學(xué)會(huì)感恩作文10篇
學(xué)會(huì)感恩作文1
生活中，我們需要感恩的人有很多：父母，給予我們生命，把我們照顧得無微不至；老師，在我們因考試失敗而沮喪時(shí)，鼓勵(lì)我們要有信心，在我們因考試成功而驕傲?xí)r，提醒我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；朋友，有快樂一起分享，有困難共同面對(duì)。我們不能只享受他們帶給我們的美好時(shí)光，要學(xué)會(huì)感恩。
親情，父母讓我們來到人世，擁有一個(gè)完整的家。也許，我們的家并不大，可是它卻記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和親人一起度過的愉快時(shí)光。當(dāng)然，家中不總是充滿歡聲笑語的，有時(shí)也會(huì)有些不和諧的聲音。父母的斥責(zé)，當(dāng)我們還不太懂事的時(shí)候，會(huì)認(rèn)為它是無用的，甚至?xí)涯钱?dāng)成是“噪聲”，是“耳旁風(fēng)“。但是，幾年之后，再度回味兒時(shí)遭到責(zé)罵的情景，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這只是生活中的一個(gè)小插曲，父母對(duì)我們的厲聲呵斥，是因?yàn)閻畚覀儾艜?huì)有的.�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，幕布在我們身上付出的辛勞，我們永遠(yuǎn)都無法還清。我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母卻在慢慢變老，每過一天，我們和父母在一起的日子就少了一天。所以，趁我們還能孝敬父母的時(shí)候，感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
師生情，我們與老師本是素不相識(shí)的人，學(xué)校把我們帶到一起。課上，老師傳授給我們豐富的科學(xué)知識(shí)，讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。課下，老師也會(huì)像朋友一樣和我們聊聊家常，探討我們所感興趣的問題。有人說∶“老師從事的是腦力勞動(dòng)，是最輕松的工作“，可是，我們的老師白天要長(zhǎng)時(shí)間站在講臺(tái)上，不停的講話，晚上要在燈光下批改作業(yè)，怎么能說是輕松呢？，學(xué)生最怕面對(duì)的就是考試，“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根“，其實(shí)考試并不可怕，考試只是老師用來檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，通過考試，了解我們那部分知識(shí)掌握得不好，再對(duì)癥下藥，幫助我們鞏固知識(shí)。老師，把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，老師默默無聞地為國(guó)家培養(yǎng)人才，直到年老。感恩老師，感謝他們對(duì)我們孜孜不倦的教誨。
友情，茫茫人海之中，我們與朋友的相識(shí)是一種緣分，我們和朋友可能來自不同的地方，卻擁有共同的興趣愛好。同齡人之間最能相互了解。朋友會(huì)對(duì)我們做出的令人費(fèi)解的事表示理解，也會(huì)對(duì)我們所犯的一些小錯(cuò)誤表示諒解。真正的朋友，可以對(duì)我們直言不諱地提出批評(píng)，因?yàn)樗麄儼盐覀儺?dāng)成了朋友，他們知道我們可以接受批評(píng)。朋友之間雖然也會(huì)有小吵小鬧，也會(huì)有誤解，不過那只是晴朗天空中的一朵云，寬容諒解的風(fēng)吹過來，云便消散了。
“在家靠父母，出門靠朋友“，獨(dú)自出門在外，沒有了父母的照顧，朋友成了我們終止的伙伴。遇到煩惱時(shí)，朋友會(huì)在身邊，為我們出謀劃策，遇到尷尬時(shí)，朋友會(huì)盡力為我們解圍。朋友，不求在我們身上索取什么，只求可以幫助我們，讓我們得到快樂�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”。無論我們之間相隔多遠(yuǎn)，只要友情還在，我們就不會(huì)忘記對(duì)方。感恩朋友，感謝他們對(duì)我們無私的幫助
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，讓關(guān)心我們的人也可以感受到我們心意。
學(xué)會(huì)感恩作文2
成長(zhǎng)的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會(huì)感覺到快樂，感恩別人也很快樂。
