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最美作文

時(shí)間:2025-06-02 13:31:08 好文 我要投稿

最美作文范文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的最美作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美作文范文

最美作文范文1

  有人認(rèn)為大海最美,美在它的浩瀚;有人認(rèn)為藍(lán)天最美,美在它的湛藍(lán);有人認(rèn)為星星最美,美在它的神秘……我認(rèn)為,大海、藍(lán)天、星星還有蝴蝶、貓、狗是美的,但我還是覺(jué)得那那勤勞樸實(shí)的小蜜蜂是最美的。

  當(dāng)我還是小孩的時(shí)候,媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。一到外婆家,我就和村上的小孩子打成一片,我們組成了一個(gè)“武裝戰(zhàn)隊(duì)”,專門對(duì)付我們眼中的壞蛋。大概覺(jué)得我是客人,大家就一致推選我為隊(duì)長(zhǎng)。于是在我就雄赳赳氣昂昂的登上了“隊(duì)長(zhǎng)”的寶座。

  俗話說(shuō)“新官上任三把火”,我命令“手下”找一個(gè)合適的武器到野外去尋找并收拾“壞蛋”。

  我們來(lái)到了野外,哇塞!眼前的風(fēng)景真是美不勝收。≌荡禾,整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的綠地毯,在地毯上散落著許多野花,有白的,有紅的,有黃的,有紫的……有叫的出名的,有叫不出名的,她們隨意怒放在綠地毯上,芳香四溢。還有更為壯觀的是那成片成片的金黃,自古以來(lái),金黃代表著高貴,代表著權(quán)利,代表著帝王,但即使是皇宮也沒(méi)有這兒的油菜花的這種氣勢(shì)。她們盛開在綠色的枝頭,一般高,成片成片的,猶如天安門廣場(chǎng)國(guó)慶閱兵時(shí)穿著上黃下綠的女兵方正,整齊劃一,微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)真陣陣清香……春姑娘用她的妙筆為我們繪制了一幅絕美的“春日美景圖”。我們陶醉于這幅美景圖中,我愛(ài)死這兒的景色了。

  我們正在欣賞中,腦海中的思緒延綿不斷,手上的“武器”也不知不覺(jué)地放下了,可一陣不和諧的“嗡嗡”聲打亂了我們的思緒,我們不禁怒火燃燒,連忙尋找那煩人的東西,看誰(shuí)在這兒搗亂。只見(jiàn)一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飛到幾朵油菜花上,不知在干些什么。那時(shí)的.我年少無(wú)知,認(rèn)為它們偷偷摸摸的一定不是什么好東西。于是身為隊(duì)長(zhǎng)的我指揮大家:“沖。“堰@幫‘壞蛋’干掉!”于是小伙伴們個(gè)個(gè)拿起武器朝蜜蜂打去。誰(shuí)知他們太靈活,我們太笨拙,是他們躲過(guò)一劫。讓它們躲過(guò)了,我們更氣憤。于是我們“化氣憤為力量”,繼續(xù)向蜜蜂進(jìn)軍。這回我們可是不幸運(yùn)的。蜜蜂被我們?nèi)桥,向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我連忙指揮撤軍。為了體現(xiàn)出我英勇的氣概,我對(duì)伙伴們說(shuō):“你們走前,我來(lái)斷后。”于是我擺出“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的氣勢(shì)來(lái)?擅鄯洳蛔R(shí)這一套,是一群典型的“文盲”。于是它們就派出一個(gè)“小兵”蟄了我一下,痛得我“哇哇大叫”,我連忙跑到媽媽那里。媽媽幫我上了些藥,然后問(wèn)我怎么回事。

  我把事情告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“蜜蜂那是在采蜜,你最愛(ài)吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜經(jīng)過(guò)釀造、加工做成的!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!斑有,那只蜜蜂蟄了你以后,它的生命也就完結(jié)了,它為大家不被受殘害而奉獻(xiàn)自己,實(shí)在令人深思。 蔽乙呀(jīng)完全愣住了。

  蝴蝶最美,在于他為人類吃害蟲;狗最美,在于它為人類看家;貓最美,在于它為人類捉老鼠……蜜蜂最美,在于它為蜂蜜的釀造做出了貢獻(xiàn)。一切用自己雙手做出貢獻(xiàn)的都是最美的!

