讓作文范文

讓作文范文1

　　現(xiàn)在的生活中，我們無(wú)時(shí)不刻地競(jìng)爭(zhēng)，生活、學(xué)習(xí)，必要爭(zhēng)個(gè)你贏我勝，但在有時(shí)候，我們也該退一步，把機(jī)會(huì)讓給更適合的人。

　　有一次藝術(shù)節(jié)比賽，我一如既往地踴躍報(bào)名參加，我準(zhǔn)備的是鋼琴節(jié)目，這次也有很多同學(xué)都報(bào)了名。不過(guò)最后我也還是被選取了，這次的結(jié)果并不出乎我的意料，因?yàn)槊磕甑乃囆g(shù)節(jié)比賽上我都會(huì)出現(xiàn)在舞臺(tái)上。比賽的名額有限，只能選三個(gè)人，幾率是很小的。

　　聽(tīng)完這個(gè)消息后，回到班級(jí)里，那些報(bào)名參加的同學(xué)似乎有些沮喪，因?yàn)樗麄兠磕甓加袌?bào)，可每次都落選了，他們的'心情我也能感受到，所以，我的腦海里有一個(gè)想法油然而生了——讓名額。據(jù)我所了解，有一位同學(xué)她準(zhǔn)備的項(xiàng)目是舞蹈，她的節(jié)目也已經(jīng)準(zhǔn)備了好久了，前幾年她也都有報(bào)名參加，可卻都沒(méi)有選上，她的努力應(yīng)該配得上一個(gè)機(jī)遇。我的想法連我自己都嚇一大跳，這個(gè)名額也是我精心準(zhǔn)備的，也花了很多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備，要是這樣讓給了別人，我多少也會(huì)有點(diǎn)不甘心，而且一年才一度呀，又不是月月有。

　　不過(guò)，仔細(xì)一想，我已經(jīng)參加過(guò)這么多次比賽了，可是這位同學(xué)一次都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。想到這里，我參賽的決心開(kāi)始有些動(dòng)搖了。

　　回家后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)�起先她也是沒(méi)意料到。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我支持你這樣做，我們也應(yīng)當(dāng)要考慮一下他人，人家準(zhǔn)備也一定是有付出努力的，你該得的獎(jiǎng)也都得過(guò)好幾次了，不如把名額讓沒(méi)得選的同學(xué)�！蔽易尦雒�額的想法更堅(jiān)定了。

　　第二天到學(xué)校后我把這件事告訴了老師，老師很贊同和欣賞，并把挑選人的機(jī)會(huì)給了我，我就選擇了那位跳舞的同學(xué)，她很感謝我。

　　我雖然有些遺憾，但更多的是滿是和安心，我把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了其他人，也算是對(duì)我心靈上的一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)她而言也許是一次鼓勵(lì)與成全。

　　我認(rèn)為人與人之間，需要存在競(jìng)爭(zhēng)，但也要有謙讓意識(shí)，才能讓我們共同進(jìn)步，相處更加和諧。

讓作文范文2

　　一學(xué)期又面臨尾聲，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)了，接著學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)道了，一如既往的大學(xué)生活，一層不變的大學(xué)夢(mèng)延續(xù)著。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

　　為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的`理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往......

　　然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了......”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

　　在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

　　我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。

　　大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖......那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χ�生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!

　　大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。進(jìn)入大學(xué)須奮斗，須灑汗水，甚至流過(guò)血流過(guò)淚。但大學(xué)是短暫的夢(mèng)想，大學(xué)是我們走向夢(mèng)想的道路及門(mén)檻，畢業(yè)了我們有我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，大學(xué)不是一個(gè)夢(mèng)。

讓作文范文3

　　春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的大年初一，我們就開(kāi)始過(guò)年了。

　　大年初一，清晨，鞭炮就開(kāi)始響起，好像呼喚著人們快點(diǎn)起床，迎接著美好快樂(lè)的日子——春節(jié)。

　　早晨，我起了床，吃完早飯，準(zhǔn)備上二姨家拜年去。我穿好大紅的新衣，媽媽﹑妹妹也穿好漂亮的衣服，準(zhǔn)備上二姨家去。馬路上的汽車(chē)川流不息，鞭炮聲一直在我的耳畔中響起，我的臉上不知不 覺(jué)露出喜悅的笑容。