有一天，我去做公交車，車?yán)锶诉@天格外的多，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來就應(yīng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原先是那位老人，原先老人一向站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過我們的人，我們必須要回報(bào)，盡管只見過一面。
感恩使我們每個(gè)人務(wù)必會(huì)的'，讓我們從此刻開始，從小事出發(fā)，感恩幫忙過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)感恩作文3
記得二年級(jí)時(shí)，爸爸給我講過一個(gè)故事。
在森林里，山羊老師正在給小動(dòng)物們講課，只聽見山羊慢慢地說：“今天我們的課題是：感恩的心。現(xiàn)在請(qǐng)大家說一說什么是感恩？”大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)論著，有的說：“感恩就是禮尚往來�！庇械恼f：“感恩就是他送我一件禮物，我回送他一個(gè)東西�！薄ぁぁぁぁぁご蠹艺f的都大同小異，意思都是說別人給了你好處，你也給他一個(gè)好處�？缮窖蚶蠋熣f：“你們說的.都沒錯(cuò)，但你們都沒有理解感恩的真正意義。”學(xué)生們都說：“那什么才是真正的感恩呢？”山羊老師說：“你們所說的感恩是一些物質(zhì)上的答謝，但別人幫助了你，對(duì)你有恩，你如果只是給人家一些禮品這種物質(zhì)的東西對(duì)別人的幫助又不大，又沒什么意義還不如不送�！�
講到這兒，爸爸停下了，說：“好了，故事講完了�！蔽胰氯轮尠职衷僦v下去，說說到底什么才是真正意義上的感恩，可爸爸卻說：“你自己想想，就明白了。”可我一直都沒有明白。
后來，有一次過父親節(jié)，我自己動(dòng)手制作了一個(gè)禮物——一個(gè)用飲料瓶做成的小飛機(jī)送給了爸爸。爸爸微笑著說：“謝謝兒子，不過這不是我最想要的禮物�！薄澳悄阕钕胍亩Y物是什么呢？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“看來，你還是沒有明白那個(gè)故事的含義�。 闭f完，爸爸摸了摸我的頭。我看著爸爸，陷入了沉思······等到了四年級(jí)，我漸漸明白了那個(gè)故事的含義。原來，爸爸是想讓我明白，感謝別人不能只用外在的東西，要用真誠(chéng)去答謝別人。于是，我就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用一個(gè)好成績(jī)讓爸爸高興地看到他對(duì)我的辛勤培育沒有白費(fèi)。
果然功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中語文得了98。5分，數(shù)學(xué)得了100分，是全班兩科總成績(jī)最高的。我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸，并對(duì)爸爸說：“爸爸我明白你那個(gè)故事的意思了！”爸爸聽了，先是一愣，然后說：“我想你也知道我最想要的禮物是什么了吧？”說完，我倆都笑了。
是啊！人人都要學(xué)會(huì)感恩，但感恩不是那么簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的。有時(shí)，父母需要的并不是什么貴重的禮物，而是多年來，他們培育你的美好結(jié)果。
學(xué)會(huì)感恩作文4
人人都說，感恩感恩，但是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩？”每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自我有沒有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒表達(dá)出來，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來證明一切，讓父母明白，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的`時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義！
