那抹綠色作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的那抹綠色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那抹綠色作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，秋色已逝去，冬天也已悄然而至了。放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿(mǎn)眼蕭條的枯黃，傷感、憂(yōu)郁不覺(jué)涌上心頭。

　　那日和同學(xué)外出去超市購(gòu)物，正準(zhǔn)備離去，突然眼前一亮：滿(mǎn)眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步，走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來(lái)。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著綠葉清新的香氣，感覺(jué)走進(jìn)了一片初春的樹(shù)林，四周都是生命的綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，也正綠得那么充滿(mǎn)生機(jī)。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因?yàn)槟蔷�致�?花盆，更重要的是花盆里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，雖不大，卻昭示著生命的旺盛與精彩，令我愛(ài)不釋手。

　　就這樣，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細(xì)心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來(lái)到教室，從抽屜起拿出它，讓其自由地沐浴陽(yáng)光，然后照例澆上一小蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著陽(yáng)光，灑下一桌碎銀。晨光映照著整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿(mǎn)了愉快與輕松，以更好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)！

　　感謝心中的那抹綠色，它潔凈著我的靈魂，讓我在萬(wàn)物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿(mǎn)生機(jī)的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　我摯愛(ài)《讀者》中的一句話(huà)：“生命沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”。的確，我們既不能沉溺于過(guò)去，也不能洞知未知的明天，我們所能做得只能把握今天，但愿我們每個(gè)人心中都有那么一抹綠色，讓今天的生命像這抹綠色一樣，絢爛奪目，綻放出永不衰退的流光！

那抹綠色作文2

　　時(shí)光之河，總是一直向前流淌。不管岸邊有怎樣的風(fēng)景，它都會(huì)懷著一個(gè)甜美的夢(mèng)。鄉(xiāng)村，總是盈滿(mǎn)令人愜意的綠色。我時(shí)常沉醉在鄉(xiāng)村的夢(mèng)里。

　　陽(yáng)光下枯寂的蘆薈，磚墻上發(fā)黑的青苔，天空下漸次鋪排開(kāi)陳舊的灰瓦，鑲嵌在視線(xiàn)最遠(yuǎn)處的地方則是一片鳳尾竹，風(fēng)吹開(kāi)一層層深綠淺綠，擁擠著像要潑灑出來(lái)。

　　我感覺(jué)到奶奶的步伐，她輕輕撩開(kāi)門(mén)簾，站在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛里是跳動(dòng)的綠色的風(fēng)。她別在白發(fā)上的孔雀石發(fā)卡正閃著幽幽的綠光。

　　紅色木架上相纏的南瓜藤?zèng)坝柯�開(kāi)，濃稠的墨綠在每片葉子上流動(dòng)著撞擊著，似乎已濺出些許汁液，滴落到瓜藤下的小屋上。天空像海嘯中漩渦的中心，緩慢醞釀著一場(chǎng)巨大的臺(tái)風(fēng)。我就處在那看似安寧的中心，努力想掙脫卻總不能成功。

　　我在夢(mèng)中醒來(lái)，奶奶摸索著檀木柜尋找蠟燭�；鸩駝澠埔黄�黑暗，火焰顫顫地盛開(kāi)�！澳懿荒懿蛔�？”奶奶捧著火焰過(guò)來(lái)，用浸滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)的聲音問(wèn)我：“城里沒(méi)有南瓜藤，沒(méi)有……”我還未等她說(shuō)完，就閉上眼睛搖搖頭。

　　我要走，必須要走。即使這小鎮(zhèn)多美麗，它也終不是我的目的地。我的目的`地，在遠(yuǎn)處一個(gè)未知的地方，我不知道自己能不能抵達(dá)，卻明白如果不向前進(jìn)發(fā)，只瑟縮在鄉(xiāng)村母親般的懷抱里是永遠(yuǎn)不能觸及那個(gè)目的地的影子的。

　　在離開(kāi)鄉(xiāng)村的時(shí)候我并沒(méi)有哭，只是看著車(chē)窗上流動(dòng)的濕漉漉的綠色出了神，遠(yuǎn)方，不會(huì)有這片綠了。但那里，一定會(huì)有別的色彩，也有一個(gè)寬闊的平臺(tái)供我平坦地走向目的地。

