關(guān)于播種的作文（精選50篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于播種的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　播種的作文 1

　　大地上漸漸地泛著點(diǎn)點(diǎn)的綠色；太陽的臉龐漸漸露出，與大家見面；沉睡的花兒也吐出新蕾。我知道，這就是春天到來的前兆。

　　夏天太炎熱了，使人總是心煩意燥；秋天的世界太凄涼，總是勾起人們傷感的情絲；冬天太寒冷，寒風(fēng)總是胡亂地吹著我們。因此，它們的不足卻成就了我對(duì)春天的愛意，我愛春天，我更愛早春！

　　走在草地上，發(fā)現(xiàn)腳下踩著點(diǎn)點(diǎn)綠色�？粗�這些綠色在深沉的黃色的襯托下，顯得那么的脆嫩，讓人都舍不得去觸摸它！看著脆嫩的草兒，我明白了……

　　我跑向池塘，好美��！記得在去年的秋天，我曾經(jīng)來過這！記憶中的它，呈現(xiàn)給我的是一片枯黃。柳樹的秀發(fā)掉光了，在池塘旁哭訴著，腳下的草兒也是死氣沉沉的，在那樣的環(huán)境中，我的心情也在急速地變化著，總讓我感到一些傷感！如今，池塘旁的風(fēng)景變了！枯黃的草地上泛著點(diǎn)點(diǎn)的綠色；柳樹也再次生發(fā)出了發(fā)絲；花兒也正在努力的吐著新蕾。也許這些景象并不是最美麗的。因?yàn)樗鼈兊哪劬G不及暮春的碧綠漂亮，然而我卻情終于這早春的嫩綠，是它們讓我那沉睡的心靈慢慢地蘇醒，是它們讓沉睡的大地漸漸地復(fù)蘇，是它們讓我們看到了生的希望！是它們的`嫩綠成就了暮春的碧綠！

　　看著看著，我陷入了早春的旋渦，使我無法自拔，致使連下雨我都無法感覺到。雨兒落在我的身上，我不想躲避它，我更想做的是，張開手臂擁抱它！斜斜的雨簾，花針樣的雨絲，淋落在我的頭上，手上，身上，將我的一切雜念與煩惱清洗干凈！蹲下身子，用手輕輕地?fù)崦�著小草，發(fā)現(xiàn)它比剛才更加意氣煥發(fā)，此時(shí)，它挺直了腰板兒，張大了嘴，貪婪地吮吸著大地媽媽的乳汁。是啊，因?yàn)樗�在這個(gè)早春播下了一粒希望的種子，它希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，用自己的綠色裝點(diǎn)萬里江山，此時(shí)，它正在為自己的理想奮斗著！

　　在這個(gè)播種希望的早春，我也要像小草一樣，播下一粒希望的種子，與小草一起，為自己的理想奮斗！

　　播種的作文 2

　　春天來了，天氣真好，陽光灑滿了大地，媽媽給了我三粒鳳仙花種子，讓我播種。

　　我找來一個(gè)漂亮的花盆，用小拇指插入土中一厘米，把土松了松。把鳳仙花種子撒在盆里，然后輕輕地蓋了一層土在種子上。我充滿了興奮與期待，心里默默地念著：小寶貝，快快長(zhǎng)出來。

　　不出幾天，鳳仙花的種子的頂端露出了一點(diǎn)淡綠色的芽?jī)�，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸軟乎乎的。我擔(dān)心它們會(huì)倒，就把它們一個(gè)一個(gè)地輕輕往土里塞。媽媽見了，有趣地說：“小傻瓜，你這是要給它們‘砍頭’嗎？”我忙問：“那怎么辦呢？它們?nèi)菀椎��！眿寢屝χ�說：“不會(huì)，別看它弱小，它們的生命力可強(qiáng)了呢！”聽了媽媽的話，我的心才放下了一半，又打破沙鍋問到底：“我可以給它們施肥嗎？”媽媽又說：“鳳仙花本身就有養(yǎng)料，只要溫度適宜，加上水份、空氣和陽光，沒有肥料照樣生長(zhǎng)�！蔽衣犃�，心中的石頭終于落了地。

　　轉(zhuǎn)眼間，好幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花嫩芽的葉片變大了，莖也長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且顏色變紅了，其中的一棵長(zhǎng)得最快，我用紅筆給了它一個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵(lì)吧，可另外兩棵長(zhǎng)得稍慢一點(diǎn)，我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，希望它努力生長(zhǎng)。

　　彈指間，一個(gè)多月過去了，那幾片綠葉上面已經(jīng)長(zhǎng)出了幾朵花骨朵兒，它們含苞欲放，似乎迫不及待地想跳出來，展示下自己漂亮的衣服。鳳仙花開得真快，從一朵，二朵，到三，四朵，我?guī)缀趺恳惶於挤路鹇牭剿鼈儭八⑺ⅰ遍_放的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水嫩水嫩的葉子，粉紅色的花瓣，它們斜依花盆，清香彌漫，煞是迷人，非常惹人喜愛。它，成了我家陽臺(tái)一角最美的風(fēng)景線。

　　我想：等鳳仙花開得最艷麗的.時(shí)候，我一定要采摘下幾粒留下做種子，趁著來年美好的春天，我要播下美麗的希望，并努力耕耘它，一起伴隨著希望的種子成長(zhǎng)，收獲喜悅。

　　這就是鳳仙花給我的啟示，更是春天給我的啟示。

　　播種的作文 3

　　秋，自然是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲糧食，果農(nóng)收獲水果，五谷豐登，碩果累累……然而秋對(duì)我們來說，卻是播種的季節(jié)。

　　參加了快樂且精彩的夏令營(yíng)，經(jīng)過了辛苦但痛快的軍訓(xùn)，相信每個(gè)學(xué)生都對(duì)這諾大的校園充滿著好奇，對(duì)未來嶄新的高中生活充滿了期待。時(shí)光過得飛快，似乎前些天還是捉著大包向宿管員阿姨問東問西，而現(xiàn)在已經(jīng)坐在寬廣明凈的教室里，苦心鉆研數(shù)學(xué)題。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，剛開始的好奇快被時(shí)間的沙礪磨沒了，但無論如何，成長(zhǎng)為一名高中生的奇妙心情與對(duì)這美麗校園的喜愛是不會(huì)變的。

　　雖然相對(duì)于整整三年的高中生活，一個(gè)月實(shí)在是太微不足道；對(duì)于高二高三的學(xué)兄學(xué)姐，我們的年齡也太小了。但是，想想，從初中生成長(zhǎng)為高中生，多好��！不只是指年齡增長(zhǎng)，這還標(biāo)志著我們是有獨(dú)立人格的人了，我們?cè)跒榱俗约憾�努力讀書學(xué)習(xí)充實(shí)自己。想到這里我就會(huì)有些小小的激動(dòng)與自豪。

　　但高中生活不免還是有那么一點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，課程安排得很緊，一天到晚除了吃飯睡覺就是學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這時(shí)候我們才逐漸真正明白了高中生活的艱難一面。每天作業(yè)都難做完，實(shí)在是擠不出時(shí)間來做其它的事情。天天，右手邊一堆《世紀(jì)金榜》，左手邊一堆《課時(shí)作業(yè)》，看著都心涼。

　　“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”，高爾基先生如是說。我們踏著教科書、輔導(dǎo)教材，一天天地進(jìn)步著。無論如何，我們適應(yīng)了艱苦的高中生活，努力想學(xué)習(xí)點(diǎn)什么有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)也總不能說十分有趣，但趣味還是有一點(diǎn)的。我們耕耘田地，播下知識(shí)與希望，那么苦和累，也就不足為道了。

　　這個(gè)秋天，是學(xué)生播種的秋天。努力和成果遵守著等價(jià)交換的原則。開學(xué)后的這一個(gè)月里，我們播種下快樂，播種下友誼，播種下知識(shí)與汗水的種子。一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了許多。

　　播種的作文 4

　　春暖花開時(shí)。

　　哦，踮起腳尖，出去散步。又一個(gè)草木萌生的春天來了。隨即等待的，是一個(gè)伴隨著春天腳步踏來的新學(xué)期。新學(xué)期伊始，好似一粒種子，在這春天里，悄悄播種。

　　我想在這新學(xué)期里，播種一粒充滿“希望”的種子，可以嗎？

　　這“希望”里，包含著我對(duì)學(xué)習(xí)的期待。又一個(gè)新的學(xué)期來了，在學(xué)習(xí)這方面，我一定要抓住學(xué)習(xí)方法。在語文這方面，我要多多的掌握課內(nèi)知識(shí)。在老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；除了課內(nèi)知識(shí)，課外知識(shí)也不能少，語文聯(lián)系著歷史等學(xué)科，我一定要廣泛的閱讀，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。數(shù)學(xué)呢，又說到我的痛處了，盡管在這一方面，我有所欠缺，但還是要勇往直前，知難而進(jìn)的。先來準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，爭(zhēng)取把一個(gè)學(xué)期的錯(cuò)題寫在這個(gè)本子上，并分析原因。等到一個(gè)學(xué)期過去了，臨近期末時(shí)，翻翻這個(gè)錯(cuò)題本，還是有必要的。數(shù)學(xué)，還是要多多的做題，為此，為了活躍思維，我買了一本課外練習(xí)冊(cè)，若遇到不會(huì)的題，還可以向“作文吧”尋求幫助。再來說一說英語，英語可是我的強(qiáng)項(xiàng)。但要做到好上加好才行。每天堅(jiān)持聽英語磁帶，堅(jiān)持預(yù)習(xí)下一章的內(nèi)容，把老師當(dāng)堂課講的語法知識(shí)牢記于心，爭(zhēng)取不在考試中失分。至于政史地生這四門科目，還是要靠自己上課的`認(rèn)真狀態(tài)，和下課回家后要背誦的內(nèi)容。俗話說：““一年之計(jì)在于春”，春天來了，新學(xué)期的學(xué)習(xí)里，就向這剛剛來到的初春一樣，在最初定要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一向，在學(xué)校里，我這個(gè)“假小子”，也是很能鬧的，在小學(xué)時(shí)候，常常被老師點(diǎn)到辦公室里“審訊”。這回到了初中，我還是盡量把自己的“愛說瘋鬧”的毛病改掉一些吧，免得又要到老師辦公室做客。下課也要玩好，到了下課時(shí)間，因?yàn)楸M量控制自己不鬧，所以我會(huì)讀讀書，寫寫作業(yè)。在這新學(xué)期里，我還要播種一�！白钥亍钡姆N子，想必這樣能會(huì)是我的“希望”更加生機(jī)呢。

　　新希望，新學(xué)期。播下一粒屬于自己的個(gè)性“種子”，相信你的新學(xué)期會(huì)愈加精彩。

　　播種的作文 5

　　回望一眼硝煙未盡的虎門，往日的壯志雄心如今已蕩然無存�！捌埨麌�家生死以，豈因禍福避趨之”。是我曾經(jīng)講過的話嗎？

　　看著無能的琦善從我的手中奪過大印。那得意的奸笑至今還在我的心中回響。隱約中我仿佛看到了這個(gè)國家與民族的命運(yùn)，不禁潸然淚下。

　　哀莫大于心死，一紙圣諭上赫然在目的伊犁便是我的墳?zāi)埂?/p>

　　小女兒撐著病弱的身子起來為我拭去淚痕，天真地問我為什么哭。我告訴她：“那不是哭泣，只是一粒沙掉進(jìn)了眼睛里�！笔獠恢�，整個(gè)王朝的頹廢就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清靜，我如是想。

　　這樣的空虛使我的理想與抱負(fù)消失殆盡，心靈的原野雜草叢生�？晌也�沒有除掉它們的意思，直到真正到達(dá)伊犁的那一天。

　　聽說圣上派來一位京官，天未拂曉，鄉(xiāng)親們便站在山口迎候著。我被一陣嘈雜聲驚醒，看到的是提著燈的鄉(xiāng)親們誠摯質(zhì)樸的眼神，雖然不知道他們說著什么，卻有一種感覺——溫暖。心靈的凍土在一點(diǎn)點(diǎn)融化、

　　次日，我來到鄉(xiāng)親們家中，看到鄉(xiāng)親們艱苦的生活，落后的生產(chǎn)方式。我的`心又一次隱隱地痛了起來。我想我再也不能閑置自己的內(nèi)心而任它荒蕪了。既為一方父母官，就要造福一方百姓。

　　我不再去想朝廷對(duì)我這么一個(gè)漢臣有多么不公，而讓自己忙于興修水利，發(fā)展生產(chǎn)，為民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神，而讓自己專注于新疆民生的思考。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正投入到事業(yè)中去的時(shí)候。所有的不快都自行消退了。鄉(xiāng)親們漸漸露出的笑容在我心靈的原野上綻放成了絢麗的花。一朵又一朵，我迷戀上了這種感覺。

　　每個(gè)人的心靈都是一方沃土，不種莊稼，自會(huì)荒蕪。超越苦痛就要試著耕耘，掀開舊的傷疤，雖然疼痛，卻可以播種。

　　看著眼前這方水土，我又一次潸然淚下。

　　播種的作文 6

　　那年，我與朋友相約一起去登山。這次的登山并不完美，我并未登上山頂，但卻意外地收獲了一份真摯的友誼。

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我叫了起來�！蔽已杆俚仄饋�，早飯過后就急匆匆地出了門，與朋友匯合后，就登上了長(zhǎng)途汽車。在車上，我依然難以抑制自己激動(dòng)的心情，想象著山頂?shù)拿谰�。這是我第一次去登山，對(duì)于這次登山，我已經(jīng)期待了好久。之前看到過在山頂拍攝的照片，照片中云霧繚繞，似真似幻，仿佛伸手就能摘下一片云。那時(shí)起，我就期望著有一天我也能等上一座高山，親眼目睹那樣的美景，然后也用照相機(jī)記錄下那美好的風(fēng)景。現(xiàn)在，想到這個(gè)愿望即將實(shí)現(xiàn)，我就忍不住地激動(dòng)。

　　下了車，我依然精力充沛，毫無乘車的疲倦感。我和朋友直奔目的地，來到山腳下。我和朋友迅速開始登山，山上的石階一級(jí)接著一級(jí)，仿佛望不到盡頭。我們都盡力向上攀登，汗水不斷地灑在石階上。雖然十分辛苦，但我依然動(dòng)力十足。

　　一個(gè)多小時(shí)后，我們登上半山腰，停下稍做休息。不遠(yuǎn)處，坐著一個(gè)年紀(jì)與我們相仿的男孩�！鞍ミ��！彼�的叫聲吸引了我們的注意。我們看見正坐在一塊石頭上，雙手揉捏著自己的腳踝，臉上露出痛苦的表情。我們主動(dòng)過去與他打招呼：“你好，你怎么了？”“腳崴了�！鳖D了一下他又猶豫著問道：“請(qǐng)問能送我下山嗎？”我陷入了沉思：怎么辦？送他下去？那之前登山的努力不是白費(fèi)了嗎？想想剛剛登山付出的汗水，心里很不甘。但是也絕對(duì)不能就這樣走開。這山這么陡峭，他一個(gè)人怎么辦？我抬頭看著自己向往已久的山頂，再看看腳下的石階，咬咬牙做出了決定。這時(shí)，朋友似乎也做出了決定，兩個(gè)人的目光相對(duì)，露出一絲會(huì)心的.微笑。

　　我們又繼續(xù)走山路，不過不是向上走而是向下走。我們一左一右攙扶著那名男孩緩緩地下山去。他不停地說著感謝我們，眼里都是真誠的謝意。

　　山腳下，我再一次抬頭仰望高山，心里有著一絲絲遺憾，但卻毫不后悔。山，可以下次在登。后來，我們與那個(gè)男孩成了好朋友。這次的登山，讓我意外地收獲了一份真摯的、無價(jià)的友誼！

　　播種的作文 7

　　溫暖的風(fēng)，挾走了寒冬的積雪，草地上又有了春天的腳印。柳樹柔軟的枝條上抽出了鵝黃，草地上點(diǎn)綴著的新綠告訴我——春天來了。

　　春天的田野中，農(nóng)民們俯下身子，在松軟的土地里撒下一顆顆飽滿的種子，然后憧憬著、向往著，想象著秋天翻滾的麥浪，和自己的好日子。站在空曠的田野之中，我不禁問我自己，春天已經(jīng)來了，我該播種些什么？

　　我要播種一顆誠信的種子。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我可不能丟了它。一個(gè)人有了誠信，才會(huì)有更多的良師益友，它會(huì)伴隨走完做人的道路。

