20年后的我作文10篇

20年后的我作文1

　　20年后的我已經(jīng)32歲了，我的.專業(yè)是足球，我也愛(ài)好籃球。

　　我小時(shí)候在足球界最喜歡的是貝克漢姆，他是世界級(jí)球星。他無(wú)論走到世界各地，都有人找他簽名，貝克漢姆還有一個(gè)外號(hào)�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為貝克漢姆那樣了。

　　在20xx年我參加這屆世界杯，我的球衣是跟以前貝克漢姆號(hào)碼一樣，位子是前鋒。我把中國(guó)隊(duì)帶入2/1決賽。我們的對(duì)手是連續(xù)獲得幾屆世界杯的巴西，我是中國(guó)隊(duì)的秘密武器，主教練把我安排在替補(bǔ)隊(duì)員里。上半場(chǎng)比分一比一，下半場(chǎng)我上場(chǎng)了，巴西對(duì)在我隊(duì)后衛(wèi)出現(xiàn)失誤時(shí)，被打進(jìn)一球。到最后補(bǔ)時(shí)階段，中國(guó)球迷已經(jīng)對(duì)我們沒(méi)有信心了。我看到對(duì)方守門員已經(jīng)走出禁區(qū)時(shí)，我一個(gè)大腳從中場(chǎng)射入對(duì)方球門中。球進(jìn)了。在這一剎那間，球迷們歡呼起來(lái)。全場(chǎng)比賽結(jié)束了，到了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我方守門員撲出對(duì)方一球，最后一球我來(lái)發(fā)，我把球打進(jìn)了。我們已六比五獲得勝利。

　　這個(gè)就是20年后的我。

20年后的我作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。在這二十年中，因?yàn)槲乙恢睂Ｐ墓プx醫(yī)學(xué)，我成了全國(guó)聞名的眼科醫(yī)生。

　　二十年后的我，已是一名三十多歲的醫(yī)學(xué)研究者了。為了讓盲人能夠重見(jiàn)光明，我正在加緊研制一種藥，名字叫做“復(fù)明靈”。不管是失明的人，還是近視，只要在眼睛上涂上“復(fù)明靈”，眼睛就能看見(jiàn)東西了，而且視力還可以保持在五點(diǎn)一呢。為了能夠盡快發(fā)明出“復(fù)明靈”，我夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里工作著，并一次又一次地將不同的藥物混合在一起放入試管試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我終于將“復(fù)明靈”發(fā)明出來(lái)了！

　　一天，一位病人家屬焦急地找到我，拉著我的雙手說(shuō)道：“醫(yī)生，我家的孩子怎么突然就失明了呢？求您一定要救救我的孩子�。　蔽覐牟∪思覍倏谥械弥�，病人于今年正準(zhǔn)備高考，可能是沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)功課，得了惡性近視，最終導(dǎo)致了眼睛失明。“可以叫病人進(jìn)來(lái)么？我想看看他�！蔽覇�(wèn)道。于是病人被她的家屬領(lǐng)了進(jìn)來(lái)。

　　我打量著這個(gè)女孩。她大概十七八歲，臉很清秀，可是她的眼睛卻黯淡無(wú)光。女孩一進(jìn)門就哭著說(shuō)：“醫(yī)生，你一定要救救我的眼睛��！我還想高考，我還想上大學(xué)！求你一定要治好我的眼睛��！”“我盡力而為吧，你先回去，等我準(zhǔn)備好以后會(huì)通知你來(lái)的�！蔽覍�(duì)女孩說(shuō)。

　　回到實(shí)驗(yàn)室，我的耳邊仿佛還回蕩著女孩的哭聲。我暗自想道：這個(gè)女孩太可憐了，如果我不救救她，祖國(guó)可就要少一個(gè)棟梁了�？墒�，自從我的`“復(fù)明靈”發(fā)明出來(lái)以后，還沒(méi)有一個(gè)人使用過(guò)，萬(wàn)一出了差錯(cuò)怎么辦？！我在實(shí)驗(yàn)室里一圈圈地走著，最終下定了決心：不管怎么樣，我一定要治好這個(gè)女孩！于是，我叫來(lái)助手，開(kāi)始準(zhǔn)備手術(shù)。

　　三個(gè)小時(shí)后，我和助手帶著女孩出來(lái)了，她的家人立刻圍了上來(lái)：“醫(yī)生，她怎么樣？”“沒(méi)事了，”已是滿頭大汗的我回答道，“只要在三天以后，取下她眼睛上的紗布，她就應(yīng)該能看見(jiàn)東西了�！�

