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令人印象深刻的笑容作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的令人印象深刻的笑容作文，歡迎大家分享。
令人印象深刻的笑容作文 1
你說(shuō)，最美的笑容是什么樣的？是嘴巴彎起來(lái)那種微笑，還是眼睛瞇起像月牙？或許，最美的微笑，不僅僅在表面上的笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的，堅(jiān)強(qiáng)而燦爛的微笑。
在我家門口的街道上，有一位身患?xì)埣驳睦掀牌牛恢朗裁丛蛎刻炀驮谛^(qū)的房檐下坐著，腿有點(diǎn)兒跛，她每天忍受著來(lái)自過(guò)路人冷冷斜視的目光，強(qiáng)忍著有些人的謾罵、嘲弄，但她的臉上依舊掛著那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，拄一根拐杖，手里挎一個(gè)袋子。
一個(gè)夏天的夜晚，我背著書(shū)包慢慢悠悠地回家去。透過(guò)那皎潔的月光，一個(gè)極其熟悉的身影在我眼里出現(xiàn)了：她慢慢踮起腳，慢慢彎下腰去，慢慢將手伸進(jìn)臟臟的垃圾箱中。待我慢慢走近時(shí)，嚇了一跳，原來(lái)是那位老婆婆！我開(kāi)始胡思亂想：怎么會(huì)是她？這么晚了，垃圾箱又那么臭，她在干什么？莫非……湊近一看，她正用她那雙臟得不能再臟的手，在垃圾中翻來(lái)翻去，嘴里還慢吞吞地說(shuō)：“易……拉……罐……”過(guò)了片刻，她手里緊緊地拿著一個(gè)易拉罐從垃圾箱里伸出來(lái)，然后把它放進(jìn)袋子里。她抬起頭來(lái)，用手理了理蓬亂的頭發(fā)，她的臉上流露著燦爛的笑容，我也感覺(jué)到她的心靈也在笑！然后，她撐起拐杖，走了。只留下了那美麗的笑容，令人回味……
老婆婆那堅(jiān)強(qiáng)的微笑令我敬佩！而最關(guān)鍵的.，最美麗的，不是她的外表，而是她的內(nèi)心，她發(fā)自內(nèi)心的，最美麗的、最燦爛的、最堅(jiān)強(qiáng)的微笑！
令人印象深刻的笑容作文 2
笑，就這么一個(gè)字，卻魅力無(wú)窮，它記錄著人生的美好與歡喜。可我每次看到這個(gè)字，都有一種說(shuō)不出的愧疚。
星期六的下午，我在書(shū)店看書(shū)，疲了，倦了，就靠在書(shū)柜上閉目養(yǎng)神。直到天上出了一道道紅波，我才想起回家。跨過(guò)一條平坦的馬路，家就到了，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺。
他穿著灰色的衣服，頭發(fā)已經(jīng)花白，滿臉的皺紋，訴說(shuō)著生活的滄桑。最引人注目的就是那兩條腿像生了銹似的'，老爺爺只能靠?jī)筛照�，一挪一挪的向前行�?/p>
我先走到馬路邊，老爺爺停了下來(lái)。這是個(gè)路口，來(lái)往的車輛多，雖有人行道，卻沒(méi)有紅綠燈，老爺爺左右張望著，并沒(méi)有立刻穿過(guò)馬路。我看著老爺爺，老爺爺也注意到了我，我沖著老爺爺有點(diǎn)兒窘迫地笑了，就表示對(duì)他的同情吧！
老爺爺和善地問(wèn)我：“小朋友有什么事嗎？”我不知道為什么，突然對(duì)不上話了，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么事兒。”
老爺爺又對(duì)我笑了笑，我可以從笑中讀出來(lái)，他顯得有點(diǎn)兒失落，我也明白了，我應(yīng)該扶他過(guò)去。
我走到了家門口，想進(jìn)去又忽的停住腳步，看著那努力前行的身影，漸漸地消失在余暉中。我笑了笑，向著那個(gè)背影行著注目禮，就算是補(bǔ)償吧！
老爺爺?shù)男ι羁痰亓粼谖业挠洃浝铮乙欢〞?huì)記住這笑，下次，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
令人印象深刻的笑容作文 3
愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣往往不會(huì)差。
——題記
走在空曠道路上，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，雖然很溫柔，但我卻覺(jué)得格外的疼。手里拿著的滿是紅叉的試卷，那可憐的分?jǐn)?shù)顯得格外刺眼，心情瞬間跌入冰冷的冰窖之中。
我漫無(wú)目的的`走在人群當(dāng)中，忽然，似乎我踩到了誰(shuí)的鞋子，我抬起頭看到站在我面前的小女孩，我擠出笑容對(duì)他說(shuō)了一句對(duì)不起。他滿臉笑容，像玫瑰突然盛開(kāi)似的，臉上那純真無(wú)邪的笑容，是我失去已久的。
她似乎猜到了什么，看著我手里的試卷，她沒(méi)有說(shuō)話，而是一直陪我漫無(wú)目的的走著。因?yàn)樾那椴缓�，我沒(méi)有意識(shí)到她在我旁邊走著。過(guò)了許久，我們走到了一個(gè)十字路口，我停下腳步左右張望，眼睛的余光發(fā)現(xiàn)她還在我的身旁�！靶∨笥眩阍趺床换丶�？”他面帶微笑的說(shuō)：姐姐，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話，愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。我頓時(shí)露出笑容，似乎想起了以前的自己，那時(shí)我也是那么愛(ài)笑。
“小朋友，你家住在哪兒？我送你回去吧�！彼χ卮穑骸安挥昧耍憬�，我自己可以回去。”說(shuō)完她就轉(zhuǎn)身走了。
我看著她的背影，心里想著她說(shuō)的話，轉(zhuǎn)身回家，坐在書(shū)桌前，心平氣和的拿起紅筆，把試卷上面的錯(cuò)題一一訂正。
或許人在受傷時(shí)笑一笑，心情就會(huì)變好。生活中我們總會(huì)遇到許許多多的傷心事，希望你笑一笑，運(yùn)氣就會(huì)變好。
令人印象深刻的笑容作文 4
笑，分很多種，有開(kāi)心的笑，酸楚的笑，不懷好意的笑……可那一種由衷的、迷人的微笑永遠(yuǎn)地定格在我的腦海之中。
那天我生病了，為了治好病，就只能去醫(yī)院打針了，在我腦海深處，打會(huì)成了我的心魔。去醫(yī)院的路上，我想：打針很痛的，尖尖的針頭插進(jìn)肌膚。想想雞皮疙瘩都掉了一地，越想就越害怕。走進(jìn)醫(yī)院，我東張西望地看著周圍。辦好一切程序，媽媽就帶碰上我到護(hù)士站打針。
我躺在病床上，心里滿是在想我對(duì)打針的恐懼。護(hù)士姐姐來(lái)了，她拿起針，剛要插進(jìn)去，我便把手縮了回來(lái)，護(hù)士姐姐說(shuō)：“小妹妹，你不用怕，打針不疼的，忍一直就好了�！彼怯芍缘腵，迷人的微笑出現(xiàn)在我面前。
這笑，雖不如蒙娜麗莎那動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力，柔柔的，似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陣清香；暖暖的，像冬日陽(yáng)光，直射我的心房。在夕陽(yáng)的余暉下，護(hù)士姐姐的微笑越發(fā)顯得柔和，恬靜得令人心啐�！班�。”我悄悄地說(shuō)一聲，并把手伸了現(xiàn)來(lái)，她拿針，插入皮膚，我閉著眼，她輕輕的控制著力度，不一霎那，針打好了，我輕輕的按著打針處的棉花�？煲厝チ�，那位護(hù)士姐姐又朝我笑了笑，這看似簡(jiǎn)單的笑容中，蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)話語(yǔ)。我便跟著媽媽……