　　我要還種一顆良好習(xí)慣的種子。有一句話說得好，好習(xí)慣就像在銀行里存了一筆巨款，你這一生都會(huì)享受它給你的利息；而壞習(xí)慣則像貸了一筆巨款，你這一生都要為此付出代價(jià)，有了好習(xí)慣，會(huì)讓我學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

　　我還得種一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。它是我戰(zhàn)勝困難的尚方寶劍。只有堅(jiān)強(qiáng)，我才能戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝生活中的.種種考驗(yàn)，在成長(zhǎng)路上勇往直前地走去。

　　我還要種一顆自信的種子。人們都說，自信是生命的源泉，其實(shí)它也像是一棵常青樹。無論什么時(shí)候都依然翠綠。有時(shí)失落時(shí)，去拜訪拜訪你心田中的那可精神煥發(fā)的常青樹， 就會(huì)重新抬起頭來。

　　我要埋下一顆理想的幼苗，讓他在田野之中長(zhǎng)成大樹，濃密的樹枝不斷的延伸，他會(huì)給我動(dòng)力，用枝丫為我指明前進(jìn)的方向！

　　播一顆執(zhí)著的種子也很重要。它是我成功必不可少的一份子。做任何事情都要執(zhí)著，只有執(zhí)著堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)看見屬于自己的彩虹。

　　我更要種下感恩的種子，因?yàn)槲覀円怀錾�就享受著身邊的人所帶來的愛。爸爸媽媽給了我一個(gè)幸福家庭，紡織工人為我做了漂亮的衣服，建房工人用泥沙砌成了我溫暖的房子，廚師們做出可口的食品，農(nóng)民伯伯種出糧食……沒有一種給予是應(yīng)當(dāng)?shù)�，沒有一種領(lǐng)受是可以無動(dòng)于衷的，所以，除了索取，我還應(yīng)該學(xué)會(huì)付出。待到感恩之樹長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，結(jié)出晶瑩的果子時(shí)，我一定摘下來，分給每一個(gè)懂得愛的人。

　　播完這些種子，我感到如釋重負(fù)，可我分明又感到身上的擔(dān)子越來越重了。我要好好地為這些種子施肥、澆水、鋤草、捉蟲，讓它就在我心中茁壯成長(zhǎng)……我堅(jiān)信著，在這成長(zhǎng)季節(jié)播種，在秋天時(shí)，我會(huì)擁有屬于自己的一片豐碩的田野！

　　播種的作文 8

　　傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會(huì)眼睛腫。

　　給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

　　任何時(shí)候，任何人問你，有過多少次戀愛，答案是兩次。一次是他愛我，我不愛他。一次是我愛他，他不愛我。好的愛情永遠(yuǎn)在下一次。別給同一個(gè)人兩次傷害你的機(jī)會(huì)。

　　不要與浪子，文藝青年交往，別和沒心沒肺的人在一起，別和沒有正當(dāng)職業(yè)混日子的人在一起。

　　別把犯賤當(dāng)真愛。一個(gè)人作踐自己來取悅你的時(shí)候，千萬不要因此感動(dòng)。一個(gè)男人的'煙頭燙在他身上，下一個(gè)就可能燙在你身上。同樣的，當(dāng)這個(gè)女人的刀片割斷她的手腕，下次就可能割斷你的。

　　千萬別相信一個(gè)不準(zhǔn)備將你介紹給他的朋友圈子的男人。一個(gè)女人只肯喊你“寶貝”的時(shí)候，堅(jiān)持要她喊你的名字，因?yàn)槟闶悄腥�。一個(gè)男人或者女人不再來找你的時(shí)候，就不要再去找他或者她。不要相信在戀愛上用手段的人。分手時(shí)不要口出惡言。吸取教訓(xùn)，但不要后悔。后悔沒有用。

　　別去做撕照片，燒信，撕日記這樣一類三流愛情電視劇中才有人干的事。相信愛情。相信好男人和好女人還存在，還未婚，還在茫茫人海中尋覓你。別說“男人（或者女人）沒一個(gè)好東西”，這樣使別人誤以為你閱人無數(shù)。

　　愛物質(zhì)，適當(dāng)?shù)�。永遠(yuǎn)知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的，那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒有真正的內(nèi)涵，騾子配上金鞍也不會(huì)變成駿馬。

　　你還年輕，先不說開始你的事業(yè)，開創(chuàng)你的未來，但你已經(jīng)成年，至少也要讓自己不再成為父母的負(fù)擔(dān)，讓父母看到20年辛苦養(yǎng)育的希望。無所事事只會(huì)把你變成一個(gè)廢物，一個(gè)被所有其他人鄙夷的廢物，因?yàn)檫@樣的你是一個(gè)不折不扣的寄生蟲。別以為弄個(gè)怪異的發(fā)型，穿上不男不女的衣服，噴上刺鼻的香水，別人就會(huì)注重你，要明白那樣招來的眼光就是別人在看一只與眾不同的猴子。許多有教養(yǎng)的人對(duì)另類的你的反感并不寫在臉上，但這種反感確鑿無疑肯定會(huì)給你帶來極其不利的后果。

　　播種的作文 9

　　是否有這樣一粒種子，種下了綠的希望，便長(zhǎng)出茂盛的濃蔭？是否有這樣一粒種子，萌發(fā)著絲絲愛意，終長(zhǎng)成蔚然恩慈，護(hù)佑人間？

　　那是造物者埋藏于人心的種子，善良。

　　從聽過這樣一個(gè)故事：翠湖畔的老人每年冬季照料來此棲息的紅嘴鷗，十幾年來未曾改變。老人死后，市民在每年冬天不約而同前來喂鳥，將老人未竟的善行無聲地延續(xù)著。從此以后，成群的紅嘴鷗與游人親近嬉鬧的場(chǎng)面成了翠湖最暖人的冬景。那位老人于不經(jīng)意間種下的善良，如今已然長(zhǎng)成一片濃蔭。

　　聽到這故事時(shí)，我心中為之涌起一陣感動(dòng)。善良果真是粒神奇的種子，它長(zhǎng)出的不只是一株茁壯的幼苗，有時(shí)竟是整片森林。那最初無心的播種，鋪設(shè)了整個(gè)季節(jié)的蔭蔽。

　　一人播種善良方能如此，播種善良的社會(huì)又如何？當(dāng)每個(gè)人心中善良的種子一同成長(zhǎng)，那當(dāng)如億萬“微塵”相聚集，亦能折射太陽的光芒。

　　曾經(jīng)有這樣一�！拔�塵”，感動(dòng)了中國。某市屬名“微塵”的夫婦幾年來捐出各種善款近百萬元�；蛟S這并不是多么值得夸耀的數(shù)目，然而這件事登報(bào)之后，全市乃至全國各地，便不斷有人以“微塵”為名，捐出各類善款，已近九位數(shù)字。他們是互不相識(shí)的人，卻用同一個(gè)名字連在了一起，共同播種善良。當(dāng)我們被這些人感動(dòng)得眼含熱淚，手捧鮮花卻不知獻(xiàn)與誰人�；蛟S也并不應(yīng)當(dāng)鮮花給某個(gè)人，而應(yīng)該給這個(gè)播種善良，醞釀愛意，充滿恩慈的社會(huì)。

　　與善同行的人被祝福，與善同行的社會(huì)更會(huì)被護(hù)佑。即使災(zāi)難來襲，那眾人心中善良筑成的.綠色壁壘也將保護(hù)著這個(gè)國家與它的人民。正如詩中所云：莫道今年春將盡，明年春色倍還人。那些善良的幼苗終將匯集成茂密濃蔭，每一縷關(guān)愛也將凝聚成人間大愛，普照世人。

　　兒時(shí)讀印有彩圖的童話故事，將一粒翠綠的種子埋在土里，便可長(zhǎng)成參天的藤蔓，將人領(lǐng)往天堂。如今已告別了純美的童話王國，卻仍稚拙地執(zhí)守著播種善良的童話——深信只要撒下善良的種子，人的心田總會(huì)充盈綠意。

　　播種善良是種下單純的祈愿，萌發(fā)希望。

　　播種善良是種下明朗的關(guān)愛，抽拔溫情。

　　播種善良是種下細(xì)小的溫暖，長(zhǎng)成恩澤。

　　愿每個(gè)人播種善良的種子，愿世間成為溫暖的夢(mèng)田。

　　播種的作文 10

　　從一年級(jí)的無知，二年級(jí)的天真，三年級(jí)的頑皮，到今天一個(gè)有很多興趣愛好的四年級(jí)學(xué)生，這幾年我有了許多收獲，這與我班的快樂行動(dòng)是分不開的。

　　以前媽媽說我活潑好動(dòng)，上輩子肯定是個(gè)男孩，所以她要我參加學(xué)校的書法班，說這能讓我陶冶性情。我因此報(bào)名參加了書法班。書法不僅給我?guī)�來快樂，而且讓我的字真的漂亮起來�?/p>

　　每當(dāng)我坐在教室里聽老師講解怎樣寫字時(shí)，我是那樣的專注；每當(dāng)我一筆一劃靜心寫字時(shí)，我會(huì)把所有煩惱拋之腦后；每當(dāng)我自豪地拿著優(yōu)秀作品給他人看時(shí)，我總是欣喜無比

　　但是練毛筆不是一件容易的事。想當(dāng)初，老師教一個(gè)新的筆畫“捺”，沈老師再三強(qiáng)調(diào)了這個(gè)筆畫的要點(diǎn)要舒展，邊提邊收�？墒俏以趺磳懸矊懖缓�，一連練了兩個(gè)下午，當(dāng)我感到有點(diǎn)像時(shí)，滿心歡喜地將作業(yè)交給老師時(shí)，老師說：“你這個(gè)捺呀，跟之前相比，是好了些可是問題，還是很多呀！你看，顏體上的這個(gè)太和文的捺要有一定的彎度”老師的話簡(jiǎn)直是給了我“當(dāng)頭一棒”，我很失望，可是還是按照老師說的繼續(xù)練習(xí)，可就是寫不好。我煩躁極了，心想：哼，什么捺？這么難寫！我不學(xué)了。

　　心灰意冷的我回到家中，真想退出書法班！媽媽知道事情的前因后果后，語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“萬事開頭難，在成長(zhǎng)的道路上，有誰能一帆風(fēng)順呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢？要相信自己可以成功的，加油寶貝！”聽了媽媽的話，我總算堅(jiān)持下來，在書法班里繼續(xù)練習(xí)毛筆字。

　　在我的`不懈努力下，終于學(xué)會(huì)了“捺”這個(gè)筆畫，這說明：只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽很欣慰：“女兒真棒！繼續(xù)努力吧！”我也覺得自己進(jìn)步很大，已經(jīng)從以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就放棄了的小女孩，變成了如今懂得反省、突破自我的少年了！我面對(duì)困難不再退縮，不再恐懼，而是大膽地朝著成功奮勇前進(jìn)了，而進(jìn)步也讓我收貨了很大的快樂！

　　我練字，我成長(zhǎng)，我快樂！

　　成長(zhǎng)很艱辛，但我們每個(gè)人都要努力地堅(jiān)持不懈地持之以恒地挺過去。在我們的成長(zhǎng)道路上，有父母，有師長(zhǎng)，有同學(xué)，有朋友，有他們一起陪伴著我們一起成長(zhǎng)，不會(huì)孤單。我們給予成長(zhǎng)努力，成長(zhǎng)回報(bào)給我們燦爛的未來。

　　播種的作文 11

　　不知不覺的，春天的腳步越走越近了，你看那嫩黃的柳芽已經(jīng)變得翠綠，金黃的迎春花已經(jīng)綻放枝頭，粉色的桃花、潔白的梨花已經(jīng)含苞待放了，它們迎著春風(fēng)、沐著春雨，在明媚的春光里顯得格外漂亮。

　　我忽然覺得自己也像這春天的生命一樣，由幼兒園的天真爛漫，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的純真快樂，有多少人給了我陽光、給了我溫暖、給了我快樂。記得剛上幼兒園時(shí)，我很久都不能適應(yīng)，一直哭鬧，抗拒著不想去幼兒園，直到遇到了一位可愛的老師，她總是一臉燦爛的笑容，說話聲音柔柔的。哪個(gè)小朋友哭了，老師就把她抱在懷里，輕柔的勸慰。當(dāng)然我也被老師抱過，幼小的年紀(jì)體會(huì)不了太深，只是覺得親切�，F(xiàn)在回想起來，感覺心里暖暖的，像是春天里的陽光照在身上，那么明媚，那么溫暖。

　　三年的幼兒園生活就這樣愉快的過去了，我上小學(xué)了，很幸運(yùn)的遇到了梁老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。第一次見到她就很喜歡她，不僅是因?yàn)槔蠋熌请p漂亮的大眼睛，更有那溫柔慈愛的目光。小學(xué)六年的時(shí)光，梁老師一直陪伴著我們，她不僅只注重我們的學(xué)習(xí)，在生活上、思想上、心理上都給了我們很大的關(guān)注。記得我們班一位男同學(xué)非常調(diào)皮，把數(shù)學(xué)老師氣哭了，數(shù)學(xué)老師告訴了梁老師，這位老師很害怕老師會(huì)狠狠的批評(píng)他，結(jié)果老師并沒有那樣做，反而語氣很平和的說：“我相信你不是故意要那樣做，我也相信你以后不會(huì)再那樣，當(dāng)然別的同學(xué)也不會(huì)效仿他，因?yàn)槔蠋熛嘈拍銈兌际嵌�事的孩子�！惫�然如此，直到小學(xué)畢業(yè)，我們班再也沒有發(fā)生過類似的事情，而且在各方面我們班的`做得很好。我想是梁老師在我們每個(gè)人心里都播種了陽光。

　　轉(zhuǎn)眼間我成了一名中學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)到一所新的學(xué)校，新的老師、心的同學(xué)、新的環(huán)境一切都很陌生。正當(dāng)我有點(diǎn)不知所措的時(shí)候，這里的老師、同學(xué)都很快的接納了我，老師給了我自信，同學(xué)給了我關(guān)愛，我很快融入到這個(gè)新集體里面，每天都很快樂。

　　著名作家三毛說：“每個(gè)人的心里一畝田，用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……其實(shí)每個(gè)人心中都有一塊隱形的田，每個(gè)人都在忙著種植和收獲�！痹谖业男奶锢锓N滿了陽光，片片陽光，有老師、有同學(xué)、有父母、有許許多多的人灑下的，令我心存感激�？傆幸惶煳視�(huì)收獲春光明媚！

　　播種的作文 12

　　每個(gè)人的心里一畝田，用它來種什么？——三毛。

　　答案并非是確定的，就如每個(gè)人都是獨(dú)一無二的一樣，不同的人的播種、收獲都有所不同。在這些播種的種子里，如能播種陽光，必定驅(qū)逐陰暗，使心田春光明媚。

　　世界上有很多如此的例子。

　　心田中的陽光，使海倫·凱勒能夠樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，自強(qiáng)不息。莎莉文老師指引她種播種，使她原本寂靜、孤獨(dú)的世界中灑進(jìn)一縷縷陽光。從漫無盡頭的黑暗中用心靈去感受到了希望與美好。她渴望見到真實(shí)的世界，寫下了《假如給我三天光明》。但是她在不斷的學(xué)習(xí)，觸摸，體驗(yàn)，其實(shí)早已用心靈認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿愛的世界。她播種下的陽光，伴隨著她走過了奇跡般的一生。

　　被人們稱為“詩仙”的李白，灑脫，豪放的性格使他吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。正是李白心中的播種下陽光，讓他對(duì)名利有著令人不可思議的.認(rèn)識(shí)。都說“大隱隱于市”，漂泊天下，卻不覺孤寂；文采超群，卻淡泊名利。只留下被人們傳誦千古的不朽詩歌。

　　現(xiàn)在，在這個(gè)充斥著喧囂與冷漠的社會(huì)中，我們的心中依然會(huì)播種陽光嗎？

　　生活節(jié)奏好像越來越快，各方面的壓力好像也越來越大，抱怨的聲音越來越多……即使是這樣，我們也要學(xué)會(huì)在心中播種下陽光。其實(shí)這并不困難，只要我們有一顆樂觀的心，只要我們堅(jiān)定地相信，明天會(huì)是更好的、嶄新的一天。

