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我的理想作文

時(shí)間:2025-03-01 11:52:13 好文 我要投稿

我的理想作文【推薦】

我的理想作文1

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想的路,引你走向黎明。”這是流沙河說(shuō)的,由此可見(jiàn),理想是我們?nèi)松淖非蟆?/p>

我的理想作文【推薦】

  我的理想是當(dāng)一位美食家,嘗遍天下美食,創(chuàng)造出美食的最高境界。

  雖然現(xiàn)在人們的條件十分充足,可是,并沒(méi)有吃到真正健康的食物,當(dāng)我看見(jiàn)人們對(duì)美食的欲望,不禁認(rèn)為他們可憐,有的人還把一些三無(wú)食品當(dāng)成美味佳肴,所以,我要嘗遍天下所有美食,做出一道色、香、味俱全的`健康美味。

  十年后,我成為了一位廚師,游走各地,吃遍天下。北京的烤鴨,四川的火鍋,青島的海鮮,那個(gè)不是我的盤中餐,口中肉。當(dāng)我回到了自己的家鄉(xiāng),又嘗了一遍家鄉(xiāng)的味道,這才心滿意足。

  我天天練廚藝,一年后,成為了一位人人皆知的大廚,做出了一道“鴛鴦紅”,讓我真的“一夜爆紅”成為了人們心目中的健康食神。三年后,我又創(chuàng)造了第二種轟動(dòng)世界的健康美食“花轎白菜”菜種有精美白菜,上好花椒,上好牛肉做成?芍^人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎。

  讓我們一起點(diǎn)燃理想,向著理想奮發(fā),讓未來(lái)的我們更突出,更優(yōu)秀,成為世界頂尖人才。

我的理想作文2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……

  每個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家;有的人想當(dāng)作家;還有的人想當(dāng)宇航員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我之所以有這樣的理想,是有原因的。

  08年那年,姥爺不幸得了肺癌,這是不治之病。每當(dāng)看著姥爺被病痛折磨得扭曲變形的臉時(shí),我的心就像被刀割了一樣;每當(dāng)想到如果老爺不在了,就沒(méi)有人再疼愛(ài)我時(shí),我更是堅(jiān)定了我的夢(mèng)想――做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。如果我當(dāng)上了醫(yī)生,就可以醫(yī)治好姥爺?shù)牟×。這樣老爺又可以和我一起去趕集買冰糖葫蘆了。

  我不僅要治好姥爺?shù)牟,我還要治好二嬸的病。

  那是幾年前的'夏天,二嬸因?yàn)椴恍一忌习籽。蝗慌c世長(zhǎng)辭了,撇一個(gè)六七歲的孩子,二叔又常年在外打工,花光了家里的所有積蓄,現(xiàn)在又讓一個(gè)年過(guò)花甲的老人照顧這個(gè)六七歲的孩子,談何容易呀!如果我是醫(yī)生,我一定會(huì)治好二嬸的病,這樣,她們一家會(huì)很幸福的。

  現(xiàn)在知道我為什么想當(dāng)醫(yī)生了吧!為了這目標(biāo),為了不再讓更多的人們受離別之苦,為了讓更多的人們能夠幸福地生活,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),向我的人生目標(biāo)沖去!

我的理想作文3

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn),理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐耄业膲?mèng)”吧!

  我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的`問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)。一切的一切都是那一句話;“因(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道。其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

我的理想作文4

  理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,在我們駛向的彼岸。人生理想而有意義,生活理想而多彩。你是一滴水,你滋潤(rùn)了一寸土地?你是一線陽(yáng)光,你照亮了一分黑暗?你是一顆糧食,你哺育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘,你永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位,你要告訴思想,你在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?