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母悲哀的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補(bǔ)，我實(shí)在沒辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說不明白是什么意思，但我還是很開心！因?yàn)椋改搁_心，我也就開心！也許是父母明白我已經(jīng)懂得感恩了吧！
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
學(xué)會(huì)感恩作文5
我們都知道，曾經(jīng)有一個(gè)小女孩唱過感恩的心，現(xiàn)在，我也想唱一遍這首歌。
今天國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。感恩，就是感恩某一個(gè)人對(duì)你的幫助。
感恩父母把我們帶到這個(gè)世界，你們想一想：一天三頓飯是誰給你們做的，你的所有的生活費(fèi)以及所有的`費(fèi)用是誰給你出的，等等等等的一切，你們最離不開誰？是我們的父母，所以我們要感恩父母。
感恩學(xué)校對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，你們也許會(huì)說，只有父母才能養(yǎng)育我們，我告訴你們，你們說錯(cuò)了，我們一天中大半時(shí)間待在哪里？是呆在學(xué)校。所以，我們要感恩學(xué)校。
感恩老師把知識(shí)傳遞給我們，有人說可以自學(xué)！是，你們是能自學(xué)�？墒牵銈儧]有老師的幫助，是不可能的。你考上大學(xué)，就是通過自學(xué)而考來的？不是，是老師幫助的你，所以我們要感恩老師。
這三個(gè)感恩是最主要的，就像一個(gè)家庭，少了誰，都不是一個(gè)完整的家庭。所以，我們要記住這三個(gè)感恩。感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
學(xué)會(huì)感恩作文6
孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，既然我們是祖國(guó)的兒女，就更要懂得感恩，我更要感謝的是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，在這十年，爸爸媽媽為我吃了不少苦，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽和我一齊做游戲，在我生病的時(shí)候照顧我，我哭鬧的時(shí)候逗我開心逗我笑，以前爸是家的頂梁柱，溫柔可親的媽媽相夫教子，漸漸地我長(zhǎng)大了，開始頂撞爸爸媽媽，不懂事的.我一次又一次得讓爸爸媽媽悲哀。
爸爸媽媽我想對(duì)你們說：多謝你們那么關(guān)心我，在我生病的時(shí)候還溫柔的說我，沒有一點(diǎn)要生氣的樣貌。在你們臉上，總是掛著燦爛的笑臉，個(gè)性是看著我的時(shí)候。每次我和爸爸媽媽上街買衣服時(shí)，買的總是我的衣服，你們?nèi)ド习嗷貋頃r(shí)總是帶很多的零食給我吃，你們對(duì)我那么好，我卻時(shí)不時(shí)讓你們生氣，我想在那里對(duì)你們說：“對(duì)不起！爸爸媽媽！”
爸爸媽媽，我長(zhǎng)大以后必須好好報(bào)答你們，再也不會(huì)讓你們生氣了。
學(xué)會(huì)感恩作文7
感恩，不需要過多的華麗語言，只是飽含深情的問候就行；感恩，不用轟轟烈烈，大張旗鼓，也許觸及心靈就好。感恩，我們一直在行動(dòng)，我們都在盡我們最大的努力，去感謝我們周圍所有給予我們愛和關(guān)心的人們!
我們游蕩在校園中，天天聽著學(xué)校放著我們耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹�，卻從來都沒有注意過“感恩”二字的含義，感恩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又意義重大，平時(shí)話多的像關(guān)不上閥門的水一樣的我們，面對(duì)感恩，卻出現(xiàn)了大眼瞪小眼的詞窮現(xiàn)象。有感動(dòng)，卻又說不出，用盡了腦子里的詞語，也表達(dá)不完全。
那天有講師到我們學(xué)校演講，話語平平淡淡，卻令同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們紛然淚下。是什么引起這么大的哄動(dòng)?是我們平時(shí)做得太差了嗎?慚愧，還是這兩個(gè)字刺激了我們心中最薄的低，感動(dòng)!
有什么比父母的'養(yǎng)育之恩更重要。那些有權(quán)有勢(shì)卻對(duì)自己親生父母置之不理的，算是什么?我們的父母辛辛苦苦把我們拉扯大，我們呢?父母越是說什么，我們就越不是什么，這是報(bào)答嗎?我們的孝心和最基本的良心呢?