　　播種下陽光，當(dāng)生活欺騙了你時(shí)，你會(huì)鎮(zhèn)定自若地面對(duì)；

　　播種下陽光，當(dāng)你迷茫的時(shí)候，它為你指引正確的方向，通往成功；

　　播種下陽光，你的生命，就會(huì)變得溫暖又奇妙；

　　播種下陽光，你會(huì)突然地、驚奇的發(fā)現(xiàn)，生活是如此的美好而充滿希望。

　　心中的陽光，會(huì)默默地照亮你的心房，牽引著你向前去，帶給你不可估量的正能量，它是一種信念。

　　人不能僅僅是活著，更重要的是，懂得駐足聞花香，懂得讓心中也充滿燦爛的陽光。只有這樣，我們面對(duì)挫折及困苦時(shí)，就不會(huì)像以前那樣懦弱，只有這樣，我們才會(huì)去發(fā)現(xiàn)世界的多姿多彩，更好的理解生命的意義。

　　播種的作文 13

　　錯(cuò)過了美麗的晨曦，別錯(cuò)過燦爛的朝陽；錯(cuò)過了燦爛的朝陽，別錯(cuò)過絢麗的晚霞；錯(cuò)過絢麗的晚霞，別錯(cuò)過漫天的星斗。

　　生命中總有那么多的錯(cuò)過。不經(jīng)意間，我們或許錯(cuò)過了天真爛漫的童年，錯(cuò)過了激情飛揚(yáng)的青年，甚至錯(cuò)過穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹心�。我們也或許會(huì)錯(cuò)過求學(xué)的大好時(shí)光，錯(cuò)過成功的良好機(jī)會(huì)，甚至錯(cuò)過美麗的愛情……

　　朋友，錯(cuò)過了的東西是不能再回來的。許多東西錯(cuò)過了，會(huì)有難以承受的痛苦，可又有什么辦法呢？生活本來就是這樣殘酷。我們不能沉溺在痛苦之中，不能生活在感慨里。我們應(yīng)該挺起胸，昂起頭，重拾信心，去追尋下一個(gè)希望，去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。這樣，我們或許能夠擁有更多美好的東西。

　　大家應(yīng)該記得我國北宋時(shí)期的文學(xué)家蘇洵吧。他二十七歲才開始發(fā)奮讀書。在我們看來，他是錯(cuò)過了最好的求學(xué)時(shí)光，可是他沒有放棄，毅然拿起了書本。經(jīng)過十幾年的苦讀，終于修成正果，成了北宋一代文學(xué)家。他的文章風(fēng)采流傳千古。

　　美國的著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，出身寒微，只念過兩年書，為了生活，十歲就做了印刷工人。他錯(cuò)過了學(xué)校學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，可并沒有放棄學(xué)習(xí)，沒有止步于一個(gè)印刷工人。他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，孜孜以求，終于成了美國赫赫有名的政治家、科學(xué)家。并積極參與革命，還親自參加了美國《獨(dú)立宣言》的起草工作。他對(duì)美國貢獻(xiàn)是偉大的。他受到美國乃至世界人民的崇敬。

　　今天，當(dāng)我們面對(duì)自己并不理想的境遇時(shí)，或許我們都在埋怨自己的過去。感嘆自己沒能好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，以至今天學(xué)習(xí)成績(jī)不理想；感嘆自己過去沒能好好打拼，以至今天的工作不如意；感嘆自己與美好愛情擦肩而過，以至今天常常陷在痛苦之中……

　　生活中錯(cuò)過的實(shí)在太多了。幾多愁思，幾多無奈，但是，朋友，又何必為此耿耿于懷呢？就讓他隨風(fēng)而逝，成為生活中美好的`回憶吧，將它悄悄的收藏在心靈的深處。重要的是不要對(duì)未來失去希望和憧憬，不要讓沮喪、痛苦阻止我們前進(jìn)的步伐。正如劉歡唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛�？闯蓴�，人生豪邁，只不過是從頭再來……”

　　當(dāng)我們錯(cuò)過播種的季節(jié)，讓我們揚(yáng)起理想與信念的風(fēng)帆，奮力前進(jìn)，走過風(fēng)雨，戰(zhàn)勝風(fēng)浪。我們定會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

　　播種的作文 14

　　四月，花兒吐艷、柳枝婀娜、碧水傳情、山巒疊翠，處處芳菲浸染。清明的細(xì)雨喚醒了萬物，俗話說：清明前后，種瓜點(diǎn)豆，生活在農(nóng)村的我們，雖未能深入到田間地頭開懇播種，但對(duì)田間的勞作技能卻也略懂一二。

　　4月3日的早晨，天空有些陰沉，我起了個(gè)大早，背上鐵鍬，拿起編織袋，準(zhǔn)備到山腳下去挖些泥土。前幾天媽媽在集市上剛買了兩包花籽，難得今天有空，我打算把花籽種在三樓陽臺(tái)上的花盆里，那里陽光充足，應(yīng)該適合花兒的生長(zhǎng)。來到山腳下，找到一塊土質(zhì)較好的山地，用鐵鍬翻起一塊泥土，搗碎，彎腰撇去泥土中的石塊、草根、塑料等雜物，然后將稍微干凈的泥土鏟入袋子中。如此反復(fù)勞作半個(gè)多小時(shí)，泥土大約有小一半袋了。我估摸著算一下，大概夠種那兩盆花了，于是就扎上袋口背上肩膀，回家了。

　　別看那小半袋土，背在肩上走上二十幾分鐘的路，也確實(shí)有點(diǎn)累。好不容易將土背上三樓陽臺(tái)，也顧不上休息，在旁邊的角落里找來幾塊之前用剩下的瓦礫鋪在花盆底部，然后打開袋口，小心翼翼地從里面用雙手捧出來一些泥土放入花盆中，邊放邊繼續(xù)挑出泥土中的一些細(xì)碎的`雜物，將它們丟棄到旁邊的垃圾桶里。

　　忙碌了半個(gè)多小時(shí)，臉上、手上、指甲縫里早已沾滿了泥土，汗水也順著臉頰滴入到泥土里。但辛勤的付出也得到了回報(bào)，滿滿的兩大盆散發(fā)著芳香的泥土，細(xì)膩，蓬松。我輕輕地用手在上面戳上幾個(gè)小洞，深2厘米，間距5厘米，一盆放上滿天星的種子，另一盆放上紫茉莉的種子，蓋上掩土，拿出我專用的澆水壺，給種子均勻的灑上水。最后把它們搬到陽臺(tái)中央，讓它們?nèi)ソ邮荜柟獾南炊Y。

　　我滿懷期待地看著它們，心想：那光禿禿的土堆下面的花籽，在陽光和水的共同作用下，會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的景象呢？或許它們奮發(fā)向上，破殼而出，長(zhǎng)出新苗，開出爛漫的鮮花。或許它們不思進(jìn)取，停滯不前，最終腐爛在泥土里，成為肥料。這好比我們學(xué)習(xí)，每天不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新文化，日積月累，總能超凡脫俗，成為知識(shí)淵博的學(xué)者。每天渾渾噩噩，得過且過，消磨時(shí)光。那隨著時(shí)間流逝，也就空長(zhǎng)一副軀殼了！這也許就是古人常說的：種瓜得瓜，種豆得豆吧！

　　播種的作文 15

　　天空就像一塊清亮的藍(lán)水晶，其中，醉人的金黃充滿著整片大地。播種陽光？這可真是異想天開。誰知道會(huì)收獲些什么呢？誰又會(huì)去播種那天地間醉人的金黃呢？

　　我一直認(rèn)為播種陽光是的一群天使，而且他們就在我們身邊。他們沒有潔白的雙翼，他們也沒有美麗的光環(huán)，但是我們卻可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)他們，因?yàn)樗麄冇兴�晶一樣純，火一樣暖，天一樣寬的心。他們是被圣母派到人間的，任務(wù)就是播種陽光，讓陽光來溫暖這個(gè)被冷漠冰封的世界。

　　她的樣子還深深的印在我的腦海里，還記得她嗎？一雙無助的灰蒙蒙的眼睛，一頭短發(fā)無力的散在地上，衫上的被車輪碾過的血跡觸目驚心。她就是小悅悅！事情已經(jīng)發(fā)生過很久了，小悅悅的真名我并不知曉，可她的故事卻讓我發(fā)現(xiàn)了一位播種陽光是天使。

　　故事發(fā)生在一個(gè)市場(chǎng)，一個(gè)可愛的小女孩正試著過馬路，她的媽媽太忙，并沒注意死神正拿著他罪惡的彎刀在她女兒身邊冷笑。一個(gè)不留神，那可伶的孩子被死神無情的推向死亡。可是，求生的欲望呼喚著女孩，她雖然被一輛車碾過，但她依然在呼吸。死神齜著牙，又給了她一擊。她的呼吸微弱了許多，過路的人一臉冷漠的看著車又碾過她的`身體。天使！你在哪兒？請(qǐng)你在這個(gè)女孩和路人的心里種下陽光吧！十幾分鐘后，一個(gè)阿婆沖了過來，她抱起了孩子。死神看了女孩一眼，背過了身子，一躍而去。我想那個(gè)阿婆就是陽光天使了吧！她在人們心中種下了陽光，讓在場(chǎng)的人的心中充滿溫暖，讓空氣中彌漫著溫暖的氣息。

　　在這以后，我又發(fā)現(xiàn)了千千萬萬的天使。比如這次雅安地震，我看見了那些搶險(xiǎn)隊(duì)員，那些自愿者，那些醫(yī)療隊(duì)員，還有……搶險(xiǎn)隊(duì)員是天使，他們?yōu)榱送炀壬�命，不分白晝，他們�(cè)谌珖�人民的心中種下了陽光。自愿者是天使，他們來自各地，他們明知沒有回報(bào)，只是為了災(zāi)區(qū)的人民過得好一點(diǎn)。醫(yī)療隊(duì)員是天使，她們每天都在治療，照顧災(zāi)區(qū)的傷員，她們不怕傳染病，只為災(zāi)區(qū)傷員獲取生命的延續(xù)。還有許多，許多的天使。是他們?cè)跒?zāi)區(qū)人們心里種下了陽光。

　　播種陽光收獲的是溫暖，你愿意成為那個(gè)陽光天使嗎？

　　播種的作文 16

　　春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，更是播種希望的季節(jié)，我播種了我的希望——種綠豆。陽光明媚的一天，看到姥姥在小園里種地，我也想種點(diǎn)什么。正在這時(shí)老師給我們布置了一項(xiàng)種植任務(wù)，聽了這個(gè)消息，我開心得又蹦又跳。我決定種小綠豆。

　　可是怎么才能讓種子快點(diǎn)從土里長(zhǎng)出來呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“把綠豆泡在水里就能快點(diǎn)長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的話，我飛快地跑到廚房拿了一個(gè)碗，放了水，把碗送到廚桌上，又去后陽臺(tái)抓了一把綠豆放進(jìn)裝水的碗里，過了幾個(gè)小時(shí)，綠豆喝飽了水，變得胖頭大腦，鼓鼓的，衣服都被撐破了，冒出了小白芽。媽媽說：“可以種在土里了�！甭犕陭寢尩脑�，說干就干。首先我找來了一個(gè)小桶，下樓取來一些土，拿來泡好的'綠豆種子，接著我小心翼翼的把種子種在了土里，然后澆上了一點(diǎn)水，最后把它放在陽臺(tái)上。我靜靜等待豆子發(fā)芽，我等著等著天黑了，媽媽叫我上床睡覺，可是躺在床上的我怎么也睡不著，心想：“小綠豆什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”我下床跑到媽媽的房間，又對(duì)媽媽說：“小綠豆明天會(huì)發(fā)芽嗎？”媽媽笑著說：“我也不知道，也許會(huì)吧，別忘了每天早上澆點(diǎn)水，豆子才會(huì)長(zhǎng)的又快又好，快去睡覺吧！”聽了媽媽的話，我只好睡覺去了。

　　第二天清晨，我跑去陽臺(tái)為小綠豆?jié)菜�，奇跡發(fā)生了，小豆子從土里探出頭來，我開心地叫起來：“我的豆子發(fā)芽了！”

　　又過了幾天，小綠豆把綠衣帽子脫掉了，露出了白色對(duì)生的小豆瓣。又過了幾天天，豆瓣中長(zhǎng)出了嫩綠的兩片小葉。一天天過去了，在我的細(xì)心照料下，小葉變成了又細(xì)又長(zhǎng)的大葉，綠油油的，成了綠豆叢�？粗�小綠豆一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了綠豆苗，我又在想：“我的小豆苗什么時(shí)候才能結(jié)出新的小綠豆呢？”媽媽說苗太濃密就得拔掉一些，我好期待我的小綠豆結(jié)出新豆種。不知不覺時(shí)間就過去了，我精心照料的小綠豆已經(jīng)開花結(jié)果了。不信你看他接出了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢。豆角里面有很多小鼓粒兒呢。媽媽告訴我，種子就藏在這個(gè)豆莢里。明年我就又有許多豆種可以播種了。

　　通過種綠豆，我知道無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只要播種就有希望，只要付出努力就會(huì)有收獲。

　　播種的作文 17

　　溫暖的顏色，是紅色。明亮的、跳躍的、熱烈的紅色，仿佛可以融解一切堅(jiān)冰、吹散一切寒流。時(shí)至今日，我也依然記得上一個(gè)冬天紅得暖人的糖葫蘆，和那個(gè)慈愛的老人。

　　上一個(gè)冬天，我被“寄放”在西北胡同的小姨家，由小姨照看，父母繁忙、小姨上班，通常那條清寂的胡同里只有我一個(gè)人在外閑逛，搖搖晃晃像一尾迷失方向的魚�！氨�糖葫蘆嘞——冰糖葫蘆——”渾厚的長(zhǎng)音劃破胡同的寧靜，帶著幾許滄桑和幾許執(zhí)著。我循著聲音走去，胡同深處是一團(tuán)耀眼的紅色，映得它后面的老人滿面紅光，給這寂寞已久的胡同平添一絲溫暖�！肮媚�，來根糖葫蘆吧。甜的!”老人晃了晃身邊的葫蘆樁子，臉上是如此質(zhì)樸的笑容。搖擺著的插滿艷紅色糖葫蘆的樁子和老人深紅色的棉襖在我眼前恍惚起來，成為這孤冷的胡同中傳遞溫暖的太陽。

　　“我……沒有錢�！蔽矣行�無力地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我多么想得到一根那樣艷紅可愛的冰糖葫蘆啊!就像孤單的賣火柴的女孩，此刻是多么想擁有一根屬于她自己的、能驅(qū)散寒冷和孤獨(dú)的火柴，即使是小小的火焰，也足以趕走整個(gè)冬天的清冷。老人似乎看破了我的心思，笑著從樁上抽出一根冰糖葫蘆，慈愛地拍了拍我的肩，“吃吧，小姑娘，不要錢的。”我抬起頭，有些猶豫。“你要是實(shí)在過意不去，就給我這老頭子唱首歌吧�！崩先藝@了口氣，“人老了，就怕孤單，身邊總沒個(gè)人陪著，怪難受的。你唱個(gè)歌兒，就算是逗我老頭子樂樂吧�！蔽覛g喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過了糖葫蘆，輕輕哼唱：“我心中有個(gè)太陽，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”老人笑了，臉上溝壑縱橫，卻溢滿幸福與快樂。我望著那一樁子大大小小的滿滿的糖葫蘆和手中那一串艷紅，我望著老人的笑容和忽然間不再清冷的西北胡同，覺得溫暖了許多。

　　一整個(gè)冬天，那串艷紅的'糖葫蘆像一團(tuán)小小的火焰，照亮了許多，溫暖了許多。直到今天，那團(tuán)火焰也依然在我心中跳躍著，溫暖了從今往后的每個(gè)冬季。

　　那時(shí)的老人，又怎會(huì)知道，他一串不起眼的糖葫蘆，會(huì)給我這樣多的溫暖?

　　那時(shí)的我，又怎會(huì)明白，我一首平凡的小曲，會(huì)安慰老人那寂寞已久的心?

