我們班的流行作文
我們班的流行作文1
前一、二個月，班里不知什么人買了一包游戲棒。大家看到了，都去買來玩起了游戲棒。大家玩游戲棒像瘋了一樣。只要一下課，我們就會湊在一起玩了起來�；顒诱n上，大家玩得更加起勁了。吃好飯，還沒有等你回來，可能教室里已經(jīng)人滿為患了。你回來已經(jīng)沒有座位可以坐了。
可是，過了一個月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空，大家都出去到走廊上、操場上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多，教室里面留下三二個學(xué)生，再加上一個老師。成問題的是有許多人連作業(yè)都沒有做好，就跑出去跳了。
可是，一個月后，許多人又不跳牛皮筋了，改為打乒乓球。他們不要說早晨一來就去乒乓臺那兒打乒乓球，就是中午，連到課間休息的八分鐘，他們也會跑下樓去打一會兒乒乓球過過癮。等到上課鈴聲響起，他們才從底下的操場上跑到三樓來上課。等到進入教室，他們跑得氣喘吁吁，汗流滿面�？瓷先ニ麄兒孟笫且欢湓缟香逶≈端�.花朵。
真不知道我們班級還會流行什么，但愿都是好的游戲，而且不要影響學(xué)習(xí)。
我們班的流行作文2
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進了班級。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結(jié)實的泡泡�！岸×懔悖×懔恪毕抡n啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了，好多手便伸過去接。不一會兒，那泡泡便被一個同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來勢極其兇猛，幾乎一夜之間，每個男生手上都有了一個陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的`身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級里時不時刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起啊！
我們班的流行作文3
不知道是什么時候開始，我們班的同學(xué)就開始流行玩象棋和刺激無比的躲避球，每個人只要聽見“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的下課鐘響聲音，便會搶著去“占據(jù)地盤”，要不然就是一窩蜂的沖出去打躲避球，這也就是因為我們班會“文武雙全”的原因。
先來說象棋吧！這是一個腦筋要隨時轉(zhuǎn)變的益智游戲，只要一個不小心，“大意失荊州”，可能就會變成由勝轉(zhuǎn)敗，要不然就是會被敵人殺得片甲不留，至于被包圍起來的棋子，還真是“孤立無援”、“四面楚歌”啊！而我，便是我們班的棋王，只要我利用棋子里的'“炮”四處轟炸，對手便會措手不及，馬上被打得七零八落，遍體鱗傷！不過，我還是會因為一時疏忽，而被“吃”掉了一只“士”。哼！我才不會因此而服輸?shù)�！到了最后，我還是利用了“炮”，將對方的“帥”給 “轟”掉了。但是這個時候，對手竟然賴皮，反過來說我作弊，輸?shù)眯牟桓是椴辉浮冒�！俗話說：“觀棋不語真君子，起手無回大丈夫。”何必和他一般見識！ 我現(xiàn)在就把棋盤收起來或換他人痛宰他一頓，要不，去操場用“武力”來一決勝負吧！
“加油！加油！”到了操場，我們先猜拳，挑選自己的 得力助手，雙方人馬立刻擺開了大陣式。接下來，一場令人血脈僨張、驚天動地的躲避球大賽就正式開打啦！一開始的時候，我一出手，便將敵人的幾名大將“殺 死”，不過到了中間的時候，我們還是無法“殺死”對手，取得完全的勝利，甚至他們還將自己的隊友給救了回來，換成我方陷入苦戰(zhàn)……筋疲力盡的我，將球丟了 出去，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，我丟出的這一球，竟然讓敵人的主將漏接；接下來，敵人節(jié)節(jié)敗退，一個一個被我痛宰，正當(dāng)我要丟出最后一球，給他個全軍覆沒的 時候……“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”��！可惡！差一點點就能將敵人“剃光頭”了！敵人就此垂頭喪氣的鳴金收兵，我們也只好就此罷手！
