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沉默的作文

時間:2025-05-09 23:15:20 好文 我要投稿

關于沉默的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關于沉默的作文,希望能夠幫助到大家。

關于沉默的作文

  關于沉默的作文篇1

  俗話說“沉默是金”,但也有另一種說法:凡事都有利有弊。那么,沉默是利大弊小,還是弊大利小呢?若要知道這個問題的答案,還得好好分析一下“沉默”這件事了。

  不該說的話不能亂說,這是個人人都知道的道理。何為“不該說的話”呢?所謂“不該說”,一是指事不關己,別人正討論到興頭上時,你在這種情況下冷不丁地冒出一句來,自然不妥;二是指不了解情況,在這時你盲目地說上兩句,恐怕會造成誤會;三是指有關他人利益的事,你的隨口一說就很可能引起軒然大波。不論在上述哪一種場合,你都應該保持沉默,如果不保持沉默的話,在場的其他人常會認為你是一個沒有素質的人。

  沉默,從一定程度上來說,就是聆聽。大家都知道,我們都要做善于聆聽的人。在適當?shù)臅r機保持沉默,不僅可以很快了解別人說話內(nèi)容的含義,也可以保證自己不會被攻擊或鄙視。就拿我們班的一位班長舉例好了,她一般很少說話,同學之中也少有能和她多說幾句的人,但她在表面上沉默不語,實際上默默地為班級貢獻了許多許多。因此,盡管她不怎么說話,但她一樣得到了同學們的尊重。

  但是,沉默也不是每種場合都適用的`。

  首先,若一直保持沉默,自己就沒有了發(fā)言的機會。你可能聽了別人的話以后自己也有想法,但沉默的意識讓你不敢將自己的觀點或疑問表達出來,這樣你一味地聽也只能做旁觀者甚至還聽得云里霧里。

  第二,在一個集體里,除了所做的事以外,我們只能通過所說的話來彼此認識和了解。既然處在一個集體,就應該多和其他人交流,以便互相了解。只有這樣,你才會獲得更多的朋友,甚至是知音。相反,如果一個勁兒保持沉默,其他人也很少會主動開口與你說話,漸漸地,你就只能是集體中一個小角落,甚至被集體排斥。我小學班上的一位女同學就是如此,導致她在班上的存在感很低,我在暑假里翻畢業(yè)照時竟險些沒認出她來。

  由此看來,在適當情況下,不應該沉默,而應該選擇參與。同樣以我們班另一位班長為例,他的最大特點就是他很熱情。無論對誰他都能夠輕松地進行交談,所以他在班里的朋友極多。他并不常常沉默,但很“討喜”,也讓老師和同學喜愛。

  沉默的利與弊看似是均等的,其實還得看場合和人。有些人就是淡定,有些人就是健談;有時候就不應該多說,有時候就是不能不說?偠灾,不管是沉默還是說話,都要適度。

  關于沉默的作文篇2

  越來越發(fā)現(xiàn),很多人不喜歡,甚至反感別人的傾訴,尤其是帶有情緒性的。例如話題里有一點小抱怨的訴苦、小發(fā)泄的沮喪或是小郁悶的消沉,不管傾訴者是為了釋放還是疑問還是尋求幫助,不管在現(xiàn)實還是在網(wǎng)絡群里,總之,我發(fā)現(xiàn)大多被傾聽者都會有一種事不關己的旁觀,以及不耐煩,甚至鄙視。

  我是比較敏感又過于情緒化的人,常常也會有困惑有傷神,或耿耿于懷的時候,以前,總覺得最好的方法是將心里的垃圾處理掉,就是訴說,跟熟知的人,或咫尺天涯的素昧平生卻興致相通的人。后來才覺得,這是多么愚蠢的一種行為。其實多數(shù)時候,別人雖沒有表現(xiàn)出來厭煩,卻也起不到任何幫助,那種所謂的傾聽和鼓勵,只是善意的不拒絕的應付。有一首歌叫越長大越孤單,隨著年齡的變老,才明白,很多自己的情緒,或傷心或痛苦,其結果都是一個人的事情,沒有經(jīng)歷的人永遠不會感同身受,也沒有權利去指責批判。就算你流著淚我唱著歌,你講著故事我記在心,也只是一種善意的相惜的撫慰,無法跟你一起疼痛,一起流淚,更無法替你縫補傷口,抹去仇恨,抵舔血淚。解鈴還須系鈴人,自己才是自己的`出口。