　　播種的作文 18

　　夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花，夢(mèng)想是夏天的第一片濃蔭，夢(mèng)想是秋天的第一顆果實(shí)，夢(mèng)想是冬天的第一片雪花。每個(gè)人都擁有不同的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，但是如果不努力去實(shí)現(xiàn)它，那就算擁有一個(gè)再偉大的夢(mèng)想，又有何意義呢？

　　小時(shí)候，在商場(chǎng)中看到五顏六色的時(shí)尚衣服，我就在心中暗暗地立下了一個(gè)夢(mèng)想：做服裝設(shè)計(jì)師。我想用我設(shè)計(jì)的.一件件時(shí)尚、大方的衣服讓世界更美麗，人們也因穿上我設(shè)計(jì)的時(shí)裝更自信，我自己也穿著自己制作的衣服走在街上，欣賞這美麗的世界……

　　有一次，我興致勃勃地帶上針線來到二姨的家中，向二姨要了幾塊布，拿出自己的洋娃娃，用布在“她”的身上比劃了幾下，然后大聲宣布：“我要給我的娃娃做一件禮服！”姐姐瞪大眼睛看著我，認(rèn)為我說的是天方夜譚，然后就不再理睬我了。我經(jīng)過認(rèn)真的觀察和思考，拿出布剪成了幾小塊，一針一線地縫成了造型別致且合體的上衣。當(dāng)做到裙子時(shí)，我卻犯難了，我設(shè)計(jì)的裙子工序復(fù)雜，需要的是細(xì)致，太困難了，我該怎么辦呢？

　　就在我快失去信心的時(shí)候，我想起了一個(gè)故事：從前有兩個(gè)年青人，他們都擁有自己的夢(mèng)想，但不知如何去實(shí)現(xiàn)它，于是便找到了智慧老人。老人給了每個(gè)人一粒種子，說：“這種子就是你們的夢(mèng)想，你們一定要保管好，五年以后再來找我�！蔽迥暌换味�過，兩位年輕人再次找到了智慧老人，其中一個(gè)拿出一個(gè)小盒子，種子完好地躺在中央，老人見了卻搖了搖頭。第二個(gè)年輕人指著遠(yuǎn)處的山說：“我回去后便把種子埋在土中，辛勤地培養(yǎng)，現(xiàn)在那座山上已經(jīng)長(zhǎng)滿了果樹�！崩先苏f：“我給你們的是普通的種子，但它好比夢(mèng)想，要播種才會(huì)開花結(jié)果�！�

　　是呀，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)，我鼓足勇氣一定要把裙子做好。于是，我認(rèn)真觀察，重新設(shè)計(jì)，從最簡(jiǎn)單的地方著手，一點(diǎn)一點(diǎn)地制作好我設(shè)計(jì)的裙子。一套簡(jiǎn)潔、大方的禮服就做成了。布娃娃穿上它也更加美麗了。這時(shí)，姐姐也稱贊我的作品，我開心極了！

　　夢(mèng)想就是一粒種子，只有去認(rèn)真播種它，才能生根、發(fā)芽、開花……

　　播種的作文 19

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年植樹節(jié)，伴著草長(zhǎng)鶯飛的三月的來臨，美麗的鳳嶺也開始泛起陣陣綠意，小草的幼芽和樹木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機(jī)。

　　綠色是生命，是希望。因此，創(chuàng)造并愛護(hù)綠色環(huán)境，就顯得多么重要。

　　如果說愛綠是一種美德，一種情操，一種文化，那么其前提，便是種。在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時(shí)要栽一棵求知樹，18歲時(shí)要栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)要栽一棵成才樹，結(jié)婚時(shí)要栽一棵同心樹，一個(gè)人一生平均要栽六棵樹。種是一切希望的源頭，只要用心呵護(hù)，便一定會(huì)有綠樹成蔭之時(shí)，那一定是一片希望之海。

　　我們的校園又何嘗沒有過噪音與黃泥相映之時(shí)？是前輩們?cè)韵铝讼Ｍ�之苗，才有了今天鶯歌燕舞的青蔥校園。倘若讓種樹變成一種習(xí)慣，人人參與，代代傳承，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際波濤洶涌的森林之海。那無所不能的森林，將染綠一個(gè)國家，染綠一個(gè)民族，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　中華民族自古以來就有愛樹，育樹的傳統(tǒng)。3月12日同時(shí)也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前就十分重視林業(yè)的`建設(shè)，并把每年清明節(jié)定為植樹節(jié)。孫中山先生逝世后，植樹節(jié)就是為了紀(jì)念他的豐功偉績(jī)，只有像孫先生一樣，從愛護(hù)一草一木做起，才能愛護(hù)祖國山河。

　　當(dāng)大霧喧囂了城市每一個(gè)角落時(shí)，呼吸是錐心的痛；當(dāng)空氣里的污染物刺痛了雙眼時(shí)，肆虐的是灼人的熱浪；而當(dāng)歡鬧的春天變成沉寂，我們的希望該如何尋回

　　漫步于校園中，�？吹接型瑢W(xué)彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物，行走時(shí)繞開綠化帶，我們的這些日常行為便是一種愛綠的表現(xiàn)。如果人人都能從身邊小事做起，十三億人一起做，必定是一件使綠蔭布滿大地的喜事。

　　保護(hù)綠色，播種綠色的行為不能終止。愿每個(gè)人都能多一份對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，多一份對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛。愿每一個(gè)山谷都盛開希望之花，所有的荒原都變成綠色之海，每一個(gè)生命都得到真誠的善待。那么，世界將是一片歡樂之海。

　　播種的作文 20

　　我的童年記憶的，在廣東的那段記憶，無疑是我心里的最美好的記憶...那里，有我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里，記錄著我攀爬的腳印，那里，是我成長(zhǎng)的印記。

　　記得，四歲時(shí)，我就搬到了廣東去住，那時(shí)候的`我還小，搬到哪兒沒幾天，便來了一個(gè)新的鄰居，而對(duì)方家里，同樣有著一個(gè)可愛的小女孩。第二天，我便去跟她打招呼，她留著蘑菇頭，一雙恫恫有神的眼睛，一嘴的黑牙，讓人很難忘記，也難怪，她也是個(gè)貪吃的主。

　　漸漸地，我兩慢慢地好了起來。六歲那年，我們可所謂天涯浪跡，形影不離。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)想到一些鬼點(diǎn)子，總是會(huì)拉著“黑牙妹”一起冒險(xiǎn)去，我們最常去的，就是“泳居”了，這是我們的秘密基地，兩位才女合力想名。我們經(jīng)常為在那兒游泳，偶爾運(yùn)氣好，還會(huì)抓幾只魚。所以，我們的水性出奇的好，比起游泳，當(dāng)然我更勝一籌。

　　在校園里，雖然我們沒有在同一班，當(dāng)時(shí)我語文很好，黑牙妹數(shù)學(xué)很好，我們就互補(bǔ)啦，黑牙妹經(jīng)常被她媽媽說她不如我，有一次，我們?cè)谝黄鸨痴b，卻沒有聽到黑牙妹的聲音，于是扭過頭去�？吹搅撕谘烂猛�嘴里塞著媽媽給我的糖：“好啊你，竟敢背著我偷吃，我也要吃你的！”大半天后，看看對(duì)方的臉，哈哈哈，糖漬涂滿了臉，“美”的不可方物��！

　　我的膽子也是最大的，我們還在“迷香谷”創(chuàng)下過美麗的傳奇。那里，有葡萄藤，是捉迷藏的圣地，每次，都可以輕輕松松地躲過敵人的追捕。我和黑牙妹，一起在迷香谷種下了桃子樹，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地看著桃子長(zhǎng)大，從幼苗到發(fā)芽到開花。

　　過了一年，我們?cè)俅蝸淼教覙淝埃�已然一個(gè)小樹干絕然而出，可，那也是我們離別的時(shí)候，我因?yàn)橐�回到老家去，不得不在廣東休學(xué)，也與她分散了去。后來，聽媽媽說，她也不知道去哪了，黑牙妹，那個(gè)和我在一起四年的玩伴，我始終不相信，我們就這樣分開了。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)過去了五年多，我也長(zhǎng)高了不少，可我好想回到廣東，看看我的腳印、足跡，看看我的冒險(xiǎn)圣地，看看我們的過去與友誼桃子樹有沒有長(zhǎng)高，是否已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)，碩果累累？......

　　播種的作文 21

　　微微的細(xì)雨灑過校園的芳土，平安的種子在那芳香中悄然萌發(fā)。雨后的梔子花香伴隨著平安種子萌發(fā)，飄蕩在校園，散發(fā)在心間。在校園中，我甘心做芳土里萌發(fā)的種子。生長(zhǎng)在芳土里，開花在心間。

　　花朵謝了明年依舊會(huì)綻放，太陽落了明天依舊升起,梔子花卻四季常開,伴隨四季，逐漸成長(zhǎng)，梔子花香尚且如此,那平安又為何不為!

　　不必感嘆平安的匆匆流逝,融入四季，就能感悟平安花朵的芬芳。

　　是誰為校園留下一時(shí)的清香與一季節(jié)的燦爛?是誰為校園投下安全的意識(shí)牢記心間。

　　聞!雨后空氣中又彌漫了梔子花香……

　　融入校園的懷抱，我已感受到平安的梔子花香的芬芳。

　　炎熱的夏季，漫步在校園的林蔭小道上是一種至高無上的享受和歡樂，聆聽那平安的聲音，譜寫那平安的詩篇。在校園，平安似給了我一片陰涼，綠蔭的校園里，那無數(shù)平安宣傳的聲音，讓我讀懂了平安。突然間，梔子花香迎面撲來，我就想嗅到了平安的芬芳。

　　你曾說過：“平安如花朵永不凋零，如海水永不枯竭，如山脈永不倒塌，平安在校園多少日子與我們一起度過�！蔽覍�滿懷秋思寄予楓葉，用一只水晶晶的船，給他一個(gè)水晶晶的夢(mèng)。

　　片片紅葉隨風(fēng)飄落，但梔子花香還是綻放得如此艷麗，但平安的意義又在于何處?

　　我相信：“平安的意義在與自然，在于校園，梔子花香散發(fā)在校園中，讓我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，踏上生命的船，去感受四季，更去宣傳平安，歌頌平安。

　　眉毛上的汗水，和眉毛上的淚水，我必須選擇一樣，我不愿為平安而落淚，只愿為平安付出汗水。

　　平安的力量無比強(qiáng)大，平安的色彩無比絢麗;她可使心中充滿安全;更歡樂;可以使家庭美滿;社會(huì)安定;世界美好，使校園處處有溫暖，處處彌漫梔子花香——平安的`氣息。

　　遙望遠(yuǎn)處，凝視校園，高掛的遠(yuǎn)方的是孤獨(dú)，墜入校園的是平安。

　　我只愿做平安的種子，長(zhǎng)出一枝梔子花，即使大部分已經(jīng)損壞，但那顆已經(jīng)破碎的心。仍是平安的珍寶，再痛，再傷，只愿做平安萌發(fā)的種子。

　　天空又飄起微微細(xì)雨，不知平安的種子何時(shí)萌發(fā)，生長(zhǎng)成一株梔子花，這便是每一個(gè)人的夢(mèng)想……

　　播種的作文 22

　　由于擔(dān)心天不下雨，農(nóng)夫未種下松樹的種子，因此他享受不到夏天的那片陰涼；由于擔(dān)心蟲子吃了果實(shí)，農(nóng)夫未種下果樹的種子，因此他無法品嘗果實(shí)的香甜；由于擔(dān)心勞作會(huì)白費(fèi)力氣，農(nóng)夫什么都沒播種，因此他一生終無所獲。

　　要有所收獲，必定有耕耘的過程，人生亦如此。有樂觀豁達(dá)的種子，才會(huì)有超脫世俗的收獲；有傲視權(quán)貴的種子，才萌生出那一種不為五斗米折腰的豪爽氣概……

　　蘇軾能在人生的風(fēng)雨中從容淡定是因?yàn)樗�播下了忘卻榮辱的種子。在足以令俗人驚慌失措、狼狽不堪的風(fēng)雨中，他以一種泰然處之的淡定區(qū)駕馭、徐徐前行在人生的道路，吟著詩賦唱著歌！丑陋的“竹杖芒鞋”在他的眼中卻比高頭大馬更為輕便！好一句“誰怕”更頌出了他那一份獨(dú)有的傲氣！所有的這一切，難道不是他心中的那顆種子萌芽成長(zhǎng)而來？他的曠達(dá)的生活也就在他播種的那一刻種下了，從此生根發(fā)芽，他坐在其中，“酬酒臨江”收獲快樂，享受“清風(fēng)”與“明月”，品評(píng)浩蕩歷史江河中的偉大人物！

　　何止蘇軾播下種子收獲快樂，那位“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的詩者，更是毫不猶豫地撒下那把傲視世俗，蔑視權(quán)貴的種子。

　　李白，不崇尚高堂的莊嚴(yán)，不艷羨官場(chǎng)的利祿，他站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”。面對(duì)金錢的誘惑，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的氣魄；面對(duì)人生的渺小，“壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的`氣魄！這所有的一切，難道不是他心中的那顆種子萌生出來的力量和氣度！倘若當(dāng)初，他未播下人生的種子，又哪有大唐的史冊(cè)上屬于他的那幾份厚重與靈氣！

　　歐陽修，也正是播下了一顆不為外物所擾、淡定自如的種子，才有“疾雷破柱而不驚，泰山崩于前而色不變”的沉穩(wěn)，才有“雖響九奏于洞庭之野，閱大戰(zhàn)于逐鹿之原”也不為之所動(dòng)的泰然。

　　他們，都在播種中收獲果實(shí)，收獲快樂，收獲人生！

　　萬物的成長(zhǎng)、發(fā)展都必定離不開播種的過程，在人生的土壤上，又何不瀟灑地撒下屬于你的種子！

　　播種的作文 23

　　當(dāng)我看到劉翔以矯健的步伐跑完110米跨欄，我很興奮;當(dāng)我看到劉旋以優(yōu)美的動(dòng)作跳完整套體操，我很羨慕;當(dāng)我欣賞田亮以完美的姿勢(shì)跳入水中，我很高興…… 他們的幼年就像一顆希望的種子，正因?yàn)樽约旱男燎诓シN，最終成為世界冠軍。

　　希望的種子要發(fā)芽，發(fā)芽的種子要你辛勤的播種。

　　我！一個(gè)平凡的我。一粒含苞欲放的種子，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不豐富;但是，每天放學(xué)，操場(chǎng)上總會(huì)有我的身影，盡管我的目標(biāo)是跑800米，但對(duì)于一個(gè)一跑步就氣喘吁吁的我來說該是一個(gè)多大的挑戰(zhàn)。鍛煉了一個(gè)月，同學(xué)幫我計(jì)時(shí)，當(dāng)她告訴我進(jìn)步了3秒時(shí)，我開心的笑了，那短促的3秒是我成長(zhǎng)中的渴望，奮斗中的超越。

　　我只是一顆小小的種子，不能有肥沃的土地讓我成長(zhǎng)，也沒有充足的水分讓我吸收，但我會(huì)靠著一縷陽光的滋潤(rùn)讓我成長(zhǎng)。我在渴望成長(zhǎng)，即使我還那么渺小，但我相信，有了陽光的滋潤(rùn)，有了自己的努力，我也會(huì)有種子長(zhǎng)根，根上伸出苗，苗上開花結(jié)果。

　　只要你愛運(yùn)動(dòng)，你就是一顆希望的種子;只要你想運(yùn)動(dòng)，你也會(huì)是一顆希望的種子;一顆顆種子在茁壯成長(zhǎng)。我們也要會(huì)播種，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很有天賦是，趕快播種——加強(qiáng)鍛煉，開發(fā)潛能，你會(huì)成為一名很出色的運(yùn)動(dòng)員;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你愛運(yùn)動(dòng)，但體力不支時(shí)，趕快播種——長(zhǎng)跑，鍛煉意志，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)跑冠軍。

　　播種不是一兩天的事，也不是一兩年的事。它需要的是一種精神，一種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神。當(dāng)你因?yàn)榻裉斓氖�敗或受傷垂頭喪氣，迷失方向時(shí)，想一想，運(yùn)動(dòng)員們失敗了多少次，受了多少次傷，甚至是血與淚的交融。

　　播種是一段遙遠(yuǎn)的路程，在那段艱辛的路上，有人滿載而歸，也有人絆倒在地。但我希望，那些絆倒在地的人能夠重新站起來繼續(xù)播種，直至成功，那樣的成功會(huì)更快樂，因?yàn)橛旰蟮?太陽會(huì)更溫暖燦爛。

　　愿愛運(yùn)動(dòng)的人，辛勤播種，讓粗糙的枝干上開一朵耀眼的花。

　　一顆顆希望的種子在風(fēng)和日麗的春天已綻放微笑，他們會(huì)“更快，更高，更強(qiáng)�！�

　　地抓住溫暖的春天和燦爛的陽光，迎接不平凡的人生挑戰(zhàn)，為理想奮斗，為榮譽(yù)拼搏，為祖國爭(zhēng)光。

　　加油，只要相信就會(huì)有奇跡！

　　播種的作文 24

　　說起幸福，我們往往可以想到的是衣食住行的舒適便捷，而幸福的生活也離不開勞動(dòng)付出的疲憊和汗水眼淚。談及勞動(dòng)，我們腦子里會(huì)浮現(xiàn)出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的專心但正是勞動(dòng)的辛苦，讓我們收獲幸福的美好生活。為了心中的美好生活，讓我們用勞動(dòng)的種子栽種幸福之花吧！

