這里也有樂(lè)趣作文（精選32篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　這里也有樂(lè)趣作文 1

　　十五年的成長(zhǎng)路上，我漸漸的明白了。其實(shí)讀書(shū)不像我們想象的那么枯燥，這里，也有樂(lè)趣。

　　五歲那年的冬天，我望著窗外小伙伴們打雪仗的情景，心生向往，穿好衣服就要出去。沒(méi)想到爸爸一把攔住興沖沖的我，“別出去了，留在家里看書(shū)！”說(shuō)罷，將我關(guān)進(jìn)書(shū)房，塞給我一本《安徒生童話》。原本興奮的我仿佛被潑了一盆冷水，失落地坐在椅子上發(fā)呆。極不情愿的翻開(kāi)手里的書(shū)，里面有《丑小鴨》《皇帝的新裝》——多么精彩的故事。但當(dāng)時(shí)充滿了委屈與失落，什么也不想看。把書(shū)仍在一旁，趴在桌上，不知不覺(jué)睡著了。

　　上小學(xué)后，父母更加迫切的希望我讀書(shū)，并不斷的買書(shū)讓我看。但有了以前的那次經(jīng)歷，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡之情，無(wú)論父母怎么勸，我死活就是不肯看。直到有一次，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)關(guān)于“讀書(shū)”的單元，名人與書(shū)的故事吸引了我的眼球，各種書(shū)的內(nèi)容介紹撥動(dòng)著我的心弦——我第一次對(duì)書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣�；氐郊抑�，我不由得翻開(kāi)父母平時(shí)為我買的一本本書(shū)開(kāi)始閱讀，沒(méi)想到這一翻閱竟愛(ài)不釋手起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)是那么令人沉醉。《三國(guó)》里，關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾身體殘疾，但依然堅(jiān)持寫作——每每想起，心頭總會(huì)升起一股豪邁震撼之情。在書(shū)海中遨游，我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢(shì)，為同學(xué)們講述俄國(guó)那波瀾壯闊的.十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中，我慢慢地體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生，也許是壓力太大，我總是感到身心俱疲，心煩意亂，但我找不出答案。一個(gè)周日的午后，當(dāng)我煩躁的將筆扔在一旁時(shí)，我看到了那本躺在角落里布滿灰塵的《呼蘭河傳》，想到自己與書(shū)已久別多日，我擦去上面的灰塵，捧起書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。慢慢地，我被帶到了呼蘭河城，感受著那里的人、那里的事、那里的景，體會(huì)著淡淡的哀傷與凄涼——直至黃昏，晚霞布滿了天邊，我才回到自己的世界。再回頭看之前的習(xí)題，頃刻間竟迎刃而解。讀書(shū)，讓我在忙亂中學(xué)會(huì)了靜心。

　　俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我在成長(zhǎng)，在書(shū)海中泛舟，享受著黃金屋中的樂(lè)趣。

　　書(shū)中，實(shí)在是樂(lè)趣無(wú)窮！

　　這里也有樂(lè)趣作文 2

　　夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的縫隙紛紛灑落枝頭，樹(shù)葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來(lái)的天色，我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎！這個(gè)禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書(shū)包，離開(kāi)了教室。生活再無(wú)“樂(lè)趣”可言。

　　坐在車上，瞥了一眼窗外，還是那般，在我的眼中還是那么一成不變，毫無(wú)生機(jī)。一花一草，一樹(shù)一木，沒(méi)有絲毫的改變。

　　快要到家了，天空依然是灰蒙蒙的，烏云遮住了半邊天，太陽(yáng)的光輝早已消失不見(jiàn)。腦海中依然回旋著這樣的畫面：校門口如往常般喧鬧無(wú)比，整個(gè)空間充斥著汽車的鳴笛聲，家長(zhǎng)的問(wèn)候聲；今天新教的英語(yǔ)單詞還在耳畔回蕩；還有那仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的學(xué)習(xí)生活……

　　回到家后，咦？好像有一股清甜的味道。仔細(xì)嗅了嗅，“是的，是桂花的`味道！”內(nèi)心不知為何激動(dòng)，我循著那香味走去，定睛一看：一棵桂花樹(shù)矗立在后院，多么久違的感覺(jué)啊，像一位婦人溫柔的坐在那兒，欣賞著周圍生機(jī)勃勃的嫩草，在我的眼中顯得那樣的耀眼。

　　原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了，那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角，讓她顯得更明艷無(wú)比，身上那股清香更讓我對(duì)她充滿了喜愛(ài)。不知何時(shí)，我也領(lǐng)略過(guò)她的美麗，猶記得當(dāng)初和同學(xué)們興奮地說(shuō)“桂花樹(shù)好香啊……”

　　可是隨著我們邁進(jìn)中學(xué)這所大門，都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中，這些記憶早就不知在什么時(shí)候蒙上一層厚厚的塵埃。今天，我再次見(jiàn)到了那些小小的可愛(ài)的花，我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹(shù)下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花，如獲至寶般虔誠(chéng)地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香，驅(qū)散了我心頭的烏云，天空似乎也透露出一絲絲的亮光。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，金黃的小花輕輕舞動(dòng)。恍惚中，看見(jiàn)那婦人似乎朝我笑了，我也笑了。原來(lái)，這里也有樂(lè)趣。

　　這里也有樂(lè)趣作文 3

　　昆明是一個(gè)旅游勝地，好玩有趣的地方數(shù)不勝數(shù)。常聽(tīng)到人們說(shuō)“這條街上有家新開(kāi)的小吃店味道不錯(cuò)哦�！薄澳沁呌侄嗔艘患矣螛�(lè)場(chǎng)”之類的話。昆明，從來(lái)不缺少樂(lè)趣。

　　可我偏偏不喜歡人多的地方，太吵，受不了。我喜歡在自家院子里待著，清閑又安靜，多好。

　　有一天，我在地下室看到了一只半個(gè)拳頭大小的蜘蛛。

　　雖說(shuō)自己也喜歡蜘蛛，但那么大的突然冷不丁出現(xiàn)在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個(gè)帶蓋子的水桶，把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上，蜘蛛已經(jīng)不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個(gè)地方織網(wǎng)——我的`祝福沒(méi)過(guò)多久就實(shí)現(xiàn)了。

　　沒(méi)過(guò)多久的一天傍晚，我和爸媽出去散步。夕陽(yáng)很美好，背光的一切都成了黑色的剪影，美極了。那時(shí)還有許多金龜子，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁��?yáng)光將它們的甲殼鍍上了一層金粉，彩色的金龜子看起來(lái)更加的熠熠生輝。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備好好欣賞這動(dòng)人的夏日夕陽(yáng)圖時(shí)，一個(gè)十分突兀的情景將這情趣一掃而光。

　　那只蜘蛛——我所祝福過(guò)的蜘蛛，正趴在網(wǎng)的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細(xì)長(zhǎng)的腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周圍布滿了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來(lái)陰森可怖。沒(méi)錯(cuò)，那只幸福的蜘蛛現(xiàn)在就在我們家的院子里，并且把家安在了我們家院子里的搖椅上！

　　我感到十分的驚恐，匆匆離開(kāi)了。

　　后來(lái)下了一場(chǎng)雨，它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了，也覺(jué)得這蜘蛛不那么嚇人了，反而覺(jué)得它蠻可愛(ài)的了。