最美作文范文2

  纖細(xì)的雙手撥動(dòng)著琴弦,奏出曲曲優(yōu)美旋律;手握粉筆,用汗水澆灌花朵;紅筆揮揮,徹夜批改備課;堅(jiān)定地目光,是在說(shuō)信任;尖銳的目光,是在提醒;遍布每個(gè)角落的目光,是掃視。

  多少個(gè)日子您播下種子?多少個(gè)日子您徹夜未眠?多少個(gè)日子您為了我們而奮斗……汗水灑滿了您的衣襟,粉塵映白了您的臉龐。

  悄悄地,靜靜地,燦爛的菊花開了,映在淡淡的陽(yáng)光下,美美的,弱弱的。這是您的笑臉,羞澀的;風(fēng)吹起來(lái)了,鮮艷的菊花瓣輕輕的飄起來(lái)了,甜甜的。這是您的笑臉,欣慰的;雨灑過(guò)來(lái)了,菊花堅(jiān)強(qiáng)的挺著,閃著光的。這是您的笑臉,不屈不撓的。

  九月,教師的日子,九月,菊花的日子。笑吧!開吧!老師與菊花在淺淺和風(fēng)的九月,淡淡的快樂(lè)著。

  花兒在舞蹈,老師在微笑。一份份獻(xiàn)給菊花的贊美,一份份獻(xiàn)給老師的祝福。謝謝啊,我親愛(ài)的孩子們。老師在心里這樣說(shuō)。一張張賀卡給辦公室添了一份情,一束束鮮花給辦公室加了一份趣。學(xué)生與老師笑著。菊花與游人樂(lè)著。

  教師,崇高的。菊花,高尚的。教師與菊花一樣,都是最美的,也是永恒的。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。著火了!孩子們,快跑!老師大聲喊著。短短的幾秒,仿佛,一切凝固了,停止了,無(wú)數(shù)奔跑的人啊,那只是幻影。腦海里只有一個(gè)念頭:保護(hù)好學(xué)生!火苗急速的竄著,好久沒(méi)有痛快的燒一場(chǎng)了!火勢(shì)蔓延著,瘋狂的!被熊熊大火包圍的只剩三個(gè)人了!老師和兩個(gè)學(xué)生。老師抱起其中一個(gè),拼命的'沖出去,頭發(fā)黑了,衣服破了,救人要緊!救出這個(gè)學(xué)生,老師又沖了進(jìn)去,可就再也沒(méi)有回來(lái)。而那個(gè)留在教室的學(xué)生,便是老師的女兒。

  教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了,你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們?cè)鯓幼鋈,才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)落下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!

  多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。

  我們把最美的祝福獻(xiàn)給您,哦,我敬愛(ài)的教師!

最美作文范文3

  夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,鋼筆刷刷劃過(guò)紙面的聲響還清晰可聞,偶爾傳來(lái)的沉重的嘆息,是對(duì)我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜,燈再亮,教案的扉頁(yè)再次掀開,疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里,敘說(shuō)著明天的功課,講解著人生的意義。

  舉起心中的燈

  我還記得您看似嚴(yán)厲的雙眼,語(yǔ)言中包含的滴滴真情,那是您對(duì)我們的愛(ài)最為含蓄而真誠(chéng)的流露。

  您一向不讓我們?cè)诖蝻垥r(shí)兩手都端著湯,“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路,我們還是冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”,險(xiǎn)些摔倒后,您終于忍不住,說(shuō):誰(shuí)要是再兩手端湯又被燙著,就要罰你了!

  然而,又有幾個(gè)人能真正聽(tīng)懂這句飽含愛(ài)意的訓(xùn)斥?為了保護(hù)我們不會(huì)受傷,為了為了讓我們擁有健康的身體,您用最普通的方式表達(dá)著最關(guān)切的愛(ài)。表面嚴(yán)厲而內(nèi)心細(xì)膩的您,總是在不經(jīng)意之間,流露出暖暖的愛(ài),那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn),在雨中奔波的身影書寫明天的課程,夜掌明燈,翻來(lái)又翻去的書頁(yè)記載著昨天的奉獻(xiàn)。眼中的語(yǔ)言敘說(shuō)著心中的傷痛,上揚(yáng)的嘴角包含夜晚的艱辛,課堂的歡笑充斥著對(duì)我們的自豪。

  不敢,點(diǎn)亮窗前的燈。

  深夜,那盞燈,書寫隱含的愛(ài)意。

  點(diǎn)亮燈

  昨夜,雨作,誰(shuí)為我們關(guān)窗?今晨,風(fēng)寒,誰(shuí)叫我們添裳?今日,歡聚,誰(shuí)共我們歡笑?明日,離別,誰(shuí)與我們心傷?

