我作文10篇
我作文1
我叫任沫函，今年九歲了，上小學(xué)三年級。我是一個(gè)與眾不同的女孩兒。
我從小就喜歡玩刀、槍、棍、棒等男孩玩的玩具。我總是把頭發(fā)剪得很短，陌生人見了都錯(cuò)把我當(dāng)成男孩兒。夏天的時(shí)候，我不喜歡穿裙子，每周一升旗時(shí)，我總是不情愿地穿上裙裝校服，升旗儀式一結(jié)束，我就馬上換掉。下課的.時(shí)候，我總愛跟男生玩，因?yàn)槲也幌矚g玩女生玩的“過家家”游戲。
論學(xué)習(xí)，我的成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的，記得二年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了口算比賽和數(shù)學(xué)能力競賽，我都得了第一名，為班級爭得了榮譽(yù)，別提我心里有多高興了!
我最喜歡看歷史方面的書籍，我還喜歡下象棋、軍棋、跳棋，可惜爸爸媽媽工作太忙，很少陪我玩，對此我很不滿意。
我也有許多缺點(diǎn)，比如脾氣暴燥、性子急，有時(shí)就會(huì)和同學(xué)發(fā)生沖突，因?yàn)檫@沒少被老師批評。
說了這么多你一定對我有些了解了吧!你愿意和我交朋友嗎?
我作文2
三年級，第一次提筆寫下第一篇文章，寥寥兩百字，稚嫩的手筆，卻輕輕開啟了一條美麗而深幽的道路……
十歲的我，剛剛接觸作文，對于一篇文章，常常卻得無從下手。而對文字的海洋，我時(shí)常感到困惑與迷惘，如同一葉小舟，抓不住使其前行的風(fēng)浪。每一次的作文，我只能如同“擠牙膏”一般，艱難地?cái)D出數(shù)百字；每一次放下筆，仿佛都有一雙手拉出了黑暗的深淵。作文，它在我心中蒙上了黑色的面紗，捉摸不透，我對它逐漸疏遠(yuǎn)而恐懼。
直到有一天，混沌的我終于被一句話點(diǎn)醒了：“生活即是作文！”如夢初醒般，我思考，探索作文的煩惱，苦悶也隨之消逝。我終于敢一步步走向它。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我從生活中觀察，積累，我用筆尖悄悄揭開作文的面紗，才不得不驚異，它是多么美麗！它來自生活，它由精彩的生活點(diǎn)滴編織而成，它記錄著生活的喃喃細(xì)語，觸摸它，才知道它是如此令人沉醉。
我也被它沉醉了。
提秘寫下一段，洋洋灑灑八百字，一氣呵成，這感覺多么美妙！心靈的話語，生活的瑣碎，就這樣瀟灑地裝訂成一段精致的文字。我不由得愛上了作文。
它伴著我度過了幾個(gè)燦爛的花季，也伴我走過陰郁的雨季。
正是夏雨時(shí)節(jié)，窗外陰晴不定，雨也毫不間斷，云朵必是隔一會(huì)兒便哭上一回。我的心里也淅淅瀝瀝地下著雨。作業(yè)，彈琴，還有父母時(shí)不時(shí)的嘮叨，如同烏云一般密布我的心靈。我多想大聲吶喊，喊走我的.煩惱，喊走那煩人的雨點(diǎn)，可是，吶喊沒在雨中，便消失了。我無從發(fā)泄，多想找個(gè)人傾訴。不知不覺，在陰郁中，我摸索到一支筆。不自覺，我便開始寫下了作文。用筆尖刻畫下煩惱，用黑色墨水來傾訴，一張張作文紙沙沙的響，仿佛就是我的心聲。筆與紙，就像一對老朋友，一個(gè)傾訴，一個(gè)傾聽，默默無聞。我知道，作文也在傾聽著我的煩惱，它為我驅(qū)走了陰暗的夢魘，窗外，連雨花里都綻開了陽光。作文里，我的心靈又開出了花朵。
作文，我從害怕你，到喜歡你，再到受安慰于你，我笑過，哭過，我受益于你太多。文字是你的語言，我們透過筆尖交流。我在你的陪伴下成長，我知道，你，即是生活。
我作文3
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪，作文又不是一個(gè)人，我怎么跟它挑戰(zhàn)呢？說實(shí)話，我已經(jīng)把作文當(dāng)成自己的對手了。
讓我來跟你講講吧！別看我現(xiàn)在作文寫得還行，在以前，我的作文算是比較“爛”的'，過了好久，肚子里都擠不出一點(diǎn)墨水來，從上午到晚上，才三三兩兩地寫了幾句話，所以經(jīng)常被老師給批評。
記得有一次，老師要我們寫一篇有關(guān)寫景的文章，恰好我又不熟悉這一類的作文，所以我就要“開夜班”了，寫完以后，自我感覺良好，第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，我的心“怦怦”直跳，就像懷里揣著個(gè)兔子似的，那時(shí)，我有一種很不好的預(yù)感，好像災(zāi)難要降臨到我的頭上，果然，過了一會(huì)兒，老師大喊一聲：“龔尉，你給我出來！”看到老師那嚴(yán)峻的面孔，我的腳發(fā)抖般地向前走去，老師拍著桌子，大聲吼道：“語句又不通順，字詞一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)……”
自從有了這次教訓(xùn)，我下決心以后要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上，我堅(jiān)信，只要努力，什么事都能做成功。