　　夏末時(shí)下了一場(chǎng)小雨，掛滿水珠的蜘蛛網(wǎng)像是一件藝術(shù)品。陽(yáng)光透過(guò)，水珠放出炫目的彩色光芒，蛛網(wǎng)仿佛是一串水晶項(xiàng)鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作，它并沒(méi)有像平時(shí)一樣躲起來(lái)避雨，而是待在蛛網(wǎng)上，享受雨后的陽(yáng)光。

　　后來(lái)連續(xù)的幾場(chǎng)大雨，蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網(wǎng)上的水珠，在陽(yáng)光下閃著金色。

　　又是一個(gè)傍晚，我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了它。那是一個(gè)很安靜的角落，沒(méi)有人會(huì)去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福吧。在那個(gè)小小的角落，也藏著小小的樂(lè)趣。

　　這里也有樂(lè)趣作文 4

　　黑夜聽(tīng)到了鈴聲的召喚，漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽(tīng)不見(jiàn)，但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過(guò)后，我開(kāi)始無(wú)精打采地坐在教室里聽(tīng)著天書(shū)。上課，進(jìn)食，上課，進(jìn)食，上課……好不容易來(lái)了點(diǎn)精神想好好聽(tīng)一節(jié)課，卻無(wú)奈聽(tīng)天書(shū)，于是無(wú)聊與無(wú)奈就這么日復(fù)一日進(jìn)行著。

　　一學(xué)期，我就這么混到了頭。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我看著舍友們都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，羨慕即可從我的眼眶中漫了出來(lái)。于是，我發(fā)誓，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，我要向舍友們一樣把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金作為樂(lè)趣的'報(bào)酬。

　　我向舍友們討教，學(xué)習(xí)這么枯燥無(wú)聊，你們是怎么克服的？一位舍友告訴我：“你想學(xué)好功課，就必須先愛(ài)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣�！蔽矣窒蚱渌�舍友請(qǐng)教，答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂(lè)趣，并且愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　于是，我開(kāi)始在枯燥無(wú)味的學(xué)海中探覓樂(lè)趣。上課了，也許是我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度，課堂上，我一直沒(méi)走神，思路能跟上老師的速度，我的手不停地記錄著老師說(shuō)的重點(diǎn)。我聽(tīng)了老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)與公式之間的聯(lián)系后，腦海里那些似曾相識(shí)又說(shuō)不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后，我在座位上回想著老師課堂上所講的知識(shí)，把所有的知識(shí)點(diǎn)和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后，我第一次覺(jué)得其實(shí)學(xué)習(xí)也并不那么困難，并不那么無(wú)聊。

　　我回到宿舍后，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也這么有趣。尋覓到樂(lè)趣后，我找出作業(yè)本，集中思路，全身心投入到題海中去，我通過(guò)做題，來(lái)復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì)，我平常不會(huì)做的理科難題也都迎刃而解了，這時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的滿足感和成就感。

　　不知不覺(jué)中，我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，喜歡上了學(xué)習(xí)。

　　夜，又一次聽(tīng)到了召喚，這次我在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。我一陣忙碌后，又開(kāi)始坐在教室里進(jìn)行樂(lè)趣的探覓之旅。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，所以我會(huì)學(xué)得更好。

　　這里也有樂(lè)趣作文 5

　　怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　我的書(shū)桌上放著一個(gè)塑料瓶，里面盛滿了海水，瓶底還躺著一顆小石子，這是我和媽媽去三亞游玩時(shí)媽媽送我的特殊禮物。當(dāng)然，里面也裝著我無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　那個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅美麗的水彩畫。我撒開(kāi)媽媽牽著的手，跑到海岸邊逮小魚(yú)、拾貝殼。突然，一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒打起水仗來(lái)，他們打呀打呀，忽然把水濺了我一身。他們連聲說(shuō)：“小姐姐，對(duì)不起……”可是我氣急了，狠狠地呵斥他們：“你們太討厭了！”

　　我回到媽媽身邊，還憤憤不平的。媽媽問(wèn)明緣由，沉思了一會(huì)兒，把我?guī)У胶０哆叄�拾起一個(gè)塑料瓶，裝滿海水，然后放進(jìn)一個(gè)小石子。媽媽問(wèn)我：“你看到了什么？”“看到海水從瓶里溢出來(lái)了。”媽媽又拾起一塊石頭，拋向海里，又問(wèn)我：“你看海有什么變化？”“沒(méi)什么變化。”媽媽問(wèn)：“為什么沒(méi)有變化呢？”

　　“大海博大、寬廣，能包容萬(wàn)事萬(wàn)物啊�！眿寢屝α�，說(shuō)：“對(duì)呀……而一個(gè)瓶子因?yàn)闆](méi)有那么博大、寬廣，裝滿水，即使放進(jìn)一個(gè)小石子也就溢出水來(lái)了。”我立刻領(lǐng)悟了媽媽的.用意，羞得滿臉通紅。

　　“剛才我是那么憤憤不平，那一刻就像一個(gè)裝滿了水而又被放進(jìn)小石子的小瓶子�！蔽也缓靡馑嫉貙�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑了，說(shuō)：“與人接觸，磕磕碰碰在所難免。我們很難達(dá)到像大海一樣包容一切的境界，但在矛盾與隔閡中，能想到大海的博大、寬廣，就能大事化小小事化了，最后風(fēng)平浪靜，海闊天空……”

　　不經(jīng)意間，一陣海風(fēng)吹來(lái)，我的心情也變得平靜了許多。目光搜尋到了那兩個(gè)玩得正高興的男孩兒和女孩兒，此刻感覺(jué)他們是那么可愛(ài)，不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說(shuō)出口的。那時(shí)，我真正感受到了寬容他人的樂(lè)趣。

　　從海邊回來(lái)，我收藏了那個(gè)塑料瓶，因?yàn)樗�使我重新認(rèn)識(shí)了自己，并且提醒我做人不應(yīng)該小肚雞腸，得理不饒人，應(yīng)該寬宏大量，以開(kāi)闊的心胸包容不同的人和事。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈，這也是樂(lè)趣。

　　這里也有樂(lè)趣作文 6

　　在多彩的人生路上，有人將琴棋書(shū)畫當(dāng)作樂(lè)趣，有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂(lè)趣，而我卻在積木的世界里找到了樂(lè)趣。

　　記得第一次遇見(jiàn)你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí)，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無(wú)所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會(huì)坐著，一會(huì)趴著，一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)露出滿意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　年齡稍大，我對(duì)積木的熱愛(ài)越燒越旺，恰似一團(tuán)烈火，將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等�；氐郊依锞推炔患按�的就地“工作”，對(duì)照?qǐng)D紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的`興奮，心里樂(lè)開(kāi)了花。在我眼里，一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明，一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂(lè)無(wú)窮！每當(dāng)完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發(fā)熱，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無(wú)窮也！

　　上了中學(xué)，我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂(lè)由心生，心中有熱愛(ài)，樂(lè)趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時(shí)，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說(shuō)：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂(lè)趣了。

