請(qǐng)為我豎起大拇指作文(10篇)
請(qǐng)為我豎起大拇指作文1
我從小就喜歡畫畫，從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，怎么樣，不錯(cuò)吧！畫畫的水平也是一流的呢！
有一次，我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺得畫四季非常簡(jiǎn)單，所以這次比賽一定能贏！主持人說(shuō)：三、二、一開始畫吧！我深吸一口氣，開始畫畫。其實(shí)中間我一直在給自己打氣，一直在心里喊加油，并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當(dāng)我沉浸在畫畫的喜悅當(dāng)中時(shí)，突然，主持人說(shuō)還剩二十秒，然后開始倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)我的'心砰砰直跳，這時(shí)我突然想到了媽媽在開始時(shí)說(shuō)的話：“銘銘，不要緊張，心平氣和才能成功！”我一邊說(shuō)戰(zhàn)勝困難，一邊畫起最后一只小燕子�！皶r(shí)間到！”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了，心里不禁高興極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。評(píng)委看完后，小聲說(shuō)了幾句，然后亮出牌子來(lái)。哈！竟然都選了我，我這時(shí)真正叫出聲來(lái)，YES�。�！我贏了！評(píng)委把獎(jiǎng)杯給我，我大聲對(duì)評(píng)委說(shuō)了謝謝。最后在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中回了家。
看我這篇文章，你是否想為我豎起大拇指呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文2
我叫陶昕睿，是一個(gè)既活潑，又大方的十一歲小女孩。非常熱愛音樂，平時(shí)喜歡打打中東鼓，吹吹口風(fēng)琴，聽聽音樂之類的。但是，我最擅長(zhǎng)的，我最喜歡的一件事，就是它——吹長(zhǎng)笛。
我從八歲開始學(xué)長(zhǎng)笛。剛剛開始接觸長(zhǎng)笛時(shí)，覺得它很有趣：那么長(zhǎng)的管子，那么多的鍵，還有那么清脆的聲音，使我感到好奇。于是，我開始了我的'“長(zhǎng)笛生涯”。
我練習(xí)長(zhǎng)笛那可真是夜以繼日，廢寢忘食。因此，我獲得可更高的吹奏水平。過(guò)了兩年，到了炎熱的暑假，長(zhǎng)笛老師讓我報(bào)名參加北京聯(lián)合國(guó)的全國(guó)長(zhǎng)笛比賽，我毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。從此，每天我都會(huì)拿出一下午的時(shí)間來(lái)練習(xí)長(zhǎng)笛。每次練習(xí)長(zhǎng)笛，為了聲音效果更動(dòng)聽一些，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，把門關(guān)上，窗戶關(guān)上，練電扇也不開地把自己悶在房間里，真是熱不可耐。每次練完長(zhǎng)笛，腿站酸了，手舉累了，嘴巴吹干了，但是，我還想吹，想吹到最好，為長(zhǎng)笛老師，為家人，也為了自己。
終于到了比賽時(shí)間，我充分準(zhǔn)備，開始比賽。
“有請(qǐng)二號(hào)參賽選手上場(chǎng)�！敝С秩瞬患辈宦卣f(shuō)。我不慌不忙地走上了舞臺(tái)，對(duì)在場(chǎng)的人敬了個(gè)禮，我平靜下了心情，進(jìn)入到了遼闊的草原，我點(diǎn)了一下頭，鋼琴伴奏師開始了“指揮”花草的柔美音樂，我的身體不由自主地隨著音樂擺動(dòng)起來(lái)……
最后一個(gè)音，我漂漂亮亮都收了尾，雷鳴般的掌聲朝我撲來(lái)，我再一次敬了個(gè)禮，這次沉浸在了掌聲的花海中。
當(dāng)?shù)诙旃姘l(fā)布出來(lái)時(shí)，我心急如焚地跑了過(guò)去，看見我的名字在“優(yōu)秀獎(jiǎng)”那一欄，雖然不是前三名，但是我還是很高興，一蹦三尺高。
現(xiàn)在上長(zhǎng)笛課，老師每次都會(huì)在別的學(xué)生面前表?yè)P(yáng)我：“你看看這位妹妹，每天吹幾個(gè)小時(shí)長(zhǎng)笛，你要向她學(xué)習(xí)！”同學(xué)們看見了我，都會(huì)跟我打招呼說(shuō)：“音樂家，你好呀！”親戚見到我，說(shuō)“什么時(shí)候聽聽你的‘天籟之音’啊？“這真實(shí)讓我得意忘形。
現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了三級(jí)和五級(jí)的考級(jí)證書。獲得了第十六屆中音杯比賽的特等獎(jiǎng)。北京中國(guó)長(zhǎng)笛聯(lián)合會(huì)兒童優(yōu)秀獎(jiǎng)得得。現(xiàn)在，許多金燦燦的獎(jiǎng)杯閃亮地被我放在了書房，許多證書也被收藏起來(lái)了。
今年，向七級(jí)前進(jìn)！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文3
雙休日，我和媽媽一起去廣場(chǎng)散步，看到小朋友溜旱冰、騎自行車。真是羨慕不已。
媽媽也幫我買了一輛自行車。一打開，哇！天哪，這么大的一輛自行車，萬(wàn)一我騎摔下來(lái)，怎么辦？······媽媽對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽抑缓抿T上去，真是看花容易繡花難，我剛騎上去就摔倒了！