　　三天后，我再次跨進(jìn)了女孩的病房，開(kāi)始為她取下眼睛上的紗布。一圈，兩圈，三圈……我的心里像裝了只兔子，七上八下，因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)女孩是否能好起來(lái)。終于，女孩臉上的紗布被我全部取下來(lái)了。我不敢正視女孩的眼睛�！拔铱匆�(jiàn)了，我看見(jiàn)了！我又能參加高考了！醫(yī)生，謝謝您��！”女孩清脆的聲音在我的耳邊響起。奇跡！真是一個(gè)奇跡！我看見(jiàn)女孩水靈靈的大眼睛正笑盈盈地看著我，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　一個(gè)星期后，報(bào)紙上刊登了《著名醫(yī)生使失明女孩重見(jiàn)光明》的文章。我笑了笑，想：等再過(guò)二十年，我還要只好更多的盲人，讓他們看看綠水藍(lán)天，看看美好的世界。

20年后的我作文3

　　夜間，這條幽靜的河堤走廊上，有一家三口，嘻戲慢步，對(duì)我而言，這世間最美好的事物莫過(guò)于此。我看了看我的妻兒，后若有所思的昂起頭對(duì)著殘?jiān)拢瑢?duì)這三十多年做了個(gè)總結(jié)——我是苦難神的兒子，幸運(yùn)神的輪回。

　　早晨，我與周公西湖亭內(nèi)拼殺棋藝，忽然天崩地裂，乾坤異轉(zhuǎn)。我幽怨的撐開(kāi)雙眼，但看到我那不足五歲的兒子，眼中的幽怨隨之飄散，代換而來(lái)的是哪無(wú)盡的慈愛(ài)，我把他拉到我的懷中，狠狠的親了幾口。我快速的穿衣洗漱，走進(jìn)客廳，看到賢惠的妻子和那誘人的早餐，還有我那可愛(ài)的小兒子，此時(shí)此刻我覺(jué)得我是全天下最幸福的人。吃完早餐，她要上班就先行一步，碗筷的事情也就包給我了，洗完碗筷后慢悠悠的送著兒子去上學(xué)。送完兒子后我也急忙趕往攝影棚開(kāi)拍我這一生中的最后一部作品，當(dāng)然我也就拍了那兩、三部，拍的少并不是因?yàn)槲覍?dǎo)術(shù)不行，反之——超然心儀。我導(dǎo)片存在一個(gè)原則：只拍歷史片和由小說(shuō)改編的作品，當(dāng)然小說(shuō)是我寫(xiě)的，也不是沒(méi)有例外，只要能顫動(dòng)我靈魂的瑰寶，我都為之拍攝。

　　“孫導(dǎo)早�！薄皩O導(dǎo)好�！薄皩O導(dǎo)好�！薄皩�(dǎo)演好。”······一陣陣問(wèn)候聲鉆進(jìn)耳蝸，我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭“換裝，準(zhǔn)備開(kāi)拍�！眲傞_(kāi)拍時(shí)，總是有忘詞笑場(chǎng)的，我不知卡了多少次，罵了多少遍。最后實(shí)在沒(méi)法拍了，就停場(chǎng)10分鐘，要他們歇息喝口水，再好好的看看劇本，我也開(kāi)始講故事，引誘他們?nèi)霊�；開(kāi)拍后有的老資演員已入戲，有了第一個(gè)，那就有第二個(gè)，第三個(gè)，后幾乎沒(méi)有卡片。我盯著畫(huà)幕，看著那場(chǎng)景，聽(tīng)著那言語(yǔ)，一幕幕畫(huà)面在我心頭回放，我那不爭(zhēng)氣的淚水早已滴涌。她與那些所謂的明星先比，少了分姿色，缺了點(diǎn)心機(jī)，但、她愛(ài)我，在我眼中她是最美的女人。

　　她雖然沒(méi)有妖嬈的身姿，傾國(guó)的`容顏，但她有一顆圣潔的靈魂和慈愛(ài)的心。

　　�。∵�有六個(gè)月多就是我們結(jié)婚八周年慶，從結(jié)婚到現(xiàn)在我也沒(méi)有給她送過(guò)什么有意義的東西，所以我決定把我這一生中最后一部作品送給她。這個(gè)周年慶過(guò)完后我也將退出這個(gè)交易成風(fēng)的圈子，一心寫(xiě)我的小說(shuō)和看我那不足五歲的兒子，要孩子快樂(lè)的長(zhǎng)大，這也是我兒時(shí)的一個(gè)理想。

20年后的我作文4

　　20年，是多么漫長(zhǎng)的歲月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么樣的呢?我思索萬(wàn)千，插開(kāi)想象的翅膀，飛到了20年后的世界。

　　20年后，我已經(jīng)是30多歲了，可我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　有誰(shuí)會(huì)想到，20年后的我會(huì)是一個(gè)出色的空中小姐呢?