　　勞動(dòng)，承載著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的付出精神；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神；“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的奉獻(xiàn)精神；是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是美好生活不竭之源泉。

　　然而，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、雇傭關(guān)系的發(fā)展，蒙蔽了一些人的雙眼。仿佛勞動(dòng)變得可以被替代，可以淡出我們的生活，實(shí)則不然，勞動(dòng)應(yīng)是時(shí)代永恒的主題。誠然，掃地機(jī)器人確實(shí)可以把屋子打掃干凈；誠然，有錢人家可以雇保姆臨時(shí)工來干家務(wù)凡此種種確實(shí)可以減輕自己勞動(dòng)的壓力，但是所謂的勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。科技的進(jìn)步是科學(xué)家辛苦勞動(dòng)的成果，有錢人的財(cái)產(chǎn)離不開家族的勤儉節(jié)約，雇傭的保姆干活仔細(xì)認(rèn)真，就連機(jī)器人也不知疲倦地來回清掃由此觀之，難道勞動(dòng)不是生活的必需品，不應(yīng)該是每個(gè)人一生的必修課嗎？

　　一分耕耘自有一分收獲。勞動(dòng)是幸福的種子，其果實(shí)是甜美的。勞動(dòng)帶來的幸福，可以是辛苦奮斗下的杰作，比如工程師眼前拔地而起的高樓大廈，匠心者手中小巧玲瓏的工藝精品，學(xué)生通過學(xué)習(xí)后掌握的知識(shí)方法其實(shí)，勞動(dòng)本身也是幸福的'，它讓人感覺到充實(shí)真切的自豪，而不是虛度荒廢的無聊。它也如一道家常菜，可以承載表達(dá)自己的關(guān)心和愛意。

　　除此以外，勞動(dòng)不僅僅是家務(wù)活，它還包括各行各業(yè)的工作和任務(wù)，有體力勞動(dòng)，也有腦力勞動(dòng)，但兩者之間不存在能力高低的比較。兩者都是勞動(dòng)，勞動(dòng)即是光榮。

　　其實(shí)，勞動(dòng)可以是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除了學(xué)習(xí)和工作，個(gè)人內(nèi)務(wù)，值日衛(wèi)生等都是勞動(dòng)的體現(xiàn)，它既是我們的義務(wù)，也是我們的權(quán)利。在這需要艱苦奮斗的時(shí)代里，我們何不秉承勤勞初心，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，一起沐浴勞動(dòng)榮光，追尋美好夢(mèng)想，用勞動(dòng)播種幸福呢？

　　播種的作文 25

　　我參加學(xué)校春游活動(dòng)很久了，可這次卻意義非凡，因?yàn)檫@是我在小學(xué)生涯里最后一次和老師同學(xué)們一起去春游。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。他們都說“光陰似箭日月如梭。”而我卻認(rèn)為時(shí)間是一把沒有聲音的銼刀。

　　“春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園�！贝禾焐系叟蓙淼奶焓梗�你看，萬紫千紅的花開了，它把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃地眨著眼睛。

　　春天是播種的季節(jié)，我們這次就去體驗(yàn)了一次。

　　這次春游我最感興趣的就是劃龍舟了。史書記載，賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。我覺得劃龍舟最重要的還是要有“團(tuán)結(jié)”的精神，就算你是最棒的，可沒有集體的力量，你也得不到第一。

　　“溪水堪垂釣，江田耐插秧。”我們還體驗(yàn)了插秧，把鞋襪脫掉，然后走進(jìn)水田里，一些同學(xué)覺得很惡心，我有點(diǎn)不理解，我們平常吃的米飯，不就正是這樣來的嗎？插秧時(shí)我看著水田情不自禁的.想起了一首詩：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。”我們把秧一顆顆地插進(jìn)水田里，使它們排成一條條長(zhǎng)龍，讓它們個(gè)個(gè)都“昂首挺胸”的沐浴著陽光�？吹竭@些我的心里美滋滋的，像是做了一件大好事。通過插秧我知道了，米飯的來之不易，以后我們更應(yīng)該“粒粒皆辛苦”才行呀！

　　最后我們還用糧票換取了糧食，糧票是中國從1955年到1993年發(fā)行的一種購糧憑證。那時(shí)候，城鎮(zhèn)居民必須憑糧票才能購買糧食。我換了一個(gè)土豆和五個(gè)圣女果。我吃了幾個(gè)，味道又酸又甜，即使它再酸，對(duì)我來說也是甜滋滋的，因?yàn)樗�是我一天勞�?dòng)的安慰。似乎只有它知道我的心情。

　　這次的播種之旅，我只能說“受益匪淺”。它使我感受到了播種的快樂，當(dāng)然不只是這里需要播種，我們的學(xué)習(xí)更加需要我們?nèi)ジ冻鲂燎诘暮顾�，我相信，�?dāng)挺拔翠綠的樹木脫下綠色的衣裳，換上黃色的時(shí)裝時(shí)，我們一定會(huì)看見屬于我們勝利的果實(shí)！

　　播種的作文 26

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥 成功時(shí)，收獲喜悅與快樂；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水 生命的歷程，事事必有收獲 在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安；在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。

　　任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。

　　憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失�。煌纯嘀畷r(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷 相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之 內(nèi)心 豐盈而寬容，這是人生最大的收獲 人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁 走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽的.升起，凝視著花蕊的綻放。

　　人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程 一路走來， 收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú) 人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富 天真活潑的孩童，在無數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢(mèng)想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰……人生路上， 真誠的付出，他們體會(huì)到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容 同樣，失敗的苦痛，也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。

　　肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì)健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì)我們?nèi)绾卧诘�倒后重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予 一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。

　　播種的作文 27

　　種瓜得瓜，種豆得豆。播種下希望的種子，在悉心照料下，最后就會(huì)得到希望的果實(shí)。我們?cè)谇啻褐畷r(shí)，想要成功地長(zhǎng)成參天大樹，就必須學(xué)會(huì)播種。一年的初中生活中，我的老師幫助我播下了愛的種子，我希望它芳香四溢!

　　這一年，我遇到了一位新老師，她平易近人、能說會(huì)道、關(guān)愛他人，她鼓勵(lì)我們?cè)谇啻悍N下愛的種子。她就是我們的語文老師兼班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　還記得那次生病，我請(qǐng)假在家里打點(diǎn)滴，出于要按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我用微信向劉老師詢問當(dāng)天的語文作業(yè)。而她，回復(fù)了我?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)短有力的字“先好好養(yǎng)病，返校后，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)!”雖是幾句平常得不能再平常的話語，在那一刻卻顯得十分溫暖，我深深地感受到了老師對(duì)我的愛。我內(nèi)心關(guān)于愛的種子也因?yàn)檫@溫暖的'關(guān)心發(fā)芽了。

　　又記得那次語文考試，我因晚上未休息好而十分困倦，卷子發(fā)下來不久我就撐不住睡著了，交卷時(shí)，卷子多處是空白。我恐慌至極，害怕看到劉老師那嚴(yán)厲的目光，聽到她批評(píng)的話語。但我又不得不面對(duì)，我心里早已做好了挨罵的準(zhǔn)備。出乎意料的是，她不僅沒有指責(zé)我，反而讓我下次注意，并叮囑我要養(yǎng)精蓄銳，按時(shí)休息。當(dāng)時(shí)，我的眼里寫滿了驚訝，帶著這份難以置信的眼神走出了辦公室，高興得準(zhǔn)備起跳時(shí)，突然傳來一句“外加500字的檢討�！焙俸�，盡管如此，我仍感受到了她對(duì)我的愛與寬容。我很高興自己有這樣一位體諒我的老師。從那時(shí)起，我心里愛的種子也已經(jīng)開始開花了。

　　自那以后，我好像長(zhǎng)大了。對(duì)待周圍的同學(xué)、朋友等，也不再因?yàn)橐恍┦虑榻锝镉?jì)較了，自己的心胸變得更加寬闊起來，每天過得都很愉快，同學(xué)們很愿意與我為友，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步很大。我知道，這是老師帶給我的影響，她使我的青春播下了愛的種子，在我的呵護(hù)下，它發(fā)芽、開花了。

　　如今，我的青春已經(jīng)過去了一階段，以后還有很長(zhǎng)的路要走，但我一點(diǎn)都不懼怕，因?yàn)槲业男闹袚碛袗�，我相信，它�?huì)使我充滿力量，所向披靡!在此我想對(duì)劉老師說“老師，謝謝您，是您，在我心里播下這顆愛的種子。時(shí)間也許會(huì)沖淡一切，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。”

　　播種的作文 28

　　古人云：“有志者，事竟成�！币粋�(gè)人只有確立了奮斗的目標(biāo)，才可以選擇正確的生活道路。進(jìn)而去掌控、規(guī)劃自己的人生，作為小學(xué)生的我也不例外。我也多次思考，我到底是為什么而學(xué)習(xí)呢？為了什么而生活呢？為了家人，為了自己，亦或都不是。

　　抬頭仰望天空，不禁試想，有多少人在這湛藍(lán)的天空下，放飛夢(mèng)想，放飛希望，放飛未來，無邊無際的藍(lán)天見證了許多夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就要付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)則是強(qiáng)者之舉。是呀，夢(mèng)想要靠行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，如果你想成為社會(huì)的有用之才，祖國的棟梁之才，你就必須聞雞起舞，醉里挑燈看劍……

　　宋朝時(shí)期的著名政治家，文學(xué)家范仲淹從小就要立志為國效力。后來寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世佳句，并作為自己偉大的抱負(fù)。周恩來在十二歲就樹立了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為此，他堅(jiān)持不懈的刻苦讀書，最終成為一代偉人，為國為民立下了豐功偉績(jī)。又如，同學(xué)們十分熟悉籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，他曾對(duì)記者說：“人活著，有了目標(biāo)就跑得快，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力。我之所以能有今天的成績(jī)，完全是因?yàn)槲业娜松�目�?biāo)在激勵(lì)著我。”

　　由此可見，一個(gè)人能腳踏實(shí)地的制定自己的人生目標(biāo)，就會(huì)給自己的家庭，給身邊的人們，甚至給社會(huì)和國家?guī)�來無窮的力量和希望。我也有著自己的理想，我的'理想是當(dāng)一名老師，為祖國培育花朵，讓那些孩子們的生活變得充滿陽光。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想以后，我覺得自己長(zhǎng)大了許多，學(xué)習(xí)再也不用媽媽催了。課余再也不會(huì)因?yàn)闆]事做而覺得無聊了，因?yàn)槲抑�道，為了�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有付諸實(shí)際行動(dòng)，我現(xiàn)在還不能說理想已經(jīng)點(diǎn)亮了我的人生，但我可以說，我正在努力向著自己的理想靠近，擁有著理想的我，宛如擁有了一把打開成功之門的鑰匙；擁有著理想的我，已經(jīng)找到了許多志同道合的朋友；擁有了理想的我，已經(jīng)開始思索成長(zhǎng)的真諦。

　　朋友們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們牽手夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航吧！

　　播種的作文 29

　　古代一位將軍，用拋銅錢的方法大大鼓舞了軍隊(duì)的自信心，最后大獲全勝。這個(gè)故事告訴我們只有播種自信才能收獲成功。

　　劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12.91S的成績(jī)打破科林·杰克遜所保持的男子跨欄運(yùn)動(dòng)神話的，被稱為中國的驕傲，體育界的傳奇。在比賽結(jié)束后說道：“我的自信和樂觀成就了我今日的輝煌�！庇纱丝磥�，自信是多么重要，唯有擁有它并牢牢的將它“鎖”在身邊，我們才能獲得成功。

　　有自信還要有實(shí)際的努力，才能獲得成功�！动偪裼⒄Z》的創(chuàng)始人李陽并不是天生的英語天才，從小他就非常內(nèi)向不敢面見陌生人，甚至不敢接電話，這樣懦弱膽小，甚至連父母都對(duì)他失望，在這個(gè)時(shí)候他迷上了英語朗讀，經(jīng)過不懈努力最終走向成功�？藙诘�。昂利。圣西門出身于貴族家族，自幼生活優(yōu)越，但他少年時(shí)立下大志，決定用知識(shí)造福人類。15歲他便吩咐家人，每天凌晨用這樣的話來喚醒自己：“勞克德，起來吧，偉大的事業(yè)在等待著你�！币詭椭�自己克服惰性。而我呢？每天早晨總想多睡幾分鐘，和別人對(duì)比，真是慚愧。

　　有些本來具有積極主動(dòng)的潛質(zhì)的人，往往會(huì)因?yàn)槟承┬∈氯狈ψ孕哦�變得被�?dòng)。往往抵制這些小事的人則可以成功或許只是因?yàn)閯e人的幾句話，你就可以找回自信。美籍物理學(xué)家錢致榕來華時(shí)談到他的中學(xué)時(shí)代，由于不自信經(jīng)常作弊，但是他遇到了一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師，老師說他是老師遇到的最有天賦的學(xué)生，并希望其努力學(xué)習(xí)，這些話給了他極大的鼓舞，最終成為一代物理大師。最后他才知道這位老師對(duì)至少十幾位同學(xué)說過這句話，這則故事可以深深體會(huì)老師的'用心良苦，但也讓我們看到自信的重要性。但過于自信而可能會(huì)讓你與成功失之交臂，過于自信就是無用的，甚至可能向更壞的方向發(fā)展，甚至走向自負(fù)……史玉柱當(dāng)年非要把“巨人大廈”由38層建到70層，且不調(diào)用銀行的高息資金，最后呢？栽了個(gè)大跟頭。自負(fù)是可怕的，它好像是一團(tuán)霧霾擋住了你的眼睛，讓你無法看清原來的自己。

　　自信是成功的第一要決，只有播種自信不斷努力，你就會(huì)收獲滿滿的成功。

　　播種的作文 30

　　我叫小羽，是一個(gè)充滿愛心、天真爛漫的小女孩，也是一個(gè)待人誠懇、誠信守禮的文明小學(xué)生。

　　在老師眼中，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，謙虛好學(xué)，尊師守紀(jì)，樂于助人。生活中，我也是親戚朋友夸贊的好孩子，誠信守禮，懂禮貌，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，比如照顧妹妹、洗碗、倒垃圾。

　　我非常有愛心，特別喜歡小動(dòng)物，在路邊看到可憐的人或者電視報(bào)紙上看到需要幫助的人，都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛心。我的興趣愛好廣泛，閱讀、畫畫、陶藝、跳舞、爬山、旅游。我尤其熱愛閱讀，喜歡徜徉在書的海洋，童話故事，古典名著，名人故事，歷史故事我都愛看，常�？吹脧U寢忘食。

　　正因?yàn)槲沂且粋�(gè)小書蟲，所以也成了班里的圖書管理員，我很喜歡這份工作，也一直盡心盡責(zé)地做著，每次看著書架整整齊齊，我的心里特別有成就感。畫畫也是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我的繪畫作品總是能得到老師的贊賞，還多次被美術(shù)學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作品。

　　生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)溫暖、幸福的四口之家。以一顆真誠的`心面對(duì)自己的工作和生活，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠實(shí)守信，這是爸爸媽媽信奉的準(zhǔn)則。記得一年春節(jié)看電視，主題是“你家的家風(fēng)是什么”，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)看著電視，幾乎異口同聲地說道，“誠實(shí)守信�！�

　　是的，他們是這么說的，也是這么做的。日常生活中，我經(jīng)常會(huì)聽到他們互相提醒對(duì)方，做人要講誠信。答應(yīng)我和妹妹的事，他們也都能盡量做到。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“媽媽答應(yīng)你的事會(huì)盡自己最大的努力做到的，希望你也要做個(gè)誠實(shí)守信的人。”

　　正是這種潛移默化的影響，這句話常常記在我心里，更鞭策著我的言行。

　　在學(xué)校，答應(yīng)同學(xué)的事情我都會(huì)盡自己努力做到，犯的錯(cuò)誤也都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，從不說謊。在家里，我依然秉持誠實(shí)守信品質(zhì)，媽媽給我錢交代我去辦事，剩下的錢我都會(huì)如數(shù)交還給媽媽。

　　雖然這都是些生活中的小事，但我覺得，誠實(shí)守信體現(xiàn)于生活的每一個(gè)角落，應(yīng)從身邊做起，從小事做起，從履行每一個(gè)小小的承諾做起，用自己的言行感染身邊的每一個(gè)人，就像爸爸媽媽在我心里種下的誠信的種子，定會(huì)散發(fā)出禮儀的芳香。