后來(lái)，再去醫(yī)院，卻看不到那位護(hù)士姐姐，也看不到那種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的笑。
其實(shí)很多時(shí)候，我們需要的不僅僅只是那些功成名就，需要的其實(shí)是在困難中，別人給予你的鼓勵(lì)與微笑。
令人印象深刻的笑容作文 5
在我的腦海中，有許多人對(duì)我微笑。但令我最難忘的是植老師的衛(wèi)校，雖然她只教了我三年。
六年前，當(dāng)我剛跨入校門的那一天，第一個(gè)迎接我的就是植老師。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我膽兒小。一次，植老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們的手猶如小樹(shù)林般高高舉起。而我很害怕，低下了頭，心里不住的念叨著：“植老師，別叫我，千萬(wàn)別叫我！”可是植老師偏偏叫了我，同學(xué)們的目光“唰”地全都落在了我的`身上。我支支吾吾。語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，同學(xué)們都笑了。我的頭埋得更低了，臉也紅了，聲音小得像蚊子叫。我索性閉上嘴巴，等待植老師的責(zé)罵。
過(guò)了一會(huì)兒，我并沒(méi)有聽(tīng)到植老師的責(zé)罵聲。我抬起頭，看見(jiàn)植老師正在和藹可親地對(duì)我微笑。這個(gè)笑容是多么地親切，多么地溫和，多么地慈祥！霎時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。
終于，我鼓足勇氣，流利而順暢地回答了問(wèn)題，植老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這樣不是很好嗎？以后就這樣！”這時(shí)，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起……
每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)，植老師的鼓勵(lì)在我耳邊回響；發(fā)言時(shí)，她的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前。植老師的話語(yǔ)與微笑至今仍鼓勵(lì)著我前進(jìn)！
令人印象深刻的笑容作文 6
1月8日下午，我們學(xué)校舉辦了大師伴我讀經(jīng)典苦練七十二變，笑對(duì)八十一難主題活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，在老師的安排下，早早擠在體育館里等候大圣駕到。
我有幸作為學(xué)生代表在門口迎接他，只見(jiàn)他身穿大紅棉服，頭戴黑色棒球帽，鼻梁上駕著一副紅色眼鏡，神采奕奕地向我們走來(lái)。不愧是美猴王！我們唰唰地鼓起了掌。
演講開(kāi)始了，六小齡童老師提到了他的真名和小朋友對(duì)他的稱呼，有六老師童伯伯齡童爺爺?shù)鹊�，逗得我們哈哈大笑。最讓我們期待的還是他耍金箍棒，那惟妙惟肖的神態(tài)和動(dòng)作，深深吸引了同學(xué)們的眼球，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得也拿著金箍棒沖上臺(tái)去和他比一比。
最后是簽名環(huán)節(jié)，老師一聲令下，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去排隊(duì)，我把書(shū)放在六小齡童爺爺面前，他揮舞著手里的`小金箍棒在我的書(shū)上留下了精彩的簽名，我別提多高興了！
六小齡童爺爺教育我們要學(xué)習(xí)西游精神，在學(xué)習(xí)的道路上不怕困難，用自己的勇敢和智慧迎難而上，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難！
令人印象深刻的笑容作文 7
每次走進(jìn)公園，就想到那位小朋友，就有一股甜蜜流入我的心中。
那位小朋友個(gè)兒不高，看看也只有一二年級(jí)。烏黑的頭發(fā)上扎成馬尾，上面還有一朵燦爛的向日葵。圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是那顆櫻桃小嘴，紅紅的像是鑲嵌在蛋糕上的小櫻桃般似的，別人一咬，心里甜津津的。
考試完，因?yàn)榭汲鰜?lái)的成績(jī)不錯(cuò)，所以媽媽允許我下樓出去玩。來(lái)到公園，我正在采野花時(shí)，無(wú)意間就看到了那位小朋友，小朋友手拿風(fēng)箏，一會(huì)兒用手拽一拽衣角，一會(huì)兒繞個(gè)小圈圈，急的像熱鍋上的'小螞蟻一樣著急。
我皺著眉頭，想：這個(gè)小朋友是不是找不到媽媽了？我走到小朋友身邊，溫柔的問(wèn)：小朋友，告訴姐姐，你怎么了？小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到：姐姐，我，我不知道怎么放風(fēng)箏，你可以教，教我怎么放嗎？我開(kāi)心的說(shuō)：可以！我打開(kāi)袋子，纏好線軸，用支架把風(fēng)箏纏起來(lái)，找到風(fēng)向，把風(fēng)箏放了出去，小朋友看到風(fēng)箏越飛越高，眉毛彎成了一條小船兒，眼睛瞇成了一條線，嘴巴露出了潔白的牙齒，她豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：你真厲害！她露出甜美的笑容，我看了，心里比吃了蜜還甜。
小女孩的笑容充滿了贊賞，我喜歡小女孩的笑容！更讓我體會(huì)了助人的快樂(lè)！
令人印象深刻的笑容作文 8
那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，爸爸媽媽帶著我去外婆家玩。
我來(lái)到外婆家，推開(kāi)門，躡手躡腳地走到外婆身后，輕輕地碰了她一下。外婆詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是我，臉上露出了笑容，說(shuō)道：“呀，外孫來(lái)啦！外孫來(lái)啦！”媽媽正拿著一大袋一大袋的東西放進(jìn)屋子。外婆見(jiàn)了說(shuō)：“以后來(lái)這兒，別帶那么多東西啦！”我也從我的包里拿出我給外婆的賀卡，說(shuō)：“外婆，祝您婦女節(jié)快樂(lè)！”一絲微笑，從外婆的嘴角緩緩漾開(kāi)去，像微風(fēng)掠過(guò)沉靜的湖面泛起的`漣漪，一直蔓延到眼角。她摸著我的頭，說(shuō)：“外孫送我的禮物，我最喜歡�！蔽乙哺吲d地笑了起來(lái)。
媽媽和外婆在廚房里忙起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。我們圍在餐桌旁吃起來(lái)，外婆不停地給我?jiàn)A我最愛(ài)吃的土豆絲，還一邊問(wèn)：“菜好不好吃呀？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃。”“是嗎？好吃就好，好吃就好……”仿佛是在碎碎念念，可外婆卻笑的像個(gè)天真的孩子。