然后，在以后的日子里，我天天一放學(xué)就回家看課外書籍，或上網(wǎng)查優(yōu)秀作文，我還天天堅(jiān)持寫日記，寫得不好就重寫，果然，功夫不負(fù)有心人，老天讓我的作文提高了很多，我的作文經(jīng)常在班上傳閱，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。
此時(shí)此刻，我只想對著天空大喊一聲：“作文，我戰(zhàn)勝了你！”
我作文4
從兒時(shí)起，長輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績很不妥，我喜歡文科，因此文科成績一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端，可是長輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書，拿什么成績上高中、考大學(xué)�！�
記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩哎!
滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆，誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對我厲聲的說道：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上，別再寫什么詩、文什么的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道成績是最重要的'……”聽了這一席話，我好傷心，甚至覺得媽媽好不講道理。
但不管怎么說，媽也是愛我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過方式過于古板罷了。其實(shí)，心與心的溝通，才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒有進(jìn)過高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊;再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?
我知道，人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車，載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽，那么就做顆星星。”至于未來的一切，我無論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長輩們，請給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!
我作文5
除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色、黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅花中，好象同時(shí)打開的電視機(jī)，在播放精彩的節(jié)目。
我站在六樓的陽臺上，放眼望去，除夕夜晚的天空格外亮，許多色彩繽紛的煙花在天空中閃亮著，有的時(shí)候好像還要把天籠照住似的，常常是這里炸開了，還沒等落下就又升起了幾個(gè)，然后再炸開、再升起……有的煙花以閃電般的'速度，十個(gè)十個(gè)的往上躥，在空中炸開，傾瀉而下，好像在下一場美麗的流星雨，又好似一條大瀑布，還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺呢！我的心情格外爽朗，這真是“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春”。
上午五十整，一桌美味可口的團(tuán)圓飯就做好了，家人一起圍著桌子，品味美食，一起舉杯，祝福，回味過去，展望未來，其樂融融！
晚上，我們一起坐在火爐旁一邊聊天，一遍觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目豐富多彩，今年的春節(jié)晚會(huì)演員陣容強(qiáng)大，氣勢壯觀，高潮迭起，特別是趙本山和小沈陽等一些人演的小品特別精彩，逗得大家捧腹大笑。當(dāng)時(shí)針指向指向零時(shí)的時(shí)候，頓時(shí)人們歡呼起來，鞭炮聲此起彼伏，絢麗多彩的煙花照亮夜空，有的像絢麗的花朵；有的像燃燒的火焰；還有的像飛流直下的瀑布……五顏六色，美麗無比！
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，期盼春節(jié)是因?yàn)榇汗?jié)到了有很多大人來拜訪，他們一見到我就會(huì)夸我長得很可愛，讓我心里甜滋滋的。