　　播種的作文 31

　　一苗幼芽如何能夠長(zhǎng)成參天大樹？普通工作如何能夠做到成績(jī)卓著？平凡崗位能不能抒寫壯麗的人生？這些看似平常其實(shí)非常沉重的問題，常常是我們?cè)S多人走上工作崗位之后面臨的非常令人困惑的問題。

　　我們常常感嘆時(shí)光的飛逝，我們常常抱怨環(huán)境的艱苦，我們常常羨慕別人的幸福，我們也常�？释�自己能夠成功。但是現(xiàn)實(shí)卻是一天又一天的匆匆而過，一年又一年的碌碌無為。嘆息改變不了命運(yùn)，抱怨仍然需要去辛苦勞作，羨慕只能使自己感到自卑，誘惑又可能使人走向墮落。有沒有關(guān)系可以改變我們的命運(yùn)？有沒有捷徑可以讓我們直達(dá)特快地通向成功？回答是肯定的：有！有關(guān)系也有捷徑，但是這關(guān)系這捷徑不屬于我們！

　　我們需要的是什么？我們需要的是一種取之不盡的活力，我們需要的是一種勇往直前的精神，我們需要的是一種永不停息的奮斗。唯有滿腔的熱情才能使我們精神煥發(fā)，唯有不懈的努力才能使我們充滿希望，唯有腳踏實(shí)地的奮斗才能使我們夢(mèng)想成真。

　　我們擁有的說什么？我們擁有一雙勤勞的手，一個(gè)平凡的工作，一顆火熱的堅(jiān)持追求的心靈，一次頑強(qiáng)不屈奮斗不止的生命旅程。

　　我們渴望精彩，我們向往成功，我們希望實(shí)現(xiàn)理想，我們盼望登上巔峰，因此我們就必須一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地向前。也許此時(shí)默默無聞，也許此地暗無天日，也許眼前坎坷泥濘，也許現(xiàn)實(shí)還不盡人意，但我們不能停息，我們必須用百倍的.努力艱苦奮斗。只有艱苦奮斗，才能把幸福追求；只有倍加努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　也許我們就是一棵小草，但小草也有自己的風(fēng)采和燦爛；也許我們只是一滴水珠，但一滴水珠也能反映太陽的光輝；也許我們終生都不能到達(dá)珠穆朗瑪峰的巔峰，但我們?nèi)匀恍枰�不停地攀登，我們的追求在路上�?/p>

　　我們心中有圣潔的希望，我們胸中有最美的幸福。我們要取得成功，就必須像農(nóng)田里的農(nóng)民一樣，辛勤地耕耘，勤勞地播種，日積月累努力地澆灌，然后才能帶著幸福的笑容去收獲甜蜜的果實(shí)。因此，從今天開始，我們就必須行動(dòng)起來，用堅(jiān)定不移的信念，用百折不撓的努力，甚至用鮮血與生命無怨無悔地：播種希望，收獲幸福！

　　播種的作文 32

　　六月，一場(chǎng)場(chǎng)夏雨蠢蠢欲動(dòng)。

　　一瞬間，艷陽高照變得烏云密布，空氣黏黏的，悶得人說不出話。傾盆大雨，轟然而至。雨，來得猛烈，干脆，酣暢，不講一點(diǎn)道理，成了天地間唯一的主題。

　　鄉(xiāng)間田里的人擼起袖子，戴上草帽，濕得有點(diǎn)狼狽，但露出樸實(shí)的微笑。悶熱的六月，田里很干，下雨是好兆頭，是希望。他們慶幸于一場(chǎng)雨的降臨，伴著雨聲大聲地相互說話。他們對(duì)雨的熱忱，就像對(duì)生活的熱愛。

　　城市中的人們打起了傘，遮住了面容。他們埋怨雨。城市里的大部分人，總是在躲雨。在他們心里，雨就是應(yīng)該被躲避的。有時(shí)甚至蝸居家中，只為避雨。為了自己行走方便，他們祈求無雨的天氣;害怕淋雨，有時(shí)干脆止步不前。

　　街上有人哀嘆連連，急于尋求避雨的地方。他們當(dāng)然沒什么心思看雨，聽雨。雨沖刷了塵埃，洗盡的浮灰，清新的空氣、涼爽的氣溫慢慢浮現(xiàn)，一掃先前的`暑熱和煩躁，水汽在空中漂浮。

　　雨止了。烏云被強(qiáng)勢(shì)而出的陽光驅(qū)散了。

　　夏雨過后的第一縷陽光唱出美麗的曲調(diào)，萬物顯出新鮮紅潤(rùn)的光芒。

　　窗外的竹挺拔修長(zhǎng)，竹葉在雨后陽光下散發(fā)出浪漫夢(mèng)幻的柔光，竹林熠熠生輝。而室內(nèi)陽臺(tái)上的盆栽則依舊灰蒙蒙、嬌弱的樣子。鳥嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子里的人終于舍得走出家門，感受雨后的陽光。田埂上的人們，腳踩著濕漉漉的地面，沐浴著略有溫度的夕陽，他們“身上帶著雨水吻過的幸�！薄�

　　城市里的人們從屋檐下走出來，暗道聲幸好，急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱，而這煩悶終于結(jié)束，他們也沒有感到愜意。而在鄉(xiāng)間，夜幕慢慢降臨，農(nóng)田上，忙碌了一天的人們收起農(nóng)具，走在田野小路上，嘴里哼著土地的小曲兒。他們知道，雨是悶熱中的希望，晴是雨的希望，在兩次希望到來的過程里，他們收獲了一段美好的生活。

　　夏雨過了，我想著以上的場(chǎng)景，祈禱下一場(chǎng)雨的來臨，也祈禱放晴，祈禱雨里我會(huì)看，會(huì)聽，會(huì)想。雨，下吧，盡情地下吧!讓我親近著土地，活得像一個(gè)純樸的鄉(xiāng)下人，永遠(yuǎn)能找到希望，感受這樣的人生——若有雨時(shí)，終有晴;若有淚時(shí)，終有笑;若有苦時(shí)，終有甜

　　播種的作文 33

　　歲月變遷，四季輪回，鶯歌燕舞，春暖花開。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香，殊不知不經(jīng)意間大雁北歸，柳枝抽芽，已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹，分外妖嬈”的北國風(fēng)光，還是徘徊于“瀚海瀾千，愁云慘淡”的塞外邊疆?走吧，拋開冬日的蕭索與寂寥，去擁抱春天，播種希望。

　　擁抱春天，就去田間的小道上走走吧!聽聽鳥兒在枝頭清脆的歌聲，看看魚兒在水里快樂的翻騰。在樹葉折射的縫隙里感受明媚的陽光，在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上，那風(fēng)的暖，草的軟，夾雜著海棠的芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲徑中的故鄉(xiāng)。這時(shí)候，繽紛的風(fēng)箏會(huì)在孩子們的笑聲中飛向藍(lán)天，舞動(dòng)出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會(huì)在花間爭(zhēng)奇斗艷，好一幅生機(jī)勃勃的景象。

　　擁抱春天，就去飄香墨跡中走走吧!手捧一卷詩書，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化長(zhǎng)廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧，在傍晚的歸途中用詩意點(diǎn)燃天邊的煙火。一桌一書一方凳，用淡淡的墨香點(diǎn)上春天靈動(dòng)的眼眸。一點(diǎn)一橫一撇捺，用五彩的文字裝上春天夢(mèng)幻的翅膀。

　　都說“一年之計(jì)在于春”。的.確如此，春天是希望的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。正如清晨的露珠灌溉小草一樣，新的一年也等待著我們?nèi)ゲシN希望。在含苞待放的季節(jié)里給自己埋下一顆夢(mèng)想的種子，花滿枝頭我們一起努力，碩果飄香我們一起品嘗!趁初陽還未升起，趁大地還在沉寂，我們一起在希望的田野上奔跑吧!雖然腳下有荊棘，額上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是為了明天笑與甜的回報(bào)嗎?不必抱怨，不用悲傷，因?yàn)槟阋�相信：茁壯的枝葉必定來自于幼小而苦澀的萌芽，偉岸的希望，永遠(yuǎn)植根于現(xiàn)實(shí)的土壤中。

　　今日播下夢(mèng)想，明日收獲成長(zhǎng)。我們的一生都在奔跑，卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放，少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰(zhàn)，昔日的輝煌又算得了什么?讓我們收起驕傲的翅膀，去跋涉充滿無限可能的遠(yuǎn)方吧，千山萬水還在等著我們?nèi)リJ!

　　歌中曾唱：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！睕r且生活如此美好，所以別忘了：我們還欠希望一顆成功的種子，還欠春天一個(gè)大大的擁抱!

　　播種的作文 34

　　只要有千分之一的可能，我也會(huì)不顧一切努力向前沖，因?yàn)榕�力才有成功的可能，不努力連可能也沒有。

　　——題記

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒，春姑娘來了，大地蘇醒了。一絲絲涼風(fēng)吹過，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨飄過，小草綠了，花兒笑了，燕子飛回來了，農(nóng)民伯伯們忙碌起來了，這是一個(gè)播種的季節(jié)，一切如夢(mèng)蘇醒，我把自己灌醉在了三月繁花盛開的枝頭。

　　帶著喜悅的心情走過籬笆外的古道，兩旁的樹木換了新裝，一片片新葉綠綠的在那兒借著陽光竟相泛著光芒，云雀啼鳴著飛向叢林深處，籬笆外的野花也競(jìng)相爭(zhēng)奇斗艷……喜歡這樣的氣息，喜歡這樣幽靜的格調(diào)。大自然的一切都在忙碌著生長(zhǎng)，不知不覺閑散的心也開始跟著躁動(dòng)了起來。

　　這是一個(gè)帶著微笑姍姍來遲的季節(jié)，無限的美好，無限的風(fēng)光，暖風(fēng)吹綠了河岸的柳條，染綠了江南無際的原野。

　　慢走慢停，走進(jìn)了田間小道，小溪解凍了，農(nóng)民伯伯一波一波的在田間勞作，一頭頭老黃牛也更加賣力了……這是一個(gè)播種的季節(jié)，期待著秋天能有個(gè)好的收成，我的心也不知不覺的跟著忙活了起來。

　　幾度清風(fēng)伴著幾多情，回過神來，已身在了大都市的中央，一幢幢大樓矗立在眼前，讓人有點(diǎn)眩暈，車來車往，一輛輛車如寒風(fēng)般“呼呼”地呼嘯而過，這樣寒冷的車流，“凍”得我渾身發(fā)抖。這是一個(gè)播種的季節(jié)，走到哪里都是一片忙碌的景象，我的心里頓時(shí)五味雜陳。

　　我們都不想開始就輸在起跑線上，于是越過車流我們還是要繼續(xù)向前，可是人來人往，讓我有種窒息的感覺。我想找一個(gè)制高點(diǎn)，一個(gè)人慢慢欣賞這來去匆匆的人流，殊不知我也是這人流中的一份子。那么多的人潮里，我們呆呆地向前走，麻木地仰起頭看看天空，讓人流從四面八方徑自散去。我的'心里多了幾分煩躁，人們都在低著頭走自己的路，都在各自的世界里忙碌著。這是一個(gè)播種的季節(jié)，每個(gè)人都在為了收割的季節(jié)有所回報(bào)而忙碌著，正如大自然的萬事萬物都在忙著生長(zhǎng)！

　　緩過神來，人散了，燈滅了，世界安靜了，可是這是一個(gè)播種的季節(jié)，我們都需要各自播種，各自忙碌，各自生長(zhǎng)！各自的世界各自忙碌，人們都在以不同的方式忙著生長(zhǎng)。

　　播種的作文 35

　　播在一處小平原上，生長(zhǎng)著一棵小小的蒲公英。它的種子落到了這里，生根、發(fā)芽、開花，又慢慢地結(jié)出了種子。

　　在這些種子當(dāng)中，一粒種子已經(jīng)成熟了。它抬頭望著小平原，眼中滿是新奇。但這粒小種子一復(fù)一日地在這里，終于覺得生活平淡無味了。一天，它聽了風(fēng)對(duì)外面世界的訴說，驚奇不已，自言自語地說：“看來我也該開始我的旅行了。”

　　于是它撐起了自己的小傘，跟隨風(fēng)走上了旅途。

　　一路上這粒小種子見到了山丘、森林、江河，見到了浩瀚無垠的大海與綿延起伏不斷的高山。這一天，這粒小小的種子來到了沙漠。

　　“這是哪��？”小種子問風(fēng)。它從沒有見過這樣黃的地方，也從未見過這樣無邊無際的沙丘。風(fēng)流動(dòng)著，卷起黃沙漫天飛揚(yáng)。風(fēng)停下時(shí)，這里便一片死寂，沒有一點(diǎn)生命的氣息，甚至連個(gè)螞蟻也不曾看見。風(fēng)沉默了許久，終于回答：“這里是沙漠�！�

　　“哦，怪不得有這么多的沙子，”小種子又問，“這些沙子是怎么形成的呢？”

　　“因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐森林、樹木，過度飼養(yǎng)牛羊。”

　　“可是這樣的黃沙，植物是沒有辦法成活的呀！”小種子繼續(xù)刨根問底。

　　“……”風(fēng)沉默了。又過了許久，風(fēng)說：“正因?yàn)檫@樣，這里的沙漠在不斷的擴(kuò)大呀�！�

　　“哦，……”小種子聽了陷入沉思。突然，它一臉鄭重地說：“決定了，我要留下來！”風(fēng)聽了，很驚訝地問：“為什么？這里沒有水，也沒有土壤，有的只是黃沙，無邊無際的黃沙呀1”可小種子已經(jīng)決定了，它對(duì)風(fēng)說：“謝謝你的好意，我已經(jīng)決定了，我要留下來，把這里變成一片綠色！”

　　小種子告別了風(fēng)，頑強(qiáng)地在這里扎根，長(zhǎng)出了小芽。它遇到了風(fēng)暴，遇到了黃沙的襲擊，它缺少水分，但依然活了下來。因?yàn)橛幸粋�(gè)念頭在支撐著它：“我要把這里變成一片綠色！”

　　終于，這里開出了一朵金黃的、燦爛的.花，終于，花兒里長(zhǎng)出了很多的小種子。小種子們又向四周飄去，在更遠(yuǎn)的地方生根、發(fā)芽。

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，這可蒲公英的孩子的孩子，還有無數(shù)的子子孫孫，已經(jīng)占據(jù)了這片沙漠。春天里，無數(shù)金黃的小花在微笑，秋天里，無數(shù)種子撐起小傘，繼續(xù)播種著綠色的希望。

　　蒲公英種子的愿望實(shí)現(xiàn)了，曾經(jīng)的沙漠成了綠地，繼續(xù)傳播著那綠色的希望。

　　播種的作文 36

　　“我鄭重地宣布，我要種花生！”媽媽說：“別種了，還是把你的學(xué)習(xí)先搞上去吧！”“就你？我的乖孫女兒你真是癩蛤蟆打哈欠——好大的口氣。你又不是農(nóng)民，種得來嗎？”“外公，我們騎驢看唱本——走著瞧吧！”

　　新的一天開始了，我要開始種花生了。嗚呼，終于種好了�，F(xiàn)在只剩下種子們努力發(fā)芽了。種子們，加油，努力，為了你們的主人能吃到果實(shí)喲！

　　那天，我剛一放學(xué)就直奔家里�；ㄉ�發(fā)芽了嗎？花生種子會(huì)不會(huì)壞掉呀……這一堆的問題，一下子涌進(jìn)我的腦海中，這讓我更加心急了。好不容易回到了家，我又急急忙忙地把書包扔下，到我的小花盆旁邊，看了看花生。一點(diǎn)芽也沒有長(zhǎng)出來，我有點(diǎn)泄氣，心里直打鼓：怎么沒長(zhǎng)芽呀？媽媽看到我失望的`樣子，笑著說：“種子發(fā)芽是要有過程的，你太心急了，耐心的等吧！”聽了媽媽這番話，我的心慢慢平靜下來，但是我還是很期盼花生能快點(diǎn)發(fā)芽。

　　過了一個(gè)星期，我驚奇的發(fā)現(xiàn)花生發(fā)芽了！它們可愛極了，長(zhǎng)著兩片小小的、圓圓的“綠耳朵”，還有那細(xì)細(xì)的身子，就像隨時(shí)都要人照顧的嬰兒。當(dāng)它們張開“嘴”時(shí)，我就知道它們渴了，便給它們澆澆水；看著它們“喘”不過氣時(shí)，我便給它們松松土……在我的精心培育之下，小芽們的葉子一天比一天茂盛，那瘦弱的身子一天比一天強(qiáng)壯。每當(dāng)我看到它們時(shí)，臉上總會(huì)洋溢出快樂的笑容。媽媽拍拍我的肩膀說：“行呀，芽都長(zhǎng)這么高了，看來我們快要吃到你種的花生了喲，加油！”我得意的揚(yáng)了揚(yáng)頭：“當(dāng)然，你的女兒是最厲害的種植能手�！蔽倚睦锬�默的念到：小花生呀，你快快結(jié)出果實(shí)吧，我全家人都等著你呢！

　　又過了幾個(gè)月，花生還沒有結(jié)出果實(shí)，我著急了，問媽媽：“媽媽，媽媽！花生怎么還沒有結(jié)果實(shí)呀？”媽媽笑了：“傻孩子，花生的果實(shí)是埋在土里的。”我恍然大悟，急忙去拿鏟子，在土里面挖了起來。“哇！真的有啊！”“一顆、兩顆、三顆……”我興奮地?cái)?shù)著，“媽媽，快來看呀，我的花生結(jié)果實(shí)了！”看著這一顆顆金燦燦的花生，我心里的成就感油然而生。我終于可以吃到自己親手種的花生了！

　　播種的作文 37

　　春草孕育希望，在“潤(rùn)物細(xì)無聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。

　　誠然，希望于心，永存信念，終會(huì)迎向成功。

　　希望是智者面對(duì)人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí)，你會(huì)感到疲憊嗎？當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí)，你會(huì)放棄求知嗎？當(dāng)你看見同窗燁然若神人時(shí)，你會(huì)自卑難過嗎？一切的困難，沒有把你打倒；一切的阻礙，會(huì)使你笑對(duì)人生；一切的坎坷，將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功！面對(duì)人生，樂觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂觀的心態(tài)。

　　希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的.價(jià)值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則；他的無畏，更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲；他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲；他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻(xiàn)。無畏之希望永存于心，勇者之志也。

　　希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽，終復(fù)仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局；他們同遇災(zāi)難，勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值，希望是仁者成功。

　　有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠(yuǎn)，也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。

　　播種的作文 38

　　“哦!我們要去天生林藝參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)嘍!”