　　我穿上藍(lán)色的上衣和紅色的裙子坐在飛機(jī)上帶著人們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜斡^光。我坐在飛機(jī)上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯(cuò)的小河;那些在地上顯得又高又大又綠的樹(shù)木變成了小河旁邊的小草;一輛輛來(lái)來(lái)往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子;而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來(lái)走去，多么美的一幅山水畫(huà)啊!

　　在機(jī)艙里，我和乘客們有說(shuō)有笑。在一陣笑聲中我看見(jiàn)了我讀小學(xué)時(shí)候教我的恩師——陳老師。我馬上走過(guò)去和她打招呼，我說(shuō)：“陳老師，你還認(rèn)得我嗎?我是你的學(xué)生�！贝藭r(shí)此刻的陳老師已經(jīng)認(rèn)不出20后的我啦。我對(duì)陳老師說(shuō)了很多以前的事情。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我記得了，你是我的好學(xué)生呀!那時(shí)，你還是咱班的好班長(zhǎng)呢!”我高興的說(shuō)：“是啊，老師，你終于記得了�！标惱蠋熃又�說(shuō)：“你比以前變了很多�！蔽一卮鹫f(shuō)：“是啊，相隔20年了，怎能不變呢?但老師你好像沒(méi)有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風(fēng)采呢!”我和陳老師談了很久，一直談到飛機(jī)降落了。本來(lái)是由我?guī)е鴤�(gè)團(tuán)去參觀的，但因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，公司要我?guī)�其他團(tuán)，所以，我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機(jī)，繼續(xù)帶著其他的乘客飛往世界各地……

　　20年后，我不僅是一位出色的空姐，我還是一名遠(yuǎn)近馳名的生物學(xué)家。

　　一天，我接到一封來(lái)自Z星的請(qǐng)貼，邀請(qǐng)我代表太陽(yáng)系以內(nèi)的科學(xué)家到Z星去，展出自己研法出的“智慧的結(jié)晶”。

　　當(dāng)天，我就帶上剛剛研制成功的“強(qiáng)生素”，利用y科學(xué)家的.“地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器”，眨眼間就出現(xiàn)在Z星的科技展覽場(chǎng)的中央。外星人看到我奇跡般的出現(xiàn)在場(chǎng)中央，都為我們地球的科技倍感驚訝。同時(shí)，也用熱烈的掌聲把我請(qǐng)到了貴賓席。

　　我剛坐到位子上不久，名為“星系科技大賽”的大賽就開(kāi)始了。首先，Q星人推出了人造人，通過(guò)語(yǔ)音轉(zhuǎn)換器，Q星人對(duì)大家說(shuō)“我發(fā)明的機(jī)器人有著銅墻鐵壁金剛不敗之身”。話音剛落，X星人給其來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒，把培育好的生物人請(qǐng)了出來(lái)，一個(gè)紅燒人造人，把它化做了一攤水。炎熱的鋼水“壓進(jìn)”了地殼，草地也燒得一毛不拔(剩)。奇異的K星人甚至把眼珠子射了出來(lái)!

　　好!到我表演了。我手拿“強(qiáng)生素”走到了那被燒得精光的空地旁，滴了兩滴“強(qiáng)生素”再向Z星人要了顆種子，埋進(jìn)土地里，不出幾秒便生根發(fā)芽，后又開(kāi)花結(jié)果……全場(chǎng)出了機(jī)關(guān)槍似的掌聲。事后，我還獲得了“最有價(jià)值的成果獎(jiǎng)”……

20年后的我作文5

　　穿著一身教師服，教著一群可愛(ài)的學(xué)生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

　　我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。

　　有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來(lái)，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！

　　責(zé)任心是人人都必備的`，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶��?lái)，不管從事什么工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。

　　以上我說(shuō)明了一切，但是我不靠說(shuō)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。