　　拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動(dòng)手能力，更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心�，F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型，不由感慨萬(wàn)千。昔者，歐陽(yáng)修以民為樂(lè)，陶潛以飲酒歸隱為樂(lè)，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂(lè)，無(wú)論別人如何質(zhì)疑，我只堅(jiān)信：這里也有樂(lè)趣。這真是：

　　自小拼積木，模型亦頗多。

　　都云玩者癡，誰(shuí)解其中樂(lè)！

　　這里也有樂(lè)趣作文 7

　　一代人離開(kāi)了，卻又會(huì)有另一代人來(lái)了，就這樣，永不斷。

　　我就是那個(gè)古老而被人遺忘的小鎮(zhèn)——朱家角小鎮(zhèn)。

　　就在那個(gè)昏暗的日子里，一輛黑色的轎車?yán)锵聛?lái)了兩個(gè)風(fēng)度翩翩的男子，左手拿著一個(gè)公文包，直奔我的“心臟”，聽(tīng)說(shuō)要拆掉我的某些“器官”，要建造新的東西出來(lái)，而我只能忍痛不說(shuō)。

　　當(dāng)我剛剛屹立在那塊平地上的時(shí)候，老人、年輕人、孩子們都搬到這兒來(lái)，因?yàn)檫@兒算得上那時(shí)比較高檔次的了。那屋頂上的瓦片，那用石塊鋪成的路，就連造成的橋都讓他們一飽眼福。想必他們一定想不到，這結(jié)合了各國(guó)風(fēng)格的房子會(huì)變得古老。孩子們一定還記得那時(shí)幼稚地在墻上畫畫、在地上玩跳房子、玩老鷹抓小雞的游戲的時(shí)光。而家長(zhǎng)們總是不厭其煩地站在家門口，大喊一聲“回家吃飯了”，便知道是哪家的孩子。在我的腦海記憶中最深刻的還是那對(duì)去夫婦，他們從不與鄰里交流，每次看到他們便是曬衣服，坐在椅子上曬太陽(yáng)，但自家做了些好吃的東西總是送給鄰里。有一次，他們竟拎著大包小包從外面回來(lái)，還敲開(kāi)了每家每戶的門，把包里面的禮物拿出來(lái)給鄰居。原來(lái)他們?nèi)ナ兄行耐媪艘惶恕：髞?lái)他們還在自家的院子里挖了口井，時(shí)不時(shí)地會(huì)把水提出來(lái)給那些口渴的孩子們。可他們生了孩子后便離開(kāi)了我，搬去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的市中心。但是那把椅子、那口井，依然在那里，給鄰里留下了懷念，而他們是否還記得在這里的故事呢？

　　隨著時(shí)光的推移，那些人都離開(kāi)了這里，我的身體也變得傷痕累累，那些保留著人們美好記憶的'古老房子都被拆掉了，那些低層小屋變成商業(yè)大廈，但那些住在古屋中的老人，他們了解我的塵世風(fēng)霜，了解我的苦難，以及那些被被稱為上海四大歷史文化之一的歷史。另一代人又來(lái)到了這里，那些棉花糖、那些糖人都還在賣，那些年輕人還在買。而那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的橋依然屹立在河中央，也許那對(duì)夫婦已經(jīng)不記得我了，但那口井、那把椅子卻總能引起我對(duì)他們的思念。

　　真希望最初的那一代人，能夠記得這里也有樂(lè)趣，畢竟他們最初的忘記在這里，多回來(lái)看看我……

　　這里也有樂(lè)趣作文 8

　　回家的大巴駛上了高速公路，兩旁的燈光折射出耀眼又模糊的光圈，飛速倒退，像一條星子匯成的長(zhǎng)河緩緩流動(dòng)。窗外，微風(fēng)輕擺，母親的身影又浮現(xiàn)在眼前，時(shí)光帶我回到十歲那年的午后……

　　“母親，母親！”我興沖沖地跑進(jìn)院子，想與母親一起分享心中的喜悅，卻在看到那抹纖細(xì)的身影后，沒(méi)了動(dòng)靜。果然，母親又在種花。我不滿地嘟了嘟嘴，心中揚(yáng)起的喜悅蕩然無(wú)存：哼，又在種花，還不如看看電視或出去走走呢！我隨手用袖子擦了擦頭頂?shù)暮怪�，在屋前的臺(tái)階上坐下來(lái)。

　　無(wú)聊之至，我又把目光掃向了母親。我想知道那些花兒到底有什么魅力，讓母親一直沉迷其中。我轉(zhuǎn)動(dòng)著烏溜溜的小眼睛，看母親的身影靈動(dòng)地穿梭在院子里。

　　母親躬著背，彎下腰，細(xì)心地為花朵松土，她專注地?cái)[弄著花盆，動(dòng)作仔細(xì)而又輕柔，將花兒搬到陽(yáng)光下，輕柔地?fù)崦�著花朵和葉子，好像是在撫慰自己的嬰兒一般。她的嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出一個(gè)半弧，臉上洋溢著幸福滿足的微笑！我望著母親那忙碌的身影，再看看這滿園春色，我似乎感受到了什么！玫瑰在墻角瘋長(zhǎng)，風(fēng)信子在風(fēng)中歌唱，我徜徉在花的世界，明白了母親的樂(lè)趣。

　　似是做累了，母親擦了擦額角的汗，輕輕坐在我身旁。我雙手撐著腦袋問(wèn)母親：“母親，種花真有那么有趣嗎？”母親笑了：“可能在你眼中沒(méi)啥，但我卻很喜歡這種感覺(jué)。每當(dāng)閑適的午后，泡一杯清香可口的花茶，坐在門前的石凳上，欣賞著這些我自己種的.花！我的心里就特別自豪、平靜！”說(shuō)著母親閉上了眼睛，搖晃著腦袋，緩緩?fù)鲁觯骸斑@也是人生一大樂(lè)趣呀！”

　　遠(yuǎn)處落下的紅日逐漸染紅了天邊，像是一抹正在躍起的日出。傍晚的陽(yáng)光斑駁地透過(guò)樹(shù)葉交錯(cuò)的縫隙，落在母親的發(fā)梢上，她的微笑是那樣甜蜜，仿佛收獲了珍珠寶貝。夕陽(yáng)下，這一幕，勾勒出美麗的畫卷。我想，種花時(shí)的母親是滿足、安閑、幸福的，至少她是投入的！

　　我終于明白，樂(lè)趣的形成在于投入。一個(gè)人只要真正投入到一件事情，那么她就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣！

　　這里也有樂(lè)趣作文 9

　　草兒的樂(lè)趣是能夠在困境中發(fā)芽，花兒的樂(lè)趣是能夠在百花中散發(fā)芳香，大樹(shù)的樂(lè)趣是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，零零碎碎地掉落在書(shū)桌上，灑在那本厚厚的相冊(cè)上，往事如風(fēng)，回憶撞進(jìn)了我的心房。

　　那年，我12歲，照片定格的瞬間，時(shí)光又回到那個(gè)場(chǎng)面，那個(gè)瞬間。

　　小學(xué)畢業(yè)那天，我們辦了一個(gè)班級(jí)晚會(huì)，那是我們最后的狂歡。“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念。”帶著哭腔的顫音，那時(shí)的我們是多么青澀，一首《再見(jiàn)》唱出了我們六年的辛酸與情誼。我試圖改變那班上的氣氛，莞爾一笑：“同學(xué)們，再見(jiàn)啦！以后不要太想我！”大家揩了一把淚，又笑了。