  說到底,那些所謂的悲傷、痛苦、絕望,別以為說出來了,別人就能理解了,別人理解了自己心里就舒服了,沒有用的。不管憤世嫉俗的吶喊,還是自怨自艾的幽怨,不僅得不到別人的理解疼愛,甚至會被認為無病呻吟、嬌情做作、嘩眾取寵。即使理解了,又能怎么樣呢,喋喋不休地訴說那些愁腸,展露那些傷口,久而久之,就成了魯迅筆下的祥林嫂。當明白了這些,我告訴自己,沉默吧,沉默吧,想不通的時候,就變成文字吧,跟自己對話吧,別再說了別再抱怨了別再讓人輕視了。

  為什么要一次次地試圖用訴說去贏得別人的靠近,為什么要一次次地去向人打開曾經(jīng)的滴血的傷口,讓自己一遍遍地去咀嚼沉淪在那些痛苦里?難道這樣就會讓傷口好得快些嗎?現(xiàn)在想來,覺得那是非常幼稚可笑的一件事。

  雖然有時候,說出心里的東西,并不是要博得別人什么,也不是顧影自憐,可是,發(fā)現(xiàn),往往是沒人愿意聽這些的,包括身邊人。主要是,即使聽了,耐心地幫你分析了,好像仍沒明白你內(nèi)里真正的意思,而你為了清楚問題,又一次次地去解釋著具體著,卻苦惱地發(fā)現(xiàn),越說越說不清了。終究是,自己的心里,別人是不會了解的,任憑你怎么去剖析去展現(xiàn),終是徒勞無功,終是累。其實換了自己也一樣,別人說出的東西,我們未必全明了,好像也壓根沒想怎么知道。很多時候,大家都是在自說自話,總想說著自己的不易,卻沒時間也不想聽別人的不易。就像,安靜的時候,卻找不到一個可以說話的人,或者,找到了合適的人,卻不想再說了。

  都說傾聽有時候比表達更重要,可是在這個快節(jié)奏的時代,真正能去聆聽愿意聆聽的有幾個?總說應該多接觸正能量,當聽到一些消極的口吻時,就覺得是被負能量籠罩,卻沒有幾個人耐心地去聽完認真地勸導, 甚至會覺得影響了大家正常的交流,對之冷嘲熱諷。卻有幾個人愿意將這種消極給予指導、勸慰、鼓勵,成為一種幫助,轉化為一種正能量呢?

  也許,就像大家說的,生活如飲水,冷暖自知,很多東西已無暇顧忌,有人說人們腳步太快了,生活太浮躁,已經(jīng)沒法靜下心來 ,說說想想,一味在那問問題想問題說問題,就是停滯不前逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)。于是,我告訴自己,要沉默,學會沉默。不要再將心事坦露,不要說出自己的軟弱無力,不要放大傷口,不要再寫些煽情的傷痕累累的文字,不要再讓人看到那些被悲傷淹沒的、為賦新詞強說愁的文字,不要再說生活里的好或不好。好的,獨自去品味,不好的,就埋在心底里,慢慢釋然,自己調節(jié)情緒,自己洗禮身心。

  漸漸地,學會了堅韌,學會了沉默,學會了凡事報喜不報憂。當別人問我最近過得怎樣,好不好時,我統(tǒng)一回復,還好,一切都好。 因為好或不好,都是自己的事,沒有人能拯救你,要明白,自己才是自己的救世主。

  明白了人世的復雜,很多人帶著面具,說著言不由衷的違心的話。明白了,適當?shù)膱龊希撻]嘴時就閉嘴,多說無益。當語言變得沒有了份量,變成了渲染的涂抹,變成了華麗的掩飾,沉默,就是捍衛(wèi)自己尊嚴、恪守原則的另一種形式。

  當沒有人理解你的時候,當言語已成為多余的曲解的時候,就沉默吧。因為,過多的解釋似乎成為了一種掩飾,除了自己的心,除了時間,沉默才是對自己的篤定,是心底的堅守,是自己的獨白,是無愧于心的從容。

