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我的同桌作文

時間:2025-04-15 19:29:05 好文 我要投稿

我的同桌作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文集合10篇

我的同桌作文1

  “那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”我又不知不覺地哼起了這首《同桌的你》,歲月如梭,我們同桌了三年,三年光陰,足以將兩顆心緊緊連在一起。在這畢業(yè)之際,那特別的你、特別的往事,在我腦海中揮之不去……

  記得剛上初一的時候,得知我的同桌是個如此女漢子的你,我心里是極其不愿意的。但一天的時間相處下來,我便深深地喜歡上你。記得那時候你總在下面模仿各位老師的'口音,把我們逗得前俯后仰,而老師一個怒眼投過來,你又馬上變身為小綿羊,再以一個嬌滴滴的不屬于你的聲音對老師說:“老師,人家再也不敢了啦……”老師也被你逗笑了,對你真是又愛又恨。正因為有你,使原本很多枯燥的課堂好似有盞明燈,頓時生動了起來,而我也更加認(rèn)真聽起課來。

  初二的時候,你更加囂張了,經(jīng)常帶各種漫畫書在課堂上看,還畫著各位老師的畫像,倒也是活靈活現(xiàn),老師卻對你恨鐵不成鋼,沒收了一本又一本的漫畫書。而我成為你的終極粉絲,不僅是對你那高超的畫技,更是對你那勇敢的不羈,你讓我第一次體會到了青春的張揚(yáng)。

  到了初三,你開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。上課的時候你不再偷偷地找我說笑話,也不再偷偷畫畫,而是像所有乖孩子般認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。而下課的時候,你也不再像以前總是眉飛色舞地在班里講一些無厘頭的話,而是安安靜靜坐在座位上寫著自己的作業(yè)。我們?nèi)匀灰黄鹆闹鴫粝、聊著未來。你的成績也有了飛躍般的進(jìn)步,而我從你身上學(xué)會了執(zhí)著。

  你的友誼好似那流光溢彩的鮮花,點(diǎn)亮我的生命,亦帶來芬芳。特別的你,給我初中三年帶來了特別的生活。在時間的洪流中或許我們會各奔東西,但我們的友誼卻依舊會如一輪紅日,亙古不變發(fā)出光芒,給我們溫暖,照亮我們腳下的路。

我的同桌作文2

  我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的'用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這篇文章選取了兩個典型事例來突出唐小麗的金子般的心。文中通過人物的動作描寫和神態(tài)描寫,襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時,她卻“像沒事兒似的”;當(dāng)同學(xué)嘔吐時,她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學(xué),這是多么好的一個同學(xué)啊!

我的同桌作文3

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我的同桌很多,可關(guān)系最密切、最要好的就要數(shù)王明了。他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大,一雙濃眉大眼,總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

  王明的腦瓜靈、反應(yīng)快,每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分準(zhǔn)確、他不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且熱愛勞動。我倆在生活上是形影不離的好朋友,在學(xué)習(xí)上是好伙伴。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上留了一道數(shù)學(xué)題,讓我們在第二天交給他下課了,我說:“我們?nèi)ネ姘!”他似乎沒聽見我說的話似的,仍然坐在那里思考問題,我沒好意思再打擾他,一個人跑出去玩了。當(dāng)我進(jìn)班級是見他還在那眉頭緊皺,我在旁邊不動聲色的看著他,我被他那學(xué)習(xí)態(tài)度感染了,我也扎在題海里思考起來,經(jīng)過一番深思熟慮,終于把答案算出來了,我說:“這回可以出去玩了吧!”可他仍然沒有要和我一起去玩的意思,原來他在算另一種解法,我只好焦急的`等著他,看著她的算稿紙上的數(shù)字,像千萬只螞蟻趴在上面,密密麻麻,過了大約十分鐘,他的眉頭終于展開了,臉上露出了滿意的笑容。忽然蹦起來對我說:“我算出來了!”然后他給我講解一番,我恍然大悟,原來這種解法比剛才的那種解法簡單。

  還有一點(diǎn),更讓我佩服他他總把自己當(dāng)作班級的主人,在沒有受到任何老師的派遣,自愿保持班級的衛(wèi)生,不讓塵土和紙屑有侵略這個班級的機(jī)會。是我們這個班每次的衛(wèi)生評比都得第一名,在學(xué)校榜上有名。

  無論在學(xué)校,還是在生活上他都給我很大的幫助,我一直把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的楷模。

我的同桌作文4

  畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實(shí)實(shí)的默契和信賴。在這即將離別的時刻,同桌,我好想將情感融入手中的筆,把這一席與你告別的話語,連綿不斷地寫出。(在看似平淡的語言中飽含著濃濃的情誼。)

  同桌,我想跟你說,因為你平時的彬彬有禮,使得以往經(jīng)常粗言粗語的我漸漸變得禮貌起來。記得老師剛安排我和你成為同桌的時候,我特別不高興,你那些“對不起”、“謝謝”、“不好意思”之類的話語總縈繞耳邊,讓我煩透了。不料,不久后一的一次課上,我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的'鋼筆碰摔在地上后,一句“對不起”竟然脫口而出,讓我呆了半晌。(對自己變化的震撼。)接著,便看到你令人愜意的笑容,我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我,澆開了我心中的文明之花。謝謝你,同桌!