外婆的微笑是最動(dòng)人的，外婆的疼愛(ài)是最難忘的。
令人印象深刻的笑容作文 9
媽媽經(jīng)常笑呵呵的，我喜歡媽媽的笑，因?yàn)閶寢尩男ε惆槲页砷L(zhǎng)，給予我鼓勵(lì)，十分難忘。
媽媽笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛變成了個(gè)小月牙兒，嘴巴合不攏，露出了潔白的牙齒，仿佛是綻開(kāi)的玫瑰花。
記的一次背誦小古文。媽媽得知其他同學(xué)都在老師哪兒背誦了，就笑著鼓勵(lì)我，男子漢要勇敢，你背得很熟練了，要自信地背給老師聽(tīng)。聽(tīng)了媽媽的話，來(lái) 到學(xué)校，我還是不自信，就先在班長(zhǎng)邢浩然那里背，背過(guò)了，邢浩然帶我去辦公室，告訴老師。老師一聽(tīng)說(shuō)：“很好！不過(guò)老師很想看看的'表現(xiàn)，要么背給老師聽(tīng)，好嗎？”我一聽(tīng)，心里怦怦直跳，像“十五個(gè)水桶打水——七上八下。”突然，媽媽的笑容閃過(guò)我腦海，想起媽媽的鼓勵(lì)，男子漢要勇敢，你一定行！于是，我鼓起勇氣，在老師那里背了一遍。開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，背得有點(diǎn)結(jié)巴，漸漸地我像在媽媽跟前背誦一樣，越背越熟練，很快完成了背誦。當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，別提有多高興了。心想快點(diǎn)放學(xué)吧！好把這個(gè)消息告訴媽媽，和媽媽一起分享。
終于忍到放學(xué)，我飛快地收拾好書(shū)包，一路跑回家，高興地跟媽媽說(shuō)，媽媽又笑了，并摸摸我的頭說(shuō)：“我的兒子就是棒！”
媽媽的笑幫我戰(zhàn)勝自己，有了自信。
令人印象深刻的笑容作文 10
人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè)都是平常之事，但唯有她那微微一笑，使我念念不忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起來(lái)到了集市。大街上琳瑯滿目的商品使我目不暇接。來(lái)來(lái)往往的車輛像流水一樣，既看不到頭也看不到尾。喇叭聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，聽(tīng)上去像在演奏一曲美妙和諧的生活樂(lè)章。
正在我們要過(guò)馬路時(shí)，突然有一位老爺爺?shù)乖诼愤叄玖撕镁靡舱静黄饋?lái)，來(lái)往的車輛，路上的行人都停了下來(lái)，街上一片安靜，卻沒(méi)有一個(gè)人把他扶起來(lái)。我在想：會(huì)不會(huì)是碰瓷的？如果把他扶起來(lái)，他說(shuō)是我把他撞倒了，向我要錢該怎么辦？現(xiàn)在此類事件屢見(jiàn)不鮮，所以我沒(méi)有馬上去扶，但看到老爺爺可憐的樣子，我的心動(dòng)搖了。
到底是扶還是不扶？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)小姑娘，她毫不猶豫地沖過(guò)去，吃力的扶起來(lái)那位老爺爺，一邊拍著老爺爺身上的土，一邊關(guān)心地問(wèn)：“老爺爺您沒(méi)事吧？”老爺爺回答道：“我沒(méi)事，我沒(méi)事，你真是一個(gè)好孩子！”
小姑娘抿著嘴笑了，她的答案是那么美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我仿佛覺(jué)得這個(gè)笑容是見(jiàn)過(guò)的最美好的笑容，純真又可愛(ài)，望著他們的背影，我的'心中頓時(shí)流淌著一股暖流，在我的耳邊響起了一首熟悉的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，小姑娘甜甜的笑容已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的腦海里！
令人印象深刻的笑容作文 11
難忘，是時(shí)間長(zhǎng)河不停的奔跑，卻依舊沖刷不去的。它帶給我們刻骨銘心的一些情緒，或激勵(lì)我們前進(jìn)，或使我們痛哭……
現(xiàn)在，舞臺(tái)上的我自信、開(kāi)朗，可是回憶過(guò)往，總是忘不了那個(gè)如春風(fēng)般溫暖的笑容。
那時(shí)，我才五歲，很快我就要迎來(lái)我人生的第一次表演，我的心中像打潑了的五味瓶，緊張、興奮、害怕、高興。我有些躍躍欲試，可一想到臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我時(shí)的樣子，又不禁退縮，變得懦弱。我的心中是猶豫不決的，是害怕失敗的。
隨著表演的時(shí)間不斷推進(jìn)，我在練習(xí)的時(shí)候竟也變得手忙腳亂了。我心急如麻，像熱鍋上的螞蟻，卻又顯得無(wú)可奈何。
表演當(dāng)天，我不斷的想要放棄，可一想到這是我的第一次嘗試，又打消了這個(gè)念頭。輪到我了，就那時(shí)我的心開(kāi)始飛快地跳動(dòng)，心里就像懷著一個(gè)小鹿一樣，七上八下。邁出的每一步都像泰山那般重。
突然，我的`大腦一片空白，不好，全忘了！就在萬(wàn)分火急的關(guān)頭，我的眼睛觸到舞蹈老師那兒，老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我，嘴角微微上揚(yáng)，大大的眼睛輕微的瞇了下，遞給了我一個(gè)飽含鼓勵(lì)的笑容。那笑容在我看來(lái)就如春光一般爛漫。那一剎那，記憶回來(lái)了，我心頭一暖，開(kāi)始了表演。
那一次，我得了第一名，可是我不在乎那些，我記得老師那一個(gè)如春風(fēng)般溫暖的難忘笑容。
令人印象深刻的笑容作文 12
燈火通明的街上空無(wú)一人，唯有幾片枯敗的葉兒從空中飄落。少年漫步在寒風(fēng)中，轉(zhuǎn)過(guò)街角卻看到了一個(gè)蒼老、孤寂的身影，他的喉嚨開(kāi)始微微地顫動(dòng)，眼神中也多出了一絲傷感和片片記憶的漣漪。
那身影，和他的老舅竟是那樣相似。
蟬聲陣陣。一棵青蔥高大的樹(shù)下，一老一少兩道背影漸漸浮現(xiàn)，少年用好奇的目光審視著周圍的一切，不時(shí)還快跑幾步仔細(xì)觀察。而他卻不知，自己那小小的身影后面，是一雙堅(jiān)毅且充滿難以察覺(jué)滿足的眼睛�？粗讜r(shí)的少年撒歡模樣，那眼角一皺，他笑了。
電視依舊在播放。裝修簡(jiǎn)陋的屋子內(nèi)，胖嘟嘟的少年和一位咳嗽不止的老人端坐在沙發(fā)上。少年聚精會(huì)神地盯住電視上的畫(huà)面，卻沒(méi)有注意到身旁的老人的咳嗽卻愈演愈烈。看著那孩子，又好像想起了小時(shí)候的.兒子，他眼睛一瞇，又笑了。
病房里甚是安靜。老人正在那病床上熟睡，少年則在一旁陪伴。老人不知何時(shí)醒來(lái)了，少年卻一時(shí)間不知該和老舅說(shuō)些什么，尷尬的氣氛在空中蔓延，老人安詳?shù)拿纨嫼鋈灰痪o，他又笑了起來(lái)。
街道上那位老人已經(jīng)離去，又一片葉兒輕輕飄落在地面。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，少年孤寂的身影猛打了一個(gè)激靈。他又想到了那個(gè)身影，那是在腦海中漸行漸遠(yuǎn)老舅的身影。永遠(yuǎn)離去的老舅，只留下了那蟬聲，那寧?kù)o，那無(wú)聲關(guān)愛(ài)的眼神，還有那難以抹去的笑容。