我們班流行的“文韜武略”，不僅能激發(fā)腦力，也能夠強健身體。歡迎您有空到我們班走走，看看我們，我們個個可都是頭好壯壯，機敏過人的喔！
我們班的流行作文4
流行是什么？它像一個磁鐵，把大家吸引過去，“趕流行”、“時髦”，這是個有趣的名詞，在現(xiàn)下的社會中，仿佛沒有跟上風(fēng)潮，就成了一個原始人。
我們班現(xiàn)在流行球類，因為我們班是一個運動之班，常常體育競賽成績好得驚人，所以總是對球類很瘋，不過還有一點很有趣，就是老師如果當(dāng)天諄被什么特別的器 材，或有比賽時，就會開始瘋那項球類。像現(xiàn)在很瘋羽毛球，一下課就沖到放羽毛球的籃子，拿出自己的球，從三樓一路飛奔到一樓，而做這些事的都是男生，因為 瘋球類的強手都在里面，往往下課鐘聲一打的下一秒，咻－的一聲，就只剩孤零零的小貓兩三只留在教室里，只有講臺上還沒反應(yīng)過來的老師，跟我們大眼瞪小眼， 冷風(fēng)蕭蕭，我們好似被整個世界放逐了一般。
流行能帶來什么益處呢？流行可以使志同道合的伙伴感情更好，可以在這股風(fēng)潮下乘風(fēng)而起，使技藝更加高強，但是世事無絕對，流行也會帶來不好的影響，流行的對象如果是對我們有害的東西，很可能使我們沾染上不好的色彩。
流行是一個百變怪，它可以是閃亮炫目的.鉆石，利用自己的魅力吸引眾人，也可以化為有魔力的感情藥水，使我們的感情升溫，然而它隨時可能變成狡詐的惡魔，使人墜入深淵，我們要做的就是正確掌握流行的風(fēng)舵，并乘著它扶搖而上。
我們班的流行作文5
我們班正在流行——籃球，“當(dāng)——！當(dāng)——！”，一到下課，就有一位同學(xué)說：“來來來！來來來！”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場玩球耍。
空蕩蕩的籃球場，一下子就變得黑鴉鴉一片，個個摩拳擦掌準備要開戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊PK，看他們個個都人高馬大，但我們?nèi)税練飧�，仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。
一開始，每隊選五位菁英，打六分，我們選了二個矮個子，三個高個子的組合。我們的戰(zhàn)略是：高個子負責(zé)蓋火鍋，小個子幫忙傳球，每人都有自己的專長，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關(guān)鍵。
首先，校隊搶先了一分，因為他們蓋了我們一個大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強大，果然是校隊，實力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因為校隊撞人犯規(guī)，罰球進了一分，我們心里都覺得很僥幸！接下來，校隊進了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因為我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時耳邊傳來加油團陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場馬上響起漫天價響的'歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分數(shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過了這一場比賽，我才知道我們的實力，也學(xué)會了怎么進攻和防守，更學(xué)會了投球最容易投進的方法，有位校隊的球員說：“下次再比一場�！蔽艺f：“好的，沒有問 題！”我們有信心贏得下一場的比賽，讓校隊變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長他人志氣，滅自己威風(fēng)”吧！
我們班正在流行——打籃球，一說起打籃球，個個眼睛雪亮，熱血澎湃，每個細包都躍躍欲試了！
我們班的流行作文6
從四年級開始，我們班流行的游戲又有了一次改變。班級里的大部分男生都隨身攜帶一只或好幾只小小的金屬陀螺。
金屬陀螺的刀刃有不同的形狀，五角星的、空心的、花瓣的、像太陽發(fā)出的烈焰似的……幾乎好幾十種；還有大的、小的、銀的、金的和銅的，再加上不同顏色的，將近有上百種。
金屬陀螺上有個細細的'柄，下面的陀尖是尖的，閃耀著金屬的光澤。