我生氣的不想看到它，耳邊又傳來(lái)媽媽和顏悅色聲音：“我來(lái)教你幾個(gè)騎車動(dòng)作，要保持身體平衡，腳放在踏板上，龍頭扶正，眼看前方，這樣就可以騎了。”我照著樣子作，眼看前方，龍頭扶正，用力踩踏板，嘿！這招可真靈，果真沒有倒。不知不覺中，我加快了速度，突然，一輛車騎過(guò)來(lái)，我一時(shí)手忙腳亂，只聽“撲通”一聲，我被壓在自行車下面，發(fā)現(xiàn)腳上磨掉了一層皮，但我還是堅(jiān)持住，咬咬牙，經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我會(huì)騎自行車了。
后來(lái)，我和我的朋友一起比騎車大賽，由我?guī)ш?duì)，玩騎獨(dú)木橋，真開心！
再停下來(lái)看看我心愛的.自行車，我真不敢相信自己的眼睛，只要專心致志，什么事都能做到！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文4
我是一個(gè)多才多藝的小姑娘，有多種愛好，不信，請(qǐng)聽我給你說(shuō)說(shuō)。
我非常喜歡跳民族舞。在很小的時(shí)候，我就開始學(xué)舞蹈，我們?cè)豪镉幸粋�(gè)舞蹈學(xué)校，每天晚上都會(huì)有人去學(xué)。我和媽媽每天都去看她們跳舞，高興時(shí)，我也跟著跳。有一次，媽媽帶著我去看大姐姐跳舞�？此齻凈骠嫫鹞璧臉幼�，我心里癢癢的，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞�！睕]想到媽媽一口答應(yīng)了。
從此，我的舞蹈生涯開始了，從四歲一直到現(xiàn)在有五年的舞齡了，這期間我經(jīng)歷了多少酸、甜、苦、辣，灑下了多少汗水我已經(jīng)數(shù)不清了。記得剛練芭蕾舞時(shí)，我的腳經(jīng)常磨爛，疼得走不成路，可是我咬牙堅(jiān)持不停地練，終于嘗到了成功的喜悅。有一次，老師讓報(bào)名參加芭蕾舞蹈比賽，舞蹈名字叫《花季》，我想?yún)⒓�，媽媽很贊成。以后，我更加刻苦練�?xí)，終于，我們獲得了本次比賽少兒組的冠軍，獲得了金牌。
我也非常喜歡彈鋼琴。我五歲就開始學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了四年半了，還在繼續(xù)學(xué)。彈琴是個(gè)枯燥的事情，我曾經(jīng)想到過(guò)放棄，在媽媽的`鼓勵(lì)和支持下，我終于挺過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在每天堅(jiān)持練琴1個(gè)小時(shí)。令我驕傲的是，我前年暑假參加的鋼琴比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。去年，我又參加了“舒曼”鋼琴比賽，并獲得了銅獎(jiǎng)。
我也是一個(gè)愛講故事的小女孩。我也是從五歲開始學(xué)語(yǔ)言課。從初級(jí)開始，現(xiàn)在學(xué)到主持人班了，主要學(xué)習(xí)了故事、繞口令、演講、相聲等，許許多多。我也是從一個(gè)當(dāng)初不敢上臺(tái)說(shuō)話，鍛煉成一個(gè)口齒伶俐、表情豐富、活潑開朗的小女孩。我最喜歡的故事就數(shù)《吝嗇鬼》了，這個(gè)故事很有趣，有機(jī)會(huì)我給你們講講。最令我得意的是在今年五一期間舉辦的“河南省故事大王比賽暨全國(guó)少兒故事選拔賽”中我被選為主持人，成功地主持了一場(chǎng)兒童組的比賽，并得到老師的好評(píng)。
同學(xué)們，你們覺得我棒不棒？你是不是要為我豎起大拇指呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文5
我是一個(gè)瘦瘦小小，文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。
在今年暑假的一天，我的鋼琴老師讓我參加“紀(jì)念肖邦誕辰200周年全國(guó)青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽，我爽快的`答應(yīng)了�？墒�，后來(lái)我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個(gè)半小時(shí)，只練比賽的曲子，是非常枯燥的。在陪練老師的指導(dǎo)下，很快把曲子基本練熟了。但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，我的鋼琴主課老師要求我把音樂優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)起伏的感覺表現(xiàn)出來(lái)，在演奏中要用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息，反反復(fù)復(fù)地練，終于把整個(gè)表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中，我所在的那一組選手的級(jí)別都比我高，我頂住壓力，出色的發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，不但磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的自信心，提高了我的鋼琴演奏水平，并且我還深刻感受到一份耕耘，一份收獲的意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中要像彈鋼琴那樣認(rèn)真用心，就一定能考出好的成績(jī)。