  同桌,我想跟你說,因為你挑戰(zhàn)困難的自信與豪情,我領(lǐng)略了一種從未有過的拼搏精神。身高只有1,65米的你,三年來一直被頭痛發(fā)燒之類的小病小痛所纏身,在病痛中生活、學(xué)習(xí)著。在全班同學(xué)的驚詫聲中,你自告奮勇要參加校運(yùn)會800米年級賽。為了取得好成績,你除了每日晨練,還堅持每晚在操場上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿頭大汗的樣子,至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負(fù)有心人,你終于帶著滿足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎臺。從那以后,我便知道鋼鐵般的意志有如此威力,懂得了“事在人為”的道理。(對一個人來講,意志品質(zhì)是最重要的,這里多用筆墨。)

  同桌,我還想跟你說,因為你無聲的真心鼓勵,給予我信心,教失落仿徨的我重新振作了精神,不再畏懼學(xué)習(xí)。

  唉,同桌,請別怪我寫得太長,說得太多,因為心中真的很感激你帶給我那么多,與你分別有一千萬個不愿意。如果可以的話,我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。

我的同桌作文5

  我的同桌絕對是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛的一個。

  她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個結(jié)論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時,我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!

  她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習(xí)都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你!

  女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。

  老師讓寫口頭作文,有一個女生,當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人,上面一個小球下面一個大球,兩面還插著樹枝!敝灰娫捯粑绰,教室里四面八方的`同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

  這三天過后,一切又回到了從前。

  “喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個男的!”

我的同桌作文6

  我和我的同桌——王樂欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動的是這件事。

  話說又是那么一個周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問我借這借那的:“老武,帶剪刀沒?”“老武,帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來,“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒等他話音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。

  這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒帶錢,學(xué)校又不讓出!瓚K了,沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒辦法,還得借!

  ……

  上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個激靈。這時,同桌一甩她飄逸的長發(fā),坐了下來。我又抱著試一試的'心態(tài),問她借用具:“你的用具能接我嗎?”話一脫口,我簡直就想扇自己一巴掌:這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時,意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  “你不用嗎?”我輕聲問道。

  她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時再說吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用!

  下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒做!她還讓我多用點(diǎn)……

  第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書,一動不動,愁眉苦臉,像是在思考什么問題。我一看,原來是書上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。

  蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過:“人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。”正是我用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。

我的同桌作文7

  “糟糕”,我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了,這可怎么辦呢?那個王老師,平時要是忘帶什么東西,就會叫我們做下蹲100個,還要罰站呢!我可不想。我的內(nèi)心十分焦急,心情十分混亂,我是抓頭撓耳,總想不出辦法。

  問旁邊的同學(xué)借吧?我低著頭,不好意思地走到他面前,說:“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學(xué)埋頭做著作業(yè),頭都不抬一下,簡直當(dāng)我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道,我真是氣死了!我還是不死心,強(qiáng)忍著氣憤,板著難堪的面孔,走向另外一位同學(xué),忍氣吞聲地問:“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學(xué)更離譜、更過份,他猛地轉(zhuǎn)過身,兇巴巴地說:“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說:“對不起,對不起!”心里懊惱透了,有什么了不起的,不就一張卡紙嗎?

  我垂頭喪氣地回到自己的座位上,眼看時間一分一秒地過去,離上課只有2分鐘了,心想:完了,完了,聽天由命吧,大不了就讓老師罰站吧,誰讓我不長記性呢?自作自受唄!就在這時,意想不到的事情發(fā)生了,班里一位女同學(xué),平時我和她不太多說話的,而且我也和別的'同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她,因為她是外地農(nóng)村的,這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的,可是偏偏就是這個人,這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我,說:“先用著吧,應(yīng)應(yīng)急!”

  她幫度過了這緊急時刻,使我沒被老師罰,此時的我,心里感到一陣陣的羞愧,在內(nèi)心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你,你都將是我的好朋友。

  對呀,同學(xué)之間是應(yīng)該有友誼的,互相幫助也是應(yīng)該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),向需要幫助的人伸出自己的雙手。

我的同桌作文8

  你可以在寫作業(yè)的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一只“披著羊皮的狼”!