　　來(lái)到二姨家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)在門(mén)的中間有個(gè)“福”字，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道我要講的傳統(tǒng)吧!按傳統(tǒng)習(xí)俗，到了春節(jié)，家家戶戶都要在大門(mén)中間貼上個(gè)“倒福”。(“福”字倒過(guò)來(lái)貼)說(shuō)明這家的福到 了。我還看見(jiàn)福字的紙是紅色的，可以代表喜慶;旁邊有著金色的花邊，可以加點(diǎn)氣氛。這樣，一張栩栩如生的福字就浮現(xiàn)在我眼前。

　　媽媽敲了敲門(mén)，二姨開(kāi)了門(mén)，我和妹妹為了討大人的歡心，連忙說(shuō)了聲：“新年好!”一進(jìn)門(mén)，馬上進(jìn)入眼簾的是干干凈凈、整整齊齊的客廳，接著就是桌上擺著的零食。在中國(guó)，過(guò)年時(shí)一定要有 吃有喝有玩，那不然整個(gè)春節(jié)就過(guò)得非常沒(méi)意思了。

　　馬上，二姨的`女兒跑了出來(lái)迎接我們，還硬吵著要和我們玩。的人拿他沒(méi)辦法，只好應(yīng)了他。

　　我們玩得十分痛快，都玩了時(shí)間。等玩累時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，跑出房間，問(wèn)了問(wèn)時(shí)間，才知道自己玩了兩個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊�，只�?jiàn)，二姨掏出兩個(gè)紅包，也就是現(xiàn)在的壓歲錢(qián)。媽媽也拿出 一個(gè)紅包，互相交換……

　　其實(shí)，春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不止拜年，還有許許多多怎么講都講不完，所以我就不一一講了。

　　我跟大家分享了我的春節(jié)的一部分，那你的呢?

讓作文范文4

　　剛下校車(chē)，我還是像以前一樣。沖向客廳，打開(kāi)電視機(jī)。媽媽走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“思敏，今天我們方巖小學(xué)和初中一起在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大媽也在那里，要不要去看看？”“運(yùn)動(dòng)會(huì)”聽(tīng)到這三個(gè)字就全身麻木，自己在學(xué)校里比雜了還要去看，要是被人家知道我這“肥妞”這么差勁，不把五臟六腑笑壞才怪呢，我這臉往哪兒擱呀。不去！媽媽不管三七二十一就把我拖走了。走進(jìn)方巖初中的校門(mén)，一個(gè)大塑像出現(xiàn)在我眼前，走近一看，是一個(gè)“F”到過(guò)來(lái)，還有四顆星星，“F”代表方巖。它的意思是，為了方巖在這里出人才。象征著美好的為未來(lái)。再往前看，一座山般的大房子，分教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓兩部分。穿過(guò)大房子，看到左右都是青山，道路兩邊種著一排樹(shù)。在一個(gè)碧綠的水池旁有一個(gè)200米的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周插著五顏六色的旗，靠主席臺(tái)坐著初中生，其它每一個(gè)角落都可以看見(jiàn)小學(xué)生的身影。播音員也在投入地播音，操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的換叫吶喊聲。

　　我來(lái)到大媽帶的班級(jí)，他們只是把有比賽項(xiàng)目的同學(xué)帶去。同學(xué)們坐在操場(chǎng)外面的欄桿上，在想想我們學(xué)校，吃的、喝的、坐的都給我們這些“地主、小姐”準(zhǔn)備好。那里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，聽(tīng)說(shuō)他們小學(xué)還組織了環(huán)衛(wèi)小組，但大家也很自覺(jué)不破壞別人的學(xué)校的`環(huán)境。媽媽和大媽正聊得起勁，我正找到一個(gè)女生和我說(shuō)說(shuō)話。在我腦海里，女生總是愛(ài)聊天不愛(ài)玩，可這里的女生出乎我的意料，他們不和我們班一樣男女永別，在這方面，他們更像一個(gè)集體，男女生都一起追追打打。我看了一會(huì)兒他們的比賽，雖然聽(tīng)不到一點(diǎn)加油聲，但運(yùn)動(dòng)員們還是用勁全力。