你覺得我棒嗎？請(qǐng)為我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文6
飯后，我捧著手機(jī)在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個(gè)大拇指。
我呀，是給自已豎的，因?yàn)檫@照片是以前媽媽給我拍的我寫毛筆字時(shí)的情景。
一開始，我去上課的時(shí)候，覺得寫字簡(jiǎn)單得很，就拿起筆來(lái)，刷，刷，寫出了幾個(gè)字，但那字是“龍飛風(fēng)舞”。無(wú)奈，我只好放下筆，抬頭看老師寫的字和握筆的方法，那字才是一個(gè)瀟灑，俊秀。我練了半節(jié)課才把握筆練好，寫字時(shí)，毛筆總是不聽我指揮�？纯雌渌瑢W(xué)都在堅(jiān)持，我也咬咬牙，堅(jiān)持下來(lái)了。
一年過(guò)去了，我的`書法水平己經(jīng)練得爐火純青了，考了8級(jí)，老師也組織我們把寫好的春聯(lián)送給人們，我還和同學(xué)們一起寫祝福語(yǔ)。
現(xiàn)在，老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文7
我是一個(gè)非常熱愛英語(yǔ)的女孩。
從幼兒班起，我就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的口語(yǔ)和單詞。到了三年級(jí)開了課程，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早上吃過(guò)早飯，我第一件事就是捧起英語(yǔ)書，把今天的'內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍�，F(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語(yǔ)了。我厲害吧。
記得有一回，媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動(dòng)扶梯的時(shí)候，我的前面正好是一對(duì)老外。我跨上前去，熱情的跟他們打起招呼來(lái)。
“Hello”（你好！）這是我第一次跟老外對(duì)話，所以心激動(dòng)的砰砰直跳。有點(diǎn)緊張，但是我很快就平靜下來(lái)，嘴里又冒出一句：“What is your name？"
"My name is Jack"。老外微笑的對(duì)我說(shuō)。緊接著我用流利的英語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹了自己，并歡迎他來(lái)到中國(guó)。老外用一雙深藍(lán)色眼睛望著我，臉上不時(shí)浮現(xiàn)出開心的笑容。
就在自動(dòng)扶梯快到到盡頭時(shí)，我才和老外依依不舍地握手告別。
通過(guò)這次偶遇老外，與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的喜悅，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文8
我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我身高1.5米，身材勻稱。我的頭大大地，仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，顯得神氣十足。
我是個(gè)小書迷，對(duì)閱讀那可是如饑似渴。每天，我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道營(yíng)養(yǎng)大餐。平時(shí)上衛(wèi)生間，我總是不忘隨身攜帶一本愛看的書，坐在馬桶上讀起來(lái)，直到雙腿都坐麻了，這才戀戀不舍地離開我的“小書房”。晚上到睡覺的時(shí)間了，我點(diǎn)亮臺(tái)燈，窩在被窩里看我的書。夏天停電的晚上，蚊子哼哼地來(lái)騷擾我，我討厭得揮揮扇子，把這“侵略者”趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼續(xù)讀我的書。冬天，我的手伸在被窩外，凍得冰冷冰冷的，我還是舍不得放下我的書。被書本上的精彩情節(jié)所吸引，我常�？磿怂X的時(shí)間，要媽媽來(lái)一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食糧”，關(guān)掉我的`臺(tái)燈，我才嘟嚕著極不情愿地縮進(jìn)被窩，懶懶地睡去。
有一次，同學(xué)借我一本《伊索寓言》，這可是世界名著啊，我一回到家就趕緊捧讀起來(lái)。天慢慢黑了，我亮起了電燈。媽媽叫我吃飯的聲音已經(jīng)催促了三四次了，我還是不想放下。終于，還是爸爸“滿天烏云”的臉色讓我依依不舍地離開書桌。吃飯的時(shí)候，我腦子里老是轉(zhuǎn)著《伊索寓言》中一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事，有好幾次，筷子上夾的菜都掉下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“這孩子是怎么啦，吃飯老是走神？”還是爸爸理解我，說(shuō)：“這個(gè)書呆子，也不知又在想什么了！”結(jié)果，這一頓飯我吃得很不是滋味。想起書上說(shuō)的，孔子聽了什么“韶樂”竟然有三月而不知肉味。“韶樂”是什么東西，我還不知道。但我知道，好書能使我牽腸掛肚，吃飯都感覺不到味道。