捏住陀螺的柄做一個打響聲的動作，按照順時針或是逆時針旋轉(zhuǎn)，陀螺就會輕巧在桌面或地上平穩(wěn)地舞動起來。
要是比轉(zhuǎn)的久，我就會把一只小的銀色亮相在戰(zhàn)場上。它非常驍勇善戰(zhàn)，經(jīng)常在競技場上大獲全勝，總是在完成使命后，最后一個“倒”下。
如果比撞擊的話，我就會派出我那只小金屬陀螺。撞擊的比賽規(guī)則非常離譜，必須一方的陀螺在加一方的強力撞擊下“藏身”才能分出勝負。
而勝利的那方只要出示一張圓形式小卡片，對方的陀螺就可以被勝利的一方?jīng)]收。
我每次做完作業(yè)，都會拿起我的寶貝陀螺，讓他們在地上瘋狂地轉(zhuǎn)著。這陀螺似乎成了我生活的一份子，每個小小的陀螺上都裝滿了一次次美好的回憶。
我們班的流行作文7
“丁零零——”隨著一聲下課鈴響，一下子，王嘉妮課桌旁就人山人海，并且吵吵鬧鬧起來，像一只只“嘰嘰喳喳”的小烏鴉。有的說：“快點��！王嘉妮！”有的說：“再不開始就要上課了�！边�有的說：“我的會員卡沒了，再給我一張吧！”……
小朋友你們一定很疑惑，到底是什么游戲？怎么能吸引這么多的同學(xué)。不要急，讓我慢慢向你道來。
這時王嘉妮很不耐煩，說：“唉！你們不要吵了，再吵我的耳朵就要震聾了。”聽了她的`話大家都關(guān)閉了“小小喇叭”。教室頓時鴉雀無聲。其實就是我們發(fā)明的“抽獎”游戲開始了。只見王嘉妮拿出她精心準備的抽獎盒，讓大家一個個地抽，中獎的同學(xué)就可以在我們發(fā)明的會員卡上加上想象中的“金錢”，累計數(shù)量最多的同學(xué)，就意味著接下來的一周會有好運。每次抽獎的人倒是不少，可許多人只能搖搖頭，無可奈何地回到座位上。
忽然，寂靜的教室里傳來一聲尖叫，“�。∥抑歇劻�！”萬沛妤從座位上跳了起來，她蹦蹦跳跳地拿著中獎的小紙片，興沖沖地交給王嘉妮。王嘉妮拿出小本子做了個記號，并在萬沛妤的會員卡上加上了好運的“金錢”。萬沛妤美滋滋地拿著會員卡看了又看，愛不釋手地回到座位放進了心愛的書包里。
“丁零零——”隨著一聲上課鈴響，小游戲在歡聲，唉聲中結(jié)束了。
小朋友，你喜歡這個游戲嗎？
我們班的流行作文8
春風(fēng)送來溫暖；夏風(fēng)送來炎熱；秋風(fēng)送來涼爽；東風(fēng)送來寒冷。那么流行風(fēng)送來的固然是潮流啦！瞧，我們班的流行風(fēng)刮得那可謂是此起彼伏，暗濤洶涌。
下課鈴一響，那些趴著睡覺，東張西望，鉆桌子下面搞鬼的同學(xué)比誰都精神，比誰都積極，一溜煙兒飛出了教室，這真是傳說中“瘋”一樣的男子��！我的腳剛邁出教室門，“啪啪……”水珠從天而降，噴了我一臉。下雨了嗎？不可能，這是走廊�。…h(huán)顧四周，原來是幾個“瘋男”拿著水槍在那得意地笑呢！還沒等我爆發(fā)，他們反應(yīng)倒挺快，拔腿就跑。我一路狂追，最后那幾個人竟跑進了男生的“防災(zāi)基地”——男廁所。還在里面叫囂：“來啊，來打我啊！”哼，要是我能進去，你還能這么得意？其實，挨噴的可不是我一個人，全班的女生都“雨露均沾”啦！所以不久這件事就被老班發(fā)現(xiàn)了，把“被告者”的家長請來，還沒收了水槍……哈哈，這回讓老師、家長好好寵你一人吧！我們這些“受害者”則高呼：“老師萬歲�。 �
一風(fēng)剛平，一風(fēng)又起。水槍風(fēng)剛被壓制住，陀螺風(fēng)又開始了。幾個淘氣的'男生，一手拿一個陀螺：轉(zhuǎn)得好的，神氣活現(xiàn)，帥極了；轉(zhuǎn)得不好的就尷尬了，一次掉，兩次掉，但韌勁十足，誓有轉(zhuǎn)不起來不罷休之精神。瞧，一個個小陀螺轉(zhuǎn)起來，像一朵朵美麗的小花兒，它們在指尖上不停地飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了討厭的考試，轉(zhuǎn)走了成堆的作業(yè)，轉(zhuǎn)走了老師的責(zé)罰，家長的嘮叨……嘻嘻，哥轉(zhuǎn)得不是陀螺，轉(zhuǎn)得是快樂��！時間久了，陀螺風(fēng)也不知不覺越吹越小，漸漸平息了。
快看，這段時間的流行風(fēng)，我們女生也“上鏡”了。夜光手環(huán)是大多數(shù)同學(xué)寵物，更是女生的最愛。每個人手腕上都套著好幾個：什么鹿晗、楊洋、迪麗熱巴……就連王者榮耀游戲中的人物也榜上有名。對它著迷的成都更是不用說：上學(xué)戴，放學(xué)戴，吃飯戴，就連睡覺也戴著。雖然，因為它總挨蚊子寵幸，但是還是希望這股風(fēng)永遠不要平息啊！