　　這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳啵瑹o(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

20年后的我作文6

　　星期天，我坐在書(shū)桌前拿著筆正幻想著20年后的我——一個(gè)嶄新的我：小時(shí)候，我就盼望著自己能成為一名教師，把自己學(xué)來(lái)的知識(shí)全部交給學(xué)生，如今20年過(guò)去了，我也成為了一名教師。

　　我戴著眼鏡，坐在書(shū)桌前細(xì)心地批改學(xué)生們的作業(yè)。“報(bào)告！”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員打亂了我的思路�！斑M(jìn)來(lái)！”我笑著對(duì)她說(shuō)，“怎么樣？作業(yè)交齊了嗎？”她皺著眉頭：“又差××同學(xué)�！薄八�是什么原因？”“我也不太清楚�！薄斑@樣吧，你去把他叫來(lái)，我來(lái)問(wèn)問(wèn)他。”“嗯！” 她說(shuō)著就走了。

　　不一會(huì)兒，那位同學(xué)來(lái)了，我放下筆，摘下眼鏡，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“你為什么又不交作業(yè)呢？”他脹得滿臉通紅，把頭壓得很低，好不容易從牙齒縫里擠出幾個(gè)字：“我……我……因?yàn)橥�，忘了�?xiě)作業(yè)�！蔽夷樕系男θ蓠R上收起來(lái)了：“玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，你應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩！”我深深地嘆了一口氣，那位同學(xué)一下子哭了起來(lái)。我又安慰他說(shuō)：“把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)算了，下次可不允許了�！�

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我拿起課本和備課：“走，上課去�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。我來(lái)到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得整整齊齊。上課時(shí)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)講話的，他們都把目光投在我身上，“上課！”我大聲說(shuō)。這時(shí)我在講臺(tái)上給他們講課，同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)我講，可能是因?yàn)槲抑v得太好了，幾只小鳥(niǎo)兒也不時(shí)在教室周圍飛來(lái)飛去，嘰嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好你象在說(shuō)：“講得好！講得真好！”

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”下課鈴響了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我的`心里有著說(shuō)不出的喜悅：�。∷麄冇謱W(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，他們更加懂事了，我又盡了我的一份職責(zé)。這時(shí)，不知誰(shuí)推了推我，我抬頭一看原來(lái)是媽媽，她生氣地指著我說(shuō)：“死丫頭，喊你這么多聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在作白日夢(mèng)��！”我偷偷地笑了笑。心想：總有一天，這個(gè)“白日夢(mèng)”會(huì)實(shí)現(xiàn)的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習(xí)，早日?qǐng)A了我的夢(mèng)。

20年后的我作文7

　　正值初中時(shí)期的我，對(duì)于未來(lái)與夢(mèng)想有著無(wú)限憧憬，如何到達(dá)夢(mèng)想的天堂，是我必須思考的問(wèn)題。而未來(lái)的我，將是個(gè)四處旅行的作家。

　　從小就不斷汲取寫(xiě)作方式，蒐集更多優(yōu)美的辭藻，厚植寫(xiě)作功力。培養(yǎng)觀察力，學(xué)習(xí)運(yùn)用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。經(jīng)由語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，參加了校內(nèi)、外的作文比賽，甚至到作文班開(kāi)拓視野，在高手云集的環(huán)境寫(xiě)作，深感自己的微小，卻也激發(fā)的斗志，不斷向上。

　　未來(lái)的我，要四處旅游，欣賞那堅(jiān)忍不拔、屹立不搖的群山，拜訪那深不可測(cè)、萬(wàn)種風(fēng)情的大海，參觀那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過(guò)文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的`悸動(dòng)。

　　也許，未來(lái)與我夢(mèng)想的藍(lán)圖不盡相同，但我依舊不會(huì)放棄�，F(xiàn)在的我，正努力為將來(lái)儲(chǔ)備勇氣與實(shí)力。即使寫(xiě)作只是個(gè)興趣，即使作家只是個(gè)夢(mèng)想，即使未來(lái)是個(gè)遙不可及的天堂，就讓我?guī)е鴿M腔的寫(xiě)作熱情與永不低頭的倔強(qiáng)，朝著那未知的將來(lái)、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂，努力且堅(jiān)定的飛翔!

20年后的我作文8

　　When I was in Grade Five in primery school,I loved a girl.That time I was so timid that I dared not professing to her.