  不用想著努力讓每個人都明白你的本意,不用執(zhí)拗地去捋順每一句直白每一個意思,說的多少,并沒那么重要。因為,理解你的人不用多說,不理解你的人不必多說。

  當自己的辛苦看不到希望,當努力被否決沒有成績,不辯解不咆哮,在沉默中冷靜,在沉默中思索,在沉默中尋找答案,找到最終的出口。

  當阻擋不了別人的愚昧和無良,當知道語言出擊只會更加拉大彼此的差距,我最終選擇了沉默。不制造輿論,不散播言辭,不跟家人一遍遍地去說他人的不對不是不好,也不跟外人去說自己的想法目標方向,既然道不同不相為謀,為何要跟不一樣的人爭個高下,個人體系不同,你不理解別人,別人也沒指望你去理解。只要彼此不妨礙,為什么要去自我糾纏、人云亦云、自傷自擾?記得,以后,不評論是非,不追究好壞,不質疑不同類的人。在沉默里深思、明白、清晰,做自己。

  當生活總是達不到自己預期的結果,讓現(xiàn)實總是讓自己傷神,當失望總是大于期望,不要再喋喋不休地述說命運的不公不平,不要再勞心費力地問為什么為什么,不要委屈誰辜負了你,不要悔恨你走錯了路還是看錯了人。因為那些,說出來,只會讓人煩,讓人覺得你只會對天抱怨,解決不了問題,也改變不了現(xiàn)狀。想要反思,先沉默吧。

  所以,沉默吧,必要時,少說點吧。把安靜當作一種境界吧。

  關于沉默的作文篇3

  微風輕輕吹過,幾片樹葉就落了下來?晌也⒉黄婀,畢竟是深秋。深秋是沉默的,在春和夏都在顯擺她們的優(yōu)點的時候,它也保持沉默。人們常說“沉默是金。”對。也許,在大家的眼里,秋并不是個好季節(jié),可我卻不這樣認為。在劉禹錫的詩里有這樣的兩句話“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!睂,我也這樣認為。深秋好就好在它是沉默的。

  沉默總是不討人喜歡,大家總錯誤的認為,只要是沉默的',不管是什么,總會差別的一等?煽茖W家認為,沉默的孩子是最聰明的孩子。沉默有時可使人們避開爭吵,也可使人們在遇到困難的時候保持冷靜。我就是一個生性沉默的孩子,從小就孤言寡語的,不如別的孩子開朗。一開始,我恨上天,給了我這個破個性?珊髞,我越來越喜歡我的個性了,因為它真的給了我很多幫助。

  有很多人,因遇事不冷靜,而導致犯錯;因生氣時不會沉默不會克制自己的消極情緒,而給自己造成災禍,甚至造成不可收拾的殘局。

  所以,我奉勸大家一句:學會沉默,可化解矛盾,驅除災禍。

  關于沉默的作文篇4

  沉默是金嗎?這個問題不止一次次的困擾著我,令我一次次的問自己沉默他是金嗎?而我也一直在尋找著那個屬于我自己的答案。——題記

  我是個雙子座,擁有著雙子典型的性格——雙重性格。有時候我喜歡一個人靜靜的思索,思索著某些事,某些人,還有自己的人生,甚至思索這個世界?捎袝r候我卻會耐不住那安靜的氛圍,非得鬧出一些熱鬧的事來,喜歡與身邊的.人斗嘴,喜歡反駁別人對我的批評,就算他們批評的是對的,我嘴上也不會那么輕易的承認,但心里卻早就接受了他們正確的批評;蛟S就是因為這種性格,導致小時候的我總會遭受別人不同的看法,那些大人說我內(nèi)向,膽子小。而在玩伴的心中卻是個截然不同的我,在他們眼中我是個很會說的人,也很會做些令人不敢想象的事,可在他們心中我都有個共同的特點,那就是脾氣好,不會那么容易生氣。

  長大后,生活中許多事不再象小時候一樣了,許多的事得自己去處理,也有許多的事由不得我。首先是一個人際關系吧,對于自己身邊的朋友,不再象小時候那樣了,雖然仍舊在一起,可心里卻有了一定的隔膜。就象剛開始我還沒有自己的房間一樣,大家住一起,沒什么秘密可以藏的住,可后來我有了一個屬于自己的房間,多多少少藏了些秘密,慢慢的我有了一個屬于自己的世界,藏下里許多屬于自己的秘密,并沉浸在自己的世界里;蛟S你會說我沉浸在自己的世界里不是會變的很自私自利,可結果卻不然,我沉浸在自己的世界里,只是選擇沉默一樣,不愿意多說些什么。