  我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè),寫著寫著就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同學(xué)說的)上課時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“干嘛什么都……都問我?我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情,我已經(jīng)心中有數(shù)了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉(zhuǎn)過身不理我了。后來還是我主動去找她,我們才合好如初的.。脾氣干嗎那么“!保砍姓J(rèn)了不就好了嗎?

  女孩子打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進(jìn)酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規(guī)自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“!钡!

  同桌在學(xué)習(xí)上也有股蠻牛勁。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來,一個星期后,同學(xué)們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都在認(rèn)真地看書,教室里鴉雀無聲!坝辛!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。語驚四座,同學(xué)們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題,皇天不負(fù)有心人,她終于解開了!

  我的同桌脾氣“!薄⒋蚯颉芭!,學(xué)習(xí)也“牛”!總而言之,她里外都是一個字——“牛”!難怪大家都說我的同桌是頭“!。你想知道我的同桌是誰嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣丑化她,我肯定被她的“牛角”撞著了!

我的同桌作文9

  我的同桌陳嘉欣是個酷愛讀書的女孩,她非常活潑,每當(dāng)遇見她,誰都會咯咯得笑起來。

  陳嘉欣有一頭厚厚的頭發(fā),襯著黑黑的臉頰,配上一副藍(lán)色的眼鏡,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齒,俏皮極了。陳嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,煩惱都會拋到九霄云外。記得有一次,我犯了錯,被老師批評了一頓,傷心到了極點(diǎn),趴在桌子上哭了起來,這時,陳嘉欣對我說:“別像小孩子一樣了,長這么大了,還哭。”我哭得更厲害了,有點(diǎn)生氣地說:“你走開,別煩我!”可是陳嘉欣并沒有走開,她反而幽默得說:“難道我就這樣一走了之嗎?難道我就這樣拋棄我的朋友嗎?算了,我出一道題,你答對了我就走,好不?”我想:答就答,她出的題我怎么不會呢?我便說:“快點(diǎn)出。”陳嘉欣不慌不忙地說:“鄭成功的母親是誰?”我絞盡腦汁,怎么也想不出來,便無奈地說:“我不知道。”“失。∈∈浅晒χ!”我撲哧一聲笑了。

  陳嘉欣不僅能惹人笑,還能讓同學(xué)的仇恨化解呢。有一次,我和同學(xué)彭馨菁到陳嘉欣家里玩,我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆,彭馨菁非常生氣地說:“你干嘛摔我的鋼筆,這是我的生日禮物!”我反駁到:“我只是不小心的,你干嘛發(fā)那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的氣還在心頭上,這時,陳嘉欣對我們說:“你們不要吵了,我拉一首小提琴曲,讓你們猜出其中的含義吧。”話音剛落一陣陣美妙的提琴聲徐徐入耳,伏起伏落,讓人時而悲傷時而興奮。提琴曲雖然彈完了,可是我們都猜不出其中的`含義。陳嘉欣不慌不忙地說:“這首曲子講了兩個好朋友一起玩時發(fā)生了矛盾,當(dāng)危險來臨之際,她們?yōu)榱俗约旱睦鎾仐壛俗约旱呐笥,而?dǎo)致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應(yīng)該為了一件小事失去一個朋友。”“哦,我明白了,對不起!迸碥拜紝ξ艺f,“不對,應(yīng)該是我向你說對不起,我摔壞了你的鋼筆。”……

  我的同桌陳嘉欣是一個樂觀活潑的人,她能讓壞事化整為零。

我的同桌作文10

  還記得第一次見到你的時候,你扎著高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺。你對我說:“你好,以后我就是你的同桌啦!”

  你后座的男生很調(diào)皮,總是扯你的頭發(fā),我有時看不下去,作勢要打那個男生,你卻拉住我,對我微微一笑,說:“沒事的`。”有時走在走廊上,一群男生追著跑過,不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對同學(xué)的寬容,使幾個男生認(rèn)為你好欺負(fù),總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對別人犯的錯,你也總是說:“誰還沒有犯過一兩回錯呢?就算是圣人也會犯錯的呀!”

  在一次自習(xí)課上,我給周圍的同學(xué)講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來了老師,把你送到了醫(yī)院。那天晚上,我后悔極了。我覺得你以后肯定不會再理我了,那也是我自作自受。

  第二天,你沒來上學(xué)。老師告訴我,你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家,想著向你道歉,就算你不理我?墒悄銢]有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的,撒在你身上。我愧疚地說:“對不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的。”不知道為什么,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動吧!

  從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤,我就會想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩,讓我深深的記住她。

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