  昨夜風(fēng)雨大作,樹葉被打得嘩啦啦地響,雨滴飛進(jìn)宿舍,帶來(lái)一絲絲寒氣纏繞著我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷,起身為我們關(guān)上倔強(qiáng)打開的窗子,隨著雙手艱難地移動(dòng)著窗的邊緣,冰冷的'雨滴順著風(fēng)闖進(jìn)來(lái),打濕了您溫暖的發(fā)絲,打濕了您單薄的衣裳。睡夢(mèng),忽而變得更加香甜,夢(mèng)里,滿天星的香氣彌漫天空。

  清晨,秋風(fēng)陣陣襲,金色的楊樹葉子落下一片又一片,標(biāo)示著金秋的來(lái)臨。早早起來(lái)的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳,“天冷,多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時(shí),只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風(fēng)吹來(lái),陣陣寒,吹在身上,涼在心里。

  終究,點(diǎn)亮了那燈。

  深夜,那盞燈,感慨愛(ài)的細(xì)膩。

  熄燈

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  情深似海,恩重如山,師恩難忘,您在深夜點(diǎn)亮的燈又怎能熄滅,那是照亮前程的燈啊,永不泯滅!

  輕輕地,吹熄手中的燈,因?yàn)樵谖沂种械臒暨h(yuǎn)不及您的萬(wàn)分之一,慢慢地,點(diǎn)亮心中的燈,在我的心中留下您永遠(yuǎn)高大的身影。

  深夜,那盞燈,徹夜明……

最美作文范文4

  有那樣一片蒲公英,白色的花瓣、黃色的花朵隨風(fēng)搖曳,它純潔,不受淤泥的沾染,它美麗將自己的身體奉獻(xiàn)于土地,而我的老師—邊老師,就像這片蒲公英一樣美艷不可方收,永遠(yuǎn)地綻放在我的心底。

  花飄香——沁人心脾

  我喜歡老師的微笑,像孩子一般,微笑中總透露著花香味,沁人心脾。那是一次班干部競(jìng)選,我早已準(zhǔn)備充分,把演講稿倒背如流,但由于我的膽小與緊張,上場(chǎng)時(shí)竟忘了詞,我仿佛看到世界在嘲笑我,想把我墜入無(wú)底深淵,怎么辦?難不成一直在這站著,讓同學(xué)們笑掉大牙,我越想越急,以至于一點(diǎn)印象也沒(méi)有了,臉?biāo)坪鯛C得可以烤熟食物,同學(xué)們好像看到了我的窘相,都有些不耐煩,估計(jì)對(duì)我也不抱有希望,但我突然看到老師的微笑,那是一股蒲公英花香,充盈了我的鼻子,使我頓時(shí)精神百倍。我注視著后排的老師,她用溫柔的目光看著我,目光像深邃的湖,好像在告訴我不要緊張一定要正常水平發(fā)揮。她始終沒(méi)有說(shuō)話,一直在微笑著,微笑中透露著鼓勵(lì)與認(rèn)同,我頓時(shí)想起了詞,從頭到尾一字不差,從表情到動(dòng)作,沒(méi)有一點(diǎn)不完善的地方,最后演講完畢同,我以最高票數(shù)當(dāng)選班長(zhǎng),再看看老師,她還在微笑著,笑中充滿著贊許。

  正是老師的微笑使我脫了稚氣,變得成熟穩(wěn)重,在今后的各種演講比賽中,她都用一個(gè)又一個(gè)微笑鼓勵(lì)著我,使我成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人,蒲公英在飄香,沁人心脾,使我精神振奮,竟是那樣美麗!

  花綻放——永駐我心

  老師是一名數(shù)學(xué)老師,從教多年來(lái)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她為了提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī),采取了多種辦法,對(duì)我影響最深的是讓同學(xué)準(zhǔn)備專項(xiàng)復(fù)習(xí),自己上臺(tái)講課。輪到我時(shí),老師曾多次利用休息時(shí)間為我刪減課件,修正我的不足。而那燈光下的背影如蒲公英花在綻放,深駐在我的心里。放學(xué)后,老師和我單獨(dú)留在教室里,商討第二天的課怎樣講的更好。“你的思路怎么這么不清晰,數(shù)學(xué)不同于其它學(xué)科,一定要嚴(yán)謹(jǐn)。”說(shuō)罷她親手指導(dǎo)我,并將她為我準(zhǔn)備的題拿來(lái)讓我做。當(dāng)我做到難題時(shí),她總會(huì)耐心的'講解,講解時(shí)她的表情會(huì)很嚴(yán)肅,但從目光中又能看出一絲安慰,手里握著筆在紙上又圈又點(diǎn),語(yǔ)速根據(jù)我的理解程度時(shí)而變快,時(shí)而變慢,最終使我受益匪淺,指導(dǎo)后我看了時(shí)間,已經(jīng)放學(xué)后一個(gè)小時(shí)了,老師是她把保貴的時(shí)間無(wú)私奉獻(xiàn)給了我!第二天我講課時(shí),條理清晰,口語(yǔ)表達(dá)能力超強(qiáng),贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。