我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童話啦，名人傳記啦……都與我結(jié)下了深情厚誼。尤其是作文指導(dǎo)書，那可是我的“至愛”。我很懂得“不動(dòng)筆墨不讀書”的道理，我口袋里隨時(shí)都放著筆。在讀作文指導(dǎo)書的時(shí)候，我會(huì)用筆把精彩的地方一一劃出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)揣摩，俗話說(shuō)：“他山之石，可以攻玉�！蔽业淖魑乃侥軌虿粩嗟靥岣�，當(dāng)然得益于我在寫作時(shí)借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。
怎么樣？我是不是一個(gè)十足的小書迷？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文9
我的愛好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我最擅長(zhǎng)的就是跳繩了。
我比較胖，為了讓我減肥，從一年級(jí)起，媽媽就讓我明天晚上跳500個(gè)繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個(gè)繩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“豆豆，要堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到最好的'成績(jī)�！本瓦@樣我堅(jiān)持鍛煉，慢慢地，我發(fā)展到十幾個(gè)，幾十個(gè)，到現(xiàn)在，我一分鐘都能跳140多個(gè)繩了。放暑假了，我寫完作業(yè)，就下樓跟院里的小朋友一起進(jìn)行跳繩比賽，不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對(duì)門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對(duì)手。我們班有的同學(xué)見我比較胖，就認(rèn)為我跳繩水平肯定很差，經(jīng)過(guò)比賽，他們一個(gè)個(gè)都心服口服。
上學(xué)期，在學(xué)校舉行的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來(lái)，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響，比賽結(jié)束了，查數(shù)的同學(xué)高興地對(duì)我說(shuō)：“你一分鐘沒間斷，一共跳了151個(gè)，真是太棒了！”老師和周圍的同學(xué)都向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持跳繩，在我的影響下，我們?cè)旱男∨笥讯枷矚g上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。怎么樣，我是不是一個(gè)名副其實(shí)跳繩高手呢？那就為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文10
我是一個(gè)調(diào)皮、活潑的男孩，今年九歲了。平時(shí)最喜愛的是閱讀各種書籍，那里面真有趣啊！用五顏六色畫出自己心中的圖畫也是一件愉快的事，可是你能猜出來(lái)什么是我最擅長(zhǎng)的嗎？告訴你吧，那就是――彈鋼琴。
我從五歲起就開始了每天練琴的生活。第一次走進(jìn)音樂學(xué)校，我就被那叮叮咚咚地琴聲迷住了。老師問(wèn)我想學(xué)嗎的'時(shí)候，我毫不猶豫地告訴媽媽我要學(xué)。媽媽問(wèn)我：“能堅(jiān)持嗎？”“能！”于是，從那以后，每天媽媽都會(huì)陪著我到音樂學(xué)校去練琴，當(dāng)自己可以彈出好聽的曲子時(shí)，我高興極了。
后來(lái)因?yàn)橐獏⒓愉撉俦荣�，每天要彈二――四個(gè)小時(shí)，我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月，媽媽和我都快垮了。那又是夏天里最熱的一個(gè)月。為了安靜必須把窗子關(guān)起來(lái)，屋子里又悶又熱，熱浪一陣陣襲來(lái)，我們只能“忍熱練琴”。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的熱氣攻擊，當(dāng)比賽臨近時(shí)終于可以松一口氣了。
比賽那天我忐忑不安地站在臺(tái)下，主持人宣布：“下面請(qǐng)十八號(hào)李銘吉力為大家演奏――《牧童短笛》�！蔽易叩脚_(tái)中央向觀眾鞠躬時(shí)看到媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我定了定神坐到鋼琴前，開始全神貫注地演奏那首每天都要練無(wú)數(shù)遍的曲子。那一個(gè)個(gè)音符就如同老朋友一樣來(lái)到眼前……臺(tái)下響起了經(jīng)久不息地掌聲。賽后一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔對(duì)我說(shuō)：“小伙子彈得不錯(cuò)。”
我得到了第一名，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“沒有平時(shí)每天的練琴，怎么會(huì)有臺(tái)上熱烈地掌聲和別人豎起的大拇指！”我覺得自己有點(diǎn)懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)有五個(gè)獎(jiǎng)杯了，我為自己掌握了彈琴這門技藝而自豪，我一定要繼續(xù)努力讓更多的人為我豎起大拇指。
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