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我的語文老師作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的語文老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文1
開學(xué)了,我們班換了一個新的語文老師——王老師。
王老師30多歲,留著短發(fā),還架著一副眼鏡,可那眼鏡絲毫不影響老師炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。
王老師平易近人。前天課間活動時,同學(xué)們在教室里玩,有位同學(xué)不小心碰到了王老師,他非常驚慌,嚇得連大氣也不敢出?赏趵蠋煵坏珱]責(zé)備他,而且還摸著他的頭,溫柔地說:“孩子,沒關(guān)系,以后小心點就對了。”
王老師有許多愛好。去年正月初一到初十,中央電視臺播出的.《中國詩詞大會》,老師一集也沒有落下,可見老師是多么喜歡詩詞呀!每次下課,我們總會聽到老師哼著小曲。今天下午,老師還特意給我們唱了一小段《回娘家》。啊!真是天籟之聲。老師唱完了,同學(xué)們還覺得不過癮。
王老師對工作一絲不茍,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。我相信在王老師的帶領(lǐng)下,我們一定會把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。
這就是我們的老師,一個平易近人、愛好廣泛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我喜歡我們的老師。
我的語文老師作文2
因為語文是我最喜歡的一門課,所以語文老師也是我最喜歡的老師。
我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無數(shù)的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著迷人的微笑,那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。
特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的'眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對這個事業(yè)的喜歡和熱愛。
老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看,因為書籍的熏陶了,語文老師存在著一種特殊的氣質(zhì),倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴(yán)厲的像家長的一面。大部分時間,那時就像一個姐姐一樣。
特別是語文老師的衣品還特別好,F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。
我的語文老師作文3
我的語文老師是一個可親、可敬的漂亮的女老師。她的笑容就如陽光一樣燦爛,又像鮮花一樣美麗。她就是石老師,我們的”班花“。我特別喜歡她。
一次,石老師在批作業(yè)時,忽然把我叫了過去。我心想:完了,是不是作業(yè)格式錯了?還是錯字太多了?可是一過去,老師便說:”幫我去打下墨水。“啊!虛驚一場,原來是這么回事,差點嚇?biāo)牢伊?。于是,我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去,打完墨水,急忙奔下來把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢!
還有一回,我正津津有味地看著語文書,石老師喊到:”寸卓園,你動作快,把這一些綜合本發(fā)了!鞍!剛看到最精彩的時候,卻被石老師”拉“ 了出來。可看著老師那充滿了希望的目光,我心中就 會涌起一股沖勁來。老師對我的希望,怎么可以辜負(fù)呢?我一定要用最好的'行動來報答您的培養(yǎng)恩情。
我喜歡石老師。
我的語文老師作文4
我的語文老師姓陳,是個女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā)不燙不染,是那般的自然、純樸。
我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文,因為她發(fā)音字正腔圓,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,語氣和藹可親,所以聽我們老師說話、讀課文,簡直是一種享受!
語文老師不但聲音甜美,而且講課很詳細(xì)。課堂上,她會把課文中的多音字、形近字等羅列出來,讓我們牢牢記住;她會把生字中一些難寫的、容易寫錯的.字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看,讓我們清晰地記住字形;她還會幫助我們采集課文中華麗的詞藻……
雖然與陳老師在一起的時間還不到一個學(xué)期,但我的語文成績進(jìn)步了不小。不僅僅是我在進(jìn)步,班內(nèi)的同學(xué)都在進(jìn)步。每天早上,只要你從我們的校園經(jīng)過,就能聽到瑯瑯的讀書聲,那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。
我尊敬的老師有很多,但最讓我欽佩的卻是這個自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪!