  選擇了沉默,就相當于內(nèi)向。因為沉默,我慢慢地發(fā)現(xiàn)我新地朋友很少很少,就算有也不是那種特要好地,只是見了會互相微笑地那種;因為沉默,新地老師很難理解我,不適應我地教學方式頻繁發(fā)生在我身上;因為沉默,學習下降,家人總是誤解我;因為沉默,我錯過了很多人很多機會。后來,我擺脫了沉默,開始了雙子另一個地性格,我變地開朗,變地能說會道,朋友多了,老師找到了適合這個時候地我地教學方式,家人不再一味地誤解我,因為我解釋過了。本以為我找到了一個正確地處事待人地方法,但慢慢地,我又出了一個新問題。

  放棄了沉默,就相當于解釋,而解釋有時候卻會被認為是掩飾。因為解釋,有許多地朋友不再信任我,老師與家人也如此,他們不信我被他們誤解,或說他們不愿承認他們誤解了我吧。漸漸地,我回到了沉默,可很多時候沉默不是承認我有錯,只是不想再去解釋什么了,因為人很累,心也更累。

  如今我學會了沉默,可沉默不再代表著內(nèi)向,我仍舊開朗,仍舊能說會道。只是知道了什么時候該沉默,什么時候不該沉默而已。對于一些誤解的事,只要自己問心無愧,解釋過一次就可以了,不必非得解釋的明明白白,或許有時候你認為你解釋的夠清楚了,可別人卻以為你那么拼命的去解釋,是為了掩飾什么,到頭來還是一場空。倒不如自己無所謂些,那些不懂自己的人,讓他們不懂去,而那些真正懂我們的人,真正對我們自己重要的人,什么誤解,解釋一次就可以了,因為他們會懂。

  如今我懂得了沉默是什么:沉默他一面是金,一面是毒藥,當你正確的使用他時他會讓你發(fā)光,可不正確使用時他會讓你失去很多。至于怎樣正確使用,方法是只要你做到問心無愧了,使用他自然會是正確的。

  關于沉默的作文篇5

  俗話說得好:沉默是金。沉默有時能成為一股強大的力量,一股能催人進取的力量。

  父母的沉默是一種力量。時間的每一位父母都在兒女身后默默的支持他們?吹阶优】党砷L,他們選擇沉默,默默替他們高興。當子女誤入歧途又屢勸不聽時,他們不得不選擇沉默,默默流淚?吹礁改赋聊牧α亢,子女就會回到正途,并且加倍努力來回報父母對他們的'期望。但過于沉默就是溺愛。在子女還陷得不深時,勸他們回歸正途。如果過于沉默只會使他們越陷越深。

  朋友的沉默是一種力量,友情的力量。朋友的那種沉默的力量雖然不及生你養(yǎng)你的父母,但他也是不可小覷的。沒當你快樂或不快樂時,他們會選擇沉默,默默一你傷心或高興。但是過于沉默就是冷漠。如果你的朋友想要與你分享他(她)的快樂或者心情不好想要你安慰他(她),而你卻選擇沉默,那么這種沉默便會傷害你們之間的友誼,甚至無情地摧毀你們之間美好的友誼。

  大自然的沉默是一種力量,一種能凈化你那顆被世俗污染的心的力量。每個人在被名利或金錢或名譽壓的喘不過氣的時候,就會想到那個永遠沉默的大自然,洗滌自己被污染的心靈。得到大自然沉默的力量后,整個人就會感覺輕松很多。但是過于沉默就是毀滅。如果這世界沒有一點聲音,那么世界末日就離我們不遠了。

  沉默雖然是金,但沉默的力量有善有惡,我們要利用友善的力量,消滅邪惡的力量。

  關于沉默的作文篇6

  在年級的一場政治辯論會上,雙方組員一個個滔滔不絕,為了一句話爭的面紅耳赤,激烈搏斗了半天后,一點結果也沒有。倒是正方的一位組員除外,他靜靜地坐在那里,仔細聽著每位組員的話,微笑著,沉默的一言不發(fā)。等到全場稍微靜了下來以后,他喝了一口水,發(fā)話了。有條不紊的,有理有據(jù)地將一大串依據(jù)羅列了出來,以理服人,全場寂然。