  正是這次歷練和輔導(dǎo),我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,在今后的學(xué)習(xí)生活中,老師總是幫助我,最終使我成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍压⒃诰`放,永駐我心,使我成績(jī)提高,竟是那樣美麗!

  那片蒲公英依舊隨風(fēng)搖曳,載著我的學(xué)習(xí)和夢(mèng)想飄飛,老師正如那片蒲公英一樣香氣撲鼻,在做人與學(xué)習(xí)等各個(gè)方面深深影響了我,而那種美永遠(yuǎn)印在了我的心底。

最美作文范文5

  我有一個(gè)溫馨、和諧、美好的家庭,家不僅僅是尊老愛(ài)幼,還需要其樂(lè)融融的和諧氣氛。我的家就是這樣一個(gè)美麗、和諧、安詳?shù)募摇?/p>

  我的家是一個(gè)四口之家,爺爺、爸爸、媽媽和我,爺爺是一個(gè)慈祥、和藹的老人。自從爺爺去年來(lái)到我家,我就經(jīng)常吃爺爺?shù)拇住敔敍](méi)來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽只愛(ài)我一個(gè)人。不管是從外面買來(lái)的好吃的,還是在家里做了好吃的,我總是第一個(gè)先吃到。自打爺爺來(lái)了以后,我就排在第二位了。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“要尊老愛(ài)幼,要尊敬老人,愛(ài)護(hù)比你小的弟弟妹妹!蔽覐男〉酱螅拖褚欢錅厥依锏男』,在爸爸媽媽的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

  我的媽媽勤勞又能干,他每天忙忙碌碌,洗衣、做飯、干家務(wù),照顧我的`起居飲食。不管媽媽多忙多累,從不抱怨,總是笑對(duì)人生。媽媽總是說(shuō),只要一家人平平安安、快快樂(lè)樂(lè)就是她最大的幸福。

  我的爸爸是一個(gè)脾氣暴躁的人,有一點(diǎn)兒小事就急的跳起來(lái)。不過(guò)我的爸爸很愛(ài)我,不管我做錯(cuò)什么,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,他總是耐心的教導(dǎo)我。從我記事起,我所有的玩具都是爸爸買的,不管我要什么,爸爸從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“不”字。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,第一個(gè)站在我面前的就是爸爸,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是爸爸在安慰我,爸爸在我心中就是一棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹。

  每天晚上,我們一家人坐在一起,吃著瓜果、看著電視。這就是我的美好家庭!

  我有一個(gè)溫馨、和諧、美好的家庭,家不僅僅是尊老愛(ài)幼,還需要其樂(lè)融融的和諧氣氛。我的家就是這樣一個(gè)美麗、和諧、安詳?shù)募摇?/p>

  我的家是一個(gè)四口之家,爺爺、爸爸、媽媽和我,爺爺是一個(gè)慈祥、和藹的老人。自從爺爺去年來(lái)到我家,我就經(jīng)常吃爺爺?shù)拇。爺爺沒(méi)來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽只愛(ài)我一個(gè)人。不管是從外面買來(lái)的好吃的,還是在家里做了好吃的,我總是第一個(gè)先吃到。自打爺爺來(lái)了以后,我就排在第二位了。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“要尊老愛(ài)幼,要尊敬老人,愛(ài)護(hù)比你小的弟弟妹妹。”我從小到大,就像一朵溫室里的小花,在爸爸媽媽的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

  我的媽媽勤勞又能干,他每天忙忙碌碌,洗衣、做飯、干家務(wù),照顧我的起居飲食。不管媽媽多忙多累,從不抱怨,總是笑對(duì)人生。媽媽總是說(shuō),只要一家人平平安安、快快樂(lè)樂(lè)就是她最大的幸福。

  我的爸爸是一個(gè)脾氣暴躁的人,有一點(diǎn)兒小事就急的跳起來(lái)。不過(guò)我的爸爸很愛(ài)我,不管我做錯(cuò)什么,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,他總是耐心的教導(dǎo)我。從我記事起,我所有的玩具都是爸爸買的,不管我要什么,爸爸從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“不”字。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,第一個(gè)站在我面前的就是爸爸,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是爸爸在安慰我,爸爸在我心中就是一棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹。

  每天晚上,我們一家人坐在一起,吃著瓜果、看著電視。這就是我的美好家庭!