眼角漸漸有淚花涌起，可嘴角卻無(wú)法自控地咧開(kāi)，他笑了，是學(xué)著老舅的模樣嗎？
令人印象深刻的笑容作文 13
在我的記憶中，媽媽的笑容是最美的。
有一次，我語(yǔ)文只考了91分。在放學(xué)的路上，我心里忐忑不安，想著：怎么辦，這次沒(méi)考好，媽媽知道了會(huì)怎么樣呢！我要想辦法！此時(shí)，我的心里像懷揣著一只兔子，一直平靜不下來(lái)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。我飛奔回家，四處尋找著要藏試卷的地方。終于，我找到了一個(gè)好地方。我把一個(gè)放著書(shū)的箱子移開(kāi)，把試卷藏在下面，又用那箱子壓住，大功告成。我心里美滋滋地想：哈哈，這下媽媽找不到試卷了吧！
媽媽回來(lái)了，問(wèn)我試卷的`事。我假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“今天傍晚才考，試卷還沒(méi)發(fā)呢！”說(shuō)這話時(shí)，我的心像被針扎了幾下，生疼生疼的。一旁的箱子看著我，好像在說(shuō)：“你怎么能這樣，這樣不誠(chéng)實(shí)！”我的心里總有些不是滋味。
吃過(guò)晚飯，我便到書(shū)桌旁去寫(xiě)作業(yè)，可怎么也沒(méi)那心思寫(xiě)。我是不是該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢？我的心糾結(jié)了好一會(huì)兒，終于，我決定向媽媽認(rèn)錯(cuò)，我把試卷拿出來(lái)遞給媽媽，低著頭，不敢看媽媽的眼神。媽媽拿著試卷，沒(méi)有說(shuō)話。我不安地抬頭一看，正好和媽媽四目相對(duì)。媽媽的眼神柔和了許多，她嘴角上揚(yáng)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“考試沒(méi)考好不要緊，只要你下次努力就好，但是一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！闭f(shuō)完，她拍了拍我的肩膀，眼里滿是溫柔。媽媽的微笑，如一股暖流流進(jìn)了我的心里。這一刻，我下定決心，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我閉上眼，總會(huì)想起媽媽的微笑，這世間最美、最溫柔的笑容。
令人印象深刻的笑容作文 14
遇上了兩位好校長(zhǎng)：趙丕佳校長(zhǎng)和石海云校長(zhǎng)。不論在什么時(shí)候，六年的小學(xué)生活中。臉上都掛著和藹可親的笑容，鼓勵(lì)著同學(xué)們對(duì)趙校長(zhǎng)還不是很熟悉，二三年級(jí)的時(shí)候�？粗w校長(zhǎng)黑瘦臉上的一抹笑容，倒有點(diǎn)害怕。
趙校長(zhǎng)給我上奧數(shù)，三年級(jí)時(shí)。才和趙校長(zhǎng)熟悉起來(lái)。還依稀記得校長(zhǎng)給我講 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我回答問(wèn)題。最記憶猶新的有一個(gè)裝糖果的題，絞盡了腦汁，卻想不出一點(diǎn)眉目，熱烈地討論也沒(méi)個(gè)結(jié)果。都失望了這時(shí)，校長(zhǎng)卻用鼓勵(lì)的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇氣，終于解出了答案。而校長(zhǎng)和我一起哈哈大笑起來(lái)。
再來(lái)學(xué)校，趙校長(zhǎng)退休之后。依舊是笑吟吟地，像個(gè)小孩子一樣，笑得那么開(kāi)心，那么絢爛，一邊還與熟識(shí)的'同學(xué)擊掌問(wèn)候。
這笑容不像趙校長(zhǎng)燦爛，繼趙校長(zhǎng)之位的一位女校長(zhǎng) — 石校長(zhǎng)。石校長(zhǎng)也總是帶著笑容。卻透著一種和藹可親，一種威嚴(yán)。石校長(zhǎng)總是笑著檢查我衛(wèi)生區(qū)，用笑容鼓勵(lì)我那彎彎的眼睛像是說(shuō)：同學(xué)們可要努力干好工作，讓我校園永遠(yuǎn)美麗呀！
石校長(zhǎng)又成了思想品德課老師。今年，同學(xué)們有了不會(huì)的問(wèn)題，校長(zhǎng)會(huì)微笑著解答，回答錯(cuò)了校長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)地一笑，并不批評(píng)。都覺(jué)得石校長(zhǎng)就像一位鄰家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐為快。
一直給我鼓勵(lì)，兩位校長(zhǎng)和藹可親的笑容。激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；也深深地喜歡這兩位校長(zhǎng)，喜歡校長(zhǎng)難以忘卻的甜美笑容！
令人印象深刻的笑容作文 15
高高的個(gè)子，小平頭，大大的耳朵，再加上那炯炯有神的小眼睛，給人印象特別深，他就是我們敬愛(ài)的馮老師。
馮老師長(zhǎng)得不算英俊，但每次看我們的時(shí)候，他都面帶著那燦爛的笑容。為此，我們都很喜歡他，喜歡上他的課。
二年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)突然下滑。爸爸媽媽很著急，我也很傷心。一天下課后，馮老師把我喊進(jìn)他的`辦公室，笑著對(duì)我說(shuō)：最近怎么啦？有困難我們一起來(lái)想辦法，好嗎？從那以后，每次下課后、放學(xué)后，只要有空，他就把我喊到他的辦公桌前，給我輔導(dǎo)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到我不明白的地方，他就反復(fù)給我講解，有時(shí)還給列舉身邊的例子，讓能學(xué)得明白，學(xué)得清楚。馮老師還利用自己的休息時(shí)間，出一些重點(diǎn)習(xí)題和我易錯(cuò)的題目給我做，然后幫我批改，指導(dǎo)我訂正。這樣日積月累，在期末考試中，我的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
馮老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體。
有一次，我生病請(qǐng)假在家休息，馮老師一次又一次地打電話給我媽媽，詢問(wèn)我的病情。那天，放學(xué)后，馮老師那熟悉的笑容居然出現(xiàn)在我的病房里。他從百忙之中抽出時(shí)間到醫(yī)院來(lái)看望我，還給我買了我能吃的營(yíng)養(yǎng)品和水果。我的病一下子好了許多。等我回到學(xué)校后，他又抽出空余的時(shí)間幫我補(bǔ)課，教我做落下的作業(yè)。因?yàn)槲也偤�，他還囑咐我不要去上體育課，避免劇烈的運(yùn)動(dòng)。
馮老師對(duì)我的關(guān)心可謂無(wú)微不至，他那燦爛的笑容，至今讓我難以忘懷。
令人印象深刻的笑容作文 16
“啪！”傳來(lái)一陣響聲，我趕緊從書(shū)房里跑出來(lái)，弟弟一臉驚恐，一看就干了壞事。
