苗條高挑的身材,她從不濃妝艷抹,也從不涂脂抹粉,流利的普通話中,更是從不會(huì)夾雜污言穢語(yǔ),同學(xué)們都喜歡她,她也愛(ài)我們。她在上課總是面帶嚴(yán)肅,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)開(kāi)小差或小聲說(shuō)話的同學(xué),但她不會(huì)去打他們而是防止他們?cè)谡f(shuō)話而是讓他們站起來(lái)聽(tīng)課,這樣既能讓他們注意力集中又能幫他們驅(qū)趕瞌睡蟲(chóng),但是一到下課,我們?nèi)マk公室拿作業(yè)本就能聽(tīng)到她和其他老師的歡笑,有時(shí)我們也會(huì)被逗笑,那個(gè)時(shí)候她是面帶微笑。

  記得有一節(jié)課,江老師一進(jìn)門把那一沓作業(yè)本“啪”的一聲扔在講桌上,我們都知道老師又是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)而那樣生氣吧,老師開(kāi)始說(shuō)話了:“你們這次作業(yè)做的可真好,那么幾道題沒(méi)有全對(duì)的同學(xué),最好的也錯(cuò)了五六道,你們說(shuō)說(shuō)你們?cè)趺醋龅,而且還有的同學(xué)是抄的.其他同學(xué)的吧,錯(cuò)都錯(cuò)的一樣的,敢說(shuō)不是抄的!

  她停了一會(huì)兒有說(shuō)道:“好,我們來(lái)看看成績(jī)好的同學(xué)有哪些做得差的。”老師念了幾個(gè)同學(xué)的名字,把他們叫上講臺(tái),再一一告訴他們的錯(cuò)題好怎么做,在讓他們下去改正,又念了幾個(gè)錯(cuò)的多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)給他們講解,有可能在那些成績(jī)差,和不喜歡讀書(shū)的同學(xué)的眼里江老師是“母老虎”在成績(jī)好和聽(tīng)話的同學(xué)眼里江老師是“嚴(yán)厲而又慈祥的母親!

  古人有云:“一日為師,終生為父。”江老師,我這一生都會(huì)記得您。感謝你,我敬愛(ài)的老師。

我的老師作文7

  那是兩年前的一個(gè)夏天,我初次遇見(jiàn)了那個(gè)老師???那天雨下得很大,我剛送完作業(yè),正準(zhǔn)備打傘回教室,忽然聽(tīng)見(jiàn)背后一聲:“喂!同學(xué),等一等!蔽一仡^一看,一個(gè)身材微胖,皮膚黝黑的人走過(guò)來(lái),頭上還夾帶著汗水,看到我回了頭,他便很大方的咧開(kāi)了嘴,給了我一個(gè)燦爛的微笑,然后說(shuō):“那個(gè),同學(xué),可以把我送到校長(zhǎng)辦公室的那棟樓里嗎?”立刻又換了個(gè)哀求的眼神看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是答應(yīng)了。

  不一會(huì)兒便把老師送到了校長(zhǎng)辦公室那棟樓。后來(lái),我便認(rèn)識(shí)了那個(gè)老師,見(jiàn)了面總會(huì)打個(gè)招呼,像朋友似的??時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去了,故事還在繼續(xù)著,到了中考那天,我有些緊張,手上也微微出了點(diǎn)兒冷汗,畢竟是人生第一場(chǎng)重要的考試嘛!就在快要上車的時(shí)候,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前,拍拍我的肩,依舊是大方的咧開(kāi)了嘴,對(duì)著我燦爛的微笑,然后輕聲說(shuō)了句:“生物,地理好好考。e緊張!薄爸懒,我會(huì)努力的'!倍笊詈粑幌,拋開(kāi)所有的憂愁,還了一個(gè)大大的微笑給他。

  在那一刻我很感動(dòng),連著心也顫了一下,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)一個(gè)與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵(lì),可以讓我的心如此的平靜,坐在開(kāi)往中考考場(chǎng)的車子上,我一點(diǎn)兒也不緊張,一遍又一遍的在腦子里過(guò)著所學(xué)過(guò)的知識(shí),直到進(jìn)考場(chǎng)?故事還再繼續(xù),可是到這兒,我真的覺(jué)得這個(gè)老師很好,我開(kāi)始崇拜他,可以用這樣平易近人的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生,去讓學(xué)生喜歡他,讓學(xué)生愛(ài)上他的課堂,愛(ài)上這門課。

  這一刻,我想對(duì)她說(shuō):"老師辛苦了!"