　　“吃蛋糕了！”班主任推著蛋糕進(jìn)來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是我們班級(jí)的'生日，最后一次生日。純白的蛋糕，像我們的情誼一樣純真無(wú)暇。蛋糕上的的花草水果象征著我們的酸甜苦辣，那一根根蠟燭就是我們最后的心愿。“啪”一塊蛋糕扣到我頭上，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，蛋糕早已遭了秧，全班已經(jīng)亂成一團(tuán)。樂(lè)趣卻悄悄溜進(jìn)了我們的心里。那歡樂(lè)情景充滿我的相冊(cè)，如今歷歷在目。

　　最后，我們彼此對(duì)視，互相看著對(duì)方的“窘態(tài)”�？吹竭@歡樂(lè)的場(chǎng)面，我們好像突然意識(shí)到要畢業(yè)了，要我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)？“來(lái)，讓我們歡送一下我們的小學(xué)時(shí)光，友誼萬(wàn)歲！”我們將手中的飲料一飲而盡。

　　曲盡人還在，人在，情也在。此時(shí)，我懷里的相冊(cè)靜靜地躺著，但在我心里刻下了那段美好的回憶。陽(yáng)光的碎片早已悄悄地跑到了樹(shù)梢上，我看到了友情的光芒，嗅到了友誼的味道，那味道像學(xué)校當(dāng)年那棵丁香花的味道……

　　分別時(shí)，就算那首曲子已經(jīng)不在，就算沒(méi)有了丁香花的香，但情誼卻一直還在，我們彼此的心里都明白。

　　最后一滴眼淚掉在相冊(cè)上，原來(lái)，這里也有樂(lè)趣。

　　這里也有樂(lè)趣作文 10

　　老師從小教育我們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，還時(shí)常說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”，而我卻不以為然。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)中不僅有“黃金屋”，也有滿滿的樂(lè)趣。

　　一個(gè)夏日的傍晚，我望著窗外西落的夕陽(yáng)，心中不禁一陣暗喜，終于可以出去散散步了。一個(gè)人散步可能有點(diǎn)無(wú)聊，于是，我就來(lái)到我的一位好朋友的家中，來(lái)看看他是否可以陪我出去走走。當(dāng)我剛走進(jìn)他的屋子，就看見(jiàn)他在桌子上看一本書(shū)，或許是看的太過(guò)于專注了罷，他竟然沒(méi)有注意到我。我不想打擾他，就在旁邊的椅子上坐了一會(huì)兒，終于我耐不住性子，問(wèn)他：“你有沒(méi)有興趣和我出去走走？你在看什么書(shū)？”“沒(méi)有，我在看《水滸傳》呢！”他頭也沒(méi)有抬說(shuō)道，然后又沉浸在書(shū)中的世界里了。我好奇，很想知道書(shū)中有什么東西，可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來(lái)，和他一起讀。

　　我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，當(dāng)我剛剛看玩一頁(yè)的時(shí)候，我的朋友已經(jīng)該翻過(guò)去了。我百般的請(qǐng)求他給我些時(shí)間，朋友無(wú)奈的看著我，只好慢慢地等我。“哇，八十萬(wàn)禁軍棍棒教頭，應(yīng)該很厲害吧。”“當(dāng)然，后面的故事更精彩呢！”此時(shí)，我已經(jīng)對(duì)下面的.故事有點(diǎn)感興趣了，聽(tīng)朋友這么一說(shuō)，更加迫不及待往下看了。

　　接著，花和尚魯智深倒拔垂楊柳，我瞪大了眼睛，連忙說(shuō)好厲害。林沖被陷害刺配滄州，我為他的命運(yùn)感到痛心，埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸，我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭，夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著，朋友還說(shuō)一向不讀書(shū)的我像今天這樣讀書(shū)，真是讓他有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　不知不覺(jué)，天已黑，而我們卻一直在見(jiàn)證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書(shū)，臨走前，他把《水滸傳》借給我一段時(shí)間，讓我好好讀。那個(gè)時(shí)候，我簡(jiǎn)直感激涕零，和他來(lái)了個(gè)狠狠的擁抱。

　　我捧著書(shū)走在回家的路上，一路上哼著小曲兒，皎潔的月光灑滿大地，天上的星星眨著眼睛，仿佛在疑惑我為什么這么快樂(lè)。我看看了手中的書(shū)，不禁感慨道：“原來(lái)書(shū)中也有樂(lè)趣！”

　　這里也有樂(lè)趣作文 11

　　上午，我搖下車窗，外邊是筆直的馬路。這時(shí)，媽媽拔下鑰匙，我們走出車。這才體會(huì)到了步行的樂(lè)趣。

　　解放了雙手握方向盤的疲勞，我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車廂無(wú)法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時(shí)工作。不過(guò)在室外，只能聞到那花草的芬芳與清新的'空氣。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎變得更廣闊了。這是在車?yán)矬w驗(yàn)不到的樂(lè)趣。

　　聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，我的心突然涼快好多。那路邊的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳，制造出一種仙境的奇特感覺(jué)。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B(niǎo)，飛翔在這一片天空的蔚藍(lán)之中。這種體會(huì)與吹著空調(diào)相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂(lè)趣，任何車都表現(xiàn)不出呀！

　　所謂樂(lè)趣，顧名思義，自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。

　　小時(shí)候不喜歡看書(shū)。雖然不是書(shū)香門第，但父母都是書(shū)迷，而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘，我就是不愿看書(shū)――看書(shū)有什么樂(lè)趣？

　　什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的呢？

　　這里也有樂(lè)趣作文 12

　　春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了一大半了，在這枯燥無(wú)味的生活里，讓本來(lái)敏感的我對(duì)周圍的一切變得漸漸麻木。每天平淡如水，吃喝拉撒照常，作業(yè)復(fù)習(xí)讀背！躺在“石頭”般堅(jiān)硬的席夢(mèng)思上，渾渾噩噩的我睜開(kāi)了惺忪的雙眼，掙扎了數(shù)久之后，才艱難的脫離了“地球表面”，邁著灌鉛的步伐，“這是人類的一小步，卻是我的一大步！”

　　咬著牙踱步來(lái)到淋浴間，手中的牙刷伴隨著牙膏的完美搭配秀出了華麗的“迪斯科”。我看著鏡子中的“我“，面色泛白，疲倦從腳心鉆到肉皮里，骨髓里。剎那間，我的肢體，我的骨骼都軟綿綿，輕飄飄的了，這是不是叫”失重“呢？

　　開(kāi)心超人似乎回家過(guò)年了，只剩下苦心超人守護(hù)我的心房！心如玄鐵的我唯有寄情于窗外的那株水仙，在光禿禿的枝干的'映襯下空靈的猶如銀絲紗裙，惹人垂涎！

　　枉我七尺男兒，竟在這株白嫩的水仙之下泛出幾絲母愛(ài)，讓他活下來(lái)成了我當(dāng)下的唯一樂(lè)趣！每天按時(shí)幫它”淋浴“只要太陽(yáng)一出來(lái)，準(zhǔn)把它伺候好。為此，沒(méi)少受爸媽挨揍啊