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，我們踏上了奔向?qū)嵺`基地的公共汽車。車子飛快地奔馳在寬闊的公路上。盡管車子外秋雨濛濛，秋風(fēng)蕭瑟，但在車廂內(nèi)的同學(xué)卻興致勃勃，憧憬著“天生林藝”中的美景，甭提有多高興啦！

　　車子經(jīng)過了喧嘩的城市，進(jìn)入了人煙稀少的'山區(qū)。這里四通八達(dá)周圍繞著小山，只路在山坳中變延盤旋地伸向遠(yuǎn)方。開過一段山區(qū)，映入眼簾的是一條筆直的馬路，伸向遠(yuǎn)方。原來，我們的車子已進(jìn)入了“天生林藝”園區(qū)了。馬路兩旁屹立著高大筆直的大王椰子樹和垂榕。再向遠(yuǎn)處眺望，便是一片林海。在秋風(fēng)的吹拂下樹干搖搖擺擺，帶動(dòng)茂密的樹枝擺動(dòng)，像碧波萬頃的海浪一般，“波濤洶涌”；大王椰子的葉子也隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在歡迎我們的到來…

　　看著周圍綠海一片，呼吸著清新如洗的空氣，心里舒坦極了,整個(gè)身心已陶醉于大自然的美景之中!

　　緊隨著我們參加了“天生林藝”工作人員安排的“大學(xué)堂”。在這次演講中，我愛益非淺，思想上也受到深深的陶冶。我國地大物博，林木資源擁有長(zhǎng)達(dá)三千年以上的歷史，例如桃花，我國栽培桃林歷史長(zhǎng)達(dá)3000年，至今已有300多個(gè)品種，在15世紀(jì)時(shí)傳入英國，而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國到16世紀(jì)中期才開始栽培。又如梅花，它是我國的十大名花之一，我國栽培梅花的歷史也長(zhǎng)達(dá)3000年，迄今也有200多個(gè)品種。到19世紀(jì)中期，傳入了歐洲…

　　我國的林木資源不僅歷史長(zhǎng)，而且種類繁多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們僅木本植物就達(dá)到了7500多種。為什么呢？專家為我們總結(jié)了兩個(gè)原因：1、由于我國地大物博，南北跨緯度大，形成了不同的氣候。2、我國地形多種多樣，這為發(fā)展植物種類提供了有利的條件。由于地史變遷的原因，世界上的植物種類有發(fā)生著不斷的變化，例如銀杏，在氣候溫和的新生代第三季時(shí)期，樹要極為繁茂，單銀杏科就有15屬以上，但是到現(xiàn)在世界上的銀杏幾乎滅種，全世界銀杏僅剩下一屬（僅在中國留下）。

　　我國的林木資源還具有豐富多彩這一特點(diǎn)。例如常綠杜鵑，形狀就有鐘形、凹形、圓桶形等；而顏色又分為白色、黃色、紅色等多種；其香味又分為不香形，幽香形和濃香形等，真可謂是“形狀各異”、“色彩繽紛”、“香味怡人”�。�

　　播種的作文 39

　　去年夏天的時(shí)候，父親跟著奶奶到田里插秧。雖然沒有多大面積的地，但是在別人家的地都荒廢或者被收走的情況的對(duì)比下，這么點(diǎn)地方也算是比上不足，比下有余了。

　　也許是一直生活在城鎮(zhèn)里的緣故，我對(duì)插秧以及其他同類的農(nóng)活一竅不通，比如以前我一直以為插秧的季節(jié)是初春，現(xiàn)在看到地里爺爺、奶奶、父親還有其他同村的人彎著腰、擼著褲管在泥水里勞作的.時(shí)候，就知道我這想法有多可笑了。夏天，但是天還沒有熱起來，我和母親站在路邊上看著他們不亦樂乎地彎腰，不免有些無聊，想著那在水里趟來趟去應(yīng)該還蠻好玩的，就和母親說，讓我也下去玩玩吧。母親一向是很同意我做這種體驗(yàn)類的活動(dòng)的，便欣然同意了。而地里的長(zhǎng)輩們卻是一個(gè)勁地不同意，或許一來是怕我受傷，二來是怕我弄壞了秧。我可不管那么多，跟著他們的姿勢(shì)就下了水。

　　可是開門不利啊，一下去就被底下的泥滑了一下，我情急之下連忙抓住身邊剛插好的幾根秧苗往上一拉，結(jié)果自己摔了一跤，還拔下了幾棵苗子�？磥碇�前的擔(dān)心果然是應(yīng)驗(yàn)了，我無語地想著。我趕快調(diào)整了一下狀態(tài)，從父親那里接過了幾棵小苗，小心翼翼地照著樣子做了起來。先根據(jù)前面的橫排豎排確定位置，必須對(duì)齊。然后用手握住它的根，彎下腰，用另一只手在泥里稍微掰開一點(diǎn)點(diǎn)，再把秧插進(jìn)去，不牢或者傾斜的話就把它調(diào)整好，再用手拍拍泥土，使它牢固。這方法還是挺有用的，雖然有些繁瑣，但是不求速度，只求質(zhì)量嘛，相比父親批量式的播種，我這可要有價(jià)值多了。忙活了一上午，終于是弄了個(gè)大半了，一抬腰，頓感酸痛無力，只能一邊深呼吸一邊往岸上走去。我用右手手背抵著腰背，一瘸一拐地走著，真是，要是有機(jī)器多好。

　　霎時(shí)間，我仿佛明白了農(nóng)民的心，如果是一個(gè)擁有幾十畝，幾百畝田地的農(nóng)民，在夏日里，還得頂著烈日耕作，我想問一句為什么非得要這么辛苦，可是話到嘴邊卻止住了，播種，不就是為了收獲，為了生活嗎？

　　不播種，無收獲。這是略有知識(shí)的小孩都懂得的道理。而有多少人真正會(huì)在該播種的時(shí)候播種？我亦無悔，因?yàn)槲覄倓傆米约旱碾p手播種了秧苗，哪怕是幾根，但是等到收獲的季節(jié)，我就可以豪情地說，我收獲，因?yàn)槲也シN過。

　　播種的作文 40

　　習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗�是一貫的。在不知不覺中，一直影響著我們的品行，暴露我們的本性，揭露我們的成敗。習(xí)慣對(duì)人的生活、工作、學(xué)習(xí)有著很重要的影響，甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn)，好的習(xí)慣可以使人事半功倍，壞的習(xí)慣卻是人成功的絆腳石。在很多時(shí)候，一個(gè)好的習(xí)慣和性格，能為你帶來莫大的好處。

　　好的習(xí)慣有很多：喜歡讀書的習(xí)慣；樂于表達(dá)的習(xí)慣；獨(dú)立思考的習(xí)慣；遵守紀(jì)律的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；勤苦的習(xí)慣；和同學(xué)友好相處的習(xí)慣；文明禮貌的習(xí)慣；助人為樂的習(xí)慣；誠實(shí)守信的習(xí)慣 。當(dāng)然，在生活中我們都會(huì)有一些壞的習(xí)慣，這些習(xí)慣有些已經(jīng)扎下深根，有的則在慢慢形成，這些習(xí)慣是很不容易改掉的。但是， 當(dāng)你從小處入手，并借助積累的力量和一顆堅(jiān)定不移的心，那么改掉習(xí)慣也將變得十分容易。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考的習(xí)慣。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。一開始是很勉強(qiáng)自己的.，按照某一種步驟進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行拓展，這樣習(xí)慣就自然了。

　　把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到，的將是一個(gè)命運(yùn)。

　　從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣的人，一定會(huì)有一個(gè)好的性格與命運(yùn)。因?yàn)榱?xí)慣非常重要，它甚至?xí)�決定我們的一生。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使我們終生受益。

　　“塞翁失馬，焉知非福�！睍r(shí)刻告誡自己，保持一顆平常心，保持一顆平和樂觀的心態(tài)。相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的，失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的。

　　讓我們?cè)谧约喝松�的春天播下真誠的種子，開出好習(xí)慣的花朵吧！等到若干年后，我們一定會(huì)收獲一個(gè)好的性格和命運(yùn)！

　　播種的作文 41

　　人類靈魂的工程師，知識(shí)的傳播者——老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長(zhǎng)的引路人。

　　老師把我們從一個(gè)年幼無知的毛孩兒培育成一個(gè)有知識(shí)的少年，老師每天熬夜伏案給我們批改那一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本，在字里行間埋下濃濃的愛。當(dāng)本人還躲在暖暖的被窩里的時(shí)候，他們卻早早起床，為新的一天的神圣工作做準(zhǔn)備。想著這樣把更多的知識(shí)教給學(xué)生。卻沒注意到自己的眼角多了幾道時(shí)光刻下的深深的皺紋，兩鬢多了幾根顯眼的“銀絲”。老師像辛勤的園丁，正在精心培育祖國的花朵、社會(huì)的'棟梁。

　　老師是無私奉獻(xiàn)的，他們毫無保留地把自己淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生。雖然是老師，但是他們并沒有終止學(xué)習(xí)。他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)新知識(shí)，希望能教給學(xué)生更多的、更豐富的文化精華。老師像蠟燭一樣不斷燃燒自己，照亮別人。

　　老師永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)。每天站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，好像不覺得累似的，可誰知道老師因講課而聲音沙啞、喉嚨疼痛呢？有時(shí)，老師生病了，卻強(qiáng)忍著病痛的折磨給我們上課。臉上依然掛著慈祥的笑容，讓你覺察不出什么，然而誰都不知道老師站在忍受病痛，努力支撐著身子給我們上課。老師像一棵大樹，用高大的身軀保護(hù)著小樹，不讓它們受到暴風(fēng)雨的侵害。汶川大地震時(shí)，許多老師為了救學(xué)生而永遠(yuǎn)被埋在廢墟下，他們用英雄的身軀為學(xué)生撐起一片天空，使學(xué)生有了逃生的機(jī)會(huì)，而他們卻永遠(yuǎn)離去了。

　　老師如慈母，的那個(gè)我們生病了，父母又不在身邊時(shí)，老師便像慈母一般無微不至地照顧我們，給我們端湯喂藥、噓寒問暖，還給我們補(bǔ)習(xí)落下的功課。

　　我們遇到煩惱時(shí)，老師就成了我們的好朋友，主動(dòng)和我們交流，和我們一起面對(duì)困難和煩惱。我們做錯(cuò)了事，老師會(huì)批評(píng)我們。但批評(píng)過后總是一番語重心長(zhǎng)、入人心坎的話語。讓你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、主動(dòng)檢討。這時(shí)老師會(huì)欣慰地笑著說：“知道就改就是好孩子�！�

　　知識(shí)的傳播者，我們成長(zhǎng)的引路人——老師，我們感謝他們把我們從一個(gè)年幼無知的孩子培育成一個(gè)有知識(shí)的少年，感謝他們多年來對(duì)我們無微不至的關(guān)心和給我們比山還高比海還深的愛，感謝他們?cè)谖覀兊男撵`上播下知識(shí)與愛的種子。

　　播種的作文 42

　　俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜�！鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào)，秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？

　　播種是收獲之母。

　　在英國一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng)，從車中下來一個(gè)高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。 這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。

　　我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

　　當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢？是因?yàn)槟愀�本就沒有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習(xí)的.同時(shí)，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。

　　讓我們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì)成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？

　　播種的作文 43

　　每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂"一分耕耘，一分收獲"��！

　　我想，天上真不會(huì)掉餡餅來，只有用自己的付出來換得收獲。雖說付出了不一定就能得到收獲，但是，沒有付出卻注定會(huì)一無所獲。人，就是這樣，難道沒有付出還會(huì)有收獲嗎？

　　你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭(zhēng)奇斗艷，一陣風(fēng)吹過，它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著那綠油油的小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了。有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的'付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著"愛護(hù)花草"的牌子嗎？正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù)，因此人們對(duì)它們加以保護(hù)。你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因?yàn)橛兄�前的付出�?/p>

　　許多人都想無動(dòng)于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情。

　　就拿背書來說吧，老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著不同的結(jié)果。有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來，有的同學(xué)能夠一口氣背下來，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)。是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢？噢，是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因。我想，一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒有行動(dòng)。所以說："態(tài)度決定一切"

　　在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果。請(qǐng)做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì)有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒。看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí)，他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢？哎！

　　播種與收獲，只有播種才會(huì)有收獲��！

　　播種的作文 44

　　家里有一枝天堂鳥，是一個(gè)同學(xué)在期末考試前送的，那時(shí)，還是冬天。

　　一個(gè)月前，冬日的寒冷還沒有褪去，窗外的寒風(fēng)夾雜著沒完沒了的雨，所到之處，濺起一片刺骨的寒意。雖然是在屋里，但席卷而來的冰涼還是由腳蔓到心里，我使勁地搓手跺腳，卻也無濟(jì)于事。寒冷讓整個(gè)世界都凝固了，周圍靜得讓我忘了什么叫生命。寒冷的冬天，死寂的冬天，你何時(shí)才能過去？

　　正惱著，一轉(zhuǎn)頭，突然看見了那株天堂鳥，火紅的花瓣，深藍(lán)的花心，猶如一只展翅高飛的鳥兒，瞬間溫暖了我的心，也使淚水不經(jīng)意間迷漫了眼睛。都說天堂鳥是溫室里的花朵，而現(xiàn)在，這個(gè)脆弱的生命在我身旁綻放，那么勇敢，那么絢爛，全然不顧周圍的寒氣緊逼，這又怎能讓人不為之動(dòng)容？我著實(shí)被它感動(dòng)了，我曾聽過一個(gè)傳說：一只尋找天堂的鳥兒筋疲力盡死去后變成了花。我一直相信天堂鳥是有夢(mèng)的，它的夢(mèng)里有天堂，它的夢(mèng)里有春天。所以，即使在寒冷的冬季，它也能開得如此坦然，如此驕傲。一天天的，天堂鳥陪伴我走過了難熬的.冬季。當(dāng)窗外傳來了布谷鳥清婉的啼吟，宣判了冬天的死刑，于是春回大地，萬物復(fù)蘇，溫暖的陽光再次眷顧了這片土地，而天堂鳥卻在一天天枯萎，曾經(jīng)鮮艷的花瓣漸漸發(fā)黑，縮成一小團(tuán)，終于它的靈魂隨著第一縷春風(fēng)而去，它把夢(mèng)永遠(yuǎn)留在春天里。