弟弟嚇得手足無(wú)措，哇哇大哭起來(lái)。我把嘴嘟著，想了想：“弟弟肯定是故意的�！蔽液敛华q豫地責(zé)罵著他：“你怎么這樣子！等會(huì)兒媽媽回來(lái)肯定要罵我，你可真是的！”說(shuō)著說(shuō)著，手也不由自主地?fù)炱鸩Ａг?/p>
“叮咚”一陣門鈴聲，我和弟弟緊張起來(lái)，可弟弟打碎的花瓶渣還沒(méi)撿干凈。弟弟走近門，向媽媽嘟囔著。我一看肯定是惡人先告狀，哼，還跟媽媽說(shuō)。平常弟弟總是讓我背鍋：把籃子打翻了，弟弟指著我說(shuō)是我干的，換來(lái)一頓毒罵；把我作業(yè)撕了，說(shuō)是我碰的，媽媽總說(shuō)：“翟可芯，作業(yè)都不愛(ài)惜！”把搭好的樂(lè)高弄塌了，從來(lái)都不收拾，只有我來(lái)收拾……
說(shuō)著說(shuō)著，媽媽臉突然紅了，皺皺眉，朝我直奔而來(lái)，喊道：“你怎么收拾弟弟打碎的花瓶玻璃渣�！眿寢屃嗥鹞业氖�，左瞧瞧，右瞧瞧，擔(dān)心極了，“手沒(méi)割到吧，快，給媽媽瞧瞧！”
“��！弟弟沒(méi)有跟你告狀？”我張開(kāi)下巴，一臉驚愕，不敢相信弟弟在幫我說(shuō)好話，突然一陣暖流涌上心頭，我緊抱著弟弟，從不敢相信竟是這樣的結(jié)果。這一次他竟然主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，我一下子感動(dòng)了。
淡淡的云飄動(dòng)著，淡淡的風(fēng)吹動(dòng)著，淡淡的.潮水流動(dòng)著，一切都是淡淡的，那樣的寧?kù)o，如今，草木皆非，而他那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。
令人印象深刻的笑容作文 17
時(shí)光就像無(wú)情的流水，一點(diǎn)一滴流去了我的童年，我一天天長(zhǎng)大，腦海中的記憶也開(kāi)始漸漸模糊。慢慢的、慢慢的，就像一層薄霧一切變得如夢(mèng)似幻，看不清，也摸不著了。但是有一個(gè)笑容卻永遠(yuǎn)保鮮在我的腦海中。
那一天，我因?yàn)橐粫r(shí)淘氣，用紅墨水在媽媽最愛(ài)的那件白衣服上面畫(huà)梅花，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我雖然已經(jīng)向媽媽道歉了，可媽媽還是沒(méi)有釋?xiě)巡焕砦遥沂蛛y過(guò)。便抽泣著飛奔出去，用手揉著眼睛，想哭又不敢哭。就直接沖向我平時(shí)最愛(ài)去的秘密基地，坐在那塊十分粗糙的大石頭上。我雙手抱緊雙腿，用膝蓋蹭著眼淚，心里委屈得不行。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕快的腳步聲，我從雙腿的縫隙中看見(jiàn)了一雙紅色的小皮鞋。清脆的聲音傳入了我耳中：小姐姐，你能和我一起玩嗎？我慢慢地抬起頭，用紅腫的眼睛看著那個(gè)小女孩。她跑過(guò)來(lái)從口袋里掏出一張紙巾，用她那可愛(ài)的小手給我擦著眼淚。她又對(duì)我說(shuō)，好了別哭了，我剛才摔了一大跤都沒(méi)哭，我們一起去玩吧！她的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，眉毛彎彎的像小小的月牙，她的眼睛不停地眨巴著，像兩顆明亮的'星星，十分耀眼，她的潔白的牙齒像雪一樣。她望著我笑，燦爛得就像花朵一樣，和我凄慘的哭相形成了鮮明的對(duì)比。望著這樣天使般的面孔，再大的委屈也就煙消云散了。
記憶耐不住時(shí)光的沖刷，在腦海中逐漸褪去了顏色，但小女孩當(dāng)時(shí)那天使般的微笑卻安慰了我脆弱的心靈，讓我永遠(yuǎn)難忘。
令人印象深刻的笑容作文 18
遇上了兩位好校長(zhǎng)：趙丕佳校長(zhǎng)和石海云校長(zhǎng)。不論在什么時(shí)候， 六年的小學(xué)生活中。臉上都掛著和藹可親的笑容，鼓勵(lì)著同學(xué)們
對(duì)趙校長(zhǎng)還不是很熟悉， 二三年級(jí)的時(shí)候�？粗w校長(zhǎng)黑瘦臉上的一抹笑容，倒有點(diǎn)害怕。
趙校長(zhǎng)給我上奧數(shù)， 三年級(jí)時(shí)。才和趙校長(zhǎng)熟悉起來(lái)。還依稀記得校長(zhǎng)給我講 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我回答問(wèn)題。最記憶猶新的有一個(gè)裝糖果的題，絞盡了腦汁，卻想不出一點(diǎn)眉目，熱烈地討論也沒(méi)個(gè)結(jié)果。都失望了這時(shí)，校長(zhǎng)卻用鼓勵(lì)的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇氣，終于解出了答案。而校長(zhǎng)和我一起哈哈大笑起來(lái)。
再來(lái)學(xué)校， 趙校長(zhǎng)退休之后。依舊是笑吟吟地，像個(gè)小孩子一樣，笑得那么開(kāi)心，那么絢爛，一邊還與熟識(shí)的同學(xué)擊掌問(wèn)候。
這笑容不像趙校長(zhǎng)燦爛， 繼趙校長(zhǎng)之位的一位女校長(zhǎng) — 石校長(zhǎng)。石校長(zhǎng)也總是帶著笑容。卻透著一種和藹可親，一種威嚴(yán)。石校長(zhǎng)總是笑著檢查我衛(wèi)生區(qū)，用笑容鼓勵(lì)我那彎彎的眼睛像是說(shuō)：同學(xué)們可要努力干好工作，讓我校園永遠(yuǎn)美麗呀！
石校長(zhǎng)又成了思想品德課老師， 今年。同學(xué)們有了不會(huì)的'問(wèn)題，校長(zhǎng)會(huì)微笑著解答，回答錯(cuò)了校長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)地一笑，并不批評(píng)。都覺(jué)得石校長(zhǎng)就像一位鄰家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐為快。
一直給我鼓勵(lì)， 兩位校長(zhǎng)和藹可親的笑容。激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；也深深地喜歡這兩位校長(zhǎng)，喜歡校長(zhǎng)難以忘卻的甜美笑容！
令人印象深刻的笑容作文 19
回首童年，老師的微笑記憶猶新。老師的微笑有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。現(xiàn)在我成家立業(yè)了，卻依舊發(fā)現(xiàn)孩子老師的笑容竟還是與當(dāng)年我老師那樣相似。老師的微笑時(shí)刻溫暖著我們的心房，鼓勵(lì)著我們一次又一次的成功。
