凝聚的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的凝聚的作文，歡迎大家分享。

凝聚的作文1

　　那天清晨，天剛蒙蒙亮，班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學(xué)們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音，但卻仍難以克制各自的興奮，還是有了很大的動靜，大家奇異的舉動甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。

　　因為所有的感動都將在這一日里凝聚。

　　今天不是什么節(jié)日，但我們班的教室在7：00時已被精心布置好節(jié)日的場景。兩個小"密探"率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音："她上教學(xué)樓了！""噓，安靜，馬上她就進來了！"

　　與此同時，教室里的燈被全部關(guān)掉，門被輕掩，窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放，六十根紅蠟燭也分別被細心的女生一一點亮，教室里頓時溫馨而又甜蜜，有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。

　　她進來了，同往常一樣，門被輕輕地推開。然而，進來后同往常又是多么得不一樣。往常，可能我們正各自在默默地狂補著前一天的作業(yè)；可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論著青春話題；可能我們在憤青似地抱怨著我們的時代；也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠……今天的我們，今天的教室會讓她嚇一跳，今天的我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣：或是走到我們中間細心傾聽，或是看著我們愁眉不展，或是欲止還言語重心長……

　　果真，隨著我們異口同聲地一句："祝您生日快樂！"她被徹底地感動了！幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結(jié)束了，她好像還沒有想好應(yīng)該說些什么。

　　就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候，她還沒有反映，她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方，眼神真的很異樣，但我們肯定地相信：那是一種異樣地感動！

　　隨著幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習(xí)慣；乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛；不因權(quán)勢、不因貧富走遍了我們每一個同學(xué)的家；然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的'汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業(yè)上！這樣的一個她卻還從來沒有為自己過過生日，還從沒有吃過自己的生日蛋糕，甚至在她生日的時候就沒有和自己的家人在一起過過，作為她的學(xué)生，我們不能不感動，作為她退休前的最后一屆學(xué)生，我們不能再不珍惜她的的這個生日！

　　幻燈片結(jié)束的時候，教室的日光燈全部被同學(xué)打開，站在我們面前的她已淚流滿面，我們笑了，她也笑了！她雖然幾次清嗓子，但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù)："孩子們，我真的被感動了，我早已忘記了我的生日，是細心的你們讓我知道自己六十歲了，六十年，我沒有虛長，回首往事，我更加感動，雖然這是我最最感動地一次，但每年都有讓我感動的事，正是這種感動讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們，真的，如果用一首歌來表達我此時的心情，我愿意是《再活六十年》，我想再活六十年……"

　　掌聲中，這個獨特的異樣的生日過完了，然而我們的心卻難以平靜，今天凝聚的不止是我們的感動，不止是我們的真情，還將會是我們的更多的思考……

凝聚的作文2

　　喜歡寫文字，卻從來沒有提到過母親。不是我不愛自己的母親，更加不是母親不愛我。只是我不想用華麗的言辭為母愛套上一把枷鎖，因為那是對母愛的炫耀，淡泊平和的母親是不喜歡這樣的。此刻，窗外有風(fēng)吹來，夜光將窗簾上的花紋投影到稿紙上，徐徐而動，如水中波紋，又如夢似幻。不經(jīng)意間，輕風(fēng)已將書桌頭那一本相冊一頁頁的翻開，那些過往的日子，逝去的微笑，無意中喚醒了沉睡的記憶。才發(fā)現(xiàn)，無情的歲月早已在母親的青絲上留下一絲絲白色的痕跡。忽而覺得有寫一點文字將那些雜碎的記憶重新整理一下的必要了。是的，是時候重新去體驗?zāi)切┦湃サ拿利惲恕?/p>

　　“睡吧！睡吧！我的寶貝，媽媽在旁邊守護著你……”落地窗前，白色窗紗隨著微風(fēng)蕩漾，明亮的月光穿過云層透過玻璃窗暖暖地撒在搖籃里正在熟睡的寶寶臉上，優(yōu)美的搖籃曲在他的耳邊縈繞著。一雙慈愛的手正在輕輕地晃著那小巧的竹籃，惟恐驚醒籃中人。她那倨傲的身影倒影在明澈的.玻璃上，如水般傾瀉進來的月光，映照著她深邃的眼眸，和善的眼神中散發(fā)出對子女無限的關(guān)愛�！跋x蟲飛呀飛，寶貝追呀追……”淡遠空靈的晚霞在天邊漂浮，夕陽的余暉灑遍整個村莊，薄薄的霧氣如輕紗般披垂下來�；野咨�的農(nóng)舍下，傳來動聽的兒歌聲。屋檐下，母親正張開她的雙手，等待著剛學(xué)會走路的孩子對她“投懷送抱”，一步、兩步，孩子跌倒了。再一步、兩步，孩子又一次跌倒了。可母親卻“無動于衷”，并沒有把孩子拉起，只是任然唱著那首兒歌。但是可以明顯地看出她眼里的那份焦急，更多的是對孩子的關(guān)心和期盼，她相信自己的孩子能夠走到自己的身邊……終于，孩子又一次站了起來，一步一步邁著他那不“穩(wěn)重’的腳步，把他那可愛的小手搭在母親的大腿上。

　　那一秒，母親的眼眶含著淚花，可她的心卻充滿了喜悅……“小呀嘛小二郎，背起書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨刮，只怕學(xué)不好被那先生罵……”清晨，湛藍的天空仿佛涌動著大海的波浪，圣潔無比的陽光散射在蔥郁的密林間。密林小道上，母親唱著這首上學(xué)歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲在山間回蕩，歌臺暖響，春光融融。她的眼睛總是望向前方，那個方向，一個背著書包的小男孩蹦蹦跳跳地走著，那么陽光，那么快樂。今天，母親要把自己的孩子送進那個培育人才的地方去了。母親眼里有不舍，但是，臉上卻寫滿了甜美的幸福。此時此刻，在她的心中，好像望子成龍的心愿已經(jīng)實現(xiàn)了似的……“媽媽我像對你說，話到嘴邊有咽下，媽媽我想對你笑，眼里卻點點淚花，噢，媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花……”今夜，夜闌人靜，獨坐桌前，淡雅的月光靜靜地傾瀉下來，如小溪般緩緩流淌在那美好的記憶相冊上。我把臺燈的亮度調(diào)至最低，回放著那首感恩母親情的《燭光里的媽媽》。才知道，在我的生命里，有一個人一直不知疲倦地陪著我，那便是我的母親，她把所有的一切給了我，從此回歸了世界的某一個沉寂的角落，無需回報，只求子女平安、快樂……如今我已長大，看著相冊里那些逝去的而又美麗的畫面，已成為過去但仍是那么熟悉，無意間的心碎，淚水早已浸濕了我的雙眼。

　　那是一段永恒的回憶，回憶里總有一個天使會因為愛而把眼淚留給自己。而這種愛像一支歌，唱著她，無論走到哪兒，都不會孤獨和寂寞。

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