流行風(fēng)處處可見，時時在變，但是我們追逐快樂的心永遠不會變哦！
我們班的流行作文9
到我們班來瞧瞧吧！在課間，在課上，在走廊上，到處都有一本又一本書，在我班同學(xué)的手指尖上，飛速旋轉(zhuǎn)。班主任贈以美稱——“六二轉(zhuǎn)書團”，這是我們班興起的一種流行運動。
既然是集體運動，水平肯定有高有低——有的是“骨灰級”的了，非常厲害，隨手拈來一本書，中指一頂，就“刷刷”地轉(zhuǎn)起來了，而且我們班有一個高手能一直轉(zhuǎn)13分鐘，牛吧；有的剛剛學(xué)會，正專心致志地練習(xí)著，那一臉專注的樣兒比做數(shù)學(xué)題認真多了；有的還未學(xué)會，正愁著拜師呢，先自己練著，剛轉(zhuǎn)了兩下，就掉了，耍砸了也不氣餒，那心態(tài)真是不成功誓不罷休，有毅力吧；有的水平不太高，還對著一些新手指指點點，指手畫腳，亂加評論，煩吧；有的高手在向新手傳授“經(jīng)驗”、“技巧”、“技術(shù)要領(lǐng)”等等，時不時地露一兩手，也好像是在炫耀自己的高超水平……
可是，我們班的流行運動啥時候都不會長久——班主任很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題，“六二轉(zhuǎn)書團”很快就要遭殃啦！但是當(dāng)我對“轉(zhuǎn)書團”團長提出這個問題時，他卻不屑一顧地撇撇嘴，還說我是個“烏鴉嘴”。果然，在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前，英明的班主任老師點名幾個平時經(jīng)常轉(zhuǎn)書的同學(xué)，到講臺上表演一下，并評比出最厲害的高手。同學(xué)們一個個噤若寒蟬，不敢吱聲。可老師把他們一個個地叫到講臺上，一通挖苦之后，老師讓他們開始了比賽。一開始還有同學(xué)裝作不會，可一眼就被老師識破了，被教訓(xùn)了之后，老老實實地開始比賽了。高潮來了，孫奇和欒一倫較上了勁，比賽誰轉(zhuǎn)得快。臺上同學(xué)一個個轉(zhuǎn)得天花亂墜，把我們看得眼花繚亂。臺上的'同學(xué)暗自高興，被抓也不過出出風(fēng)頭而已，沒事兒！“一人五百字檢查！”老班一聲令下，臺上的同學(xué)由高興變得差點暈過去。天，五百！慢慢寫吧！
終于，我們班的這場風(fēng)波過去了。我們這些不會轉(zhuǎn)書的同學(xué)，也找回了自尊。
哎，別急，教室后面怎么回事？是什么在一上一下地飛躍？走近一看，原來是鹿原在玩沙包，練習(xí)雜技……你說這會不會成為我們班新的流行運動呢？
我們班的流行作文10
最近我們班刮起了一陣風(fēng)，你猜猜，猜不著吧！即不是歌風(fēng)，也不是舞風(fēng)，更不是流行風(fēng)！而是咳嗽風(fēng)，就讓我和你細細說道吧！
“咳咳！咳！”我們班的一級演唱會又開始了！大家都在很賣力的“唱”著，但一個個都苦著臉。瞧瞧，我們都咳的不成人樣了�？人砸魳费莩獣志�，但我們這些病鬼都高興不起來。“咳咳！咳咳……”楊文浩又開始埋怨加諷刺的說我們了，可我們也無可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厲害了！爸爸只好帶著我去醫(yī)院看看，人民醫(yī)院人山人海的，人可多了，在兒科，有許多感冒的，發(fā)燒的，咳嗽的人。沒有辦法，只好去中心醫(yī)院了，還好女醫(yī)生十分慈祥，否則我的心就要跳的更快了！還好沒有掛吊針，只是給我開了幾個藥方，讓我回家吃藥，多喝水，真的`謝天謝地了。真的不希望這股風(fēng)再卷土重來，好讓我和同學(xué)們身體健康。祝愿我和同學(xué)們的咳嗽早一點好吧！名師點評：小作者開篇設(shè)置了一個懸念，讓大家猜流行在他們班里的一股風(fēng)氣。各種“流行風(fēng)”咱倒是聽說過，可這“咳嗽風(fēng)”究竟是怎么回事呢？接著讀下來，才恍然大悟，原來是小作者所在班里的同學(xué)都生病了，大家“不約而同”地開了一個咳嗽“演唱會”，可是人家唱歌都是一種快樂，在小作者的班里演唱會上大家卻是一幅幅痛苦的表情。這個比喻非常出彩，既生動幽默，又形象地表現(xiàn)了大家生病的狀態(tài)，非常有趣。
希望小作者和你的同學(xué)們能早日康復(fù)，要注意鍛煉身體，多喝水。“即不是歌風(fēng)”把“即”改為“既”。
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