　　果真，蒼天不負(fù)有心人啊！時(shí)間過(guò)去沒(méi)多久，這株水仙被我料理的郁郁蔥蔥，芳香撲鼻。而在它的枝頭上繁出了幾顆潔白的“鉆石”，這一情況不禁讓我欣喜若狂啊。

　　我會(huì)將我的樂(lè)趣進(jìn)行到底的！

　　這里也有樂(lè)趣作文 13

　　“啊——”一聲慘叫，我的眼睛受傷了，爸爸急匆匆地帶我去診所，到了診所大夫說(shuō)必須住院治療。一聽(tīng)到住院，我心想：慘了，早聽(tīng)說(shuō)住院非常無(wú)聊，沒(méi)病也會(huì)呆出病來(lái)。

　　我在醫(yī)院住了兩天，感覺(jué)特別無(wú)聊，簡(jiǎn)直快要瘋了。

　　又過(guò)了幾天，來(lái)了一個(gè)胖胖的護(hù)士。

　　她很活潑，每天像小孩子一樣又是唱又是跳，給病房增添了幾分生機(jī)。記得有兩次，我剛剛睡醒時(shí)，竟然看到眼前有一個(gè)鬼臉，把我嚇一跳，原來(lái)是她故意來(lái)逗我。同病房的.人看到我那副又像哭又像笑的表情，立刻哄堂大笑。

　　自從胖護(hù)士來(lái)了，我的話也多了，每天和鄰床的小朋友聊天，聊一些有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，有時(shí)也會(huì)看同房的下棋，有時(shí)會(huì)打打鬧鬧的，有時(shí)還會(huì)搞一些惡作劇，把沉悶的病房變成了“歡樂(lè)的天堂”。我們這層樓每天都蕩漾著歡聲笑語(yǔ)，別的樓層的人經(jīng)過(guò)我們這，還以為我們?cè)谂e辦聯(lián)歡會(huì)呢。

　　可是時(shí)間飛逝，兩個(gè)星期過(guò)去了，我要出院了，心里還真有些戀戀不舍，因?yàn)檫@里給我留下歡樂(lè)的記憶，我感覺(jué)這里就像一個(gè)有趣的樂(lè)園。

　　這里也有樂(lè)趣作文 14

　　“今天帶你去外婆家�！眿寢屨f(shuō)。

　　“我不要！”我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在農(nóng)村，沒(méi)什么好玩兒的，所以，每次去了看電視，便是我最好的消遣。但是，最后爭(zhēng)不過(guò)媽媽，我們還是踏上了回外婆家的路程。

　　一到外婆家，先給外婆打了個(gè)招呼，之后便徑直走到房間里，抱著遙控器胡亂調(diào)頻道。

　　“孩子啊�！蓖馄泡p聲呼喚我。

　　“怎么了？”我雖然有些不耐煩，但還是滿臉堆笑的回應(yīng)。

　　“這么好的天氣，在屋子里干什么？”外婆總是樂(lè)呵呵地給我說(shuō)話。

　　“外面全是蚊子，不想出去。”我毫無(wú)樂(lè)趣地說(shuō)。

　　這時(shí)，外婆給我抹上花露水，說(shuō)道：“走，我?guī)�你去田里�！蔽腋�在外婆身后，緩緩地邁著步子，菜田依然是一望無(wú)垠。

　　菜田里有很多蟲(chóng)子，嚇得我從田地這頭跑到那頭，在跑的途中，我看到了許多花花草草，菜田里還有紅色的西紅柿、綠色的黃瓜、紫色的`茄子等一些蔬菜，這些五顏六色的新鮮蔬菜，讓我不由得駐足觀望。

　　直到今天，我才發(fā)現(xiàn)外婆家有這么多樂(lè)趣，經(jīng)歷了這些，我才知道生活中的樂(lè)趣就在我們身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　這里也有樂(lè)趣作文 15

　　生活中處處都是樂(lè)趣：門外的大樺樹(shù)，金黃的田野，多變的云彩，燦爛的晚霞……而雨時(shí)玻璃上的.雨滴，也別有趣味。

　　玻璃上的水滴，接二連三地滑落。我選了幾個(gè)大小差不多的雨滴，想給它們來(lái)一場(chǎng)賽跑。一個(gè)叫小明，另一個(gè)叫小剛，最后一個(gè)叫李華。

　　開(kāi)始，小明在第一，不過(guò)我希望李華能贏。后來(lái)小剛吞了一個(gè)小雨滴，變得更大，更重了。很快小剛遙遙領(lǐng)先。我急切起來(lái)：李華快點(diǎn)兒！不然就輸了！

　　繼小剛之后，小明也吞了一個(gè)比小剛吞下的那個(gè)更大的雨滴。超越了小剛，兩人你追我趕。不久臨近終點(diǎn)了，我手心滿是汗，心里十分焦急：“李華，你怎么了，快點(diǎn)��！加油，第一不行，第二也行！加把勁兒吧！”

　　很快，很快了，小明就可以沖過(guò)終點(diǎn)，迎來(lái)勝利了。絕望占據(jù)了我的內(nèi)心：“也罷，反正也贏不了，輸了就輸了吧……”

　　突然，李華像吃了燃藥一樣，以光速直線沖進(jìn)終點(diǎn)——就差0。1秒，超過(guò)小明，成了最后的冠軍。

　　高興與欣喜沖暈了我的頭腦。天啊！我根本就不抱任何希望。李華居然能贏。我在心中暗暗高興。

　　看吧，小小的事物也會(huì)有大大的樂(lè)趣。生活中處處都有樂(lè)趣——只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛！

　　這里也有樂(lè)趣作文 16

　　夜幕降臨，天越發(fā)得黑，夜空下的這片土地，則越發(fā)得明亮，一家家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的餐廳、商店紛紛亮起了招牌，耀眼的霓虹燈格外刺目……

　　是的，我厭惡這樣的夜，喧囂，雜亂。無(wú)奈地抬起頭，我望向窗外，夜空中一座龐大幽黑的東西屹立于遠(yuǎn)方，是山嗎？這附近竟有山？我怎么沒(méi)有注意？平日從未這么認(rèn)真地借窗遙望，要是出門，也是徑直走向繁華的'街道，真是沒(méi)注意附近還有座山。

　　趁著還早，我走出門，走向那座山。山?jīng)]有階梯，只有一條開(kāi)闊的坡一直從山腳延伸到山頂，從山頂又蜿蜒進(jìn)另一座山。走在寬闊平坦的坡路上，兩邊僅有柔和的路燈點(diǎn)綴著，不禁覺(jué)得幾分愜意，聽(tīng)著蟬鳴，享受著不知從哪兒傳來(lái)的流水聲，感覺(jué)特別自由、暢快。

　　毫無(wú)疲倦，我很快便到了山頂，山頂上有很大一塊空地，抬頭仰望，不禁為之一顫�！岸嗝赖囊箍�，多好啊！”站在山頂看遠(yuǎn)方的星空，星星閃爍著，多么明亮耀眼�？粗�，看著，竟有幾絲感動(dòng)，是接近大自然的久違的感動(dòng)。