我的語文老師作文5
趙老師,我一直想對您說,我非常喜歡您,也非常喜歡上您的語文課。
趙老師,從第一天看到您,我就覺得您經(jīng)驗豐富。后來,您告訴我們您教了三十多年的書。您是一個工作負(fù)責(zé)的好老師,每次都會把一些作業(yè)帶回家批改,經(jīng)常工作到很晚。您的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了我們。現(xiàn)在您頭發(fā)白了,皺紋多了,卻換來了桃李滿天下。
那次,您生病了。您怕耽誤我們學(xué)習(xí),帶著病來給我們上課,但是您又怕傳染給我們,所以每次有點咳嗽時,就會用紙遮住口,背過身子咳兩聲,又繼續(xù)上課。但是,您最終還是沒有抵擋住病毒的'襲擊,越來越嚴(yán)重了,才回去養(yǎng)了幾天病。病剛好,您又回來給我們上課,而且抽出時間把前幾天的課全補(bǔ)回來了。老師,您為我們付出了這么多,我們非常感激您。
還記得上次期末考試的時候。您也是天天工作到很晚,我們卻一點也沒有緊迫感。當(dāng)我們沒有考出好成績時,看著您失望的表情,我非常難過,非常后悔!您的所有心思都花在了我們身上,但卻沒有得到一點回報。
老師,我想對您說,我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,讓您臉上掛滿笑容,老師,我愛您……
我的語文老師作文6
我們的語文老師是一位高個子美女,而且她的臉蛋是一個標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,語文老師的皮膚十分的白皙,一雙眼睛,忘了你,顆黑黑的紫葡萄一般透亮,老師的鼻子小巧玲瓏,連嘴巴都像一顆小櫻桃一般,甜蜜又可愛,老師的長相讓大家看起來都十分的舒服,我們大家都很喜歡她。
語文老師教學(xué)方法很有一套,她會把我們?nèi)喾殖伤膫大組,各組之間相互比拼,檢查朗讀課文,背誦課文的情況,有的時候,老師還會讓我們各組之間進(jìn)行一場知識競賽,考查語文課本上會出現(xiàn)的一些小知識,在老師的調(diào)動下,大家學(xué)習(xí)語文的積極性非常的高,我們班的語文成績也因此很好。
老師除了給我們上課外,在課下的時候就成了我們非常好的'朋友,她會和我們一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲,把我們打成一團(tuán),課余的時候,老師還會教育我們要團(tuán)結(jié)友愛,善待他人,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,她不僅教會我們書本上的知識,更教會了我們許多做人的道理,這使我們大家都終身受用。
我們的語文老師就像媽媽一樣,時時刻刻為我們著想,傳道授業(yè),關(guān)心愛護(hù),我們大家都很喜歡我們釣魚的島,我們一定會努力學(xué)習(xí)的,不會讓老師對我們大家失望。
我的語文老師作文7
我的班主任是我的語文老師,她一頭微卷的'短發(fā),烏黑的像墨水,十分愛穿長裙。偶爾,燙個發(fā),讓我們都認(rèn)不出來她。她眼睛里充滿慈祥,每次看著我們都像在和我們說話。
汪老師一向溫柔,可是那次她卻爆發(fā)了。
那天剛剛考完第六單元,下午最后一節(jié)課。同學(xué)們大吵大鬧,有的在聊天,嘻嘻哈哈;有的在打鬧;甚至有人打起了架……班長叫著,用尺子打著桌子,“不要講話了,我要告訴老師了!贝蠹疫是無動于衷,班長走到講話最大聲的鄭胡思辰面前,他正在與慕安琪打鬧,他轉(zhuǎn)過頭,嬉皮笑臉地頂撞班長。其實這時候老師在窗口,一切都看在眼里。
老師突然走進(jìn)來,打鬧聲戛然而止。老師進(jìn)來把卷子往桌上一甩:“考試考得這么不好,在課上講話更是不對!”老師的眼睛都快噴出火了,一氣之下,讓我們罰抄兩篇課文,我們嚇得快要休克了,老師又點了幾個吵鬧的班干部名字,讓他們多抄一半。
夜深了,九點多了,我還在奮筆疾書。好不容易抄完了,一頭倒在床上,摸著酸酸的手臂長嘆一口氣,這時候我只有一個想法:老師的火可真大,下次,可千萬不能違反紀(jì)律了,不然,后果十分嚴(yán)重,讓你追悔莫及。
我的語文老師作文8
告別了舊的學(xué)期,迎來了新的學(xué)年,一切都煥然一新,9月2日是我們開學(xué)的第一天,我心里很高興,因為我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的.走進(jìn)教室,看見了一張陌生的面孔。聽了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。
我的新語文老師姓何,她有一雙大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的頭發(fā)和小小的嘴,每天都面帶笑容,顯得十分親切。戴著一副眼鏡,看起來十分博學(xué)。她中等個子,三十四十歲左右。慢慢地,我們已經(jīng)喜歡上這個新語文老師了。
一天、兩天……過去了,我對慕老師有了更深的了解。慕老師講課生動,再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了慕老師,老師也對我們有了了解。老師脾氣很好,從不對我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個同學(xué)語文作業(yè)寫的不正規(guī),被老師撕了,慕老師并沒有對同學(xué)發(fā)火,只是和氣的說了一聲:“你在改一遍就行了,一定要正規(guī)!”