　　Later on,we went into the same junior middle school,and were in the same class.I was the monitor still.One day,I said to her:"Good,your English has fast increacing."She smiled,and her face turned red suddenly,then she seen my broken coat,she said,"Could I help you to repair it?" I said,"Thank you."

　　Three years later,we entered the same key high scholl,but were seprated into different classes.For different reasons,my study process reduced and reduced,but her process was opposite.So I have lost the opportunity and capital to profess to her.Although that time I was no longer timid as a mouse. joozone.com

　　Sometimes I met her on the road,I gave her a nod and a smile.That was all.Because I didn't want to influent her study.She could easily entered the key colledge,but I was just a bad student.

　　Now,almost ten years gone,I love her still.Will I love her three years later?I don't know.

　　But I kown she is beautiful,so,it's true that there are many people that love her.But it does't matter.Beause whether she is my GF or not is no longer importent.Now I just want to forget her,wasting less than three years is best.

　　Along the three years,I will make my life as valuble as possible,including talking as much as possible with as much people as possible.For example that day I took a phone to Dormitry 628.But I was confused that why HuYanchun refused to take it.(To HuYanchun)You didn't know what I would say.Certainly,I don't know what I would say either,beause I don't konw what you would answer.But one point was sure:I would absolutely not say"I Iuv u"to you.Bease I would leave the three words said today.

　　HuYanchun is my fellowvillager,it means that she is the only person who can PK local accent with me.Although ZhongZhishan is also my fellowvillager,Ganzhou is very far from my home,I can't understand Ganzhou accent.But I know Huichang accent well,because some students came from Huichang in my middle schooll caree.(To HuYanchun)If you talk with me in our local accent as usual,it has no more better.

　　Perhaps in your eyes,HuYanchun is not the most beautiful person in our class,but in my eye,she is.(To HuYanchun)I'm the only boy in our class loves you.No matter whether you have boy friend or not,after all,I love you.I think this love will last more than ten years,it means that,after ten years,I will become the man who loves you still.

20年后的我作文9

　　Now, I am sixth grade student. After ten years later, I will be a college graduate and apply for the first job in my life. I think I will be a teacher, because it’s my dream. I will teach my students all I know. Maybe I will meet some problems and challenges in my new job, but they can’t beat me. Besides, I can earn money and support myself at that time. Therefore, I can do a lot of things I like. For example, I can travel in summer or winter vacation. Or I can go to see a movie at weekends. It seems so wonderful.

　　現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)的學(xué)生。十年后，我將是一名擁有人生中第一份工作的`大學(xué)畢業(yè)生。我想我會(huì)成為一名老師，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想。我會(huì)把我知道的都教給我的學(xué)生。也許我會(huì)在新工作中遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但我不會(huì)讓它們打倒我的。此外，那個(gè)時(shí)候我能掙錢養(yǎng)活我自己了，因此我能做很多我喜歡的事情了。比如，我可以在暑假或寒假去旅游，又或者在周末去看一場(chǎng)電影。這樣的生活似乎很好。

20年后的我作文10

　　開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。

　　就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧，剛發(fā)好的新書(shū)，我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候，出樂(lè)子了。我左翻翻右翻翻，就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了，當(dāng)時(shí)我把書(shū)都放在課桌上，我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書(shū)不要緊，可以再買一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來(lái)�？墒�，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書(shū)堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)了，就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。

　　后來(lái)，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說(shuō)著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》！

　　“……”

　　大家都沉默了，我也不例外。

　　在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來(lái)了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有，她說(shuō)她有了，我就把這本書(shū)放到講臺(tái)上去了�！�

　　“……”

　　大家又沉默了……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我略帶怒氣的問(wèn)我同桌：“你的，為什么把我的書(shū)放到講臺(tái)上去？難道你不會(huì)看我有沒(méi)有嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，我的同桌略帶吃驚地說(shuō)：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我就饒了你吧。不過(guò)，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要把你的'眼鏡當(dāng)擺設(shè)。”說(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，就說(shuō)：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué)，嘆了口氣，國(guó)人愛(ài)看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀，事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。

　　還有一次，大概是星期二，課代表指著我的作業(yè)本，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)做？”我?guī)е鵁o(wú)奈的口氣說(shuō)：“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋�(lái)這句話雷得不輕，同學(xué)們腦門上都冒起了黑線。我也深感無(wú)奈，沒(méi)辦法，做吧……

　　好不容易過(guò)完了這一周，我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí)，不再擁有這些累贅��！……

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