孩子的老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師，姓顧，是孩子現(xiàn)在的班主任兼語(yǔ)文老師。顧老師的微笑有著無(wú)窮的.教育魅力。她微笑著面對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)中的每一切，她的微笑能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境，能使孩子感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和鼓勵(lì)。正是因?yàn)檫@份鼓勵(lì)，孩子也在學(xué)校的語(yǔ)文周活動(dòng)中取得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。她的微笑給了孩子一個(gè)警鐘，使孩子得到及時(shí)的提醒，意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。因此，但凡是上顧老師的課，孩子都十分認(rèn)真，根本沒(méi)有吵鬧的聲音，整個(gè)教室里只會(huì)留下一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。教學(xué)工作中顧老師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒，孩子說(shuō)，最喜歡上顧老師的語(yǔ)文課，不僅可以全面了解課文，熱愛(ài)生活的顧老師總會(huì)講些有趣的生活小插曲活躍氣氛。德育工作中她的微笑能引起學(xué)生的自我反思和覺(jué)醒，是對(duì)良好行為的鼓勵(lì)和贊許，激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都會(huì)及時(shí)得到表?yè)P(yáng)，孩子的錯(cuò)誤，她也會(huì)耐心地指出。顧老師的微笑和嚴(yán)肅同樣重要，但我想，二者相比，微笑更平和、更可親、可愛(ài)。
嚴(yán)肅的她令學(xué)生敬畏，微笑的她令學(xué)生喜愛(ài)，令學(xué)生終生難忘。
令人印象深刻的笑容作文 20
天空中的云彩漸漸消散，不一會(huì)兒，烏云鋪上天空，緊接著，就開(kāi)始下起毛毛細(xì)雨。
我憂愁地望著這繁密的雨點(diǎn)，終究還是下定決心，沖進(jìn)雨中，任憑雨點(diǎn)打在我的身上。
我四處張望，出租車一次又一次地與我擦身而過(guò)，只留下一股寒風(fēng)在原地打著旋兒，卷在我的身上。路邊的行人三五成群，撐著傘，有說(shuō)有笑。望著他們，我拉長(zhǎng)衣袖，嘆了一口氣，心中不免有了一絲傷感。
煙雨繚繞中，忽地現(xiàn)出了一位小個(gè)小子老爺爺，他坐在三輪車?yán)�，笑瞇瞇地看著我。我沒(méi)有選擇的余地，快步向他走去。
“小妹妹，坐車嗎？”他看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他為我打開(kāi)車門，讓我坐在里面，隨即發(fā)動(dòng)了引擎。三輪車外的，風(fēng)還是照樣吹進(jìn)來(lái)，但是，我至少不淋雨了，心中稍微有了一點(diǎn)安慰。
“放學(xué)這么晚�。 彼痤^從反光鏡里看著我�！班�！”我應(yīng)了一聲�！鞍�！”他竟長(zhǎng)嘆了口氣，說(shuō)，“想當(dāng)年，要是多讀一點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)在，我就不必拉車了。小妹妹，你可要加油啊！”說(shuō)完，他便打開(kāi)了車上的音響。
很快，我到家了。
他熟練地踩了一下剎車，穩(wěn)穩(wěn)地將車停下，但是，剎車聲驚得旁邊一潭水泛起陣陣波瀾。
烏云漸漸散去，雨也小了，月光輕柔地灑在水面，星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)。
我隱約看見(jiàn)在月光的'映照下，一張滿是歲月犁耕過(guò)的臉燦爛地笑著，那笑容深深地印在我的心里……
令人印象深刻的笑容作文 21
又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要感謝各位老師，特別是陸老師。她教我們大家讀書(shū)、識(shí)字，還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子，一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。
陸老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過(guò)如果我們都專心聽(tīng)講的話，老師就會(huì)面帶笑容。在課后，老師也總是露著微笑和我們打招呼。
到了第二天早晨，又是新的一天。新的.一天，就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的陸老師來(lái)上課。每一次第一節(jié)課上完，馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前，就會(huì)有眼保健操。不過(guò)第二節(jié)課不是陸老師的課了，要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起后，她都會(huì)到窗口來(lái)看看我們，看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話，那就會(huì)被檢查的人給扣分。
我還要感謝陸老師，因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng)，還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦，除了做作業(yè)還要出黑板報(bào)，可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩，不過(guò)再一想老師的用意，煩惱就一下子全都忘得一干二凈。
從現(xiàn)在起，以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。作業(yè)盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，如果可以，一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，讓本子保持一片潔凈。讓我們的陸老師臉上總是寫(xiě)滿微笑！
令人印象深刻的笑容作文 22
一天，我放學(xué)回家，因?yàn)樽叩么颐�，把門禁卡掉了，已經(jīng)到家的我急得不知該如何是好，又不敢告訴父母，怕他們責(zé)罵。
然而我最終還是失望了。我找遍了各處，都沒(méi)能找到無(wú)緣無(wú)故失蹤的門禁卡。苦澀的笑容牽動(dòng)著我的嘴角，我決定放棄了�；丶业穆愤@么長(zhǎng)，我路過(guò)了那么多地方，就憑我自己一個(gè)人找，肯定找不到的。我嘆了口氣，再次踏上了回家的路誰(shuí)知這時(shí)天氣驟變，前一秒還是萬(wàn)里晴空，下一秒就鳥(niǎo)云密布。天空沒(méi)有任何預(yù)兆地下起了雨。細(xì)密的雨絲落在街邊的水池里，激起千層漣簡(jiǎn)，一如我此刻不安的心情。由出門的時(shí)候陽(yáng)光明媚，所以我沒(méi)有帶傘。此刻大雨傾盆而下，我一個(gè)人孤零零地在雨中行走。當(dāng)我回到小區(qū)門口的時(shí)候，才意識(shí)到?jīng)]有禁卡根本進(jìn)不了自己的小區(qū)這時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)了臉，是保安叔叔。叔叔朝我美了笑仿佛知道我沒(méi)有門禁卡，他很快為我打開(kāi)了門。他的笑容是那么溫暖人心，看到他的笑容之后，我的擔(dān)憂下子就消失了。保安叔叔笑起來(lái)嘴角自然上揚(yáng)，瞇成縫的眼睛里流露出一絲溫柔。