我的老師作文8

  還記得我讀小學(xué)的那個(gè)時(shí)候,我們的班主任同時(shí)也是我的語(yǔ)文老師。我叫他蔣老師,他是一位很嚴(yán)厲的但也很慈祥的老師,我怎么會(huì)這樣說(shuō)呢?

  每當(dāng)上課的時(shí)候,老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我總怕答錯(cuò),且那時(shí)候我膽子特小,知道我都不敢答,老師就鼓勵(lì)我膽子放大些,漸漸的好像也沒(méi)那么怕了 ,所以我那個(gè)時(shí)候成績(jī)還算不錯(cuò) 。

  上學(xué)的時(shí)候不免會(huì)犯錯(cuò),做些惹老師生氣的事,我們的老師很氣,就讓罰站,罰完老師叫你去辦公室,當(dāng)時(shí)內(nèi)心很忐忑,怕老師會(huì)告訴家長(zhǎng),其實(shí)我都想錯(cuò)了。

  當(dāng)你懷著不安的心情去見(jiàn)老師的時(shí)候,他開(kāi)口就很溫和的對(duì)我說(shuō)下次可不要這樣了,今天站的腳很酸嗎 回去記得用熱水泡下腳 ,想想我錯(cuò)了老師還能這樣子對(duì)我,心里暖暖的。

  蔣老師也有慈祥的一面,除了上課的`時(shí)間,課余他還帶我們?nèi)ヒ巴饨加、野炊。老師就像?duì)他的孩子一般,給我們煮飯,烤肉,別提多好吃了。你說(shuō)我們這樣的老師是不是百里挑一呢?

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了,老師很不舍的要把我們送走了,我的心里很是激動(dòng),但有很多很多的舍不得。老師希望我們離開(kāi)你以后,還能像以往一樣,那么慈祥,那么開(kāi)朗,希望你能有個(gè)健康的身體,教育出更多的孩子們。

我的老師作文9

  現(xiàn)在我是勞動(dòng)街六年級(jí)的一位小學(xué)生,回想起我那原來(lái)的母校,便會(huì)想到代老師的那雙眼睛,回想起一件件往事。

  見(jiàn)過(guò)代老師的人,都說(shuō)她眼睛美?晌也贿@么認(rèn)為,像我這樣調(diào)皮、好動(dòng)的孩子,老師一定會(huì)盯著我的。果然,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就被老師“逮”住了。語(yǔ)文課上,我在桌子里搞起“地下活動(dòng)”來(lái),忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老師!那嚴(yán)肅的眼神多么銳利,仿佛在說(shuō):“臭小子,給我認(rèn)真聽(tīng)課!蔽也唤澏读艘幌,趕快坐直身子,心想:這樣的眼神算美嗎?

  不過(guò),代老師的眼睛也有美的時(shí)候。有一次體育課上,我不小心摔倒了,腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室,代老師看見(jiàn)了,端了一盆溫水,為我擦洗傷口,然后又幫我包扎了傷口,對(duì)我說(shuō):“以后要小心點(diǎn)!蹦菧剀昂吞@的眼神,真美!

  說(shuō)起來(lái)也怪,代老師的眼睛一會(huì)兒兇,一會(huì)兒溫柔,可我的學(xué)習(xí)在這雙眼睛的`監(jiān)督、關(guān)愛(ài)下有了明顯的進(jìn)步。如果你問(wèn)我,我喜歡代老師的什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡代老師的眼睛。

我的老師作文10

  我們畢業(yè)班的老師,在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞,是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔。可是有一個(gè)老師她不一樣,怎么個(gè)不一樣呢?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧!

  她是千篇一律中的標(biāo)新立異。

  她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。

  她從來(lái)沒(méi)有繃過(guò)臉,總是笑瞇瞇的,從來(lái)沒(méi)有給我們有窒息的感覺(jué),即使是批評(píng),她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著一股無(wú)法抗拒的`力量,我們不得不服氣的聽(tīng)她“擺布”。

  我們喜歡看她時(shí)不時(shí)擺擺額前的劉海兒,愿意聽(tīng)她像小泉流水般的聲音。上她的課,思想可以像上體育課那樣自由的奔放;上她的課,思路可以和計(jì)算機(jī)比賽;上她的課,可以和品德課上比情操;上她的課…。她的課堂,自由,但不散漫;活躍,但不胡鬧。上她的課,簡(jiǎn)直是在享受人生!

  她就像媽媽,不只是教我們知識(shí),灌溉我們成長(zhǎng),還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲(chóng)子”,并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí),她會(huì)帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當(dāng)我們成功時(shí),她會(huì)讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興。說(shuō)實(shí)話,我的媽媽都嫉妒的不得不承認(rèn),她,才像是真正的媽媽!

  夸了半天了,你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我們班主任——邵老師!

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