上幼兒園以后，我開始愛玩。于是我期盼春節(jié)是為了和伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……
上小學(xué)了，我知道了錢可以買東西，買書、買文具、買生活用品，還可以存著上大學(xué)，這又成了我期盼春節(jié)的原因。
現(xiàn)在，我喜歡欣賞美景。期盼春節(jié)的原因又變成了春節(jié)到了，春天也就來臨了。春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)萬紫千紅的世界。鳥語花香，鶯舞蝶飛，草春桃艷，這便是春天的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種顏色的顏料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。它還吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來了，它是春姑娘手中的絲線，一針一線，繡出了一片碧綠。春天百鳥爭鳴、百花齊放、風(fēng)和日麗，冰雪消融。古人說“人在畫中行”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
我作文6
我現(xiàn)在是一名初二的學(xué)生。
為此我感到很高興，因?yàn)閺默F(xiàn)在可以看出我長大了，我不再是以那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭小女生了，我現(xiàn)在有能力可以保護(hù)自己了，有時(shí)我自己的一些事也不再需要自己的父母來為我操心了，我有能力可以搞定。
我在小的時(shí)候不管遇到什么問題，不管三七二十一就去找阿媽或阿爸，絕對不會(huì)想到自己去擺平，如果阿爸阿媽解決不了的話，我會(huì)嚎啕大哭不管有沒有人在現(xiàn)場，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為世界上沒有阿爸阿媽沒做不到的事，認(rèn)為他們是無所不能的，但是當(dāng)我的自以為是被打碎的時(shí)候，我的.心情仿佛一下子從天堂跌入了地獄，我認(rèn)為這是不可能的，我不敢面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
但是隨著時(shí)間推移和發(fā)展，我漸漸的明白到了，有些是并非只有阿爸阿媽可以做到，我也可以或者有能力辦到，不一定非要靠父母。
我從中懂得了，我要學(xué)會(huì)自立，不要什么是都要靠父母。
我們總有長大的一天，我們總要有離開父母的一天，如果我們不從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)自立的話，當(dāng)我們離開父母的那一天，從此之后我們該靠誰，我們只有靠自己，所以為了我們的將來打算，為了我們自己的將來我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
父母為我們付出的太多太多了，等到我們長大后我們一定要孝順自己的父母，不能不理睬他們，因?yàn)槲覀円郎矣覀兊氖俏覀兊母改�，養(yǎng)我們的是父母，把我們帶到這個(gè)世界上的也是我們的父母，給與我們生命和光明的還是我們的父母。我們現(xiàn)在的一切的一切都是我們的父母給與我們的，我們要知道如果我們離開了我們的父母，我們將會(huì)一無所有，失去我們現(xiàn)在的一切。
我作文7
秋姑娘終于來了，她把大地染成了一片金黃，什么？你不信？好吧，你看看著美麗的大地吧。
秋風(fēng)一吹，楓樹的娃娃們立刻脫去碧綠的夏裝，換上了火紅略帶金黃的秋裝。稻谷媽媽也不甘示弱，給她的孩子們穿上了金黃金黃的秋裝�？粗齻儽葋肀热サ臉幼樱吡徊唤澚搜�；玉米也笑得露出了一身燦爛的.鎧甲。爾后，他們向水果的望去，也看見一派生機(jī)勃勃的景象。
葡萄熟了，他們正一會(huì)兒看看兒子，一會(huì)兒望望女兒，生怕他們長得不夠好。蘋果、橘子也都成熟了，他們都挺著大肚子，等著農(nóng)民伯伯將他們摘下，運(yùn)去農(nóng)貿(mào)市場做買賣呢！
這會(huì)兒，大地媽媽笑出了聲�？粗约旱暮⒆觽円惶焯扉L大，作媽媽的能不高興嗎？大地媽媽等著明年秋天人們的更大收獲。
這，就是我眼中的秋天。
我作文8
前幾天，我們班換了一個(gè)新老師。她很年輕，大約三十歲左右，中等身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙眼睛明亮而炯炯有神，仿佛一對手電筒，把每個(gè)角落都照得亮晶晶的，鼻子翹翹的，嘴巴能說善辯，猶如一朵紅玫瑰。經(jīng)常穿著一身時(shí)髦的衣裳。她說她是從南渡中心小學(xué)考上來的。