最美作文范文6

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有一個(gè)忠實(shí)的朋友,生命才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。我有一位形影不離的好朋友,它是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶,它就是——書。我想對(duì)它說(shuō),冷暖寒秋,時(shí)光荏苒,感謝你的陪伴,使我的生活充實(shí)而富有樂(lè)趣!

  感謝你的陪伴——朋友!和你在一起,便是最美好、最難忘的時(shí)刻。走廊上、廁所里、公園里,都能捕捉到我和你的身影,站著看、蹲著看、靠著看,百看不厭,多么愜意,多么自在。桃花潭水深千尺,不及我和書之情!不信,你瞧,我的空余時(shí)間都奉獻(xiàn)給了你,可這與我所愿相差甚遠(yuǎn),于是上演一幕幕見(jiàn)縫插針之計(jì)。每天去上學(xué)時(shí),除了背著書包,提著水壺之外,手里還不忘拿著一本書。在媽媽鎖門時(shí),我便靠在樓梯扶手旁看幾行,接著下樓時(shí),也專心致志、心無(wú)旁騖地一邊牽著媽媽的手一邊看著書,時(shí)不時(shí)還會(huì)撞上墻壁,真搞笑!可是這個(gè)辦法不幾天就敗下陣來(lái),媽媽再也不讓我走樓梯時(shí)和朋友親密接觸,因?yàn)槟菢佑袚p視力,還不安全。可我不愿善罷甘休,為了爭(zhēng)分奪秒,一計(jì)不行,又生一計(jì)。每次都以百米沖刺的速度從七樓沖下來(lái),趁著媽媽走樓梯和開車庫(kù)、推車的當(dāng)兒,看上那么幾頁(yè)也好。到了學(xué)校門口又風(fēng)馳電掣般沖進(jìn)教室,不等放下書包,就又沉醉在那令人魂?duì)繅?mèng)繞的情節(jié)中

  在書中,我時(shí)而變成一只饑渴難耐的小羊,正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草;時(shí)而變成盡職盡責(zé)的偵探兵,遇到疑惑不解的問(wèn)題,便會(huì)反復(fù)誦讀,仔細(xì)品味,非弄個(gè)水落石出不可;時(shí)而變成多愁善感的小天使,隨著引人入勝、耐人尋味的故事浮想聯(lián)翩、開懷大笑

  人人都稱我為書蟲,我卻樂(lè)此不疲,引以為豪。呀,我和這位朋友的故事真是說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。

  感謝你的陪伴——朋友!是你使我受益匪淺、感慨萬(wàn)千。看《弟子規(guī)》讓我明白了怎樣敦倫盡分,怎樣閑邪存誠(chéng),陶冶了我的情操,培養(yǎng)了我的人格!都偃缃o我三天光明》教我懂得了一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的'理想,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,克服重重困難,自己主宰自己的命運(yùn)。《火燒圓明園》使我了解了祖國(guó)有光榮的歷史,也有屈辱的一頁(yè),激勵(lì)我不忘國(guó)

  恥,為振興中華而奮發(fā)向上!還有《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》、《名人小時(shí)候的故事》

  感謝你的陪伴,你的情,你的意,如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,時(shí)時(shí)在我童年的耳畔回響,在我的童年的心海里蕩漾!你的情,你的意,似一朵永開不敗的鮮花,那陣陣濃郁的芳香,時(shí)刻散發(fā)到我童年的每一個(gè)角落,伴隨我茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  朋友,感謝你,有你的陪伴,我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。

最美作文范文7

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,春天的第一絲微風(fēng)拂過(guò)臉龐,雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在天空,秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好的校園生活。

  清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過(guò)灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們?cè)诶世首x書的聲音,是布滿文字、符號(hào)的天堂;中午,操場(chǎng)上同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著幸福的臉上;下午,耳畔響起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們迅速收拾書包,躥出教室,結(jié)伴走出校門。我們就這樣每天過(guò)著如此充實(shí)的生活,每天都有有趣的故事發(fā)生。

  在美好的校園生活中,多姿多彩的各種活動(dòng)也是必須的。激情似火的六月,我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn),在驕陽(yáng)下開展運(yùn)動(dòng)比拼,那流淌的`汗水正是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;果實(shí)累累的十月,我們的學(xué)習(xí)到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入新學(xué)期的第一次月考,在這次考試中,我們都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足,體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的道理;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏,每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī),經(jīng)過(guò)大家的奮斗,這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時(shí)也收獲了成功的喜悅。