  每個(gè)人都有的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每理想都那么美好,每人那么執(zhí)著。理想,每個(gè)人都努力不懈地去,把瑰麗的理想現(xiàn)實(shí)。而我的理想是當(dāng)一位花店老板。

  花是這世界上最美好的事物,它能化解你我心中的怨恨,溫暖你我的心靈,是每個(gè)人心中燦爛的太陽(yáng)!皦(mèng)里眼前花簇簇。已化蝴蝶,對(duì)影翩翩舞。共效晨光承雨露,香飄日暖春風(fēng)渡。醉醒方覺(jué)濕滿淚。猶憶心甜,輕嘆身如故。不愿此生終老去,只求雙如梁祝!边@是與花息息,贊美梁祝堅(jiān)貞不虞的愛(ài)情故事的。怎么樣?是很有優(yōu)雅的氣息呢!其實(shí)花帶給人的感覺(jué)優(yōu)雅的呢!你們說(shuō)是呢!我想當(dāng)花店老板僅是花擁有優(yōu)雅的氣息,還有的原因。記得有一年,我去參加追悼會(huì),我的工作是獻(xiàn)花。那束花沉甸甸的,撲鼻而來(lái)的花香清香,給人帶來(lái)愉快的心情。當(dāng)我把花束遞給死者太太時(shí),我她的臉上露出了久違的笑容。從此,我便知道了小秘密——花原來(lái)是魔法師,她會(huì)幫每個(gè)人變燦爛的笑臉。從此,我便希望開(kāi)花店,讓每一位來(lái)買花的顧客都能開(kāi)心接過(guò)花束。當(dāng)然,每天被可愛(ài)的花香孩子陪伴玩耍的我也能開(kāi)心,笑容滿面。

  光有理想是不切合的哦!俗話有說(shuō),“理想的人就像一艘無(wú)舵的`孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。我當(dāng)花店老板理想,就應(yīng)該開(kāi)始奮斗了!

  理想,前提當(dāng)然是學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)的知識(shí)分才可以嘛!我的理想是當(dāng)花店老板,應(yīng)該認(rèn)識(shí)花。我時(shí)常會(huì)去公園觀察植物,認(rèn)識(shí)不同的奇花異草,大概地知道了的形狀,顏色,花香,品種和開(kāi)放法。除了地觀察花,還需要花的知識(shí),我應(yīng)該途徑去閱讀花知識(shí),花標(biāo)本,花品種的圖書。接觸到花,還在的書海中到花的知識(shí),就能透徹地認(rèn)識(shí)花。其實(shí)花語(yǔ)是指人們用花來(lái)表達(dá)人的語(yǔ)言,表達(dá)人的某種感情與愿望,花語(yǔ)雖無(wú)聲,的涵義和情感表達(dá)甚于言語(yǔ)。我認(rèn)識(shí)花語(yǔ)才可以供應(yīng)每位顧客的要求。比如百合:、心想事成、祝福、高貴;山茶花:可愛(ài)、謙讓、理想的愛(ài)、了不起的魅力;康乃馨(黃):長(zhǎng)久的友誼、對(duì)母親的感激之情等等有趣的表達(dá)。

  我的理想離我很遙遠(yuǎn),我的理想,我會(huì)努力地奮斗,一步一步向理想邁進(jìn)。我真的好想每天嗅到花香,每天將幸福傳達(dá)給世界的每人,可以每天看到顧客欣慰的笑臉我將來(lái)一生的幸福了,我要我的理想!

我的理想作文5

  長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)太空人,爺爺奶奶可高興了,給我愛(ài)吃的喜之郎果凍。

  ——題記

  有人說(shuō)人生是一場(chǎng)沒(méi)有目的地的旅行,而如今的我們就像大海上的漂浮不定的帆船,要駛向何方,一切似乎都不得而知,我們操控著船上的方向盤,就像操控著人生,手握著命運(yùn)。

  前路漫漫,等待我們的究竟是什么?是海天一色的美景,還是波濤洶涌的漩渦。

  我不知道。

  我不知道等待我的是什么。選擇哪一類的高中,還是選擇哪一類的專業(yè),究竟是父母期望,或者是無(wú)從選擇。好像都不是那么的重要了,現(xiàn)在的我褪去了中考后的.焦慮不安,拋下了知道成績(jī)時(shí)的遺憾惋惜,忘卻了一切的耿耿于懷。

  現(xiàn)在的我,似乎有大把大把的時(shí)間來(lái)放松自己,――吃飯,睡覺(jué),看電視……這些事情,我放縱自己。那些所謂的理想,所謂的對(duì)未來(lái)的設(shè)想,似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。過(guò)去的那個(gè)巧笑倩兮的我,在彈指間遠(yuǎn)去。