我剛想繼續(xù)往前走，保安叔叔就跟了上來(lái)。他拍了拍我的肩膀柄雨傘來(lái)到我的頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。然后，他遞上一張門禁卡�！靶∨笥�，是你的吧？今天你經(jīng)過(guò)門口，我看到你刷完卡之后，它從你口袋里掉出去了�！彼冒察o而溫柔的.嗓音說(shuō)道，“剛剛你出門的時(shí)候就想還給你的，但是你走得太急，我還沒(méi)跟上你就跑得沒(méi)影了�！�
微笑是一曲優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人沉醉不已；微笑是一句親切的間候，讓人敞開(kāi)心扉；微笑是世上最美好的表情那天，保安叔叔的笑臉讓我此生難忘。
令人印象深刻的笑容作文 23
他的微笑至今令我念念不忘。
那天早上，我在街上買東西，在過(guò)馬路的時(shí)候看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶，好像是不“摔倒了，有許多人圍在那里議論著什么，有個(gè)人說(shuō)：“去扶下老人家吧？”“算了吧？現(xiàn)在騙子那么多，誰(shuí)知道他是好人是壞人？到時(shí)候賴上你，你不給她錢，還沒(méi)法走呢。”另一個(gè)人回答道。我心里想那個(gè)人說(shuō)的有道理，因?yàn)楝F(xiàn)在的騙子總是會(huì)不小心摔倒，讓你去扶她，然后她就說(shuō)是你把她撞倒的，就找你要錢，我們周圍都發(fā)生過(guò)很多這樣的'事了，所以沒(méi)有人去幫助老奶奶。
看著老奶奶焦急的神情，我的心有些動(dòng)搖了，到底幫呢？還是不幫呢？就在我左右為難的時(shí)候，一個(gè)滿臉都是雀斑的叔叔，走上前去，用他強(qiáng)有力的雙手一把扶起老奶奶，老奶奶終于在叔叔的攙扶下站了起來(lái)。叔叔問(wèn)道：“老人家，您有沒(méi)有哪里不舒服？需不需要去醫(yī)院呢？”老奶奶眼里含著淚花，緊緊握住叔叔的手，感激的說(shuō)：“謝謝你小伙子，我沒(méi)事�！彪S后那位叔叔詳細(xì)地查看了老奶奶的身體情況，了解了奶奶的家庭住址之后，馬上叫來(lái)了一輛出租車，他微笑著，扶著這位步履蹣跚的老奶奶，走出了人群，上了出租車，他的微笑是那樣的好看，使我忘卻了他臉上的雀斑。
這時(shí)我突然想起了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間......我只想說(shuō)：叔叔，你真棒！
這事雖然已過(guò)去好久，但叔叔的笑容我仍然歷歷在目。他我明白了，外表不重要，心靈美好人才會(huì)真的美好，我非常后悔，因?yàn)槲覜](méi)有去幫助那位老奶奶。我也計(jì)劃著下次如果有人摔倒，或者有人需要我?guī)椭�，我一定�?huì)第一時(shí)間去幫助她的，我也要做一個(gè)像那位陌生的叔叔一樣樂(lè)于助人的人。
令人印象深刻的笑容作文 24
每當(dāng)我想起爺爺時(shí)，總會(huì)感到心酸。因?yàn)樽詮哪棠踢^(guò)世之后，爺爺就再也沒(méi)有笑過(guò)，直到那一次……
那是一個(gè)星期六，我滿懷希望去爺爺家。為什么說(shuō)我滿懷希望呢？告訴你吧！奶奶去世得早，我爺爺因?yàn)槔习闆](méi)了，臉上沒(méi)了笑容，整天板著一張苦瓜臉。為了博得爺爺一笑，我可是費(fèi)盡了心思，可是都不管用。唉，誰(shuí)叫奶奶那么早過(guò)世呢。
一跨入爺爺家門，我就大喊：“爺爺，我們來(lái)看你了！”
“進(jìn)來(lái)吧！”爺爺?shù)穆曇粲行┥硢 ?/p>
我和爸爸走了進(jìn)去，只見(jiàn)老人正坐在椅子上看報(bào)紙，我們進(jìn)來(lái)了，他居然頭也不抬，還板著一副“包公臉”。
“爺爺，總看報(bào)紙多沒(méi)意思，您陪我下圍棋吧！”我試探著說(shuō)。
“要下就讓你你爸陪你下吧！我可沒(méi)這份心思！”爺爺冷冰冰地說(shuō)。
“爺爺，您能不能別總是這樣！自從奶奶過(guò)世后，您就老板著一張臉，一點(diǎn)兒笑容也沒(méi)有，把家里變得像個(gè)地窖似的！你知道我們有多難受嗎？我們都多么希望您能從黑暗中重新找回自己呀！”我像是吃了熊心豹子膽，竟然大聲說(shuō)出了這樣的.話。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，爺爺！”
誰(shuí)知爺爺一反常態(tài)，他靜靜地盯著我看，繼而臉上浮起笑容。爺爺笑了！爺爺笑了！
爺爺說(shuō)：“小丫頭，我第一次聽(tīng)到有人敢這么跟我說(shuō)話呢！好的，爺爺聽(tīng)你的，笑一笑，十年少！”說(shuō)完，他又喃喃自語(yǔ)：＂你奶奶應(yīng)該也喜歡看我笑的樣子。＂
爺爺笑了，笑得那么燦爛，眼睛都瞇成了一條縫了，我覺(jué)得那個(gè)笑容是那么珍貴，沒(méi)有什么東西可以替代。
從那以后，我不再覺(jué)得爺爺家冷冰冰的了，只要有來(lái)爺爺家，我都會(huì)視為美好的一天……
現(xiàn)在，雖然爺爺已經(jīng)過(guò)世了，可我始不能忘記那個(gè)下午，他的笑容，叫人難忘。
令人印象深刻的笑容作文 25
我們小學(xué)生在做事情的時(shí)候，都希望得到別人的肯定，一件禮物、一句夸獎(jiǎng)的話，都會(huì)讓我們感到滿足。而我最想得到的，卻是老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。
微笑誰(shuí)都會(huì)，但是發(fā)自內(nèi)心的微笑卻很少有人能有。然而幸運(yùn)的是，這種微笑我得到過(guò)兩次！就是這兩次發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓我獲得了自信；就是這兩次發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓我懂得了老師的鼓勵(lì)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要！
那一次，學(xué)校舉行升旗儀式，老師讓我代表全班同學(xué)在國(guó)旗下講話。我第一次上臺(tái)，當(dāng)著幾百號(hào)人的面，一千多雙眼睛看著我。雖然講話稿我一周前就背得滾瓜爛熟了，但是因?yàn)檎驹谂_(tái)上太緊張，腦子里頓時(shí)一片空白，什么也講不出來(lái)，只好站在那兒發(fā)呆。霎時(shí)間，站在旗臺(tái)下面第一排的所有老師一下子明白了怎么回事，他們紛紛對(duì)我點(diǎn)頭，投來(lái)發(fā)自內(nèi)心的微笑。瞬間的慌亂過(guò)后，我漸漸地拾回了自信，比較順利地把那段講話稿朗讀了出來(lái)。事后我感到慶幸：多虧有了老師的.微笑和鼓勵(lì)，我終于成功地戰(zhàn)勝了自己！
還有一次，因?yàn)槲覜](méi)有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致那一單元的考試成績(jī)退步了好多，正當(dāng)我趴在桌上默默地掉眼淚時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀。我抬起頭，老師對(duì)我投來(lái)一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，輕輕地說(shuō)了聲：“加油！”正是老師的這一個(gè)微笑，這一句鼓勵(lì)，這兩個(gè)月來(lái)，我的成績(jī)一直在穩(wěn)步前進(jìn)。