　　實(shí)在是晚了，我不舍地下了山，又到了山下，又回到了這片“繁華”，望著街邊網(wǎng)吧里一群群捧著大大小小電子產(chǎn)品的青年，真想領(lǐng)他們來(lái)到那片星空下，告訴他們：這里也有樂(lè)趣！

　　這里也有樂(lè)趣作文 17

　　期中考試了，發(fā)的是數(shù)學(xué)試卷，我們一個(gè)個(gè)都十分緊張，卷子難不難呢？一發(fā)下來(lái)試卷，我一看，呀，正是我的拿手好戲，于是我馬上埋頭苦寫，一分鐘不能浪費(fèi)。

　　可是做著做著，就被題難住了，無(wú)論怎么想也想不出來(lái)，這可怎么辦呢？正當(dāng)我想放棄時(shí)，

　　我想起了昨天父親帶我去看的電影。

　　那是新上線的電影《金剛川》。，建的是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的最后一站，大部隊(duì)要去支援金城，可是一條又深又急的江攔住了他們的去路，只有江上的一條木橋才能通過(guò)，于是工兵連開(kāi)始修橋，可這時(shí)美國(guó)飛機(jī)正趕了過(guò)來(lái)，炸了橋，但他們并不是放棄，炸了修，休了炸，與美國(guó)飛機(jī)斗智斗勇。最后，為了大部隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)大道金城，他們搭起了一座人橋，讓大部隊(duì)安全通過(guò)，我十分佩服他們，可我的`困難又算什么呢？

　　我重新振作了起來(lái)，努力的去想那道題，終于，我靈光一閃，想到了一個(gè)解決這道題的方法，以最快的速度寫完了試卷，交了上去。

　　后來(lái)，我考的了高分，我想：原來(lái)解數(shù)學(xué)題也是一種樂(lè)趣！

　　這里也有樂(lè)趣作文 18

　　9月14日，我們來(lái)到了期待已久的潤(rùn)欣青少年活動(dòng)中心。

　　在那里，我們認(rèn)識(shí)了張教官和尤教官。兩位教官對(duì)我們十分關(guān)心，我們也十分愛(ài)他們，想念他們。想當(dāng)時(shí)，張教官讓我們自己想自己的隊(duì)名和口號(hào)。隊(duì)旗都讓我們自己畫。

　　我們的隊(duì)名是AG隊(duì)。這是我們的中隊(duì)長(zhǎng)周鑫同學(xué)取的。含義是讓我們成為一個(gè)非常有能力的隊(duì)伍，因?yàn)橹荟瓮瑢W(xué)說(shuō)AG隊(duì)是國(guó)外一個(gè)非常有名、非常厲害、非常有能力的特種部隊(duì)。

　　在這次活動(dòng)中，“高空斷橋”最讓我記憶猶新，剛剛開(kāi)始時(shí)，我的心里非常期待，非常著急，過(guò)了四十幾分鐘之后，就要輪到我了。這時(shí)，我不期待了，但還是十分著急，還加上一絲的恐懼，因?yàn)槟切┻^(guò)了斷橋的人下來(lái)后十分的后怕。他們說(shuō)他們上去后腿就在發(fā)抖（而且抖得特別厲害），一看下面就很害怕，不敢跳（有五六米高），猶豫不決。有些膽子大的，跳過(guò)去后一不小心，沒(méi)站穩(wěn)就掉了下來(lái)。一些不敢跳的'。就在上面猶豫半天之后就放棄。到我了，我快速穿好安全裝備后開(kāi)始爬梯子。爬梯子的時(shí)候我在想，我還沒(méi)有爬到？上橋后真的好怕。往下一看，仿佛馬上就要掉下去了，下面真的好高，好可怕。

　　他們說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，這橋?qū)挻蠹s有15厘米，斷了的橋有一米多，我當(dāng)然怕的要死。

　　這里也有樂(lè)趣作文 19

　　在許多人的世界里，“樂(lè)趣”可能只是出現(xiàn)在手機(jī)和電腦里面。他們沉湎于電子世界里不可自拔；他們往往說(shuō)：除了這些，還能找到其他樂(lè)趣嗎？

　　能！因?yàn)榱_丹說(shuō)過(guò)一句話“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話將它引用到“樂(lè)趣”上面，也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂(lè)趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的'眼睛”。

　　在我看來(lái)，弟弟是一個(gè)非常幼稚的人，因?yàn)樵谒�的眼中，什么東西都十分有趣，為此我常常取笑他。直到有一天，讓我對(duì)弟弟的看法發(fā)生了改變。

　　那天，我和弟弟去離家不遠(yuǎn)的小公園玩。我坐在公園的長(zhǎng)椅上，嗤笑著弟弟——他趴在草地上，闕著屁股，入神地觀察著什么，嘴里還不停地嘮叨著：“太有趣了，太有意思了！”

　　草地里，能有什么有趣的？我剛想嘲笑弟弟，弟弟卻先我一步抬起頭來(lái)，朝我招手。在他的苦苦哀求下，我不得不跟他一起趴在地上。

　　就在我趴下的一瞬間，我驚呆了，不敢相信眼前發(fā)生的一切：這是一個(gè)美麗的小昆蟲(chóng)世界：勤勞的螞蟻，小小的甲蟲(chóng)。它們悠然自得地生活著，就像我們忙碌的人類。我對(duì)這種從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景象入了迷，看了很久很久……

　　原來(lái)，世界很大又很小。只要你有心，就可以找到打動(dòng)你的樂(lè)趣。

　　這里也有樂(lè)趣作文 20

　　我一直認(rèn)為我的小學(xué)生活充滿了樂(lè)趣，我的小學(xué)時(shí)光是我這一輩子最美好的時(shí)光。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)以前的我錯(cuò)了，其實(shí)我的中學(xué)也有樂(lè)趣。

　　“時(shí)間過(guò)得真快啊，馬上就要畢業(yè)了，真舍不得哪�！蔽液鸵粋�(gè)小伙伴在操場(chǎng)上閑聊�！笆茄剑�往事的一切都好像剛剛發(fā)生一樣，現(xiàn)在又要各奔東西了�！薄拔梗�你不會(huì)忘了我們吧？”我看著你們的`臉，笑了笑，并沒(méi)有答。我躺了下來(lái)，陽(yáng)光是那么耀眼，輕風(fēng)吹過(guò)耳畔，就好像時(shí)光在倒轉(zhuǎn)。

　　那一天，我一個(gè)人來(lái)到了這陌生的校園，心里充滿了激動(dòng)和害怕。走進(jìn)教室，一張張陌生的臉呈現(xiàn)在眼前。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入中學(xué)，沒(méi)有以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我一個(gè)人獨(dú)自坐在在教室聽(tīng)課，教室里再也沒(méi)有了熟悉的話語(yǔ)；一個(gè)人在食堂吃飯，食堂里再也沒(méi)有了熟悉的身影；一個(gè)人......