我在去年休學(xué)那陣，心情極為低落。父母越勸，越不聽，叛逆的我如同暴躁的獅子，對(duì)誰都怒氣沖沖，愛答不理。媽媽的苦口婆心，使本來浮躁的我更加憤怒，有時(shí)，找不到發(fā)火出氣的對(duì)象，媽媽往往成了替罪羊�？墒钱�(dāng)事情發(fā)生之后，心情反而變得更加沉重了，感覺就像是犯了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的錯(cuò)誤一樣，壓抑的我喘不上氣來�？梢餐驮谶@時(shí)，總是媽媽穿過烏云般的障礙關(guān)心我，他的心像似乎像大海一樣寬闊，能容下我任何的小性子，讓我的心總是在不停地責(zé)問自己：媽媽到底是欠我的嗎?經(jīng)過了長(zhǎng)期的思想斗爭(zhēng)，我感悟到父母是用來回報(bào)、感恩和關(guān)心的，并不是我們心情不好時(shí)的出氣筒，我們一定要善待他們。
感恩，只需淡淡的問候!
學(xué)會(huì)感恩作文8
海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，給了海一片生機(jī)；大地，給了樹木成長(zhǎng)潤(rùn)土，樹，也反饋給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。天地萬物，心懷感恩在自然中互相給予，而我們?nèi)祟惛酶卸鳌?/p>
在上周星期四下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“感恩勵(lì)志”報(bào)告會(huì)。那時(shí)烈日高照，同學(xué)個(gè)個(gè)抱怨，恨不得飛回教室乘涼。但沒過多久，同學(xué)們就被楊老師的精彩演講所折服，沉浸在感恩的氣氛當(dāng)中，早已忘卻炎熱。
座談主角楊華永老師，他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情，給我的第一驚喜是那極強(qiáng)的說服力。
楊老師在音樂的渲染下，圍繞“感恩”主題講了一幕幕觸動(dòng)人心的場(chǎng)面，說了無數(shù)催人淚下的故事。他問我們父母的生日是哪一天，我啞口無言；他問我們是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他問我們?cè)?jīng)是否與父母爭(zhēng)吵，不理解父母，我滿臉愧色。他說，父母對(duì)子女的愛是難以分輕重的，天底下最無私的愛是母愛，母親愛護(hù)自己的兒女，從未考慮過任何回報(bào)。母親為孩子的牙牙學(xué)語而開顏，為兒女的成功而微笑�？稍谏钪型缓雎缘�'是如山的父親。父親總扮演著一個(gè)嚴(yán)厲的角色，但誰能體會(huì)嚴(yán)厲也是一種催人奮起，促人前行的愛呢？父愛往往含蓄，極少母愛的細(xì)雨柔聲，溢于言表。母愛把愛寫進(jìn)柔和的眼波，父親卻吧愛深沉埋在心里。而我們的第二任父母——老師，他們傳道授業(yè)解惑，撒下了自己的心血，我們能不尊師嗎？試問萬物對(duì)我們的恩澤，我們?cè)跄懿患右曰貓?bào)呢？
楊老師的演講太精彩，太有感染力了，說到了我們的心坎里去了，讓我們淚流滿面，精神得以新的洗禮。此時(shí)的我們不在被烈日所擾，沉浸在這感人至極的氛圍內(nèi)。楊老師讓許多同學(xué)拿出勇氣，走向舞臺(tái)，吐露心聲，但我很懦弱，我沒有勇氣，只能任淚水順頰而下。雖沒上臺(tái)，但我內(nèi)心也懂得感恩的重要性。
生命的整體相互依存，每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我們要感恩大自然的庇佑，感恩父母親的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲；感恩苦難逆境。
小草心存感恩，開出艷麗的花兒回報(bào)陽光雨露；小鳥心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒回報(bào)大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地……
朋友，讓我們懷著感恩之心成長(zhǎng)吧!讓我們永遠(yuǎn)沐浴在愛的陽光中，恩惠的海洋中吧!
學(xué)會(huì)感恩作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個(gè)人都有自我的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過程中，必須有許多人幫忙過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有潛力幫忙別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才是和諧的'國(guó)家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
學(xué)會(huì)感恩作文10
感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的.學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
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