　　碰到的事，每一天都不同。有的給我眼淚，有的給我笑容。終于會(huì)珍惜花開(kāi)，不怕花落。走過(guò)的曲折，就全變成彩虹。那抹鄉(xiāng)村的綠色泛在我記憶的時(shí)光之河……

那抹綠色作文3

　　“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！碧稍谑孢m的大床上，身體雖然已疲憊不堪，但內(nèi)心卻久久不能平靜。耳邊回蕩著“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲。烈日當(dāng)頭，沙場(chǎng)點(diǎn)兵。我的眼前由浮出軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景，在驕陽(yáng)下操練的畫(huà)面，浮想聯(lián)翩

　　談起軍訓(xùn)，一下就會(huì)想起累這個(gè)字。每天6：00起床11：00睡覺(jué)。最令人痛苦的就是每天不定時(shí)的兩次站軍姿，一動(dòng)不動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，有時(shí)你還必須抵抗教官的搞笑。全年級(jí)的同學(xué)站在一起，頂著烈日，整個(gè)操場(chǎng)靜悄悄，心中只期盼能有一絲涼風(fēng)襲來(lái)，能有一場(chǎng)大雨傾瀉而下，澆熄驕陽(yáng)的焰火，洗凈臉上的汗珠，洗凈臉上的汗。每當(dāng)總教官宣布“最后一分鐘”時(shí)，心里別提有多開(kāi)心多激動(dòng)，全場(chǎng)所有人開(kāi)始一起倒數(shù)，“60，59……3，2，1”。教官一聲令下，大家都松了一口氣，雙腿不能彎曲，肩膀的酸痛，腳后跟的麻木，都不足以讓我們放棄。我們克服了身體都不適堅(jiān)持了下來(lái)，在結(jié)束的時(shí)候，心中涌上來(lái)的是成就感與自豪。

　　結(jié)束一天的訓(xùn)練，回到寢室看著鏡中的自己，一天天曬黑的臉，曬傷的發(fā)紫的脖子，還有那被曬爆了的頭皮。但這都不算什么，軍訓(xùn)固然艱苦，在軍訓(xùn)中得到鍛煉，磨練意志，這才是軍訓(xùn)的宗旨。讓我們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)中也能有軍訓(xùn)的精神，堅(jiān)持不懈。

　　軍訓(xùn)，我也曾為教官不留情面的懲罰而內(nèi)心不平，也曾為同學(xué)的表演開(kāi)懷大笑，也曾為教官的一絲不茍心生敬意，也曾為我們的不懂事而感到自責(zé)，也曾在最后分離時(shí)，內(nèi)心酸楚，偷偷地抹過(guò)眼淚。但不管喜怒哀樂(lè)，這些都已成為我心中最美好的回憶。

　　穿著一身綠色迷彩服，站在操場(chǎng)上，令人難以忘懷。

那抹綠色作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，秋色已逝去，冬天也已悄然而至了。放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿(mǎn)眼蕭條的枯黃，傷感、憂(yōu)郁不覺(jué)涌上心頭。

　　那日和同學(xué)外出去超市購(gòu)物，正準(zhǔn)備離去，突然眼前一亮：滿(mǎn)眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步。走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來(lái)。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著綠葉清新的香氣，感覺(jué)走進(jìn)了一片初春的樹(shù)林，四周都是生命的.綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，正綠得那么充滿(mǎn)生機(jī)。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因?yàn)槟蔷�致的花盆，更重要的是花盆里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，雖不大，卻昭示著生命的旺盛與精彩，令我愛(ài)不釋手。

　　就這樣，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細(xì)心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來(lái)到教室，從抽屜里拿出它，讓其自由地沐浴陽(yáng)光，然后照例澆上一小瓶蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著陽(yáng)光，灑下一桌碎銀。晨光映照著整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿(mǎn)了愉快與輕松。

　　感謝心中的那抹綠色，它潔凈著我的靈魂，讓我在萬(wàn)物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿(mǎn)生機(jī)的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　我摯愛(ài)《讀者》中的一句話(huà)：“生命沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播�！钡拇_，我們既不能沉溺于過(guò)去，也不能洞悉未知的明天，我們所能做得只能把握今天。但愿我們每個(gè)人心中都有那么一抹綠色，讓今天的生命像這抹綠色一樣，絢爛奪目，綻放出永不褪色的流光。

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