新老師剛來時(shí)，我們對她沒有一點(diǎn)好感，討厭她把我們和藹可親的覃老師“換”了下去。頓時(shí)，我們失聲痛哭，淚水不知從什么時(shí)候起模糊了我的視線，順著眼角流了下來，我們?nèi)宄扇旱貒谝黄�，互相傾訴著，覃老師對我們的'好就像流水一樣嘩啦嘩啦地涌上心頭。后來，新老師跟我們講了許多真情感人的話來開導(dǎo)我們，讓我們走出美好的回憶，學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。我對她的好感逐漸上升。
昨天她給我們上了第一課，我很喜歡她的教學(xué)方法，干脆，利落，引人入勝，聲音甜潤甘美，頗像一個(gè)小精靈，把我們帶入一個(gè)充滿情趣的智慧王國。我對老師的好感不用說，理所當(dāng)然地“更上一層樓”了。
現(xiàn)在，我對我們的新老師喜歡得不得了。我發(fā)現(xiàn)她就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。悄悄在這里說聲：“老師我喜歡您，我堅(jiān)信您能教好我們班！”
我作文9
幸福是瑣碎而細(xì)小的，幸福是種感覺而非一種狀態(tài)。海子是孤獨(dú)而寂寞的，是消極而悲觀的，他偏執(zhí)，他沉郁，他自命不凡，卻總是懷才不遇。所以，他自以為自己不幸福，所以，他把希望都放到了遙遠(yuǎn)的明天。
我不了解海子，但我欣賞他，并且喜歡著他的文字——溫暖而悲傷的文字，它們總是給我一種很飄渺很無奈的感覺，就像看著美好的東西一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)化不見的感覺。最喜歡的仍是那句“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有……”，那是海子怎樣的心情？
海子也是幸福的吧，他的親人不理解他，但他們愛他，這就是一種很濃很濃的幸福；他那個(gè)時(shí)代的人不理解他，但現(xiàn)在有那么多人看他的文字，并為之感嘆，這也是一種幸福。只是他感覺不到了，海子的虛無吞噬了他的幸福。
我要說的，不知該稱為幸福還是快樂，抑或快樂就是幸福？也許大人們會(huì)覺得很膚淺，但這是小孩子的想法啊，我只是在說我理想中的生活。
要有住的地方。因地方，工作，環(huán)境而異。我真的很喜歡上海，上海這個(gè)城市，找不到任何形容詞去形容他，（或是她？）很多人說上海要用女字旁的“她”，可我卻覺得上海應(yīng)該用單人旁的“他”，虛幻，迷蒙，形單影只，燈紅酒綠，歌舞升平。也許都是，也許都不是，這些詞似乎都不足以形容他。
然后是海南，因?yàn)槟抢镉兄藷岬年柟猓泻�，有清新的空氣，有陽光下同樣炙熱的沙子，還有沙子中安靜的`貝殼。還有海南很多很多的香蕉樹，多到香蕉只賣2角錢一斤，只是它沒有椰子樹那么出名。不過，記憶中香蕉樹的姿態(tài)也是很美的。
要有一些漂亮的餐具，這樣才會(huì)想吃飯，才會(huì)吃得開心。不記得那位說的——“我最大的愿望，就是吃得下飯，睡得著覺，笑得出來�！焙芎苜澩@句話，吃得下，睡得著，笑得出，何嘗不是一種幸福？
身邊有一些了解自己，扶助自己的朋友，也是一種幸福。累了，有人哄著睡覺；感冒了，有人遞紙巾；哭了，有人輕聲安慰；傷心了，有人一起沉默；嘴讒了，有人給糖吃；生氣了，有人逗自己笑；餓了，有人陪者吃飯；想說話了，有人在聽。呵呵，寫完了回頭看自己都想笑，每個(gè)人都要有面對孤獨(dú)的時(shí)候，哪能每時(shí)每刻都這樣呢？
每個(gè)人眼中的幸福都是不同的，有人笑著吃小蔥拌豆腐，有人坐在別墅里哭泣。而我眼中的幸福，是細(xì)小的；我眼中的幸福，是瑣碎的；我眼中的幸福，只是一種感覺，只要自己覺得幸福，那就是幸福了。
幸福，是主觀的。
我作文10
在我的記憶里，為了長大，我曾穿過爸爸的大衣服，穿過爸爸的'大皮鞋，戴過爸爸的大帽子，我笑著問爸爸：“我長大了嗎？”爸爸總是會(huì)笑著對我說：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時(shí)候才能夠長大哪？從此，“長大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑，它也伴隨我度過了我的童年。
那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來了個(gè)大力腳，只見那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒了影子，只剩我一個(gè)人。我想跑，但我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，于是我一個(gè)人走過去，向那戶人家倒了歉，他們說：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，太好了！看來，你長大了！”
啊！我終于長大了！我終于明白，在一場又一場的的事情之后，我合格了，那么我就了！
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