這就是我們的新語文老師,我現(xiàn)在越來越了解她了,我也越來越喜歡她了。
我的語文老師作文9
我們有一位語文老師,他叫葉書文,他的個子很高,在一米九多,與我們站在一起簡直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的',他從我們五年級下冊開始接我們班,直到我們六年級上冊。
我覺得葉老師的性格很奇怪,老師陰晴不定,有時溫和,有時兇狠,現(xiàn)在來說說他溫柔的時候吧!
那是中午葉老師送我們不在學(xué)校吃飯的人出校門的時候,我們排好隊伍,向小門進(jìn)發(fā)時,聽到葉老師正在和其他同學(xué)聊天,葉老師在對那個同學(xué)笑,(平時老師總是板著一張臉,其實笑起來也挺好看的耶!)我湊上前去,想要挺清楚他們在講些什么,可是到校門口了,()他們也就停止了談話,可是我一點也沒聽見誒!
現(xiàn)在來說說葉老師兇的時候吧!
那天是元旦節(jié)前一天,葉老師給我們布置作業(yè),其中有一個是寫作文,等放假過后我們班只有不到十個人寫作文,老師氣得臉都綠了,老師叫我們罰抄作文,再叫我們把作文補(bǔ)起來,可是我們班同學(xué)到電腦上一查,有好多同學(xué)都騙老師,明明沒有寫,卻說寫了,老師花費(fèi)了一節(jié)多課調(diào)查事實,得知結(jié)果后,老是罰撒謊的同學(xué)抄四遍課文,再把作文補(bǔ)上。
再次回向老師當(dāng)時的表情真是恐怖啊!
我的語文老師作文10
老師,每天都會教我們新的知識,寧肯抽出自己的休息時間,也不讓我們落后一節(jié)課。即使已經(jīng)很晚了,老師也會連夜的準(zhǔn)備資料,準(zhǔn)備明天的課程。
我們班的語文老師是呂老師,每節(jié)課都會帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們深深的.愛上語文。每當(dāng)有同學(xué)題不會時,呂老師就會給我們耐心的解答,告訴我們應(yīng)該怎么寫。每當(dāng)有同學(xué)表現(xiàn)不怎么好時,呂老師會來到他身邊,用手輕輕的摸著他的頭并溫柔的問他:“為什么要這樣?下次可一定要認(rèn)真聽講!”。我們班有同學(xué)語文成績不太好,但呂老師也沒有丟下他們,每天中午都顧不上吃飯留在教室給他們補(bǔ)課。每天下午還犧牲自己的休息時間,給我們開設(shè)了語文情趣課,讓我們不知不覺中愛上閱讀和寫作。
老師每天這么無私奉獻(xiàn),就是為了讓我們有個好成績。老師您真?zhèn)ゴ!我們一定會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望!
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