  中學(xué)的第四年,即將要中考了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上的倒計(jì)時(shí)越發(fā)的刺眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們,六月快到了,分別快到了,還有不到一個(gè)月我們將迎接影響我們一生的中考。我們會(huì)不自覺(jué)的害怕,一開始是以為中考的緊張氣氛,但其實(shí)后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn),我們害怕的不是中考,而是中考后的離別。

  當(dāng)最后一課無(wú)比沉重的上完,當(dāng)最后一次逛完整個(gè)校園,當(dāng)最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鈴響起,當(dāng)最后一次擁抱每個(gè)人,才發(fā)現(xiàn),初中在你青春的旅程中真正的成了過(guò)往的風(fēng)景,你的位置會(huì)有別人再坐上,你的故事會(huì)有別人再重復(fù),你的閨蜜兄弟也會(huì)再成為別人的死黨,你在一起拼搏了3年的同學(xué)會(huì)分道揚(yáng)鑣。不要忘記你上課睡覺(jué)告訴同桌老師來(lái)了叫我,不要忘記初中時(shí)心中的人,不要忘記有死黨天天逗你開心,不要忘記你和班上每一個(gè)同學(xué)溫馨感動(dòng)美好快樂(lè)的回憶,不要忘記你呆過(guò)得教室的每一個(gè)角落,不要忘記那些讓你可愛(ài)可恨的老師們,不要忘記和你一起度過(guò)四年的青春時(shí)光照畢業(yè)照上的人,記得最后畢業(yè)時(shí)留下最燦爛的微笑。

  多年后,你也許會(huì)懷念起那個(gè)幫你接水買飯的同桌,那個(gè)一起逃課的死黨,那個(gè)默契無(wú)比的閨蜜,那個(gè)給你寫情書的傻小子。當(dāng)初天真陽(yáng)光的少年開始勢(shì)力市儈,當(dāng)初活潑開朗的女生變得尖刺刻薄,才感嘆,是該有多幸運(yùn),在最好的年紀(jì)遇到最好的你們;是該有多幸運(yùn),在最美的時(shí)光,我們,一起走過(guò)。

最美作文范文8

  每個(gè)人心中最美的人各有不同,而我心中最美的人是我的班主任——馬波老師。他是一位平凡普通卻深受學(xué)生愛(ài)戴的老師,他是一位年紀(jì)輕輕卻教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他是一位家教傳統(tǒng)卻獨(dú)具教育風(fēng)格的老師。

  他美在音容笑貌。他那張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉上戴著一副眼鏡,襯托著他那雙明亮的眼睛,一看就是有才華的人。他的兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話?墒牵谡n堂上,他像變成了另一個(gè)人,講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀課文聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

  他美在勤奮負(fù)責(zé)。他每天早晨利用自己的`休息時(shí)間,來(lái)為我們講課,我們心里也無(wú)比的努力。他常說(shuō):“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我們的大腦記東西才記得住,所以浪費(fèi)一秒都是可恥的,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,加緊學(xué)習(xí)!边@些話他差不多每天都說(shuō)。當(dāng)我們小考做錯(cuò)題的時(shí)候,他一遍一遍細(xì)心的為我們講解,督促檢查,直到我們完全掌握知識(shí)才罷休,在他的眼神中可以看出,他的負(fù)責(zé)與耐心。

  他美在認(rèn)真細(xì)致。記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)幾天的了解,他發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣,比如:老師布置的作業(yè)總有一些同學(xué)不是這個(gè)沒(méi)做,即是那個(gè)沒(méi)帶。他便開始教育我們:“如果你是一名醫(yī)生,因?yàn)槟愕膩G三落四,粗心大意為病人做手術(shù)時(shí)將綿紗遺留在病人體內(nèi),發(fā)生感染造成生命危險(xiǎn)進(jìn)行二次手術(shù),給病人帶來(lái)不必要的痛苦,同時(shí)給自己和醫(yī)院造成不良后果…”我們聽(tīng)了都默不作聲,馬老師又說(shuō):“孩子們,大家共同努力,我相信你們能做得更好。”我們不約而同使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他終于露出會(huì)心的笑容。