  坐在電視機(jī)前,換著一個(gè)又一個(gè)頻道。節(jié)目的精彩與否,好像都不是我的關(guān)注點(diǎn)了!伴L(zhǎng)大以后,我要當(dāng)太空人,爺爺奶奶可高興了,給我愛(ài)吃的喜之郎果凍。喜之郎,多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)!蔽异o默的看著這個(gè)早已將臺(tái)詞背的滾瓜爛熟的廣告,而內(nèi)心早已被孩子童顏無(wú)忌的話勾出了小時(shí)候天真無(wú)邪的畫面。

  理想是什么?這恐怕是老生常談了。這個(gè)問(wèn)題,我相信大家一定都不陌生。

  當(dāng)老師第一次拋出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,剛上一年級(jí)的我們,心中的理想無(wú)非是做老師,當(dāng)醫(yī)生,成為演員……可以說(shuō),我敬佩任何的,在自己平凡無(wú)奇的崗位上,但用最專業(yè)和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好自己工作的人,如果每個(gè)人都能像自己的職業(yè)要求那樣去做,教師像教師一般傳播正確的價(jià)值觀和知識(shí);醫(yī)生像醫(yī)生應(yīng)該做的一樣救死扶傷,不愧對(duì)任何一個(gè)病患;演員能像演員應(yīng)該做的一樣不光只裝點(diǎn)自己的臉,更用專業(yè)的演技把故事呈現(xiàn)給觀眾,真正配得上他們所得到的光環(huán)和薪水;那這個(gè)世界也會(huì)美好很多很多。

  那時(shí)候的我們,可以無(wú)邊無(wú)際的幻想人生的美好,沒(méi)有一切的顧慮,也不知道理想與現(xiàn)實(shí)的差距――我的理想和我所面臨的現(xiàn)實(shí)隔了一整個(gè)童年。

  當(dāng)老師問(wèn)到我的時(shí)候,我的答案脫口而出――成為一名律師,這個(gè)理想伴隨了我整個(gè)童年,期間的想法換了一個(gè)又一個(gè),我記得最初的想法(也是最天真的想法)是聲張正義,除惡揚(yáng)善,后來(lái)是不甘心沉默,想要表達(dá)出自己的想法,再后來(lái),是想要和我曾經(jīng)的晚伴一起結(jié)伴同行,共同奮斗,后來(lái)的后來(lái),也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在的我,是否將這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)理想拋之腦后。

  這個(gè)理想,恐怕早已在我的心里生根,哪怕它被我深埋心底,哪怕沒(méi)有光,沒(méi)有空氣,它也未曾腐爛,反而還占錮了我心中的一角,這個(gè)理想并不是我生命的全部,我不可能為它去死,去做什么傷害我自己的事情。

  可,不舍,總有的吧!

  放下這些枷鎖,放下所有的條條框框,理想雖遠(yuǎn),但也并不是我們放棄這些最初的,最美的理想的理由,不是嗎?

  不忘初心,方得始終。

我的理想作文6

  理想,是美妙的,充滿希望的。我的理想是成為一名歌手。

  之所以我想成為一名歌手,是因?yàn)橐魳?lè)能帶給我快樂(lè),在我傷心的時(shí)候陪伴著我;在我快樂(lè)的時(shí)候陪我一起笑。我現(xiàn)在上著六年級(jí),馬上就要升初中了。壓力在無(wú)形中慢慢增多、變大,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。在這時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),壓力、痛苦也許會(huì)減輕許些。

  不同的音樂(lè)有不同的曲調(diào)、性格:有悲傷的;有開(kāi)朗的;有樂(lè)觀的;有激情的……但歌曲大部分都是悲傷的、訴痛的。所以在聽(tīng)歌時(shí),要去根據(jù)自己的喜好去聽(tīng)。

  我想成為歌手還有一個(gè)原因?赡苁俏易约盒愿竦膯(wèn)題:我總和同學(xué)們搞的關(guān)系都不太好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),音樂(lè)能帶給人快樂(lè),能讓悲傷的面容轉(zhuǎn)露出幸福的笑臉。于是,我這才真正決定,我要當(dāng)歌手!

