淡妝濃抹總相宜作文

淡妝濃抹總相宜作文1

　　多年后，學(xué)生走了一批又一批，講臺(tái)的紅漆又削落了一大片，念書(shū)的孩子從以前打工、務(wù)農(nóng)，到現(xiàn)在做生意、到城里找工作，村里慢慢富有了，教育的發(fā)展帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村里修了柏油路，村民蓋了大樓房。一批又一批從這間教室走出去的孩子回來(lái)了，帶回了財(cái)富，帶回了技術(shù)，帶回了幸福。

　　舊教室外的`空地上座落著一幢新的教學(xué)樓。人們把那張講臺(tái)重新漆上了紅漆，重刷過(guò)的講臺(tái)雖然遮掩不住破舊，但它依然驕傲地立在教室中，等待明天進(jìn)入新的教學(xué)課堂，繼續(xù)它的神圣使命。新刷上的紅漆使得它更輝煌，仿佛是在燃燒。

　　小伙子變成了老教師，新講臺(tái)變成了舊講臺(tái)，時(shí)間改變了面貌，教育帶來(lái)了新生活，朝陽(yáng)帶來(lái)了緋紅的黎明，講臺(tái)上的紅漆如天邊的火燒紅，映紅了一片天空。

淡妝濃抹總相宜作文2

　　空曠的教室，破舊的門(mén)窗，簡(jiǎn)陋的課桌椅，一個(gè)漆滿紅漆的講臺(tái)。

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)期，一批新的'學(xué)生，一張張陌生的面孔，和一個(gè)村里人人都熟悉的老師。

　　這間教室，是全村唯一的一間教室。全村一共三十幾戶人家，每年都有十幾個(gè)孩子來(lái)讀書(shū)，而全村只有一位老師。

　　記不得多少年前，他也是從這間屋子走出去的學(xué)生。那時(shí)候，連教書(shū)先生都沒(méi)有，村長(zhǎng)只得四處收集些舊版的教材，教他們識(shí)些字，學(xué)一些不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。那時(shí)候，沒(méi)有這張紅漆講臺(tái)。

　　在這間學(xué)校念書(shū)的幾個(gè)孩子，最終不是外出打工，就是跟著父母在家務(wù)農(nóng)。村長(zhǎng)看著大家沒(méi)書(shū)讀，沒(méi)學(xué)上，日子過(guò)得苦巴巴，不禁心里一陣?yán)⒕�。突然有一天，一個(gè)小伙子回來(lái)了，說(shuō)是回來(lái)教書(shū)，村長(zhǎng)立刻老淚縱橫。

　　雖然依舊沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)施，但因?yàn)榛貋?lái)了個(gè)老師，來(lái)上學(xué)的孩子漸漸多了起來(lái)。村長(zhǎng)特地叫自己的兒子支工，趕制了一張講臺(tái)，漆上了深紅的油漆，讓破舊的土屋儼然成了知識(shí)的課堂。這位年輕的教師改變了以前只學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的狀況，他開(kāi)始教孩子們自然、體育、音樂(lè)、美術(shù)……

淡妝濃抹總相宜作文3

　　六月的夜晚，星星無(wú)視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮地眨眼。我撫摸著課桌，開(kāi)始了心與心的交流。

　　我問(wèn)課桌："對(duì)不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎？"

　　課桌吃力地伸個(gè)懶腰，說(shuō)："傻孩子，我怎么會(huì)生氣呢？我當(dāng)然希望小主人你能在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中成功哪！"課桌發(fā)出爽朗的笑聲。

　　我苦笑了一下，喃喃道："只怕會(huì)讓你失望……"

　　課桌說(shuō)："有一份耕耘，就在一份收獲。我們來(lái)共同努力，一起等待花開(kāi)，好嗎？"

　　我望望窗外，可花兒無(wú)視我的.憂郁，燦爛地綻放，散發(fā)著幽香。我回頭對(duì)課桌說(shuō)："你真的愿意與我一起奮斗？"

　　課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著說(shuō)："那當(dāng)然。"

　　"那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書(shū)本啃薄，我會(huì)讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。"

　　課桌說(shuō)："那有什么！當(dāng)你挑燈夜讀時(shí)，我還會(huì)陪著你；當(dāng)你累了時(shí)，我就當(dāng)你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的。"

　　我感激地說(shuō)："對(duì)啊！勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。我會(huì)好好兒奮斗的。爸爸那背對(duì)烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的手讓我感到心痛，我時(shí)常覺(jué)得，老師那殷切的目光充滿了對(duì)我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺(jué)自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著。"

　　課桌說(shuō)："魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見(jiàn)證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：艱辛的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話＝成功。祝你好運(yùn)。"

淡妝濃抹總相宜作文4

　　銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。

　　"生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。"烏江情，霸王淚。殘陽(yáng)鋪江似血。鴻門(mén)宴，義放劉邦小兒，不是不聽(tīng)亞父范增良言，而是我項(xiàng)羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老。我項(xiàng)羽今日一死，成全了大漢"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。"

　　茅廬未出，便知天下三分。南陽(yáng)臥龍，三試劉備愛(ài)才之心，"羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅"，草船借箭，神機(jī)妙算，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。最是痛惜劉備不聽(tīng)我孔明之言，火燒連營(yíng)七百里。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終"出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟"。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。

　　"英雄難過(guò)美人關(guān)"。歷史長(zhǎng)卷上沒(méi)有冷落女子。"一顧傾人城，再顧傾人國(guó)"，美得嫵媚，"回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色"美得儀態(tài)萬(wàn)方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名。"一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)"把楊玉環(huán)罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐"越甲三千可吞吳"。楊家女將，不是個(gè)個(gè)逞能。

　　這時(shí)，歷史銅鏡出現(xiàn)一位"白衣仙人"，他正飲酒自樂(lè)，這不是謫仙詩(shī)人李白？大詩(shī)人��！為何"借酒消愁"呢？早知官場(chǎng)昏暗，又何必"仰天大笑出門(mén)去"，感慨"我輩豈是蓬蒿人"呢？詩(shī)人惆悵，吐出的三分是豪情萬(wàn)丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫(huà)卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！

　　烏江岸，記載的.永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血；汩羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚；三國(guó)英雄，孔明的才智，永遠(yuǎn)最?yuàn)Z目……

　　歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬(wàn)年。

淡妝濃抹總相宜作文5

　　比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。

　　據(jù)說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對(duì)其學(xué)生說(shuō)："我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論。"此后，學(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道："我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)。"學(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。

　　亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己這后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況"鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛"！

　　亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。

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