　　方巖初中很多特長(zhǎng)生是愛(ài)好書(shū)畫(huà)的，在大媽的領(lǐng)導(dǎo)下，我到四樓參觀了書(shū)畫(huà)展。展出一共有三十三副作品。有教師的毛筆字、國(guó)畫(huà)，學(xué)生的鋼筆字、鋼筆畫(huà)、毛筆字等。我最欣賞的是我暑假學(xué)毛筆字的“恩師”——李亞老師，這里就有六副是她寫(xiě)的，其中最好看的是扇型，黑色紙白體字的副。字顯得特別清秀而又大方。最有趣的是鋼筆畫(huà)：一群老鼠，有大批的老鼠軍隊(duì)，還有三三兩兩的老鼠湊在一起看熱鬧的，還有多在家里看書(shū)的，各個(gè)栩栩如生。 在方巖中學(xué)的兩個(gè)小時(shí)中，我看到的，聽(tīng)到的，想到的都是快樂(lè)的。

讓作文范文5

　　一聲雷打響了，打響了世間的萬(wàn)物，也打響了沉睡中的我——忽然清醒。人生彎彎曲曲如水，世事重重疊疊似山。面對(duì)生活的窘境，能微笑著，去唱響生活的歌謠，唱出生活的美好。

　　走在回家的途中，腳步絲毫沒(méi)有改變，我總是唉聲嘆氣著，總覺(jué)得生活已無(wú)挽留之物，整個(gè)人越發(fā)頹唐。在無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)不清的夜晚中，我總是輕輕地問(wèn)自己，問(wèn)自己為什么如此不快樂(lè)，學(xué)校中也總是碌碌無(wú)為無(wú)由發(fā)笑。發(fā)現(xiàn)自己已走在了馬路中央，昔日的熙熙攘攘換作了今日的空無(wú)一人。這時(shí)候，望著天邊最后一絲光暈一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞噬，“轟隆——”一聲，一聲巨大的聲響在天空中炸開(kāi)，彌漫于耳際。

　　驚蟄到了。

　　我似乎明白了什么……我飛也似的拔腿就跑，拎起了扔在地上的書(shū)包，沖往家中。坐在窗前，在對(duì)面尋找到了一絲唯一的光亮，哪里坐著一個(gè)小女孩，正認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，這正像當(dāng)初那個(gè)小小的，從不輕言放棄的我啊！于是，我打開(kāi)了桌前的臺(tái)燈，在黯淡的燈光下，握起了靜止已久的筆，開(kāi)始了新的旅程……我正在為這一場(chǎng)驚蟄做著準(zhǔn)備。

　　每天，小女孩做作業(yè)，我也坐下做作業(yè)；她停下了筆，我也趕緊跟著她，急急忙忙地上了床，迎接下一場(chǎng)黎明……

　　在驚蟄的陣陣寒意逼近中，我似乎找到了當(dāng)初的自己。我不知道人越長(zhǎng)大，是不是會(huì)缺少什么最初的.感動(dòng)。我日復(fù)一日地努力，而對(duì)面的小女孩卻隨之不見(jiàn)了，但她卻讓我重新回到了從前。轉(zhuǎn)眼間，驚蟄之雷已漸漸不響，烏云也緩緩?fù)巳ァ？傆X(jué)得時(shí)光的指針越擺越沉，帶走了一切的無(wú)聲無(wú)息，與對(duì)時(shí)光承諾的兌現(xiàn)。我愿與這場(chǎng)驚蟄道一聲別，愿與它說(shuō)“來(lái)日方長(zhǎng)，我們?nèi)缙谟鲆?jiàn)，”卻也不會(huì)忘記什么。

　　驚蟄……喚醒了萬(wàn)物，亦喚醒了沉睡已久的我。

讓作文范文6

　　一天，老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道竹子里有什么？”這一問(wèn)題令我們啞口無(wú)言，就連班上的小博士也回答不出來(lái)。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我決心解開(kāi)這個(gè)秘密。

　　放學(xué)后，在爸爸的指導(dǎo)下，我研究起來(lái)竹子里的秘密。

　　我先找來(lái)盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒(méi)在水中，用鋸子鋸開(kāi)一節(jié)，只見(jiàn)一串氣泡冒了出來(lái)。這說(shuō)明竹子里有氣體。