　　這里也有樂(lè)趣作文 21

　　現(xiàn)在我正孤身一人在家里做家務(wù)。昨天晚上媽媽說(shuō)今天要出差，不能帶著我，讓我做家務(wù)。這就是我今天獨(dú)自在家的原因。

　　今天早上醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)走了，洗漱完畢后，吃完早餐后，便開(kāi)始今天的任務(wù)，做家務(wù)嘛，怎么能不來(lái)點(diǎn)music助興呢？

　　做家務(wù)應(yīng)該先拖地，拖完房間和客廳。半小時(shí)后，我拖完了地，看著如此干凈的地板，不免干勁十足，接著下一項(xiàng)。

　　下一項(xiàng)是把房子里的東西用濕毛巾都擦一遍，看著這么多的`東西，我感到好迷茫，但我還是鼓勵(lì)自己:看起來(lái)很多，但實(shí)際做起來(lái)并不多。一個(gè)半小時(shí)后，我疲憊的坐到沙發(fā)上。

　　只剩最后一項(xiàng)了，我心中的喜悅涌上心頭，我把沙發(fā)、床都毛刷掃一遍。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家務(wù)都干完了，看著干凈、整潔的房間，感覺(jué)好有成就感。也許這就是勞動(dòng)的樂(lè)趣吧。

　　這里也有樂(lè)趣作文 22

　　關(guān)于《論語(yǔ)十二章》這個(gè)文章，大家可能有所耳聞。我要針對(duì)其中一條來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理解。

　　這一條是這樣的：子曰：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!”——《雍也》

　　這一條孔子口中所說(shuō)的“回”就是孔子的弟子之一——顏回。顏回生活十分貧困。但是這仍擋不住顏回求知若渴的心理。他順理成章榮幸的.成為孔子的弟子。其中只有他最貧窮，不過(guò)他仍然樂(lè)在其中，是因?yàn)橛兄�識(shí)的陪伴�？赡軐�(duì)他來(lái)說(shuō)，知識(shí)才是一切快樂(lè)的源泉吧。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，這的確是6種獨(dú)特的樂(lè)趣。

　　而當(dāng)今我大中華之國(guó)，文人數(shù)不勝數(shù)�？烧l(shuí)又能真正做到顏回的程度?從這里看，顏回的確值得“至圣老師”孔子來(lái)稱贊。

　　這是一種獨(dú)特的樂(lè)趣，當(dāng)然也是我們應(yīng)有的樂(lè)趣。這樣才可以“量個(gè)人之物力，結(jié)中華之輝煌。”

　　這里也有樂(lè)趣作文 23

　　書(shū)，是人類的好朋友。它與我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。所以呢，我們要多閱讀一些有用的書(shū)籍。

　　小時(shí)侯，我不識(shí)字，爸爸媽媽就念給我聽(tīng)一些童話故事。我聽(tīng)得入了神，那些故事能把人吸引住，把我?guī)�入了一個(gè)多彩的世界，長(zhǎng)大以后，我能認(rèn)字了，就捧著書(shū)一個(gè)勁兒地看�，F(xiàn)在，書(shū)成為我的最密切的朋友了。

　　我的“書(shū)朋友”有很多，也特別是小說(shuō)，更是我的`最愛(ài)。它們都帶給了我豐富的知識(shí)、精彩的內(nèi)容，讓我流連忘返，浮想聯(lián)翩。一捧起書(shū)，我就像到了一個(gè)美妙的世界里。困了也不覺(jué)得累，該吃飯了也不覺(jué)得餓，媽媽都說(shuō)我成“神仙”了。

　　不同的風(fēng)格給人不同的感覺(jué)，不同的精彩給人不同的樂(lè)趣�？傊�是樂(lè)趣多多，受益也多多。

　　“書(shū)朋友”們，我真高興能與你們結(jié)下這濃厚的“友誼”。感謝你們給我?guī)��?lái)的快樂(lè)與樂(lè)趣，還有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

　　這里也有樂(lè)趣作文 24

　　浴室里傳來(lái)：“林木蒼蒼，云海茫�！�…”的歌聲，是調(diào)皮的妹妹在唱歌，讓我也想去洗澡，我迫不及待的'問(wèn)妹妹是否能跟我一起刷背。

　　到浴室我和妹妹互相刷背，讓我想到卡通人物哈特利幫他弟弟刷背，真是有趣！當(dāng)我的思緒還停留在哈特利時(shí)，妹妹叫我?guī)退�刷背，我生氣�?duì)妹妹說(shuō)：“你打斷我的好夢(mèng)�！蹦闷鹣窗l(fā)乳在頭上擠了兩下，便開(kāi)始洗頭可是一不小心喝到洗頭發(fā)的水，嚇得趕緊吐掉，之后聽(tīng)到妹弟吵架的聲音，媽媽說(shuō)：“不要再吵了他們馬上閉上嘴巴。”我曾經(jīng)發(fā)生一件意外讓我難忘，就是洗頭時(shí)水突然停燈也熄了，浴室里一漆黑，我害怕的大叫：“媽媽！怎么沒(méi)有燈了？”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)：“這叫停電�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽為神么會(huì)停電呢？媽媽邊點(diǎn)蠟燭邊回答問(wèn)題，沒(méi)多久，電就來(lái)了。

　　我原本是不愛(ài)洗澡的小孩，但我發(fā)現(xiàn)洗澡的樂(lè)趣，就愛(ài)上了洗澡，奶奶曾告訴我：“不洗澡的小孩身上會(huì)長(zhǎng)跳蚤喔！”奶奶說(shuō)的這句話，我一直放在心上，到現(xiàn)在都不敢忘記！

　　這里也有樂(lè)趣作文 25

　　書(shū)籍是人生活于這個(gè)世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像世界上沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

　　--題記

　　很早，書(shū)籍就悄悄地進(jìn)入了我的生活。不知一年級(jí)的何時(shí)，同學(xué)們都擁有了一本屬于自己的圖書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀著。我艷羨不已，心里也盤算著讓媽媽給我買一本圖書(shū)。

　　隔天放學(xué)，我便看到了一本《安徒生童話全集》擺在書(shū)桌上。我如獲至寶，欣喜若狂，如饑似渴地汲取這書(shū)中的養(yǎng)分。

　　《海的女兒》中，美人魚(yú)用她自己的行動(dòng)證明著那屬于她自己的純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷讓我懂得：蛻變需要經(jīng)歷磨難與挫折，不過(guò)，只要有理想、有追求，通過(guò)自己的努力每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　五年過(guò)去了，這些書(shū)一直陪伴著我。每次閱讀，它們都會(huì)給我不一樣的.體會(huì)。

　　在我的世界里，書(shū)籍是帶我乘風(fēng)破浪、到達(dá)知識(shí)彼岸的游輪；是勇攀高峰的繩索；是通往智慧大樓的階梯。

　　我愛(ài)讀書(shū)！

　　這里也有樂(lè)趣作文 26

　　生活里，無(wú)處都充滿了樂(lè)趣，你感覺(jué)到嗎？感覺(jué)到，記得那一次，我給全家人帶來(lái)了樂(lè)趣．

　　記得我那時(shí)還很小，一年暑假，我去了爺爺奶奶家．中午的時(shí)候，我吵著爺爺帶我一起去挖紅薯，結(jié)果爺爺還是斗不過(guò)我，帶我去了．

　　來(lái)到菜園，我認(rèn)真地看著爺爺挖．．．．．終于，爺爺累了，放下了鋤刀，我走過(guò)去“乖乖“地說(shuō)：“爺爺我?guī)湍惆桑�“爺爺�?tīng)了笑了笑說(shuō)：“小晴真怪，小心點(diǎn)哦．“我開(kāi)心的笑了，爺爺并不知道我的詭計(jì)．