從此，我很珍惜老師的微笑！因?yàn)閺哪菧嘏奈⑿χ�，我看到了老師的支持和鼓�?lì)！我會(huì)好好珍藏老師的微笑，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓老師天天看到我的進(jìn)步，讓她的笑容永遠(yuǎn)燦爛！
令人印象深刻的笑容作文 26
在漫漫的人生道路上，總有一些人，一些事讓我們感動(dòng)不已，難以忘卻。在我記憶的深處，有那么一張燦爛的笑臉，深深地印在我的腦海，揮之不去。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我要去新課堂上作文課，由于自己太馬虎，離上課時(shí)間還有十分鐘！我趕緊沖出了家門趕往新課堂。
在快上天橋時(shí)，我看到一位衣衫襤褸的老奶奶坐在天橋口：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眼神中充滿了對(duì)路人的乞盼，那雙干枯的手，顫抖地舉著一個(gè)破碗，向來(lái)往的行人乞討。
我心里只想著快點(diǎn)到新課堂，對(duì)老奶奶不屑一顧，當(dāng)我從她身邊快速經(jīng)過(guò)時(shí)，我用余光瞟了一眼那只破碗——里面空空如也，我不禁鼻子一酸，摸摸兜里的五塊錢，猶豫了片刻，但我還是沒(méi)有停留，便快速地下天橋。
當(dāng)我剛下了幾個(gè)臺(tái)階時(shí)，我被一個(gè)稚嫩的聲音吸引住了：“媽媽，這個(gè)奶奶好可憐啊，我們給她一些錢吧！”我回頭一看，是一個(gè)五六歲大的小女孩。只見(jiàn)她的媽媽從錢包里取出一張十塊錢，遞給了小女孩，小女孩雙手捧著比她手掌還大的十塊錢，小心翼翼地遞給老奶奶，老奶奶顫微微地接過(guò)這十塊錢，輕輕地?fù)崦�，沖著小女孩感激地微笑……這時(shí)，我和小女孩剛好四目相對(duì)，我尷尬萬(wàn)分，可小女孩給了我一個(gè)微笑，我也沖她笑了笑，朝她豎起了大拇指，她又沖我笑了笑，笑得那么燦爛，那么純潔，在陽(yáng)光下就像一朵美麗無(wú)瑕的花朵……小女孩給我的.人生上了很好的一課。
每當(dāng)再遇到別人有困難時(shí)，我總會(huì)想起這件事，想起那個(gè)小女孩燦爛的微笑，我也像小女孩一樣，伸出我的援助之手……
令人印象深刻的笑容作文 27
六年的小學(xué)生活中，我遇上了兩位好校長(zhǎng)：趙丕佳校長(zhǎng)和石海云校長(zhǎng)。他們不管在什么時(shí)候，臉上都掛著和藹可親的笑容，鼓勵(lì)著同學(xué)們。
二三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)趙校長(zhǎng)還不是很熟悉，看著趙校長(zhǎng)黑瘦臉上的一抹笑容，我倒有點(diǎn)害怕。
三年級(jí)時(shí)初中，趙校長(zhǎng)給我們上奧數(shù)，我才和趙校長(zhǎng)熟悉起來(lái)。還依稀記得校長(zhǎng)給我們講“哥德巴赫猜想”，用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我們回答問(wèn)題。我最記憶猶新的是有一個(gè)裝糖果的題，我們絞盡了腦汁，卻想不出一點(diǎn)眉目，熱烈地討論也沒(méi)個(gè)結(jié)果。我們都失望了。這時(shí)，校長(zhǎng)卻用鼓勵(lì)的笑容，像黑暗中的晨曦，使我們又鼓起了勇氣，終于解出了答案。而校長(zhǎng)和我們一起哈哈大笑起來(lái)。
趙校長(zhǎng)退休之后，他再來(lái)學(xué)校，依舊是笑吟吟地，像個(gè)小孩子一樣，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛，一邊還與熟識(shí)的同學(xué)擊掌問(wèn)候。
繼趙校長(zhǎng)之位的，是一位女校長(zhǎng)——石校長(zhǎng)。石校長(zhǎng)也總是帶著笑容，這笑容不像趙校長(zhǎng)燦爛，卻透著一種和藹可親，一種威嚴(yán)。石校長(zhǎng)總是笑著檢查我們的`衛(wèi)生區(qū)，用笑容鼓勵(lì)我們，那彎彎的眼睛像是在說(shuō)：“同學(xué)們，可要努力干好工作，讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗呀！”
今年，石校長(zhǎng)又成了我們的思想品德課老師，同學(xué)們有了不會(huì)的問(wèn)題，校長(zhǎng)會(huì)微笑著解答，回答錯(cuò)了，校長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)地一笑，并不批評(píng)。我們都覺(jué)得石校長(zhǎng)就像一位鄰家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐為快。
兩位校長(zhǎng)和藹可親的笑容，一直給我鼓勵(lì)，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我也深深地喜歡這兩位校長(zhǎng)，喜歡校長(zhǎng)難以忘卻的甜美笑容！
令人印象深刻的笑容作文 28
他不是什么英雄豪杰，也沒(méi)立過(guò)什么豐功偉績(jī)，但他的形象，特別是他的笑容，給我留下了深刻的印象。他，就是我們小區(qū)的門衛(wèi)大爺。
大爺今年大概有六七十歲，一頭稀疏發(fā)白的頭發(fā)留下了歲月的痕跡，但身體還是很硬朗。黑黝黝的皮膚與那件白襯衫形成了鮮明的對(duì)比。坐著時(shí)的大爺，圓溜溜的“啤酒肚”立刻呈現(xiàn)出來(lái)，好似一個(gè)端坐著的彌勒佛！大爺樸素的打扮給人一種親切感。
大爺臉上常掛著笑容，就像是笑容在他臉上烙上了印。
小時(shí)候，我們?cè)谠鹤永锿�，大爺似個(gè)老頑童，不知不覺(jué)就加入了。他時(shí)而努努嘴，時(shí)而開(kāi)懷大笑，逗得我忍不住跟他一起笑。這笑容里，透著他對(duì)我們的喜愛(ài)之情。
有一次，我和伙伴在院子里騎車，不知怎的，自行車的鏈條掉了，在我不知所措時(shí)，大爺走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你修�！彼炱鹦渥樱焕�、一拽、再一轉(zhuǎn)就修好了。我驚訝地看著，覺(jué)得大爺似乎還有許多絕活，似乎什么也難不倒他，一種敬佩之情油然而生。我剛想對(duì)大爺?shù)缆曋x謝，可大爺已一聲不吭地走了。望著他的背影，感覺(jué)他在我心中的'形象越來(lái)越高大了。我不禁喊道：“大爺，謝謝您!”大爺?shù)幕卮鹩质且粋�(gè)微笑。一股暖流涌上我的心房……這微笑中，隱藏著一種讓我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情感。
大爺?shù)男θ莴I(xiàn)給了院子的每個(gè)人。晚歸的小朋友，大爺?shù)男θ堇锇P(guān)心；幸福的伴侶，大爺?shù)男θ堇锇８�；得到幫助時(shí)，大爺?shù)男θ堇锇兄x……笑容，就像是他與他人情感交流的工具。
只要一想到這位大爺，我腦海里浮現(xiàn)的，一定是那燦爛的、溫暖的笑容。
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