  他美在才華橫溢。他的講課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。一篇文章,他常從大處著眼、小處著手,講解作品的來(lái)龍去脈,分析故事的人物情節(jié)。班上,許多對(duì)語(yǔ)文課不感興趣的同學(xué),都被馬老師聲情并茂的講課吸引住了。他的講課有爆發(fā)力、有閃光點(diǎn),這是他平時(shí)多讀、多想、多寫的成果,才會(huì)有閃亮的東西出現(xiàn)。他講的語(yǔ)文課,善于隨時(shí)更新觀念,及時(shí)接受新的事物,開拓了閱讀的視野和提高了閱讀的積極性。

  他美在忠誠(chéng)教育。他把教師這個(gè)工作當(dāng)成一份責(zé)任、一份事業(yè)去做,他按照一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守師德,身正為范,時(shí)時(shí)處處作表率,這是對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)的最好闡釋。他也許默默無(wú)聞,也許樸實(shí)無(wú)華,但是他的內(nèi)心始終足夠強(qiáng)大,對(duì)肩負(fù)的責(zé)任能全力以赴。

  馬老師,我感謝您!感謝您的教誨、批評(píng)、呵護(hù)和鼓勵(lì)。您是我心中最美的老師,您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記我心,我愿長(zhǎng)大后也成為像您一樣美麗的人,一個(gè)學(xué)生心中最美的老師!

最美作文范文9

  清晨,太陽(yáng)光照在大樹上,大樹的樹葉上像添加了一層金黃,十分耀眼。

  上午,媽媽交代我事情,讓我去銀行交水費(fèi)。我快步來(lái)到銀行門口,我看到左旁有一排隊(duì)整齊的隊(duì)伍,隊(duì)伍前面有一張長(zhǎng)方形方桌,桌上放著三個(gè)桶子,上面寫著“捐款箱”三個(gè)紅大字,站在最前面的兩個(gè)阿姨不停地叫喊,盼著有人來(lái)捐款。我沒(méi)那么在乎,剛要走進(jìn)銀行時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)很大聲又很很兇的婦女聲音,扭頭一看,在離銀行不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)婦女在罵一個(gè)女孩。那婦女應(yīng)該是女孩的母親吧,我聽(tīng)到婦女說(shuō),天天向我要錢,我你今天又要買什么油畫棒,我告訴你,咱家經(jīng)濟(jì)不好,我這也是最后一次給你買這寫亂七八糟的了。說(shuō)完,婦女慢吞吞地從口帶中拿出二十元錢,女孩接過(guò)錢,婦女似乎不太樂(lè)意一樣,揚(yáng)起巴掌在女孩屁股上重重地打下去。女孩居然沒(méi)哭,轉(zhuǎn)身就向超市走去,但她聽(tīng)見(jiàn)后面捐款的聲音,后退走了幾步,她很猶豫,又不往前也不往后,幾分鐘后,她開始大步往后退,最后她終于是來(lái)到捐款隊(duì)伍錢,把她手中的放入箱子里,隊(duì)伍突然響起了掌聲。

  我站在那里原地不動(dòng),眼睛轉(zhuǎn)不開捐款隊(duì)伍和女孩,我交完水費(fèi)后,又快步回家。我坐在書桌前幾個(gè)小時(shí),后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我什么。原來(lái)是媽媽不太舒服,不做飯,讓我會(huì)買飯。

  飯店的人真多,所有桌子都坐滿了。有一位先生吃完飯付了錢剛離開,從外面立即跑進(jìn)了一個(gè)小伙子,他趕緊搶了個(gè)座位。他先要了一份炒飯和一碗豬肝湯,后來(lái)又繼續(xù)點(diǎn),鹵肉面、丸子湯、清蒸餃子……他一份接著一份點(diǎn),越來(lái)越多,他竟然胃口這么大,吃了個(gè)一干二凈,一丁點(diǎn)也不剩。老板娘向他要錢,小伙子發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢,并向老板娘說(shuō)明情況,老板娘氣得半死,之后一位中年人站起來(lái),幫小伙子付了錢,轉(zhuǎn)身就走出了飯店。

  我不明白媽媽怎么一天到晚都有事要我去做,下午我打算要寫個(gè)作業(yè),沒(méi)想到媽媽這么煩人要我下午和叔叔去泉州辦些事。

  一路上不堵車,很順利,但是該死的紅綠燈又偏偏跳出來(lái)當(dāng)?shù)。在我們停一個(gè)60秒紅燈時(shí),路旁有一位女士大叫:“救救我爺爺,幫幫忙,快啊……”路人問(wèn)她發(fā)生什么事,她告訴路人她爺爺心臟病發(fā),她已經(jīng)打了120,但車那么久還沒(méi)到。一輛開著黑寶馬車的'車主下車說(shuō):“這樣吧,上我的車,快,我送老人家去醫(yī)院!彼麄儼牙先思冶宪嚕@時(shí)剛好綠燈亮起,寶馬車車主飄移一樣,把油門踩完,飛地一樣送老人去醫(yī)院。

  太陽(yáng)下山了,月亮上來(lái),白天成了一片美麗的星空。我都忘了這是農(nóng)歷十五夜了,今晚上有圓月,在星空中,如同一面發(fā)光的圓盤掛在天空中。

  多么美的一天啊,它的景美,心還更美。這應(yīng)該是真實(shí)的美吧。美,它是多么璨爛的一顆星啊!