　　為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進(jìn)一個(gè)瓶子里，火柴燃燒了一會(huì)兒才熄滅。這說(shuō)明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來(lái)了白磷和紅磷，我又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在爸爸的指導(dǎo)下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶?jī)?nèi)，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時(shí)白磷很難燃燒，我就拿了一個(gè)凸透鏡，讓陽(yáng)光聚在一點(diǎn)，照射在白磷上，白磷便燃燒起來(lái)了。一會(huì)兒就熄滅了，說(shuō)明氧氣已經(jīng)用盡了。這時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開(kāi)夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動(dòng)瓶子。水停止流動(dòng)時(shí)，水只占瓶子容積的十分之一。

　　第二次，我把紅磷放在金屬勺中點(diǎn)燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開(kāi)管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。

　　因?yàn)檠鯕饧s占空氣的五分之一，而兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都說(shuō)明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的`含量少一些。

　　那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？

　　在爸爸的指導(dǎo)下，我又把一些石灰放入一個(gè)裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。

讓作文范文7

　　攤開(kāi)書(shū)擺在膝上…………“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，書(shū)將我?guī)У揭蛔�草亭前，我看�?jiàn)一女子倚在亭上，蓋住翦瞳的睫毛成了楞楞參參的黑影抹在蒼白的.臉龐上，刮起的風(fēng)吹起了她披散的青絲。不再有當(dāng)年“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月漂凈了她的銳氣，擬了幾分林戴玉的柔情似水，筆下理所當(dāng)然地拐出分寂寥，“試問(wèn)卷簾人，卻道常依舊，”溢出絲悲涼。“人比黃花瘦”敲進(jìn)我心窩，無(wú)言的悵然緒攏在我鼻尖。

　　書(shū)頁(yè)悄無(wú)聲息地變了，我觸摸到蘇軾不羈不蕩的靈魂，信手拈來(lái)道：大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物。我嘴角情不自禁地上揚(yáng)，洗滌去了李清照刻在心房的凄悲，豈能按捺住胸腔中的激濤澎湃？

讓作文范文8

　　菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。

　　——題記

　　夕陽(yáng)西下時(shí)分，我坐在樹(shù)下，萬(wàn)籟俱靜，德光普照。擺弄還幾副茶幾，沖一杯淡淡的茉莉，我茶中窺人……

　　人的一生就像一朵茉莉，在剛開(kāi)始的時(shí)候是多么純潔、高雅，而社會(huì)就像一杯水，無(wú)色無(wú)味。只有我們接觸并融入這個(gè)社會(huì)，水才會(huì)溢出芬芳之氣，讓人回味無(wú)窮。

　　古人云：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。又云：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。這些告訴我們環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響以及我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這些，就像是我面前的這杯茶，水中的茉莉會(huì)隨著時(shí)間而沉落抑或游蕩，偶有一兩朵仍浮于水面，堅(jiān)守者“君子固窮”“窮且益堅(jiān)”之類(lèi)的話，也算得上一種成功吧！

　　席慕容說(shuō)：友誼就像花香一樣，還是淡一點(diǎn)比較好。越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。其實(shí)，友誼又何嘗不是一杯茶呢？有的人喜歡味濃，有的人喜歡味淡，濃與淡之間只是一個(gè)量的問(wèn)題，卻要讓我們耐心品味，細(xì)細(xì)琢磨。就像一只手，翻手為云，覆手為雨，翻云覆雨之間又承載著多少的滄桑百感�。�

　　錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。人生是由數(shù)不清的淚水和歡笑組成的。當(dāng)淚水和歡笑傾注在一個(gè)茶杯里，我們就像杯中的葉子，時(shí)起時(shí)伏，最終還是要?dú)w于寧?kù)o、安詳……但至少我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)，追逐過(guò)，放棄過(guò)，面對(duì)過(guò)，逃避過(guò)，這才是我們從人生這杯茶里應(yīng)該品出來(lái)的。