　　于是，我拿起重重的鋤刀開(kāi)始挖啊挖，挖了好半天還是挖不出，真不知道爺爺?shù)降卦鯓油诘模�最后，我放下了鋤刀，來(lái)到正睡的熟的.爺爺面前，忽然，我想出了一個(gè)壞注意．

　　我拿一只筆，在爺爺?shù)拿嫔袭嫲‘嫲�，一邊畫一邊笑，最后終于畫好了．

　　晚上來(lái)臨了，我和爺爺回家了，一路上看見(jiàn)爺爺?shù)娜硕荚谛Γ�回到家了，爸爸媽媽奶奶都笑，爺爺照了一下鏡子。

　　這里也有樂(lè)趣作文 27

　　愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，我也不例外。周末或者假期里，一有空閑，我總喜歡邀上鄰居的小伙伴們一起騎自行車，打羽毛球，玩吹泡泡，捉迷藏……但我最喜歡的就是涂鴉。因?yàn)橥盔f無(wú)論何時(shí)何地都可以進(jìn)行，涂鴉給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

　　當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我喜歡拿出白紙和畫筆，在紙上涂鴉，我會(huì)畫出一群滑稽的小丑。有的披頭散發(fā)，有的奇形怪狀，有的眼睛大的像燈泡，有的眼睛小的像葡萄干，有的在擠眉弄眼，有的在抓耳撓腮，但他們都有一個(gè)大大的紅鼻子，看到這些滑稽的小丑，每次我都被逗得捧腹大笑。當(dāng)我心情很沮喪的時(shí)候，我會(huì)給自己畫一幅歡樂(lè)的圖畫：藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵飄，自由的鳥(niǎo)兒在飛翔，茂密的樹(shù)林，爭(zhēng)奇斗艷的`花朵在綠綠的草地上搖擺，可愛(ài)的小朋友們拿著風(fēng)箏在奔跑……看著自己的涂鴉，我的心情馬上變得像雨后的天空一樣晴朗。涂鴉給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，小朋友們，你是否也和我一樣喜歡涂鴉呢？

　　這里也有樂(lè)趣作文 28

　　冬天到了，鵝毛般的大雪，從空中漫天飛舞的飄落下來(lái)。地上像是蓋上了一層厚厚的雪毯，我換上了一身銀裝，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，整個(gè)世界變得白茫茫一片。

　　小動(dòng)物們都迫不及待地沖出家門去玩雪，它們有的在滑冰，有的在堆雪人，有的在滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎。你看小熊和企鵝正在進(jìn)行激烈的滑冰比賽，在一旁的小鹿，則是一邊滑冰，一邊給小熊和企鵝加油。

　　不遠(yuǎn)處有三只小熊正在開(kāi)心地堆著雪人，它們先拿了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝做雪人的手臂，然后拿石頭做雪人的`眼睛，看過(guò)去炯炯有神的眼睛，再用胡蘿卜做它尖尖的鼻子，最后給雪人戴上帽子和圍上圍巾，這樣可愛(ài)的雪人就大功告成了。

　　旁邊還有一只胖乎乎的企鵝正在全神貫注地滾雪球，看上去可愛(ài)極了，雪地里傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天帶給小動(dòng)物們無(wú)窮的快樂(lè)，冬天這是一個(gè)有趣的季節(jié)。

　　這里也有樂(lè)趣作文 29

　　這個(gè)學(xué)期，我又新學(xué)了一樣樂(lè)器——鋼琴。我知道學(xué)鋼琴很難，但是自己下決心的事是不能改變的。

　　第一節(jié)鋼琴課，感覺(jué)挺輕松的�？墒菨u漸的，不僅老師變的嚴(yán)厲了，就連媽媽也變得兇巴巴的'，弄得家里的氣氛變得緊張起來(lái)。從第二節(jié)課開(kāi)始，我的手指就開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，高抬指總是抬不起來(lái)。沒(méi)想到老師剛開(kāi)始就教那么難得曲子，但是我知道，老師嚴(yán)厲是好事。說(shuō)明老師對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我比別的同學(xué)彈得好。

　　最近，天氣逐漸變冷，我突然發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的好處。只要彈一個(gè)小時(shí)下來(lái)，手就會(huì)變得熱乎乎的，可暖和了！而且身體也不冷了。彈的曲子也好聽(tīng)了，不僅我自己高興，老師、父母也為我高興。因?yàn)�，我已�?jīng)喜歡上彈鋼琴了。只要一有時(shí)間就彈上幾首，一點(diǎn)也不厭煩了。

　　我愛(ài)彈鋼琴！

　　這里也有樂(lè)趣作文 30

　　周末，爸爸帶我去游泳館里學(xué)游泳。

　　到了游泳館，爸爸給我買了套游泳衣和游泳圈。然后，我們換上游泳衣就下水了。

　　來(lái)到游泳館里，我看見(jiàn)游泳館分二層，第一層是又深又涼的區(qū)域，是大人游的地方，但是，也有許多小孩套著游泳圈在那里游;第二層是又淺又熱的區(qū)域，還有很多滑滑梯，是小孩玩的.地方。于是，我就在這里游游，那里玩玩，爸爸見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō): “你這樣是學(xué)不會(huì)的�！闭f(shuō)完，爸爸就耐心地教起了我，他用他那雙又大又有勁的手托起了我的肚子，我就像青蛙一樣，雙手雙腳不停地劃動(dòng)�？墒�，如果爸爸不托住我的肚子我學(xué)不了，怎么辦呢?于是，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳不是一下就學(xué)會(huì)的，要勤練習(xí)，才能學(xué)會(huì)�！焙髞�(lái)，我每個(gè)星期六，星期日的下午就會(huì)來(lái)游泳館學(xué)游泳，沒(méi)過(guò)過(guò)久，我終于學(xué)會(huì)游泳了。

　　學(xué)游泳不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了游泳的樂(lè)趣!

　　這里也有樂(lè)趣作文 32

　　我家有各種各樣的花，有燈籠花、仙人掌、君子蘭。其中我最討厭的一養(yǎng)花是仙人掌。

　　有一天，我給花澆水，它用像針一樣的刺扎我，我心里充滿了怨憤。

　　有一次，趁媽媽在廚房炒菜時(shí)，我把仙人掌的刺給拔掉了很多。沒(méi)過(guò)幾天，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問(wèn)我：是不是你把仙人掌的刺給拔掉了？我理直氣壯地說(shuō)：它總用刺扎我。媽媽說(shuō)：仙人掌可有用了！它能在夜間給人提供氧氣，它里面的汁液有藥用價(jià)值。我聽(tīng)了，后悔地對(duì)仙人掌說(shuō)：對(duì)不起，是我把你破壞了，差點(diǎn)兒沒(méi)把你的生命奪去了。沒(méi)關(guān)系，仙人掌的.生命力很頑強(qiáng)，我把它重新栽在土里，它很快就會(huì)痊愈的。媽媽高興地說(shuō)。過(guò)了幾天，它真的痊愈了，我非常高興。

　　我從仙人掌這件事情知道了不同的花有不同的觀賞價(jià)值。我要愛(ài)護(hù)每一養(yǎng)花。

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