最美作文范文10

  談及青春,就像是打開了一本充滿魔力的書,每一頁(yè)紙張都記述了我們?cè)?jīng)的懵懂、無(wú)知、成熟、憂慮。每段青春都會(huì)蒼老,而時(shí)間就像是回形針,把逝去的青春一頁(yè)頁(yè)固定,一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散去,變成一本不被出版的書。每個(gè)人的青春有笑、有淚、有悔恨,卻單單沒(méi)有永恒。所以珍惜青春美好的年華!

  小時(shí)候,我會(huì)為了拿到一張象征榮譽(yù)的喜報(bào),而努力的去學(xué)習(xí)拿到一百分,長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我會(huì)為了向別人證明自己的優(yōu)勢(shì),而努力做到最好,再大一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。因?yàn)槲蚁胍萌A麗的語(yǔ)句去點(diǎn)綴屬于我青春的美好點(diǎn)滴,用腳踏實(shí)地做事的態(tài)度去對(duì)待青春無(wú)悔的時(shí)光。有這樣一句話,這是我最喜歡聽(tīng)到,也是我常用以自勉的話,“我走的每一步,我都會(huì)把腳插進(jìn)土里,永遠(yuǎn)你見(jiàn)不到我后退,也許我走的慢,但是我絕對(duì)會(huì)走到最后,那時(shí)候你們看到的,就不只是我的背影!边@句話或許沒(méi)有那么激昂,沒(méi)有偉大的哲學(xué)家為它添彩描繪,但正是這句話,賦予了我無(wú)形的動(dòng)力。

  青春,永遠(yuǎn)朝著前進(jìn)的方向;青春,用汗水澆灌著它,讓它成長(zhǎng)。奮斗,就是成功的可能。對(duì)于一名藝術(shù)生來(lái)說(shuō),能夠汲取知識(shí)的時(shí)間,是多么的難能可貴,所以無(wú)論是面對(duì)藝術(shù)的付出,還是讀書的寶貴,我都力求做到平衡。每天睜開眼睛的那一瞬間,我就會(huì)告訴自己:青春奮斗的時(shí)間又消逝了一天,又一頁(yè)象征時(shí)間的日歷變成了廢棄的紙張,所以好讀書時(shí),要好讀書。我喜歡周末去大學(xué)自習(xí)室,找個(gè)安靜的地方寫作業(yè),每當(dāng)看到“大學(xué)”那兩個(gè)充滿誘惑力的字眼,我就會(huì)告訴自己:想要成為一名有思想的.藝術(shù)者,必須有豐富的知識(shí)閱歷。我喜歡周末閑暇時(shí),去圖書館聽(tīng)講座,聽(tīng)到講述者侃侃而談,我就會(huì)去和自己對(duì)比,以了解現(xiàn)在的不足。每天按照自己制定的計(jì)劃去完成今天的任務(wù),珍惜時(shí)間而不是虛擲時(shí)間。今天的種種努力,將會(huì)留在我青春奮斗的記憶中。倘若把青春的注腳變?yōu)樽杂珊洼p松,那么我就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏。我會(huì)時(shí)刻提醒自己,抓住青春奮斗的時(shí)光,努力讓自己變得更好,不要去依賴別人,依靠自己的能力去解決問(wèn)題,相信成功總是喜歡垂青我們這類人的。不要等青春從指間悄然逝去,才知道遺憾!。

  青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,該怎么走,青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義,減少現(xiàn)在一時(shí)玩樂(lè)的時(shí)間,換取將來(lái)更多有意義的時(shí)間。是我們,掌握著自己的青春,招搖著自己的青春。我為藝術(shù)執(zhí)著,藝術(shù)也會(huì)為我的人生添彩。多樣融合才屬于我青春的特質(zhì),而這才是我想要的效果!不管多遠(yuǎn)的路,都能走到盡頭,懷揣未來(lái)的夢(mèng)想,在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里,才會(huì)笑的更加燦爛。

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