  短暫的沉默不是無理,而是醞釀著真理。

  愛迪生曾經(jīng)在很小的時候發(fā)明了一種儀器,依靠電力發(fā)動。他把儀器帶到學校去后,告訴同學們怎么使用。剛解釋完,就被一群同學哄笑著推出教室門外,原來崇拜他的發(fā)明水平的幾個人也絲毫不相信,譏笑著說道:“這么先進,怎么可能是你自己做的?”說著把他的發(fā)明摔在了地上,壞了。愛迪生一言不發(fā)地拾起他的發(fā)明,在大家的訕笑中沉默著。

  第二天愛迪生把要用的零件帶到了學校來,在眾目睽睽下,二十分鐘內(nèi)組裝完成,所有人都開始對他刮目相看了。

  “真的`非常出色,他懂得在沉默的背后總是真理!睈鄣仙囊晃慌笥言诒挥浾卟稍L時感嘆道。

  在眾人眼里,沉默代表著理屈詞窮,總是代表著毫無道理,沒有道理,沒有道理自然無話可說,其實不然!一個人懂得沉默,說明他有理智,能在一片譏諷中沉住氣,這說明他是一個很大氣的人。由上兩個例子可見,在沉默之后醞釀出來的真理,才能以理服人,否則為空話。沉默真可謂成功的關鍵,從古至今的名人不正是如此嗎?

  所以說,當你受到委屈時,當你被誤解時,記住,沉默是金,沉下氣不要沖動。因為沉默背后總是真理。

  關于沉默的作文篇7

  認識我的朋友都知道我是個不安分的小女孩,喜歡眉飛色舞地與朋友高聲談天說地;喜歡一聽到有趣的事就“哇嘎嘎”地捧腹大笑;還喜歡一下課就追著某個不小心踩碰了我一下的男生亂跑,待到好容易才追上他,那人正心驚膽戰(zhàn)地等待接受懲罰時,卻又一笑而過,只留下一句頗為自戀的話在風中飄蕩:“本小姐可是很大度的哦!”……

  這一切的一切惹得朋友都紛紛說:“你這人啊,哪兒都好,就是太活潑了!要是哪天你能稍微文靜一點就好了,就算是沉默一些那我也會謝天謝地的`呀!“每每這時,我就會聳起眉毛,睜大眼睛,假裝怒目而視,說;“想得美!沒聽過一句古話嗎?‘姜’山易改,本性難移呀!“朋友們聽了,便悵然地說道;“人嘛,總是會變的!

  是嗎?人嘛,總是會變的?!

  不知從什么時候開始,本以為永遠不會寂寞的自己也逐漸感到落魄,漸漸學會了沉默:下課后,我再也不會與朋友談笑風生;聽到有趣的事也只是微笑;面對不小心踩碰到自己的人也只是頗為儒雅地說一句:“小心點兒”……

  人們把這叫做文靜,叫做小家碧玉,叫做大家閨秀。可只有自己明白這是與魔鬼簽了契約書,換來了自己的全副武裝,卻遺失了一份又一份珍貴的友誼;贏得了他人的一句贊美——“這孩子真文靜”,卻壓抑了內(nèi)心的不甘沉默;苦苦堅守的沉默,最終滋養(yǎng)了難耐的孤獨與郁悶。

  苦苦掙扎的我頓悟——沉默是分類的:1、語言上的沉默,2、行動上的沉默,3、思想上的沉默。假如說前兩項的沉默是把雙刃劍——有利有弊的話,那么思想上的沉默可真是百害而無一益了。著名文人魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!

  思想沉默了,生活就如同一潭死水,毫無意義,即使有清風拂過也起不了漣漪。這樣的人形同虛設,活著就如同行尸走肉。

  猛然間想起,有句話說得好:“上帝關上了一扇門就必然為你打開一扇窗”既然言行沉默了,那就用心聆聽心靈的歌聲,讓思想在沉默中爆發(fā)吧!讓文思如泉涌,轉動筆桿,做一個筆尖上的舞者吧!我想在一個人眼中的缺點,在另一個人眼中可能就成了巨大的優(yōu)點了!讓我用自己的努力扭轉局勢,化劣勢為優(yōu)勢吧!

  我暗暗告誡自己:學會言行的沉默,促使思想跳躍吧!

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