　　朋友說(shuō)人生真的又許多無(wú)奈。是的，畢竟我們生活在這個(gè)如水的'社會(huì)，會(huì)被它左右著。但只要我們做到“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，相信“人性直節(jié)生來(lái)瘦，自詡高才老更剛”就行了。有句廣告詞說(shuō)，世間永遠(yuǎn)不變的是變化。我覺(jué)得很對(duì)，就像茉莉在水中的變化才能放出沁人心脾的香氣。

　　人生如茶，有苦有甜，需要我們自己去體會(huì)。我很喜歡韓寒的一句話：快樂(lè)是不能分享的，痛苦也只能自己一個(gè)人去承擔(dān)，一切都要靠自己慢慢消化。不管怎樣的人生，它只屬于我們自己，好也罷，壞也罷，自己經(jīng)歷才最有滋味。

　　不知不覺(jué)間，一股香氣飄來(lái)。我猛然醒來(lái)，慢慢品味這茶水人生。

　　本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃！

讓作文范文9

　　感謝感謝父母賦予的生命感謝老師教給的'知識(shí)感謝工作帶來(lái)的安全感感謝同學(xué)和你一起成長(zhǎng)感謝同事伴你逐漸成熟感謝朋友分享你的苦和樂(lè)感謝冬日帶來(lái)的溫暖感謝秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴懷著一顆感恩的心不去抱怨生活中的種種天空也會(huì)更加陽(yáng)光明媚

讓作文范文10

　　記得那天7月7日，我們畢業(yè)了！這個(gè)日子既悲傷又證明我們長(zhǎng)大了。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)那天，走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，看著這些陌生的面孔。讓我對(duì)一切都充滿了好奇。而現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，告別這個(gè)當(dāng)初陌生，現(xiàn)在熟悉不過(guò)的校園。我敬愛(ài)的母校！

　　雖然我是三年級(jí)在灑河小學(xué)上學(xué)的，但是4年了，舍不得�。∥覍�(duì)這個(gè)學(xué)校和崇敬的老師們留下了深深的感情。我不會(huì)忘記小學(xué)，這快樂(lè)的童年。和老師同學(xué)們的深厚的'濃濃的師生情，朋友情。

　　我在這里收獲了不少，收獲了真心的朋友。好哥們，好姐妹。收獲了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。六三的同學(xué)們，還記得那次拔河比賽嗎？我們總是連勝�？梢�?yàn)橐淮问д`，我們失敗了，在最后的關(guān)頭我們把勝利奪了回來(lái)。結(jié)局我們有大獲全勝。可誰(shuí)懂得這勝利背后的艱辛�。≌l(shuí)懂的勝利背后的淚水和汗水，誰(shuí)懂的？那次我們開(kāi)心的笑了，笑的那么天真無(wú)邪。笑的那么開(kāi)心。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也獲獎(jiǎng)了，第一名。每每考試我們也是勝利者。我們六三永遠(yuǎn)是勝利班，不是嗎？

　　可是在7月7日，我們畢業(yè)了。寶哥講了許多，我能看出來(lái)寶哥珍姐舍不得我們狠狠舍不得，不想讓我們離開(kāi)。我能看出來(lái)寶哥在對(duì)我們講話的時(shí)候，他的心在流淚。在默默的祝福我們。

　　我還記得我們的大班長(zhǎng)老郭總是對(duì)我說(shuō)，萱仔，我們留一輩子級(jí)好不好啊！我總是笑著對(duì)她說(shuō)，我也想啊，可是不可能。

　　畢業(yè)那天我們哭了，畢業(yè)那天我們哭著出去了。畢業(yè)那天證明我們長(zhǎng)大了，這是我們必須經(jīng)歷的。我們的不舍，我們的童年的逝去，都被我們哭了出來(lái)。

　　記住寶哥那句話：沒(méi)有為什么，只有做什么。這句話會(huì)一直激勵(lì)你，你的人生也因此因?yàn)檫@句話而改變。

　　等我們考上一中，寶哥說(shuō)他的要求不多，只是給他一根棒棒糖，讓他心里甜一下就知足了。寶哥珍姐是多么好啊！

　　畢業(yè)了，老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。好好學(xué)習(xí)吧，考上一中記住寶哥那句話。這是一個(gè)多么好的人啊，善良的人啊——寶哥。

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