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快樂(lè)的六一作文通用10篇

快樂(lè)的六一作文1

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

快樂(lè)的六一作文通用10篇

　　這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學(xué)校操場(chǎng)上有一排排的美食攤位，上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲，學(xué)校立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我走到教室，已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)了。我們唱國(guó)歌敬禮后，老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙，上面寫著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下：“開始玩�！蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是二年1班的'“正話反著說(shuō)”，我抽到的是揠苗助長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我脫口而出：“長(zhǎng)助苗揠�！鲍@得了兩張美食券。

　　我來(lái)到二年7班的“投飛鏢”。門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規(guī)定線外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去，結(jié)果偏了一點(diǎn)，投中綠色區(qū)，得40分。第二次，我有點(diǎn)緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計(jì)分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準(zhǔn)紅心，把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心，得100分。獲得了最高獎(jiǎng)，兩張美食券。投飛鏢真好玩。

　　我又來(lái)到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈，站在劃線外，套中2個(gè)及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個(gè)，很多同學(xué)只投中一二個(gè)，同學(xué)們都說(shuō)我很厲害。

　　我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學(xué)一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂(lè)的六一活動(dòng)很快就結(jié)束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。

　　今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)！

快樂(lè)的六一作文2

　　今年的“六一”兒童節(jié)，我校開展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。而我對(duì)“二人三足”比賽印象尤為深刻。

　　“二人三足”比賽規(guī)則：將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達(dá)的那組為贏。老師說(shuō)，這次比賽考驗(yàn)的是我們同桌之間的配合度。

　　瞧！孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的'，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒(méi)到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò)，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒(méi)等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！

　　終于輪到我上場(chǎng)了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著挨著的兩只腳，信心十足地來(lái)到起跑線�！邦A(yù)備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號(hào)忘到了九霄云外，邁開自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開。這時(shí)，朱雨涵說(shuō)：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

快樂(lè)的六一作文3

　　我們自己的節(jié)日馬上就要來(lái)臨了，我們學(xué)校開展了豐富多彩的“慶六一”的活動(dòng)。

　　星期五的早上，我校的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑容滿面，高高興興地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)轳R上要舉行“慶六一”體操表演活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了，同學(xué)們的腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動(dòng)作整整齊齊。從前面一看，好像這一列就只有一個(gè)人似的。

　　回到教室后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又爭(zhēng)先恐后地為大家表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。講笑話的同學(xué)，把大家樂(lè)得前俯后仰；講故事的同學(xué)，讓大家聽得入迷；同學(xué)的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個(gè)世界；舞蹈，又使大家活潑可愛。有的教室里的同學(xué)一邊吃零食一邊享受著同學(xué)們帶來(lái)的精彩的節(jié)目；有的教室里卻是竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是老師讓同學(xué)和自己的'同桌小聲談?dòng)腥さ墓适隆?/p>

　　六一過(guò)的真快樂(lè)呀！我祝愿全國(guó)的小朋友：六一快樂(lè)。

快樂(lè)的六一作文4

　　這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

　　“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大�？擅懒�！有很多的人，好像小朋友比較多。

　　爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！

　　“六一”節(jié)的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的.材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。

　　“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書，因?yàn)槲易類劭磿�，看書讓我變聰明，知識(shí)淵博。

　　我非常喜歡“六一”節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)！

快樂(lè)的六一作文5

　　今天，是六一兒童節(jié)，這可是我第一次在學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié)，一整天都不上課我太開心了！

　　下午，我們四人小組參加了“魔術(shù)妙妙妙”、“下棋”、“看電影”，最好玩的是套圈圈游戲，好家伙我排了三次隊(duì)才套到了我想要的東西——小哨。我一吹那個(gè)帶子就變長(zhǎng)了，像一條小花蛇，小朋友看了都嚇得連連往后退。

　　游戲結(jié)束后我手上提著一大袋獎(jiǎng)品回教室，哇！同學(xué)們和我一樣也是滿載而歸呢！

　　假如能天天過(guò)兒童節(jié)多好呀！

快樂(lè)的.六一作文6

　　今天是六月一日，是一年一度的兒童節(jié)呀！今天，我打算過(guò)得有意義些。

　　早晨，我早早就起床和同學(xué)們釣魚。

　　到了魚塘，我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn)，把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤，等待魚兒自動(dòng)上鉤。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的魚桿像被什么碰了一下，在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了，以為有人在后面碰我的魚桿，便拉起魚桿，打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候，覺(jué)得桿很重，我便大力地拉，拉上來(lái)了一條魚王。這時(shí)候我才明白，是魚王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的`，想不到歪打正著。

　　中午，我吃著最愛吃的紅燒雞腿，心里樂(lè)滋滋的。吃完后，我到圖書館去看書�？戳嗽S多作文選，也看了一些童話。你一定會(huì)問(wèn)，在自己的節(jié)日里不好好去玩，還來(lái)看作文選？哈哈，這是有原因的，爾后告訴你。

　　下午，我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改，我覺(jué)得已經(jīng)夠好了，就交給姐姐，讓她在網(wǎng)上替我投搞。

　　晚上，我一打開電腦，有一列字出現(xiàn)在我眼前，寫著：你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。

　　啊，今天真快樂(lè)！

快樂(lè)的六一作文7

　　今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去了日壇公園。日壇公園是清、明兩代帝王祭祀太陽(yáng)神的地方。

　　一進(jìn)公園大門，綠樹成陰、路面整齊、古樸典雅、景色幽靜。正對(duì)公園大門是一幅“祭日”壁畫，它畫出了皇帝及百姓祭祀太陽(yáng)神的隆重場(chǎng)面。我先來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，在那里我玩兒了轉(zhuǎn)馬。隨后我們參觀了祭壇、宰牲亭、鐘樓、具服殿，最后我們沿著幽靜的`小路來(lái)到了馬俊烈士墓和紀(jì)念館。

　　今天玩兒得真開心，同時(shí)也學(xué)到了好多知識(shí)，這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得真有意義。

快樂(lè)的六一作文8

　　一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節(jié)日，有春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

　　到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì)，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，開始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的`夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的，輕輕的，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿分五分收入了懷中。

　　接著，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對(duì)準(zhǔn)球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開始在籃板上打轉(zhuǎn)，終于球停了下來(lái)，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

　　這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘，希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)。

快樂(lè)的六一作文9

　　今天是六月一日，是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。今天的天氣是那么的晴朗，天空是那么的藍(lán)，空中的白云是那么的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著，跳著，好像它們也知道今天是六一兒童節(jié)。

　　早晨我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上參加全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝演出開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是我們敬愛的校長(zhǎng)，她祝賀我們節(jié)日快樂(lè)。然后是一對(duì)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員代表所有的學(xué)生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

　　伴隨著一陣鼓聲，我們一年級(jí)的學(xué)生來(lái)到了臺(tái)上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)，我終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員了。

　　接下來(lái)就是各班的文藝演出，她們表演了有趣的小品，演唱了好聽的歌曲，還帶來(lái)了好看的舞蹈。我們?cè)谝黄鸪�，跳啊�?/p>

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的難忘的六一兒童節(jié)！