　　淚水再次滴落，因?yàn)橐粋�(gè)曾一度向往春天的靈魂，卻用它全部的生命之火照亮整個(gè)蕭瑟的冬季，給冬天里的人帶來溫暖，帶來春天的希望。我想起了我的祖國，在那段屈辱的歲月里，也曾陷入漫漫冬季，然而卻有一批批烈士，滿懷著對(duì)春的渴望，用他們的鮮血融化地上的寒冰。我也想起了我的父母，他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們，用他們半生的精力來為我們創(chuàng)造最美的春天，終于我們?cè)僖膊粫?huì)寒冷時(shí)，他們卻老了，老得再也無力和我們共享春天，可他們無怨無悔……這些人，他們都是春天的守望者�；蛟S，他們永遠(yuǎn)沒能抵達(dá)春天，但他們留下的希望，足以溫暖整個(gè)冬季。他們，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)活在春天里。

　　我們這一代，都生活在春天里，有春風(fēng)沐浴，有春雨滋潤(rùn)，一路上都是繁花似錦。如果有一天，我能為冬季帶去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，我想我會(huì)向天堂鳥一樣幸福。

　　播種的作文 45

　　你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽(yù)，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長(zhǎng)，讓人琢磨不透。

　　我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。"是啊，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì)感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悅。ノ蟻不督郵艿拿覽觶付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達(dá)后蜂飛蝶舞的`錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓，得出偉大的結(jié)論，哪會(huì)有如今的美好生活？前輩在"山重水復(fù)"中付出，我們?cè)?柳暗花明"中接受。

　　我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。如果付出是儲(chǔ)藏真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離。

　　接受不需要"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"的痛苦，只需"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心。

　　攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路！

　　播種的作文 46

　　你們見過在陽光下欣然綻放的向陽花嗎？向陽花——永遠(yuǎn)向著光明的花，與大地同體同色，風(fēng)燒火燎一般，熠熠然閃著銅光。這是我爸爸最喜歡的花，爸爸說他希望自己的學(xué)生都像這向陽花——懷揣理想，奔赴陽光。而他將永遠(yuǎn)經(jīng)營(yíng)他的事業(yè)——播種向陽花。

　　我的爸爸除了畫畫，還輔導(dǎo)學(xué)生考前培訓(xùn)，每次收的學(xué)生并不是很多。有一次，我問他：“爸爸，您為什么不多收一些學(xué)生呢？”你猜他怎么說：“爸爸的精力有限，一個(gè)人照顧不過來呀！”“那你可以請(qǐng)老師�。磕憔洼p松多了，而且又有好多錢可以賺！真是一舉兩得！”爸爸笑著說：“你這個(gè)小東西，真會(huì)算帳！可是，不是做任何事都把金錢放在第一位！學(xué)生們跟爸爸學(xué)畫畫，我就應(yīng)該盡我自己最大的能力幫助他們，讓他們都學(xué)有所成！”“可那個(gè)彭松到現(xiàn)在還沒把學(xué)費(fèi)交上來！每次我問你要零用錢的時(shí)候，你盡說‘沒錢’， 那你快點(diǎn)催他把錢交上來嘛！這樣你就可以給我買很可愛很可愛的泰迪熊了！這次你可一定要幫我買回來！我可是等了好久好久啦”我依舊不依不饒，嘟著嘴嚷嚷著。

　　“女兒，聽話，彭松哥哥家里的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)困難！當(dāng)身邊的'人需要幫助的時(shí)候，我們都應(yīng)該伸出援助的手！千萬別忘了，你可是一個(gè)很有愛心的小姑娘哦！”

　　聽到這兒，我沉默了，我盯著他的雙眼，想起他經(jīng)常跟我講：“人”怎么寫：就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺。一撇是知識(shí)，一捺是道德，兩者缺一不可！沒有健全的知識(shí)，可以用道德去彌補(bǔ)，可是沒有道德，再多的知識(shí)也彌補(bǔ)不了！所以首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有愛心的人，然后用更多的知識(shí)充實(shí)自已，那樣一定能成為一個(gè)高尚的人！

　　想到這兒，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我明白了，我不買小熊了，我一定聽您的話，長(zhǎng)大也做一名負(fù)責(zé)任的好老師！”“好！加油！”我們爺兒倆開心地笑了！

　　與其說爸爸是一位畫家，不如說更是一位播種者，一位播種向陽花的人。在他的眼里學(xué)生就是一棵棵生機(jī)勃發(fā)的向陽花，每一朵花都需要他的呵護(hù)和關(guān)愛。

　　道德是愛心，道德是責(zé)任，道德與知識(shí)并重！道德代表的不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)，更是一個(gè)國家的文明程度！我們青少年是祖國的棟梁，祖國的明天，肩負(fù)著祖國的未來。來吧，同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起

　　播種的作文 47

　　砌一壺清茶，讀一卷古經(jīng)。聽遠(yuǎn)處寺院鐘磬，悟禪道中的人生哲學(xué)。三世因果經(jīng)中，曾有這樣一段話：是故世間，一切男女，貧賤富貴，受苦無窮，享福不盡，皆是因果之報(bào)。正如其所言，種因得果，播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。

　　思緒，隨著鐘聲飄回到1200年前，臨安城外佛寺的鐘聲在城中回蕩，伴著小販的吆喝，伴著酒肆女子的歌聲，伴著說書先生的漫天唾沫，越過熱鬧的集市，越過權(quán)貴的門庭，在皇宮中響起，卻被嬰兒的哭聲蓋過。趙隰，出生在了這里。

　　剎那間，又仿佛到了蒼茫的草原，那藍(lán)的出奇的天空，那潔白的無法形容的大片白云，仿佛伸手可及，投下巨大的陰影，像是給草原蓋上了一層被子。碧綠的草場(chǎng)，隱隱約約的看見白色的蒙古包。這是忽必烈出生的地方，蒙古的草原。

　　他從小過著錦衣玉食的生活。高高的宮墻內(nèi)，四季開著鮮花。雕花的烏木凳，彩繪八角桌，絲質(zhì)的衣衫上用金絲繡著紛繁而美麗的花紋。每日，總有侍婢按時(shí)叫他起床，為他穿衣，他無需思考，一切早已被安排好。

　　他是草原的孩子，從小在馬背上長(zhǎng)大。他在父親的教導(dǎo)下長(zhǎng)大，彎弓射雕，與狼廝殺，父親讓他懂得作為草原的孩子，他要獨(dú)立，要無畏。廣闊的草原交給了他一個(gè)博大的胸襟，亦給了他一統(tǒng)天下的目標(biāo)。他挑戰(zhàn)強(qiáng)者，磨練自我。

　　寶馬，嬌妻，佳肴，他在享樂中沉淪，習(xí)慣于被安排好的生活。

　　硝煙，刀光，烽火，他在戰(zhàn)斗中磨練，在生與死，成與敗之間挑戰(zhàn)自我

　　于是，趙隰的國土淪喪，于是，忽必烈的.王朝開啟。

　　有人說，成敗，往往就在一念之間。本都是青春的年華，都是聰慧的少年，那一念之間，忽必烈選擇了戰(zhàn)斗，習(xí)慣了去挑戰(zhàn)，于是，有了最終的一統(tǒng)天下，有了元朝的建立。而那一瞬間，趙隰選擇了沉淪，沉淪在奢華的生活，從此習(xí)慣了被人安排，終成亡國奴

　　正所謂播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。時(shí)光流逝，日復(fù)一日循環(huán)的過程中，有人養(yǎng)成良好的習(xí)慣習(xí)慣。平時(shí)的萬涓細(xì)流，匯成知識(shí)的洪流。他們用日常的積極行為，為自己的人生，鋪下了寬闊大道。當(dāng)別人還在為生活奔波，他們卻可以捧一卷佛進(jìn)，品一杯香茗，道一句：“種因得果，播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”。

　　播種的作文 48

　　三分乍暖，七分微涼，初春。

　　悠遠(yuǎn)的蘇城內(nèi)，一直有股溫柔而綿長(zhǎng)的聲息，掠過碧色的爬山虎，清清淺淺地滿溢開去，彌漫著生命的氣息，此般美好。

　　這時(shí)候，任誰都想去蘇城煙雨中走一遭。

　　青石、黛瓦、白墻，是蘇城不變的容顏；小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁，小巷的墻自墻角處布滿苔蘚，流轉(zhuǎn)了千年的時(shí)光，播種下生活的恬靜與美好。

　　“嗒嗒，嗒嗒……”蘇城的小巷里竟有沿街叫賣的聲音。

　　正對(duì)著的是一位佝僂著背的老婦人，推著一輛老式的自行車，陽光透過稀疏的樹葉投射老人斑白的頭發(fā)上，裁剪出星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影，卻也照得老人的頭發(fā)熠熠生輝。

　　我走了過去，想知道老人究竟賣的.是什么？

　　見我走來，老嫗遍笑瞇瞇的問：“孩子，要手工制作的麥芽糖嗎？”我一怔：“麥芽糖？！小時(shí)候的味道呀，要一塊吧�！崩蠇炿S即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嘗嘗。

　　此時(shí)，暖風(fēng)熏人欲醉，陽光和煦暖身，心中幸福的種子慢慢萌發(fā)，頭頂有一枝出墻的花兒，花瓣順風(fēng)落到車旁，一時(shí)間，竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了，就連曉風(fēng)中也夾雜著絲絲香氣。

　　我拿起糖，輕咬一口，已然間，唇齒留香。這糖甜的恰到好處，甜雖甜，卻不膩，這也只是手工糖才具有的獨(dú)特的味道吧！

　　我跟隨老人來到家中，滿懷敬仰，耐心地觀察著老人制糖的場(chǎng)景，老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖，黛瓦白墻溫潤(rùn)在微醺的霞光之中，老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發(fā)”起來，扯出絲絲縷縷的甜絲，才肯罷手，再倒入容器中，靜待凝固。也許，制糖之前的準(zhǔn)備并不是那般簡(jiǎn)單吧，怕是要經(jīng)過繁雜的工序，才能制得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧！老嫗似乎看出了我的心思，卻也只是笑而不語地望著我疑惑的神情。

　　原來，風(fēng)景并不一定要雄偉，蘇城的美好靜謐，老人買糖制糖的風(fēng)景卻也是很美，她代表的是社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，他們的樸實(shí)與淡然使我們身邊最亮麗的風(fēng)景。

　　我慶幸，在那座風(fēng)雨如畫的蘇城里偶遇那位老嫗，偶遇了她賣糖、制糖的最美風(fēng)景。就算是再平凡的人，他們的一舉一動(dòng)，一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸，我能用心發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。

　　你若用心，風(fēng)景自來。

　　播種的作文 49

　　天黑了，月光透過斑駁的樹隙，絲絲縷縷地灑下來，在地面上鋪了一層碎銀。

　　夜晚的小山村很靜，只有遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠聲。鐵蛋站在村口，焦急地望著進(jìn)村的路，等待從北京回來的表哥。

　　鐵蛋，一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，正在村子里的學(xué)校讀三年級(jí)。他的小臉就像熟透了的蘋果，圓圓的，泛著微紅，皮膚黝黑，胳膊有些粗壯，身上穿著已經(jīng)褪了色的舊衣服。

　　由于村里窮，學(xué)校也破舊不堪，老師更是少的可憐，村里就考出去了幾個(gè)大學(xué)生，鐵蛋的表哥就是其中的一員。鐵蛋一直把表哥當(dāng)成自己的榜樣，立志要考上大學(xué)，離開這個(gè)貧窮的'小山村。

　　涼颼颼的晚風(fēng)使鐵蛋不禁打了個(gè)寒顫，手往本來就短了的袖子里縮了縮。表哥來了！鐵蛋連忙沖上去，興奮地喊著“表哥！”他幫表哥拎著行李，邊走邊說：“表哥，你這次回來，準(zhǔn)備呆多久��？”表哥嘿嘿一笑，摸了摸鐵蛋的頭，說：“這就不走啦。”鐵蛋激動(dòng)的跳了起來：“��？真的，為啥？”表哥淡定的答道：“咱村里老師這么少，學(xué)校也又老又舊，我已經(jīng)向上面申請(qǐng)了，我要回來支教！”

　　鐵蛋沒有說話，他在心里想著：“這窮鄉(xiāng)僻壤的，回來干嘛呢？在北京那大城市里多好呀。”他抬頭望望天上的繁星，正一閃一閃地眨眨眼，似乎也像自己一樣感到不解。

　　到家了，鐵蛋推開門，鐵蛋的爸媽趕緊迎了出來，看見表哥，高興地說道：“喲，建國回來啦，快上家里來！鐵蛋，趕緊幫你表哥把行李什么的都搬到屋里去。”到了屋里。表哥把帶的禮物拿了出來：媽媽的一條絲巾，爸爸的一套茶具，還有鐵蛋的小零食。鐵蛋迫不及待的打開一包薯片吃著，好奇的問：“哥，城里那么好，你干嘛要回來當(dāng)老師呢？”表哥微笑著對(duì)鐵蛋說：“你們小學(xué)才幾個(gè)老師？如果有知識(shí)的人都走了，誰來教孩子們呢？總要有一些人留下來，不是嗎？”鐵蛋似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表哥又解釋道：“現(xiàn)在我們國家已經(jīng)打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，接下來就要鞏固脫貧成果，我要留在這里支教，把我所學(xué)的知識(shí)教給孩子們，把小山村建設(shè)的更加美麗！”鐵蛋開心的說：“哥，你真厲害，等我長(zhǎng)大了，也要像你一樣留在村里當(dāng)老師！”

　　夜空中的繁星，依舊閃爍著，小山村的希望之火，也在慢慢的燃燒起來。

　　播種的作文 50

　　3月17日，是江南晚報(bào)小記者植樹活動(dòng)的日子。為了迎接這一天的到來，我天天盼望著天公爺爺不要下雨，期待著太陽公公能和我們一起參加植樹�？墒�，天公還是不作美，淅淅瀝瀝地下起了春雨，雨雖然下個(gè)不停，但絲毫沒有影響我們的興致。大家歡聲笑語，心兒隨著飛馳的大巴車，飛向了遠(yuǎn)方……

　　大巴車開了半個(gè)多小時(shí)，到了我們植樹的目的地——前洲。一下車，映入眼簾的是一片荒涼的土地，沒有樹蔭，沒有小鳥歡歌，只有稀稀疏疏的幾棵禿樹，孤孤單單的駐立在荒地上。泥濘的路面到處坑坑洼洼，一不小心，鞋子就會(huì)被爛泥吸住，讓人舉步維艱。在這么惡劣的.環(huán)境下，我們江南晚報(bào)的小記者沒有退縮，大家深一腳淺一腳地在“沼澤”地里尋找著小樹苗。

　　我四處搜尋著，一棵香樟樹苗吸引了我，結(jié)實(shí)的樹干，綠油油的樹葉，真是一棵好樹苗！開始植樹了，我和吳政燁一組，我笨手笨腳地拿起了植樹的工具：鐵鏟，準(zhǔn)備先給小樹苗找一個(gè)舒適的“家”。由于天下著雨，泥土很松軟，沒費(fèi)多大勁，一個(gè)坑就展現(xiàn)在我的眼前了。吳政燁小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)了坑里，并且輕輕地扶著小樹苗，不讓小樹苗長(zhǎng)歪了。接著，我用鏟子將挖出來的泥土重新填進(jìn)了坑里。最后，我要給小樹苗加固，這樣就不會(huì)被突如其來的風(fēng)吹倒了。于是，我用腳使勁地踩著泥土，就在我用力跺腳時(shí)，一股泥漿從樹干旁沖了出來，濺了我褲子上都是泥巴。我心想：小樹苗，你怎么這么調(diào)皮呢？該給小樹苗掛愛心卡片了，我輕輕地把紅絲帶掛在了樹枝上。一陣微風(fēng)吹過，愛心卡片隨風(fēng)飄動(dòng)，我看了看剛剛植好的小樹苗，小樹苗也好像看了看我，在對(duì)我微笑呢！

　　看著看著，我仿佛看到了幾年后的這里：成片成片的樹林，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，鳥兒成群結(jié)隊(duì)的在樹林里搭窩筑巢，在樹枝上唱著快樂的歌，孩子們?cè)跇湎驴磿�，做游戲…�?/p>

　　不知不覺，該回家了，我們依依不舍地離開了前洲。雖然今天我們一個(gè)個(gè)都成了小泥人，但是我們感到十分興奮，因?yàn)槲覀冇米约旱碾p手，播種了綠色，播種了希望。讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，植樹造林，為祖國增添一份綠色吧！

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