  但是當(dāng)我下定決心,卻有一個(gè)問(wèn)題困惑著我:我可不敢在那么多人面前唱歌!我有些膽怯了。有一次,學(xué)校要開(kāi)六一活動(dòng),要表演唱歌。我頓時(shí)心中一陣興奮,有些躍躍欲試,可是心中的問(wèn)題讓我猶猶豫豫,最后,為了大家幸福的笑容和我的夢(mèng)想,我咬緊牙關(guān)地去報(bào)了名。到了“面試”時(shí),我的心“咯噔”個(gè)不停,心想:別緊張,沒(méi)關(guān)系,要加油!到我了,我低著頭,要不是拿著話筒,聲音小得恐怕我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。唱著唱著,我唱串詞了,頓時(shí)臉一紅,認(rèn)為自己肯定選不上了,果然,我被“刷”下來(lái)了。

  現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得有些可笑。曾經(jīng)為了戰(zhàn)勝害怕而報(bào)了各種各樣的`社團(tuán);曾經(jīng)為了進(jìn)步在家拼命練聲的我。如今,我不再那么迷茫的去尋找辦法了。也許以前的挫折是對(duì)我的磨練,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也知道什么是理想。即使它是那么遙遠(yuǎn),我也一定而且必須去實(shí)現(xiàn)它。

  “為了大家幸福的笑容,我要成為歌手!”我會(huì)為了理想去努力,即使結(jié)果不如心愿,但我也要盡量做到最好!

我的理想作文7

  盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

  一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥。我的理想是當(dāng)一名教師。

  我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛(ài),心里裝著多少知識(shí)。÷,我從喜歡老師,開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。我將來(lái)要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的'啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  “我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的理想作文8

  我的理想是什么呢?這是我常常問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題。最開(kāi)始,我想當(dāng)一個(gè)作家,因?yàn)槲业淖魑倪不錯(cuò);后來(lái),我又想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熌芄軐W(xué)生;我還想過(guò)當(dāng)心理學(xué)家和占星師,但現(xiàn)在我有了新的理想,就是成為漫畫家。

  讓我產(chǎn)生這個(gè)想法的是一部動(dòng)畫片——《神奇寶貝》,那時(shí)候我特別著迷于這部動(dòng)畫片,在本子上畫了二百多個(gè)神奇寶貝,又讓媽媽買來(lái)軟泥,花了一個(gè)冬天捏了二百多個(gè)神奇寶貝。盡管現(xiàn)在我不看這部動(dòng)畫片了,但是成為漫畫家的`想法卻在我的心中扎了根。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我天天都畫畫,從最開(kāi)始畫的哆啦A夢(mèng),到現(xiàn)在的美少女,畫了多少本子已經(jīng)記不得了,只知道我離我的目標(biāo)越來(lái)越近了。

  我選擇的這條路不一定是平坦的,困難也來(lái)了,我曾經(jīng)把我花了一個(gè)月時(shí)間畫的本子帶去了學(xué)校,沒(méi)想到大家傳來(lái)傳去的看,最后不知道怎么就找不到了,害得我哭了兩節(jié)課。至今這個(gè)本子也下落不明,但我已經(jīng)又畫了一本子,比上一本還要好。

  上了初中后,學(xué)習(xí)緊張多了,而畫畫的時(shí)間也少了。我也在思考,理想到底是什么?理想與現(xiàn)實(shí),哪一個(gè)更重要?

  直到最近我擠時(shí)間看了一部漫畫,有一句話觸動(dòng)了我:夢(mèng)想之路不是夢(mèng),也不是想,而是一條路!

  沒(méi)錯(cuò),這是一條永無(wú)止境的路。我要在這條路上行走,然后在許多年后,回頭看看我走過(guò)的路有多長(zhǎng)。

我的理想作文9

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,每一個(gè)老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),每一天,每一月,每一年,在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。∥視(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到世間的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……加油,加油,我一定會(huì)成功的。相信自己。

我的理想作文10

  如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

  我為什么要當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來(lái)的?他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的.好詞佳句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角;眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

  我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要放棄。

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